大学励志主题班会.docx
《大学励志主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学励志主题班会.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学励志主题班会
大学励志主题班会
主持人宣布主题班会到此结束，谢谢！
大学励志主题班会篇二：
“大学,放飞梦想”主题班会策划书
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会活动策划书
一、活动背景：
告别了难忘的中学时代进入了大学生活人生的历程翻开了新的一页,人生的梦想将在这里奠基美好的生活将从这里开始。
大学是一个充满生机的圣地，在这里有着来自不同地区的同学，有着不同的生活习惯与思维方式，可是我们都有着共同的目标那就是为自己的未来而奋斗；勤奋刻苦是我们不可磨灭的品质。
奋斗是我们放飞梦想的前提；梯子的阶梯从来不是用来搁脚的，它只是让人暂时把脚放上一段时间，以便让另一只脚能够往上登；奋斗就是通向梦想的桥梁，毅力是顶托成就的杠杆。
现在我们已经经过了大一的近两个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！
为了梦想，你选择放弃还是追求？
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！
二、活动目的：
让同学们对自己近段时间的大学适应情况有一个很好的认识，并让同学们对自己的大学生活有一个很好的规划，让我更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩，更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。
树立明确自己的大学奋斗目标，展望计划自己的大学生活加强同学们相互了解和交流，增进同学友谊。
三、班会内容：
主要讨论与我们大学生活息息相关的问题。
如：
我们的计划；我们的目标；大学里我们应当注意些什么；遇到问题我们应该怎么做等等。
四、活动主题：
大学、成长、行动力、发展、规划
五、活动时间及地点：
时间：
2016年10月27日
地点：
大学生学习支持中心教室
六、活动前期准备:
1.由班长准备活动策划书，班长召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备；
2.文体委员等搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料；
3.班长负责通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行；
七、活动流程：
1、主持人讲开场白，然后宣布班会开始：
主持人首先介绍班会主题，再介绍老师及嘉宾，强调希望通过本次班会活动，帮助同学们能更好的适应大学生活；
2.宣布活动正式开始，随机抽取同学。
谈谈进入大学后的生活及感触以及自己的理想和对未来四年大学生活的规划；
3.由主持人引入梦想的话题（梦想是美好的，它令人神往、追求；但梦想又会伴随风浪，贪图安逸的人，它的梦想不过是一道彩虹，一种幻景，只有敢于和狂风巨浪拼搏的人梦想才会
得以实现。
），再随机抽取同学谈谈自己的梦想
4.主持人总结，并谈谈自己感触（凭什么我们自己不能成为自己人生话剧里的主角？
凭什么每次都是欣赏别人的成功？
你不想尝试奔跑起来追逐梦想的体验吗？
争争就能赢，试试就能行!
行动起来，让自己更接近那个叫“梦想”的东西！
）
7.组织大家依次在事先准备好的便利贴上写下自己的梦想或者对大学生活的感触或者自己喜欢的励志名言
8.团支书总结发言
9.辅导员总结发言。
八、活动后材料整理
（一）照片整理
负责人：
宣传委员范玉桢
完成时间：
2016年10月28日前
（二）活动总结整理
负责人：
宣传委员范玉桢宣传委员范玉桢
完成时间：
2016年10月28日前
（三）资料总整理及修改
负责人：
团支书王佳宁
要求：
订装好资料
完成时间：
2016年10月28日前
九、经费预算：
暂无
十、活动中应注意的问题及细节：
1.班会的组织形式、开展形式、具体内容不限
2.人员出勤率
3.活动过程中卫生的保持
4.活动中照片的收集
5.若活动出现冷场情况，班干部要主动一点带动全班同学活跃起来。
十一、活动负责人及主要参与者：
组织者：
115162班班长王浩男，团支书王佳宁
主要参与人员：
16级115162班全体同学，辅导员李晶老师
16
级115162班年10月27日2016
大学励志主题班会篇三：
作业励志主题班会设计方案
励志主题班会设计方案——扬起理想风帆,到达成功彼岸
一、活动名称：
扬起理想风帆,到达成功彼岸
二、活动背景分析：
现代社会迅速发展，就业压力、家长期望、自我期望等各方面压力
纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
大学是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
并响应学校号召，设计这此次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
为进一步激发同学们的学习积极性，充分调动同学们的学习热情，营造积极进取的学习氛围。
三、活动目的：
1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情并。
2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；
3、让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求当代大学生，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
4、通过活动，正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识，树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
四、活动准备：
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人；
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容。
3、演讲选手的挑选和排练；
4、小品演员的挑选和排练；
5、组织学生收集有关理想的名言警句；
6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；
7、音乐、多媒体的准备。
五、活动过程：
1、通过一则小故事引入。
（反思：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？
）
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
【人要生存就必然担负着许多责任和压力。
】
2、励志小故事演讲。
（反思：
我们要如何背着“壳”前行呢？
）
德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
【启示一：
要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
】
美国伟大的励志成功大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事：
赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说：
“一心想回家去?
?
”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。
”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。
她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
【启示二：
要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
】
一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
无奈之下，农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。
就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：
将”泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
【启示三：
要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
】
3、交流感悟
4、励志名言交流（附录：
2010年最新励志名言）
5、“我的理想”交流分享环节
6、获得奖学金同学切合实际，谈谈自己的理想、生活、获奖感言、以及如何去实现的。
（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）。
7、助学金同学切合实际，谈谈自己的想法、生活、成长经历、以及如将要如何去做。
（背景音乐：
明天会更好）
8、班主任动员讲话
9、班主任领誓，同学宣誓
选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅翱翔，选择未来，就去勇敢进取。
面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。
敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。
努力！
坚持!
拼搏！
成功！
站在即将离开校园的门口，面对步入社会的岁月，我们用青春的名义宣誓：
不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，让飞翔的梦张开翅膀；让雄心与智慧闪光。
我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
未来，我们注定成功。
未来，我们注定辉煌。
10、班会结束
六、活动反思：
1、这次班会旨在引发学生明确学习目标，树立远大理想，并为实现理想而奋斗，预见班会的效果会不错，
具体表现为以下几个方面：
2、通过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情；
3、学生通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设；4、此次活动由老师指导，具体操作均
由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。
七、班会总结：
人的青春是有限的，虽然我们平凡，但我们会燃烧我们的青春，我们要用学习的光芒点燃青春的火把。
因
此，我们要端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
因为我们坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
在此之前莪们先要树立理想。
因为，理想是人生的目标，是人生的希望！
理想，是灯塔，是航标，照亮着
我们的人生前程，指引着我们的人生方向！
没有了理想，就没有了前进的动力。
有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。
理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。
才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
要成功，要有理想；但是光有理想是不够的，有理想，就还要有行动。
时间就像海绵里的水，需要我们去
挤。
所以希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。
古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
而蜗牛肯定只能是爬上去。
从底下爬到上面
可能要一个月、两个月，甚至一年两年。
在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。
但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动的日子。
如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
作为当代大学生，我们应该正确认识到自己所背负的责任以及压力。
我们应该学会正确对待他们，形成主
动磨练自己的意识，树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
因为人生是一个背着“壳”前行的过程。
不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
理想的实现来自不懈的努力。
相信通过大家的努力，所有远大的理想都会实现的！
未来，我们注定成功。
未来，我们注定辉煌。
让我们用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，成为
有理想，有追求的当代大学生，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
附录：
2010年最新励志名言
1.世界会向那些有目标和远见的人让路。
2.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
3.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
4.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
5.不要等待机会，而要创造机会。
6.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
7.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
8.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
9.伟业的建立，不在能知，乃在能行。
10.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
11.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
12.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
13.世界会向那些有目标和远见的人让路。
14.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
15.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
16.当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。
要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
17.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
18.一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力，Neverquit,keepupwithit。
19.如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。
20.要冒一险！
整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的。
21.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
22.只要推动自己就能推动世界。
23.发展历程就像爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景。
很多人留恋眼前的风景，不愿继续努力前行。
只有一少部分人，才敢于向上攀登。
只有这些人才能到达那些更高更远的风景，也只有这些人才能体会到如果当初停下脚步会留下多少遗憾。
只有他们能够居高临下地看待下面的登山者。
24.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：
人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
升级会员 