高二政治知识点总结必修三.docx
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高二政治知识点总结必修三
高二政治知识点总结
（一）2016-09-15
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
一.1.文化的含义：
文化是相对于政治，经济而言的人类全部精神活动及其产品（自然界的物品不属于文化）既包括世界观，人生观，价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态部分
2..特点：
①文化是人类社会特有的现象。
文化由人所创造，为人所特有。
有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物。
②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步形成的。
（人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
）③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
3.文化形式：
静态形式：
思想，理念。
信念，道德，教育，科学，文学，艺术等
动态形式：
文化生产，传播，学习。
积累的过程
4.文化的实质：
文化是一种社会精神力量。
5.文化的作用：
文化一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻影响。
表现：
不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
二．1.与经济政治的关系：
经济，政治和文化是社会生活的三个领域。
其中。
经济是基础，政治是经济的集中体现。
文化是政治和经济的反映。
一定的文化由一定的经济，政治所决定，又反作用于一定的政治和经济，给予政治和经济以重大影响。
2.不同的文化，对政治经济的影响不同。
先进的。
健康的文化促进社会的发展。
落后的。
腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（经济发展是文化发展的基础，但这并不太意味着文化的发展始终与政治经济发展完全同步。
文化具有自身的传承性，相对独立性。
）
3.文化与经济政治相互交融的特点：
1）文化与经济相互交融①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②发展教育事业，培养高素质的人才，提高劳动者的素质，对推动经济建设的作用越来越重要.③图书出版，影视音像等文化产业快速发展。
文化消费更加丰富。
，文化生产力在现代总体格局中的作用越来越突出。
2）文化与政治相互交融①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
4.文化的地位：
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
5.我们应如何面对文化竞争:
我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中处于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
增强文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力，和强大的智力支持。
第二课文化对人的影响
二.文化对人的影响
1.来源：
文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
2.表现：
①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。
（原因：
不同的文化环境，不同的知识素养，不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择）
3.特点：
①文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
一般不是有形的，强制的。
文化氛围看不见，摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动接受文化熏陶的过程。
②文化具有深远持久的影响。
文化对人的影响，无论表现在交往方式，思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的，例如：
乡音难改，世界观，人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。
世界观，人生观和价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
4.优秀文化塑造人生
⑴优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
⑵优秀文化能够增强人的精神力量。
（原因：
优秀文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增。
）
⑶优秀文化促进人的全面发展。
社会发展和人的发展是相互结合，相互促进的。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质，科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
5.文化的作用：
①文化一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻影响。
表现：
不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中
②文化与政治经济相互影响。
经济，政治决定文化，，文化又反作用于经济政治。
先进的，健康的文化促进社会的发展。
落后的，腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化与经济政治相互交融。
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
维护我国的文化安全显得更加重要。
第二单元文化传承与创新
第三课文化多样性与文化传播
三.文化的多样性
⑴含义：
世界文化是由不同民族，不同国家的文化共同构成。
⑵地位：
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要。
⑶表现：
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
从民族节日和文化遗产中可以看出。
1民族节日，蕴含着民族生活的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
作用：
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2文化遗产，（地位）是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（作用）不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
联合国教科文组织以名录的方式给予保护。
⑷民族文化与世界文化关系：
文化既是民族的，又是世界的。
（文化是共性与个性的统一）文化是民族的，各民族都有自己文化的个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
⑷为什么尊重文化多样性？
1地位：
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要。
2必要性：
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
（每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶）
3重要性：
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
4只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重，共同发展。
只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。
⑸怎样尊重文化的多样性？
1正确的态度是：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
2首先要尊重自己民族的文化，培育好。
发展好本民族文化。
3必须遵循各民族文化一律平等的原则。
要求：
尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化在交流中传播
1.文化传播的含义：
人们通过一定的方式传递知识。
信息，观念，情感和信仰，以及与此相关的社会交往活动，都可视为文化传播。
2.途径：
①商业贸易是文化交流传播的重要途径。
②人口迁徙是文化传播的重要途径之一
③教育是文化传播的又一重要途径。
其中，各国之间互派留学生和访问学者则是一种更为直接的文化传播方式。
④小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种经济，政治，文化活动，都可成为文化传播的途径。
大众传媒：
现代文化传播的手段
1.文化传播需要通过一定的媒介才能实现，传播媒介简称为传媒。
传媒大体经过了口语，文字，印刷，电子和网络等发展阶段。
2.新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
现代传媒有报刊，广播，电视。
网络等多种形式。
这类传媒称为大众传媒。
3.大众传媒能够最大程度的穿越时空的局限。
显示出文化传递，沟通，共享的强大功能，大众传媒成为现代文化传播的主要手段。
文化传播的含义（为什么进行文化传播）
1.有利于促进中华文化的传播，有利于吸收外来优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步。
2.有利于促进世界文化的发展和进步
怎么办？
（启示）
.我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
第四课文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
1.含义：
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化
2.表现：
⑴传统习俗的继承：
传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成，世代相传的风尚，礼节，是传统文化的基本形式。
⑵传统建筑的继承：
建筑，被称为凝固的艺术。
以其独特的结构体系，优美的艺术造型，丰富的艺术装饰，成为展现中国传统文化的重要标志。
（3）传统文艺的继承：
文学艺术，被称为民族精神的火炬。
是中国民族灿烂文化的重要组成部分。
（4）传统思想的继承：
在长期历史中积淀形成的理论观点，学术思想和道德观念等。
已成为中华文化中一个非常重要的组成部分
3传统文化的特点
（1）文化的传承性。
（2）传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变。
3传统文化具有民族性。
传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带
为什么继承传统文化？
1传统文化的双重作用。
①如果能顺应社会的变迁，不断满足人们日益增长的需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
②如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步，妨害人的发展的消极作用。
2正确对待传统文化的意义（作用）
①从民族、国家、社会的角度来看：
一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
②从个人角度来看：
每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
如何继承传统文化？
（1）取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用
（2）面对传统文化，要辩证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
文化在继承中发展
1、文化继承与文化发展的关系：
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，继承与发展同时进行，没有先后之分
3.正确文化与文化发展的关系：
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
（2）把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”，我们才能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。
影响文化发展的重要因素
一.社会制度的更替（决定因素）二。
科学技术的进步三.思想运动四.教育方式的变革
1生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，决定着文化的发展方向。
2科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
3思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
例如百家争鸣。
新文化运动，文艺复兴，都成为社会变革的先导，大大促进文化自身的发展
二.教育在文化传承中
1.特点：
是人类特有的传承文化的能动性活动
2.功能（作用）选择、传递、创造文化的特定功能。
随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
高二政治知识点总结
（二）2016-10-01
第五课文化创新
一.文化创新
1.文化创新是什么？
1文化发展的实质，就在于文化创新。
2社会实践是文化创新的源泉。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。
⑶社会实践是文化创新的动力。
一方面，社会实践中不断出现新情况。
提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2.为什么进行文化创新？
1文化创新是社会实践发展的必然要求。
2创新是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新推动社会实践的发展。
3文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
⑷文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3.在时代的高起点上增强全民族文化创造力，推动文化内容形式，体制机制，传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。
4.人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
5.怎样进行文化创新？
（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
⑵继承传统，推陈出新。
在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化的过程。
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就有失去文化创新的根基。
另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。
⑶面向世界，博采众长。
不同民族文化之间的交流，借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
实现文化创新，需要博采众长.在文化交流，借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，（原则）要以我为主，为我所用。
4坚持正确方向，克服错误倾向。
①把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系。
②反对守旧主义和封闭主义。
一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为民族虚无主义和历史虚无主义。
这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服。
③要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
⑸要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养。
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
二.我们的中华文化
1.殷商时期，出现了天命神权，敬德保民的思想。
春秋战国时期，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。
秦的统一，在中华文化史上具有划时代意义。
汉代，儒家学说确立了至尊地位。
隋唐时期，进入全盛时代。
宋元明出现宋明理学。
明清时期，中国传统文化面临西方工业文明的冲击。
2.中华文化的基本特征：
博大精深，源远流长。
⑴源远流长
1源远流长是中华文化的基本特征之一。
㈡作为中华文化源远流长的见证，汉字与史书典籍是很有说服力的。
1文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大作用。
汉字是中华文明的重要标志。
2史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
（原因）中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。
（特点）规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
⑵博大精深
Ⅰ独树一帜，独领风骚。
（独特性）
1中华文化的内容极为丰富，包括文学，艺术，科学技术方面的内容。
2文学艺术，对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特作用。
（地位）在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
3科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性特点。
（地位）是中华民族生命力，创造力的生动体现。
Ⅱ一方水土，一方文化（区域性）
（原因）①自然条件千差万别②经济社会发展程度不同③历史的影响④地理等因素的影响。
不同区域的文化长期相互交流，借鉴，吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
Ⅲ中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）
藏族的《格萨尔王传》，蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。
3.中华各民族的文化,既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化报宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融，相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和民族凝聚力。
4.为什么中华文化博大精深，源远流长？
中华文化之所以博大精深，源远流长，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收，借鉴其他民族文化的积极成分。
（意义）有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
5.如何弘扬中华民族传统文化？
1只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族伟大复兴。
2我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
6.中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力量，也是不竭的力量资源。
第七课我们的民族精神
1.中华民族精神是什么？
（内涵）
中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
1团结统一。
结成整体，才能得以生存和发展。
2爱好和平。
中华民族素来以热情好客，睦邻友好，以“礼仪之邦”享誉于世界。
中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，至终不渝走和平发展道路。
3勤劳勇敢。
正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
4自强不息。
“天行健，君子以自强不息。
”自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒精神力量。
2.核心：
爱国主义
1地位:
爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
2作用：
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。
3爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的内涵。
4主题：
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
3.时代性
民族精神作为民族文化的结晶，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
1在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的支柱，具有深厚的民族性，鲜明的时代性和先进性。
2新中国成立后，在社会主义革命时期和建设时期，特别是改革开放以来，雷锋精神，两弹一星精神，抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
抗洪精神：
万众一心，众志成城，不怕困难，坚韧不拔，敢于胜利的伟大抗洪精神。
载人航天精神：
特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能更奉献的载人航天精神。
4.为什么弘扬民族精神？
1中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化中，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存，发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣，强大的精神动力，是中华民族之魂。
2弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
3弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
4弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
5把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
5.怎样弘扬和培育中华民族精神？
民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神之石。
1弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系。
2弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
3必须正确对待外来思想文化。
积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽，落后思想的危害。
4必须与弘扬时代精神相结合。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑。
5立足于社会主义现代化建设的实践，人人都应该成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
高二政治知识点总结（三）2016-10-29
第四单元发展中国特色社会主义文化
第八课走进文化生活
一.色彩斑斓的文化生活
1.文化生活的特点：
色彩斑斓，呈现多样化的特点。
2.文化生活色彩斑斓的原因：
1现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备，多样化的文化载体，快捷的传播工具，使文化产品的大批量，规模化，产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上飞翔的翅膀。
2社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
3.文化生活的喜的原因：
文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
表现：
⑴它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。
⑵它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识。
⑶它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化的接受正确的价值观念，提高思想道德素质。
⑷易于引导人们的消费观念，推动生产的发展
4.文化生活忧的原因：
文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象
表现：
⑴有些部门的单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产，销售品位低下的文化产品。
⑵有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞，庸俗的内容，迎合低俗的趣味。
⑶有些媒体单位单纯追求轰动效应，热衷于捕捉的“新闻”炒作，不负责任的传播“绯闻轶事
5.怎样引导发展文化生活？
1国家：
加强管理，正确引导
2企业：
增强责任意识和职业道德素质，始终坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的统一，切实履行传播优秀文化的任务，自觉抵制不良文化的传播。
3个人：
需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。
6.人们对文化的需求日益呈现出多层次，多样化，多方面的特点。
7.怎样发展人们喜闻乐见的大众文化？
1应该提供多种类型，多样风格的文化产品
2无论什么类型，风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的，健康有益的文化。
3内涵：
只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们倡导的大众文化。
二.在文化生活中选择
1.文化生活的双重性：
丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。
落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染了文化环境，危害社会。
2.落后文化
1含义：
各种带有迷信，愚昧，颓废，庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
2表现：
落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相，算命，测字，看风水等
3措施:
落后文化是文化糟粕。
需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。
3.腐朽文化
1含义：
封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，“法轮功”邪教，淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
2危害：
腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业。
3措施：
必须坚决抵制，依法取缔
4.为什么在现代社会仍然存在落后文化与腐朽文化？
1封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固
2随着经济全球化和信息网络技术化的发展，西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
3市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来。
5.中国特色社会主义文化
⑴中国特色社会主义文化的作用:
：
发挥着强有力的导向和示范作用
⑵为什么发挥导向和指导作用（特点）：
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