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简答题论述题

一.简述题:

1、什么是生态学?

简述其研究对象和范围。

生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。

由于生物是呈等级组织存在的,因此,从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围。

2.简述生态学研究的方法。

生态学研究方法包括野外调查研究、实验室研究以及系统分析和模型三种类型。

野外调查研究是指在自然界原生境对生物与环境关系的考察研究,包括野外考察、定位观测和原地实验等方法。

实验室研究是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用,及其对种群或群落影响的方法技术。

系统分析和模型是指对野外调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析,表达各种变量之间存在的种种相互关系,反映客观生态规律性,模拟自然生态系统的方法技术。

3、简述环境、生态环境和生境的区别与联系。

环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和;生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合,或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合;生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境,其中包括生物本身对环境的影响。

4、根据生态因子的性质,生态因子分为哪几类?

根据生态因子的性质,其可分为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。

4、简述李比希(Liebig)最小因子定律。

在一定稳定状态下,任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量,是决定该物种生存或分布的根本因素。

这一理论被称做“Liebig最小因子定律”。

应用这一定律时,一是注意其只适用于稳定状态,即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况;二是要考虑生态因子之间的相互作用。

5、简述谢尔福德(Shelford)耐性定律。

生物的存在与繁殖,要依赖于综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超过了某种生物的耐性限度,则使该物种不能生存,甚至灭绝。

这一理论被称为Shelford耐性定律。

6、试述生态因子的作用规律。

(1)综合作用。

生态环境是一个统一的整体,生态环境中各种生态因子都是在其他因子的相互联系、相互制约中发挥作用,任何一个单因子的变化,都必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。

(2)主导因子作用。

在对生物起作用的诸多因子中,其中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子,称为主导因子。

主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。

(3)直接作用和间接作用。

环境中的一些生态因子对生物产生间接作用,如地形因子;另外一些因子如光照、温度、水分状况则对生物起直接的作用。

(4)阶段性作用。

生态因子对生物的作用具有阶段性,这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。

(5)生态因子不可代替性和补偿作用。

环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但都各具有重要性,不可缺少;但是某一个因子的数量不足,有时可以靠另外一个因子的加强而得到调剂和补偿。

7、试述光的生态作用。

太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉,地球上生物生活所必需的全部能量,都直接或间接地源于太阳光。

(1)不同光质对生物有不同的作用。

光合作用的光谱范围只是可见光区,红外光主要引起热的变化;紫外光主要是促进维生素D的形成和杀菌作用等。

此外,可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响。

(2)光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。

很多植物叶子会随光照强度的变化呈现出日变化和年周期变化。

植物种间对光强表现出适应性差异,可分为阳地种和阴地种。

动物的活动行为与光照强度有密切关系,在器官的形态上产生了遗传的适应性变化。

(3)日照长度的变化使大多数生物的生命活动也表现出昼夜节律;由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式,即光周期现象。

根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和日中性植物。

日照长度的变化对大多数动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响。

8、论述温度因子的生态作用。

温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。

任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。

一般说来,生物生长发育在一定范围内会随着温度的升高而加快,随着温度的下降而变缓。

当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时,生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡。

此外,地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化,温度的这些变化都能给生物带来多方面和深刻的影响。

温度对生物的生态意义还在于温度的变化能引起环境中其他生态因子的改变,如引起湿度、降水、风、氧在水中的溶解度以及食物和其他生物活动和行为的改变等,这是温度对生物的间接影响。

9、简述高温对植物或动物的影响及对植物或动物对高温的适应。

高温对植物的影响与对动物的影响有不同的表现。

高温对植物的影响主要有:

(1)减弱光合作用,增强呼吸作用,使植物有机物的合成和利用失调。

(2)破坏植物的水分平衡。

(3)加速生长发育,减少物质和能量的积累。

(4)促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物在体内积累。

植物对高温的适应主要表现在形态和生理两方面。

(1)形态方面:

体表有蜜绒毛和鳞片。

植物体表呈浅色,叶片革质发亮。

改变叶片方向减少光的吸收面。

树干和根有厚的木栓层。

(2)生理方面:

降低细胞含水量,增加盐或糖的含量,增强蒸腾作用。

高温对动物的影响主要是:

(1)破坏酶的活性,使蛋白质凝固变性;

(2)造成缺氧;(3)排泄功能失调;(4)神经系统麻痹。

动物对高温的适应主要表现在生理、形态和行为三方面。

(1)生理方面是适当放松恒温性。

(2)形态方面如骆驼的厚体毛等。

(3)行为方面是躲避高温等。

10、试述水因子的生态作用。

(1)水是生物体不可缺少的重要的组成部分;水是生物新陈代谢的直接参与者,也是光合作用的原料。

因此,水是生命现象的基础,没有水也就没有生命活动。

此外,水有较大的比热,当环境中温度剧烈变动时,它可以发挥缓和、调节体温的作用。

(2)水对生物生长发育有重要影响。

水量对植物的生长也有最高、最适和最低3个基点。

低于最低点,植物萎蔫,生长停止;高于最高点,根系缺氧、窒息、烂根;只有处于最适范围内,才能维持植物的水分平衡,以保证植物有最优的生长条件。

在水分不足时,可以引起动物的滞育或休眠。

(3)水对生物的分布的影响。

水分状况作为一种主要的环境因素通常是以降水、空气湿度和生物体内外水环境三种方式对生物施加影响,这三种方式相互联系共同影响着生物的生长发育和空间分布。

降水是决定地球上水分状况的一种重要因素,因此,降水量的多少与温度状况成为生物分布的主要限制因子。

我国从东南至西北,可以分为3个等雨量区,因而植被类型也可分为3个区,即湿润森林区、半干旱草原区及干旱荒漠区。

11、试述陆生植物对水因子的适应。

根据植物与水分的关系,陆生植物又可分为湿生植物、旱生植物和中生植物3种类型。

(1)湿生植物还可分为阴性湿生植物和阳性湿生植物两个亚类。

阴性湿生植物根系不发达,叶片极薄,海绵组织发达,栅栏组织和机械组织不发达,防止蒸腾、调节水分平衡的能力差。

阳性湿生植物一方面叶片有角质层等防止蒸腾的各种适应,另一方面为适应潮湿土壤而根系不发达,没有根毛,根部有通气组织和茎叶的通气组织相连,以保证根部取得氧气。

(2)旱生植物在形态结构上的特征,一方面是增加水分摄取,如发达的根系;另一方面是减少水分丢失:

如植物叶面积很小,成刺状、针状或鳞片状等。

有的旱生植物具有发达的贮水组织。

还有一类植物是从生理上去适应。

(3)中生植物的形态结构和生理特征介于旱生植物和湿生植物之间,具有一套完整的保持水分平衡的结构和功能。

12、植物对水分的适应类型有哪些?

(1)水生植物有三类:

①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类:

①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

13、简述水生植物对水因子的适应。

水生植物在水体环境中形成了与陆生植物具有很大不同的特征:

一是具有发达的通气组织,以保证各器官组织对氧的需要。

二是机械组织不发达甚至退化,以增强植物的弹性和抗扭曲能力,适应于水体流动。

14.植物如何通过形态和生理途径来适应干旱?

(2010)

在形态上,根系比较发达,以利于吸收更多的水分,叶面积比较小,有的叶片呈刺状,气孔下陷,叶表角质层较厚或有绒毛,以减少水分的散失。

有的植物具有发达的贮水组织。

在生理上,含糖量高,细胞液浓度高,原生质渗透压高,使植物根系能够从干旱的土壤中吸收水分。

15、简述土壤物理性质对生物的影响。

土壤的质地分为砂土、壤土和粘土三大类。

紧实的粘土和松散的沙土都不如壤土能有效的调节土壤水和保持良好的肥力状况。

土壤结构可分为团粒结构、块状结构、片状结构和柱状结构等类型。

具有团粒结构的土壤是结构良好的土壤。

土壤水分有利于矿物质养分的分解、溶解和转化,有利于土壤中有机物的分解与合成,增加了土壤养分,有利于植物吸收。

土壤水分的过多或过少,对植物、土壤动物与微生物均不利。

土壤水分影响土壤动物的生存与分布。

土壤通气程度影响土壤微生物的种类、数量和活动情况,进而影响植物的营养状况。

土壤温度对植物的生长发育有密切关系,土温直接影响种子萌发和扎根出苗,土温影响根系的生长、呼吸和吸收性能,土温影响矿物盐类的溶解、土壤气体交换、水分蒸发、土壤微生物活动及有机质的分解,而间接影响植物生长。

土温的变化,导致土壤动物产生行为的适应变化。

土壤的质地和结构决定着土壤中的水分、空气和温度状况,而土壤水分、空气和温度及其配合状况又对植物和土壤动物的生活产生重要影响。

16、简述土壤化学性质对生物的影响。

土壤酸碱度是土壤各种化学性质的综合反应,它对土壤肥力、土壤微生物的活动、土壤有机质的合成与分解、各种营养元素的转化和释放、微量元素的有效性以及动物在土壤中的分布都有着重要影响。

土壤有机质虽然含量少,但对土壤物理、化学、生物学性质影响很大,同时它又是植物和微生物生命活动所需的养分和能量的源泉。

土壤有机质对土壤团粒结构的形成、保水、供水、通气、保温也有重要作用。

植物所需的元素均来自土壤中的矿物质和有机质的分解。

土壤的无机元素对动物的生长和数量也有影响。

17、空气主要组成成分的生态作用有哪些?

氮是一切生命结构的原料。

大气成分中氮气的含量非常丰富,但绿色植物一般不能够直接利用,必须通过固氮作用才能为大部分生物所利用,参与蛋白质的合成。

固氮的途径一是高能固氮;二是工业固氮;三是生物固氮。

氧气是动植物呼吸作用所必需的物质,绝大多数动物没有氧气就不能生存。

二氧化碳是植物光合作用的主要原料,在一定范围内,植物光合作用强度随二氧化碳浓度增加而增加。

对于动物来说,空气中二氧化碳浓度过高,会影响动物的呼吸代谢。

、种群年龄结构可分为哪几种类型:

1)增长型;年幼个体数多,老年个体少。

种群数量呈上升趋势。

2)稳定型:

各年龄级的个体数分布比较均匀,种群处于相对稳定状态。

3)衰退型:

幼龄个体少,老龄个体相对较多,种群数量趋于减少。

2、K—对策和r—对策各有哪些特点?

1)r—选择特征:

快速发育,小型成体,数量多而个体小的后代,高的繁殖能量分配和短的世代周期。

2)K—选择特征:

慢速发育,大型成体,数量少但体型大的后代,低繁殖能量分配和长的世代周期。

3、种群个体空间分布格局有哪几种类型:

1)随机分布:

种群个体的分布完全和机遇符合,或者说每个个体的表现都有同等的机遇,任何一个个体出现与其它个体是否存在无关。

2)均匀分布:

种群内的各个个体之间保持一定的均匀距离。

3)集群分布:

种群个体的分布极不均匀,常成群,成簇,成团状。

4、逻辑斯蒂克方程中修正项(1-N/K)的生物学含义是:

方程中修正项用于描述在有限的环境条件下种群增长速度随密度的增加而减少,其生物学含义就是指种群可利用的最大容纳量中,还“剩余”的可供种群继续增长利用的空间,即“剩余空间”。

5、一般种群的存活曲线可以分为以下几种类型:

1)A型:

种群在开始时只有个别死亡,大多数个体能达到生理寿命。

2)B型:

种群在整个生命过程中,死亡率基本稳定,即各个年龄的死亡基本相同。

3)C型:

在幼年时期死亡率很高,以后死亡率较低且稳定。

6、何谓竞争排斥原理:

具有相似环境要求的两个物种,为争取有限的食物、空间等环境资源,大多不能长期共存,除非环境改变了竞争的平衡,或是两个物种发生生态分离,否则两者之间的生存竞争迟早导致竞争能力差的物种死亡,即被另一物种取代,这种现象称为竞争排斥原理。

.空间异质性是怎样影响群落结构的?

答:

空间异质性可以在水平方向和垂直方向,分别影响群落的水平结构和垂直结构。

空间异质性的程度越高,意味着有更多的生境,所以能允许更多的物种共存,群落结构更加复杂。

空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性,两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。

如,在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更多的植物种,生物多样性越高。

在群落中植物层次多,各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。

2.在什么情况下植物群落发生演替?

答:

①新植物繁殖体迁入并定居。

②群落内部环境发生变化。

③原来的种内和种间关系改变。

④外界环境条件变化。

⑤人类的活动。

3.从裸岩开始的群落演替会经历哪些阶段?

答:

从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列,包括以下演替阶段:

①地衣植物群落阶段:

地衣在裸岩定居,分泌有机酸腐蚀岩石,加上物理、化学定居风化作用,使岩石风化,加上地衣残体积累少量有机物质;②苔藓植物群落阶段:

依靠地衣植物较长时间的生活,形成的少量土壤,苔藓植物定居,苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程;③草本植物群落阶段:

土壤积累到一定量后,耐旱的草本植物开始进入并定居,种子植物对环境的改造作用更加强烈,小气候和群落环境逐步形成,土壤加厚,更有利于植物的生长;④灌木群落阶段:

草本群落发展到一定阶段,木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落;⑤乔木群落阶段:

灌木群落发展到一定时期,为乔木的生存创造了良好的条件,乔木植物开始定居,并逐步发展成乔木占优势的群落;随着演替的进行,最终形成区域的地带性植被(顶极群落)

4.什么是植物群落的原生演替和次生演替?

请比较二者的异同。

答:

植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替,次生演替是指发生在次生裸地上的演替。

二者的共同点:

(1)演替都是在裸地上开始。

(2)群落在形成过程中,都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用。

(3)都是进展演替,即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。

二者的不同点:

(1)演替开始的土壤条件不同,原生演替开始的裸地条件严酷,从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了,而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留,甚至还有一些繁殖体存在。

(2)演替速度不同,原生演替慢,而次生演替快。

试说明影响植被分布的主要因素和植被分布的地带性规律。

水分和温度及其相互配合构成的水热条件是影响植被分布的主要因素;因水热条件的有规律变化,植被的分布也出现地带性规律。

植被分布的地带性包括水平地带性(纬度地带性和经度地带性)和垂直地带性。

纬度地带性指虽纬度升高,温度降低出现相应的植被类型,如北半球随纬度的升高依次出现热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和针叶林、寒带荒漠等植被类型;经度地带性指在经度方向,从沿海到内陆,由于水分的变化,出现相应的植被类型,如热带地区从沿海到内陆,依次出现热带雨林、热带稀树干草原、热带荒漠;垂直地带性指随着海拔升高,温度降低,水分增加,依次出现相应的植被类型,垂直带植被为随海拔增加,出现基带以东、以北的植被类型。

2、植物群落分布为什么具有“三向地带性”?

"三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性。

不同植物群落类群的分布,决定于环境因素的综合影响,主要取决于气候条件,特别是热量和水分,以及两者的结合作用。

地球表面的热量随纬度位置而变化,从低纬度到高纬度热量呈带状分布。

水分则随距海洋远近,以及大气环流和洋流特点递变,在经向上不同地区的水分条件不同。

水分和热量的结合,导致了气候按一定的规律的地理性更替,导致植物地理分布的形成:

一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替,称为纬度地带性。

另一方面从沿海向内陆方向成带状,发生有规律的更替,称为经度地带性。

纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。

随着海拔高度的增加,气候也发生有规律性变化,植物物也发生有规律的更替,称为垂直地带性。

11、生态平衡包括哪些具体内容?

(1)系统结构的优化与稳定;

(2)系统的能流、物流收支平衡;(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。

12、简述生态系统能量流动概况。

(1)先由绿色植物把太阳光能变成植物体内的生物能(化学能)。

(2)各级消费者和分解者通过食物网把能量逐级传递下去。

(3)能量在每一营养级都有呼吸消耗,而且,上一营养级的能量也不可能全部转化到下一营养级中,因此,能流越来越细。

13、简述生态平衡的概念与标志。

概念:

在一定时间内,生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,达到高度适应、协调和统一的状态。

标志:

能量和物质输入、输出平衡,生物种类和数目相对稳定,生态环境相对稳定,生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

14、简述温室气体浓度升高的后果。

(1)出现温室效应,使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

15、请简述生态系统的特点?

答⑴生态系统是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次。

⑵生态系统内部具有自我调节、自我组织、自我更新的能力。

⑶生态系统具有一定功能。

如:

能量流动、物质循环、信息传递。

⑷生态系统中营养级数目有限。

⑸生态系统是一个动态系统。

16、简述生态系统各营养级能量减少的原因。

(1)前一营养级的能量不能100%被利用;

(2)被利用的营养不能100%被同化;

(3)生物的自身代谢消耗。

17、简述碳循环研究的重要意义。

答:

(1)碳是构成有机体的重要元素;

(2)人类活动对化石能量的大量使用对气候变化产生重大影响。

18、碳循环包括哪些主要的过程?

答:

(1)生物的同化过程和异化过程;

(2)大气和海洋之间的二氧化碳交流;(3)碳酸盐的沉淀作用。

(4)人类活动产生的碳排放。

为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素?

生态恢复是以群落演替理论为基础,恢复是正向演替,退化就是逆行演替。

在生态恢复过程中首先是先锋物种和顶级树种的迁移、散布和替代。

只有当一个种的个体在新的地点上能繁殖时,定居才算成功。

任何一个裸地上生物群落的形成和发展,或是任何一个旧的群落为新的群落所取代,都必然包含有植物的定居过程。

其次,群落内部环境变化。

由于群落内物种生命活动的结果,引起群落内部环境的改变,为自己创造了不良的居住环境便原来的群落结构解体,为其他植物的生存提供了有利条件。

群落内部物种内部及物种之间都存在特定的相互关系。

这种关系随着外部环境条件和群落内环境的政变而不断地进行调整,进而群落的特性或多或少地改变。

外界环境条件的改变也是群落演替的诱发因素。

生态恢复的过程在某种程度上说就是群落演替的过程,所以生态恢复必须考虑群落的演替。

2、简述温室气体浓度升高的后果。

(1)出现温室效应,使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

3、目前生态学研究的热点问题有哪些方面。

1)全球变化:

由于人类活动直接或间接造成的,出现在全球范围内的,异乎寻常的人类生态环境的变化,就是当今科学界,全国政府及公众关注的全球环境变化或简称全球变化。

2)生物多样性:

指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。

3)可持续发展:

是既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。

4)景观生态学:

起源于中欧,是80年代后期较年轻的交叉学科。

近年来,日益成为生态学一个新兴研究热点。

二.论述题:

1.现代生态学发展的特点和主要趋势是什么?

(1)研究层次向宏观和微观方向发展。

现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向微观方向发展,与分子生物学、分子遗传学、生理学、微形态解剖学结合。

(2)研究范围的扩展。

一是生态学的研究内容和任务扩展到人类社会,渗入到人类的经济活动,成为自然科学与社会科学相接的桥梁之一;二是应用生态学得到迅速发展。

(3)研究方法手段的更新。

野外自计电子仪器、遥感与地理信息系统、生态建模等现代化测试技术、设备和手段得到广泛应用;系统分析方法以及系统生态学的发展,进一步丰富了本学科的方法论。

(4)生态学研究的国际性日益增强。

2、论述生态学的基本视角

(1)整体观和综合观。

生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。

整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。

一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。

层次结构理论是综合观和整体观的基础。

该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次在宏观和微观上都是无限的。

组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。

当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

试述逻辑斯蒂克方程的应用条件与局限性

逻辑斯蒂克方程在数学上简单,明确。

模型中的两个参数r和k都有明确的生物学意义,这一模型基本上概括了自然界生物种群增长的最一般的规律,它的现实性十分明显。

但是自然中界生物种群的动态变化过程是非常复杂的,该模型也有一定的应用条件与局限性,亦即应用的前提条件,主要有如下几个方面:

(1)描述的是世代重叠的单个种群的增长动态过程,没有考虑与其它生物种群的相互依存和相互制约等关系。

(2)有一个环境条件所允许的最大种群值,称为环境容纳量或负荷量,用k表示,在实践中k值往往较难确定。

(3)所有各个个体在其繁殖潜力上是均等的,即假定在所有的时间内种群均有相同比例的个体处于繁殖状态。

实际上,未成熟个体和成熟个体在繁殖上的贡献相差甚大,即使是成熟的个体在繁殖上也有差异。

(4)具有稳定的年龄结构组配。

(5)繁殖能力维持恒定,不受气候和其它环境条件变化莫测干扰,即r是常数。

(6)密度对种群增长的抑制是即时的,无时间滞后效应。

(7)环境阻力是种群密度的线性函数,即种群增长随密度增加阻力逐渐地按比例下降。

在现实中种群的增长过程要比逻辑斯蒂克增长复杂得多,由于种群内、种间个体之间的相互作用以及环境条件在时间和空间上的不断变化,种群的年龄结构、繁殖能力、环境空间容量等都在发生变化。

此外,人为干扰和自然灾害等因素对种群的动态变化也有很大的影响。

2、种群间相互作用的基本类型有

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