《外贸单证操作》课程标准64学时.docx
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《外贸单证操作》课程标准64学时
《外贸单证操作》课程标准
一、基本信息
课程名称：
外贸单证操作学分：
4
课程代码：
F080101060/F080102060学时：
64
先修课程：
综合英语，国际贸易，外贸函电后续课程：
进出口业务操作
适用专业：
商务英语专业编制人：
审核人：
制订时间：
2021年2月20日
二、课程概述
《外贸单证操作》是商务英语专业学生的专业必修课程。
本课程旨在培养和发展学生根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要，制作相应单据的基本技能，这项基本技能是商务英语专业学生必备的技能之一。
如信用证的开立、审证改证业务，货款的支付、货物的包装、运输、保险出口单据工作程序、信用证、汇票、发票、海运提单、保险单据、装箱单、产地证及收汇业务中的诈骗与防范等。
《外贸单证操作》是在国际贸易实务等相关专业课程基础上形成和发展起来的一门学科,同时还与国际贸易法律和国际贸易惯例相关，还涉及到国际金融、国际货运和保险学科的基本知识的运用。
从商务英语专业国贸实务方向岗位群的分析可以看出，单证员、跟单员、报检员、外贸业务员等是主要岗位，从外贸业务流程角度来看，涉及运输、保险、结汇等环节，这些岗位、工作环节都需要具备单证知识。
通过课程学习，使学生熟悉外贸单证工作中收证、审证、制单、审单、交单、归档业务流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作，具备外贸单证员的职业素质、职业能力和专业知识。
学生有能力参加国际商务部组织的“国际商务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。
三、教学目标
总体目标
商务英语专业国贸实务方向的设置是为了满足国际贸易迅速发展的需要，培养服务于第一线，能用英语进行一定的沟通并且掌握国际贸易知识和操作技能，具备良好综合素质的外向型实用型人才。
作为该专业的核心专业课，《外贸单证操作》课程以能力培养为目标，专业性与实用性统一，系统性与全面性兼具，能力点和知识点相结合，注重培养具有良好的应用外语语言能力，具备一定的外贸专业理论知识和熟练的制单技能，能够熟练处理外贸业务中的往来函电、拟定合同、单证制作的应用型技能型人才。
（一）能力和知识目标
1.能够正确理解外商来函并译成通顺，具有专业特点的汉语；
2.能够用正确的格式和语言文字撰写各业务环节的简单英语信函；
3.能够正确理解、翻译和填制一般的英文合同和协议；
4.能够认知信用证条款，审核信用证；
5.能够根据信用证及合同的有关条款缮制和审核商业发票、出仓单、装箱单；
6.能够根据合同和信用证运输条款，填制和审核货物运输单据；
7.能够根据合同和信用证保险条款，填制和审核投保单、保险单；
8.能够根据商业发票和装箱单填制审核报关单、出入境货物报检委托书；
9.能够办理出口收汇核销手续，缮制原产地证明、缮制审核汇票；
10.能够办理银行交单结汇等。
（二）思政目标
本课程教学除了重视英语教学内容的传授以外，还重视对学生的人文素质教育，帮助学生了解中西文化相异之处，同时进行适当的品德、心理、审美等教育，提高学生文化涵养。
在教学过程中通过团队活动实践让学生领悟并认识到敬业耐劳、诚实守信、讲究效率、尊重规则、团队协作、服务社会、崇尚卓越等职业道德与素质在个人职业发展和事业成功中的重要性，使学生能树立起自我培养良好的职业道德与注重日常职业素质养成的意识。
四、教学内容
（一）内容模块
表1：
《外贸单证操作》课程内容模块及学时分配
序号
课程内容模块名称
学时
1
项目１认识合同和信用证
4
2
项目２审证和改证操作
6
3
项目3制作发票及包装单据
4
4
项目4制作出口托运单据、办理托运
4
5
项目5制作报检单据、办理报检、申领检验检疫证明
4
6
项目6制作和申领原产地证明
4
7
项目7填制出口报关单、办理报关
4
8
项目8制作保险单据、办理保险
4
9
项目9制作装运单据
4
10
项目１０制作附属单据
4
11
项目１1制作汇票
6
12
项目１2审单，交单
4
国际单证员考证培训
12
总计
64
（二）教学项目
表3：
《外贸单证操作》项目教学内容及学时分配
编号
项目
名称
学时
能力目标
相关支撑知识
训练方式手段及步骤
结果
项目１
认识合同和信用证
2
•能读懂外贸合同条款
•能灵活应用各种货款支付方式
•能读懂和分析信用证条款
•能灵活应用ＵＣＰ６００条款
•能熟悉货物出口流程
•能熟悉合同条款
•能掌握货款支付方式
•能熟悉ＵＣＰ６００基本条款
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生对这部分知识有兴趣，能掌握L/C的种类，性质，特点，内容，格式；希望学生掌握合同的结构，条款及内容，销售合同的缮制.
2
项目２审证和改证操作
2
•能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息审核信用证
•能对信用证进行修改和处理
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握审核信用证的要领和步骤
•能掌握ＵＣＰ６００改证相关条款
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生会审核信用证通知书，看懂信用证内容会写改证函。
3
项目3制作发票及包装单据
2
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作商业发票
•能根据合同等信息正确制作装箱单等包装单据
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作商业发票的方法和要领
•能掌握制作装箱单等包装单据的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，能正确理解商业发票和装箱单内容，熟悉发票制作方法和要点.缮制正确的商业发票和装箱单。
4
项目4制作出口托运单据、办理托运
2
•能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作托运单据
•能熟练办理托运操作
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和其他相关信息
•能掌握制作托运单据方法和要领
•能掌握办理托运操作的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，能正确理解办理托运及订舱委托书的内容，熟悉订舱委托书制作方法和要点.缮制正确的订舱委托书。
5
项目5制作报检单据、办理报检、申领检验检疫证明
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作出境货物报检单
•能根据合同等信息正确审核检验检疫证书
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作出境货
物报检单的方法和要领
•能熟悉报检流程熟悉通关单的用途
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，理解报检的意义，能正确掌握办理报检及报检单的内容，熟悉报检单的制作方法和要点.缮制正确的报检单。
6
项目6制作和申领原产地证明
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作一般原产地证
•能根据合同等信息正确制作普惠制产地证
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作产地证的方法和要领
•能掌握办理产地证申领手续的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，理解报检的意义，能正确掌握一般原产地证和普惠制产地证格式A的内容，熟悉一般原产地证和普惠制产地证格式A的制作方法和要点.缮制正确的一般原产地证和普惠制产地证格式A。
7
项目7填制出口报关单、办理报关
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作出口货物报关单
•能熟练办理出口报关操作
能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作出口货物报关单的方法和要领
•能掌握出口货物报关的操作流程
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，熟悉报关流程，能制作进出口货物报关单。
能网上申请办理报关，完整填写报关单的具体内容，能制作报关单，制作报关委托书，能办理委托报关。
8
项目8制作保险单据、办理保险
2
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作投保单
•能根据合同等信息正确制作保险单据
能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作投保单和保险单的方法和要领
•能掌握办理货物保险的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，学生熟悉投保流程，制作投保单和办理保险操作。
完整填写保险单的具体内容，计算保险金额，保险费。
能处理好CIF，CFR，FOB不同贸易术语下投保的责任。
9
项目9制作装运单据
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作海运提单和多式联运提单
•能根据合同等信息正确制作空运单
能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作各种装运单据的方法和要领
•能掌握办理货物装运操作的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，理解订舱和办理托运的先后关系，能正确理解办理托运及海运提单的内容，熟悉海运提单的制作方法和要点.缮制正确的海运提单。
10
项目１０制作附属单据
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据合同等信息正确制作装运通知和船公司证明
•能根据合同等信息正确制作受益人证明等附属单据
能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作装运通知、船公司证明的方法和要领
•能掌握制作受益人证明等附属单据的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，学生熟悉本业务操作流程，能根据合同或信用证里装船通知和受益人证明等附属单据的要求制作装船通知和受益人证明，能根据不同贸易术语及时发出装船通知。
11
项目１1制作汇票
2
能读懂外贸合同条款
•能读懂信用证条款
•能根据信用证等信息正确制作汇票
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握制作汇票的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，学生熟悉本业务操作流程，能根据合同或信用证里支付条款的要求制作汇票，能操作汇票的背书和承兑。
12
项目１2审单，交单
4
能读懂外贸合同
条款
•能读懂信用证条款
•能根据信用证等信息审核单据
•能根据信用证等信息正确找出单据不符点并修改
•能熟悉合同条款
•能掌握信用证内容和商品原始资料
•能掌握审核信用证项下全套单据的方法和要领
通过运用讲授式，启发式，讨论式，翻转课堂，案例教学多种教学方法，结合目前现状，教材，课件，微课，云班课，智慧职教按项目内容进行教学活动。
希望学生通过反复实操，学生熟悉本业务操作流程，能根据合同或信用证里所有条款的要求审核单据，找出不符点。
五、教学组织形式
1．班级授课：
任课老师负责多媒体课件设计、课堂多媒体教学设备操作，网络平台和在线直播，录播，和提问、实训表演指导、归纳总结、评价学生表现。
2．实训室仿真实训：
任课教师负责设计《实训指导书》指导和组织学生实施分组表演；对学生演示进行点评、打分，最后得出考核成绩。
3．顶岗实习：
在企业顶岗实习期间，由外语外贸学院教师担任实习指导教师，不定期派1-2名教师下企业，协调学生和企业的关系；指导英语语言学习和专业服务对接。
六、考核方式和考核标准
1、平时形成性考核（占50%）
（1）注重对学生出勤的考核，端正学生的学习态度，帮助他们养成良好的学习习惯。
（2）在课堂上对课文的内容、结构、写作风格及文化背景知识有重点向学生介绍或提问，通过讨论、提问、小测验等形式对学生的掌握情况进行检查。
（3）以小组方式展示的活动，进行考核评分。
（4）针对每课内容给学生留作业，批改验收，并对完成情况进行点评反馈。
2、期末终结性考核（50%）
书面测试。
期末考试以本学期学习内容为考试内容。
七、教材的选用
（一）教材或讲义编写建议
教材建议：
《外贸单证实操（第四版）》,高等教育出版社，2017年8月
（二）教学参考资料
1）王俐俐著，《外贸英语函电与单证》,机械工业出版社 2012年01月
2）杨频，仇荣国著，《国际贸易实务》，北京大学出版社 2008年06月
3）《世纪商务英语函电与单证（第四版）》,大连理工大学出版社，2014年12月
八、主要教学资源要求
（一）教师要求
授课教师应拥有高等学校教师资格证、助教或相当于助教以上职称、牢固的英语知识、责任心。
（二）学习场地、设施要求
1）多媒体教室，有电脑、投影大屏幕和扩音设备。
2）普通教室,黑板，扩音设备。
3）网络平台：
云班课，腾讯课堂，职教云。
（三）课程资源的开发与利用
1）由校企合作组成的教学专业指导委员会成员审核专业人才培养方案、实训指导书。
2）新闻媒体中下载进出口业务的案例，作为商务英语的案例教学素材。
3）在逐步积累的基础上，建立商务英语实践教学资源库。
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