届安徽省六安市第一中学高三适应性考试理综生物试题.docx
《届安徽省六安市第一中学高三适应性考试理综生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届安徽省六安市第一中学高三适应性考试理综生物试题.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届安徽省六安市第一中学高三适应性考试理综生物试题
安徽省六安市第一中学2019届高三适应性考试理综
生物试题
★祝考试顺利★
注意事项：
1、考试范围：
高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是
A.细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体
B.线粒体的内膜是葡萄糖的分解场所
C.完成细胞间信息交流必须依赖细胞膜上的受体
D.细胞核上的核孔是核质之间频繁的物质交换和信息交流
【答案】D
【解析】
细胞内的囊泡可能来自细胞的胞吞作用，A项错误；葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，B项错误；完成细胞间信息交流不一定依赖细胞膜上的受体，如植物细胞通过胞间连丝，C项错误；细胞核上的核孔是核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道，D项正确。
2.下列关于实验的相关叙述中，错误的是
A.在用绿叶中色素的提取液作为吸光度测定实验时，所设置的对照组应用蒸馏水作为对照溶液
B.双缩脲试剂A液、B液与斐林试剂甲液、乙液组成成分相同，但浓度和使用方法不相同
C.洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时，细胞的吸水能力逐渐降低
D.拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
【答案】A
【解析】
【分析】
本题是对高中生物实验的综合考查，需要学生掌握实验设计的基本原则及高中生物课本所列实验的实验原理、过程等。
同时在平时的复习中注意一些细节问题，比如对于A选项，如果不注意实验设计的控制变量原则，就很容易认为对照组应用蒸馏水，实际上提取的色素应该溶解在有机溶剂中，提取色素的有机溶剂应为对照组，否则就会引入新的变量。
还有需要学生掌握双缩脲试剂及斐林试剂的成分、各成分的浓度及用法。
【详解】在用绿叶中色素的提取液作为吸光度测定实验时，所设置的对照组应用提取色素的溶剂作为对照溶液，A错误；双缩脲试剂A液、B液与斐林试剂甲液、乙液组成成分相同，都是氢氧化钠和硫酸铜，但由于浓度不同属于不同的试剂，用法也不同，不能互相使用，B正确；在植物细胞质壁分离过程中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强，C正确；拜尔通过实验证明了胚芽鞘的弯曲生长与尖端产生的物质的分布不均匀有关，D正确。
【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离、植物细胞的吸水与失水、检测蛋白质与还原糖等实验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要学生在平时的学习中注意积累。
3.下图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程。
下列说法正确的是
A.a与b主要差异之一是前者存在同源染色体的分离
B.b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离
C.a与d过程均存在基因选择性的表达
D.c过程体现细胞膜的结构特点和功能特点
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：
a表示细胞增殖和分化，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖；b表示减数分裂；c表示受精作用；d表示细胞增殖和分化，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖。
据此答题。
【详解】据图分析可知，a过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，b过程中，细胞通过减数分裂方式产生配子，因此a与b主要差异之一是后者存在同源染色体的分离，A错误；b表示减数分裂过程，d过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，这两种分裂过程中都存在姐妹染色单体的分离，B错误；a和d均表示细胞增殖和分化过程，这两个过程中都存在基因选择性表达，C正确；c为受精过程，该过程体现了细胞膜的结构特点是具有—定的流动性，但没有体现细胞膜的功能特点，D错误。
【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂、受精作用，要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点；识记受精作用的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
4.肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。
下图为该病毒在宿主细胞内增殖过程示意图。
下列相关叙述正确的是
A.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
B.病毒基因的表达需要宿主细胞提供逆转录酶
C.过程①②③过程所需的模板、原料和酶菌
D.假定病每基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的的60%。
以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共6000个
【答案】D
【解析】
记忆细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞，而不是产生抗体，A错误；逆转录酶用于合成病毒的DNA而不是用于基因的表达过程，B错误；过程①②过程为RNA的复制过程③为翻译过程，故原料、酶不同。
C错误；+RNA含有7500个碱基，C+G=3000个，合成子代+RNA过程需要先合成—RNA（需原料C，G）+RNA（需原料C，G），故需要C+G=6000个，D正确。
5.水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。
为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如图所示。
下列分析错误的是
A.水杨酸作用效果与水杨酸浓度和处理时间有关
B.水杨酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成
C.在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感
D.水杨酸对YTO水稻幼苗叶片蛋白质合成的作用具有两重性
【答案】B
【解析】
图中说明发挥作用的效果与水杨酸浓度和处理时间有关，A正确；根据题干信息“水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质”可知，水杨酸是一种激素，具有调节作用，不具有催化作用，B错误；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感，C正确；分析曲线图可知：
水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性，浓度为1.5×10－4mol·L－1浓度的水杨酸以及7.5×10－5mol·L－1浓度的水杨酸均抑制蛋白质含量的增加，而3.75×10－5mol·L－1浓度的水杨酸促进蛋白质含量的增加，D正确。
6.下列关于人体免疫调节中，叙述正确的是
A.天生没有胸腺的人将丧失一切免疫能力
B.B细胞在分化成浆细胞的过程中，细胞内的高尔基体增多
C.发现并清除体内衰老的细胞体现了免疫系统的防卫功能
D.二次免疫中产生的抗体全部来自记忆细胞分化而来的浆细胞，其产生的抗体功能更强
【答案】B
【解析】
【分析】
人体的三道防线：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
在特异性免疫过程中，B、T淋巴细胞会发生增殖分化，产生相应的效应细胞，参与免疫反应。
二次免疫反应中参与反应的主要是上次免疫反应产生的记忆细胞，在抗原入侵时其会快速增殖分化为浆细胞，在短时间内产生大量的抗体，故二次免疫反应更快、更强烈。
【详解】胸腺是T细胞成熟的场所，在体液免疫中，绝大多数抗原需要T细胞呈递给B细胞，少数抗原直接刺激B细胞；在细胞免疫中，靠T细胞分化形成的效应T细胞将靶细胞裂解死亡。
因此先天无胸腺的小鼠没有细胞免疫，只保留部分体液免疫能力，没有丧失一切免疫能力，A错误；浆细胞能够合成大量的分泌蛋白，需要细胞中的高尔基体参与再加工，因此B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多，B正确；发现并清除体内衰老的细胞体现了免疫系统的监控与清除功能，C错误；二次免疫中记忆细胞可以迅速增殖分化为大量的浆细胞，再由浆细胞产生抗体，但是有一部分抗体是由B细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞而产生的，D错误。
【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，了解免疫失调引起的疾病的类型，能结合所学的知识准确判断各选项。
平时的学习中应注重提升学生获取信息能力，对基础知识掌握和应用能力。
二、非选择题
7.某研究人员将某绿色植物放在浓度适宜的密闭容器内（如图1所示），经黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内的氧气的变化量，测量的结果如图2所示。
回答下列问题：
（1）图1中通过变换光源可研究_____________（填一因素） 对光合作用的影响。
（2）将多株健壮的生长状态相同且大小相似（假设干重相同）的该植株幼苗均分为甲、乙两组，置于图1的装置中。
甲组适宜光照处理，乙组黑暗处理，其他条件相同且适宜。
10小时后，将甲、乙两组中的植株烘干称重，分别记为M甲、M乙。
若M=M甲-M乙，则M的准确含义是__________________________。
（3）图2中，A点以后的短时间内，叶肉细胞的叶绿体内C3的量将_____________。
B点时，叶肉细胞内的光合作用速率_____________（填“大于”“小于”或等于”）呼吸作用速率。
在5—15mm内，该容器内氧^量增加的速率逐渐减小，这是因为__________________________。
如果该植物的呼吸速率始终不变，则在5—15min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是_____________mol/min。
【答案】
（1）.光照强度或光质（或波长）
（2）.甲组植株在10小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量（3）.减少（4）.大于（5）.光合作用密闭容器内的C02浓度逐渐降低，光合作用速率减弱，净光合作用速率降低（6）.6×l0-8
【解析】
【试题分析】
本题考查影响光合速率的环境因素、光合作用于呼吸作用的综合计算的相关知识，需要考生具备一定的识图能力和获取信息的能力。
根据题意和图示分析可知，在0-5min之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以计算出呼吸速率；5min之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的增加量可以表示净光合作用量。
（1）图1中通过变换光源可研究光照强度、光质（或波长）对光合作用的影响。
（2）据题意可知：
甲组适宜光照处理，乙组黑暗处理，10小时后，甲乙植株烘干称重，分别记为M甲、M乙，设实验前甲、乙植株的干重均为a，则甲组植株在10小时内光合作用积累有机物的量＝M甲－a，即净光合量，甲组植株在10小时内呼吸作用消耗有机物的量＝a－M乙，那么，甲组植株在10小时内光合作用合成的有机物总量＝净光合作用量＋呼吸作用量＝（M甲－a）＋（a－M乙）＝M甲－M乙。
因此，若M＝M甲－M乙，则M的准确含义是甲组植株在10小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量，即总光合量。
（3）图2中，A点表示实验装置由黑暗变为有恒定光照，A点以后光反应产生的[H]和ATP增多，使暗反应中C3的还原加快，消耗的C3的量增加，但CO2的固定速率即C3的生成速率基本不变，所以A点以后的短时间内，叶肉细胞的叶绿体内C3的量将减少；图2中B点时，容器内氧气量不再变化，就整个植株而言光合速率＝呼吸速率，但是植物体有些部位只进行呼吸作用如根，故叶肉细胞内的光合作用速率大于呼吸作用速率；在5—15min内，由于光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐降低，光合作用速率减弱，则净光合作用速率降低，所以该容器内氧气量增加的速率逐渐减小；据图可知，0—5分钟之间，植物在暗室中只进行呼吸作用，所以呼吸作用每分钟消耗氧气量＝（5－4）÷5＝0.2×10-7mol/min。
5—15min之间，植物的净光合作用释放氧气的速率＝（8－4）÷10＝0.4×10-7mol/min。
因此，如果该植物的呼吸速率始终不变，则在5—15min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）＝净光合速率＋呼吸速率＝0.4×10-7＋0.2×10-7＝6×10-8mol/min。
8.已知玉米种子的有色（C）对无色（c）为显性，非糯性对糯性（w）为显性，饱满（S）对皱粒（s）为显性。
（1）已知基因C、c位于9号染色体上，现有研究小组要探究基因W、w是否也位于9号染色体上，如果用这2个基因杂合的植株与隐性亲本测交：
理论上如果子代的表现型及比例为___________，则说明基因W、w不位于9号染色体上。
如果子代的表现型及比例为____________，则说明基因W、w位于9号染色体上且9号染色体减数分裂时没有发生交叉互换。
（2）研究小组用这3个基因杂合的植株与隐性亲本测交后得到如下的结果：
籽粒总数6708
有色，非糯性，皱粒2216无色，糯性，饱满2349
有色，糯性，皱粒951无色，非糯性，饱满974
有色，糯性，饱满99无色，非糯性，皱粒84
有色，非糯性，饱满15无色，糯性，皱粒20
①分析以上测交结果可知，基因W、w也位于9号染色体上且9号染色体在减数分裂第一次分裂_______期发生了________________________。
②进一步分析还可以确定基因S、s同样位于9号染色体上，如果同一条染色体上非等位基因间的重组概率越小说明它们在染色体上的距离越近，那么在9号染色体上呈线性排列的这三个基因中位于中间位置的是________________________。
③假设该杂合体来自纯系亲本的杂交，写出亲本的基因型_______________________。
【答案】
（1）.有色非糯性：
有色糯性：
无色非糯性：
无色糯性=1:
1:
1:
1
（2）.有色非糯性：
无色糯性=1:
1或有色糯性：
无色非糯性=1:
1（3）.前（4）.交叉互换（5）.S（6）.亲本的基因型是CCssWW和ccSSww
【解析】
【分析】
本题主要考查基因的自由组合定律的应用及基因位置的判定的相关问题，根据题意可知，如果等位基因C与c、W与w位于两对同源染色体上，则基因型为CcWw的个体会产生CW、Cw、cW、cw四种类型的配子，该个体测交会出现CcWw、Ccww、ccWw、ccww四种基因型，其基因型比例为1：
1：
1：
1，表现型比例为有色非糯性：
有色糯性：
无色非糯性：
无色糯性=1:
1:
1:
1，否则就不符合基因的自由组合定律。
检测两对及两对以上的等位基因是否遵循基因的自由组合定律的方法还可以用自交法。
【详解】
（1）如果W、w不位于9号染色体上，则其与C、c遵循自由组合定律，CcWw产生的配子的基因型及比例是CW：
cW：
Cw：
cw=1：
1：
1：
1，测交后代的基因型及比例是CcWw：
Ccww：
ccWw：
ccww=1：
1：
1：
1，分别表现为有色非糯性、有色糯性、无色非糯性、无色糯性；如果W、w也位于9号染色体上，则其与C、c不遵循自由组合定律，遵循连锁定律，连锁的情况是C、W连锁，c、w连锁或者是C、w连锁，c、W连锁，若C、W连锁，基因型为CcWw的个体产生的配子的基因型及比例是CW：
cw=1：
1，测交后代的基因型及比例是CcWw：
ccww=1：
1，分别表现为有色非糯性和无色糯性，若C、w连锁，c、W连锁，CcWw产生的配子的基因型及比例是cW：
Cw=1：
1，测交后代的基因型及比例是ccWw：
Ccww=1：
1，前者表现为无色非糯性，后者表现为有色糯性。
（2）①由测交实验结果可知，有色非糯性、有色糯性：
无色非糯性：
无色糯性=（2216+15）：
（951+99）：
（974+84）：
（2349+20）≈2：
1：
1：
2，测交后代的表现型及比例不是1：
1：
1：
1，而是出现两多、两少现象，因此W、w也位于9号染色体上，由于9号染色体在减数分裂第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，产生了基因型为cW、Cw的配子，从而导致无色非糯性、有色糯性个体出现一定的比例。
②由测交实验可知，有色饱满：
有色皱粒：
无色饱满：
无色皱粒=（99+15）：
（2215+951）：
（2349+917）：
（84+20）≈1：
30：
30：
1，非糯性皱粒：
非糯性饱满：
糯性皱粒：
糯性饱满=（2215+84）：
（15+947）：
（951+20）：
（99+2349）≈2.5：
1：
1：
2.5，基因S、s同样位于9号染色体上，如果同一条染色体上非等位基因间的重组概率越小说明它们在染色体上的距离越近，那么在9号染色体上呈线性排列的这三个基因中位于中间位置的是S（s）。
③该杂合体的基因型是CcSsWw，产生的配子类型较多的两种是CsW、cSw，因此纯系亲本的基因型是CCssWW和ccSSww。
【点睛】解答本题需要学生掌握基因自由组合定律的实质：
进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
9.以下为甲状腺激素的细胞内作用机制示意图，请回答相关问题：
（1）人处于寒冷环境中时，甲状腺的活动__________（填加强、减弱或不变）。
由图推测，甲状腺激素的受体在__________，其直接调节的是__________过程，最终使产热增加。
（2）研究表明甲状腺激素可促进小肠黏膜对葡萄糖的吸收，促进糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，那么，甲状腺激素在调节血糖平衡的过程中与胰岛素的关系是__________。
糖尿病患者每天的排尿量明显多于正常人，在进食含较多淀粉的食物30分钟以后，糖尿病患者体内的抗利尿激素如何变化？
__________（填升高、降低或无明显变化）。
（3）甲状腺的审理活动受植物性神经的控制，甲状腺以及支配它的神经末梢属于反射弧中的_________，轴突末梢释放的肾上腺素和去甲肾上腺素属于__________。
【答案】
（1）.加强
（2）.细胞核内（3）.转录（4）.拮抗（5）.升高（6）.效应器（7）.神经递质
【解析】
【分析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解过程，提高神经系统的兴奋性。
分析题图可知，甲状腺激素的受体位于细胞核内，其直接调节的是转录过程。
当人体处于寒冷环境时，图中功能蛋白质的最终生物效应是促进细胞代谢（加快物质氧化分解），使产热增加。
【详解】
（1）人处于寒冷环境中时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌活动加强。
由图推测，甲状腺激素的受体在细胞核内，直接调节的是转录过程，最终使机体代谢加快，产热增加。
（2）拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。
甲状腺激素可促进小肠黏膜对葡萄糖的吸收，促进糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，而胰岛素的作用是抑制糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，最终使血糖浓度降低，因此甲状腺激素在调节血糖平衡的过程中与胰岛素的关系是拮抗作用。
糖尿病患者在进食含较多淀粉的食物30分钟以后，淀粉最终转化为葡萄糖被吸收到体内，由于糖尿病患者胰岛素分泌过少，导致血糖浓度偏高，细胞外液的渗透压升高，细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑的渗透压感受器，使其分泌的抗利尿激素升高。
（3）传出神经末梢支配的肌肉或腺体是效应器，所以甲状腺及支配它的神经末梢属于反射弧中的效应器，轴突末梢属于神经元细胞的一部分，其释放的肾上腺素和去甲肾上腺素属于神经递质。
【点睛】本题结合图示主要考查甲状腺激素的作用机制，意在提高学生运用所学知识解决相关问题的能力。
解答本题的关键是理解激素作用的机理，同时需要学生具备一定的识图、析图能力。
10.某池塘受生活污水的污染，如图所示。
在该生态系统中，不仅有浮游动物、鱼类等，还有危害水生植物的病菌、害虫。
水生植物受寄生虫侵害时能释放出某些物质，引来害虫的天故。
请回答下列相关问题：
（1）该生态系统的结构包括______________，请指出该生态系统中存在的种间关系________________。
（2）对于生活污水的轻微污染，池塘能够经过一段时间后恢复原状，但生活污水不能过量流入池塘，说明____________________。
（3）某杂食性鱼以沉水植物和草食性动物为食，若该鱼取食沉水植物的比例由1/2调整到2/3，从理论上分析，该群落中承载的该杂食性鱼数量是原来的__________倍（能量传速效率按10%计算）。
【答案】
（1）.生态系统的组成成分和营养结构
（2）.竞争、捕食、寄生（3）.生态系统的自我调节能力有一定的限度（4）.1.375
【解析】
【分析】
此图是池塘生态系统的结构示意图，其中包括无机环境与生物群落，其中的生物群落包括生产者、消费者、分解者，这些生物之间存在着竞争、寄生、捕食等关系。
无机环境即非生物因素包括：
阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响。
池塘生态系统中具有抵抗力稳定性，但由于其生物种类较少，营养结构接单，抵抗力稳定性较低，一旦受到严重污染，就会使其遭到破坏。
【详解】
（1）该生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者，营养结构即食物链和食物网。
该生态系统中，浮萍、绿藻等之间是竞争关系，浮游动物与鱼类之间是捕食关系，危害水生植物的病菌与水生植物是寄生关系，所以该生态系统中存在的种间关系是竞争、捕食和寄生。
（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定的状态。
这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，生活污水的轻微污染，池塘能够经过一段时间后恢复原状，但生活污水不能过量流入池塘，说明生态系统的自我调节能力有一定的限度。
如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
（3）假设沉水植物能量为x，当杂食鱼取食沉水植物比例为1/2，时，设杂食性鱼获得的能量为y1，所以1/2y1÷10%+1/2y1÷10%÷10%=x，化简后x=55y1，当杂食鱼取食沉水植物比例为2/3时，设杂食性鱼获得的能量为y2，所以2/3y2÷10%+1/3y2÷10%÷10%=x，化简后x=40y2，所以55y1═40y2，既y2/y1=55/40=1.375。
即若该鱼取食沉水植物的比例由1/2调整到2/3，从理论上分析，该群落中承载的该杂食性鱼数量是原来的1.375倍。
【点睛】本题考查生态系统及其稳定性的相关知识，意在考查学生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
解答本题的关键是识记生态系统的组成，掌握生态系统中各种生物之间的种间关系，明确生态系统具有一定的自我调节能力。
11.微生物的应用范围相当广泛，但优良菌种的选育是基础和关键，是显著改善和提高产品种类、产量以及品质的先决条件。
下图是菌株分离和筛选的一般流程，回答问题。
（1）采样：
土壤有“微生物的天然培养基”之称，
升级会员 