大学生职业生涯规划.docx

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大学生职业生涯规划

 

大学生职业生涯规划

学校:

大学

学院:

学院

专业:

航海技术

班级:

121C班

姓名:

张三

个人资料:

真实姓名:

张三

性别:

年龄:

19

籍贯:

山东省聊城市东昌府区

所在学校及学院:

班级及专业:

2012级航海技术专业

学号:

联系地址:

邮编:

联系电话:

E-MAIL:

目录

序言………………………………………………………………………4

第一章知己篇

自我分析…………………………………………………………………5

个人特质…………………………………………………………………5

职业兴趣…………………………………………………………………5

职业价值观………………………………………………………………5

 

第二章知彼篇

专业介绍…………………………………………………………………6

家庭环境…………………………………………………………………6

学习环境…………………………………………………………………6

行业环境…………………………………………………………………6

职业环境…………………………………………………………………6

国际环境…………………………………………………………………6

第三章定位篇

SWOT分析………………………………………………………………7

结论………………………………………………………………………7

 

第四章计划篇

短期目标一览表…………………………………………………………8

短期、中期、长期计划一览表…………………………………………9

结束语……………………………………………………………………10

 

序言

 不少人都曾经这样问过自己:

“人生之路到底该如何去走?

”记得一位哲人这样说过:

“走好每一步,这就是你的人生。

”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  有道是:

“凡事预则立,不预则废”千真万确。

对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。

在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!

我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?

我们以后到底做些什么?

我们以后往那些方面发展?

我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

 

第一章知己篇

个人基本情况

1、自我分析

我是一个认真而严谨的人,勤奋而有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

我对细节非常敏感,有很实际的判断力。

2、个人特质

积极进取,脚踏实地

做事严谨,态度端正

讲求实际,有主见

工作负责,遵守纪律

热情忠厚,豪爽活泼

社交能力强,交际广

性情随和,真诚友善

沉着稳重,有责任心

3、职业兴趣

服务性工作、相对安静的工作

4、职业价值观

做任何事要有影响力和行动力,而且能够通过自己的努力创造一份事业,然后能够带给社会和人民幸福。

我不只是为了自己,也不只是为社会,我想在自己和社会之间有一个平衡。

既能够自己有好的生活,也能够为社会作出自己的贡献。

不管做什么,能达到这个目标就好。

第二章知彼篇

专业介绍

本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。

家庭环境

经济水平一般偏上,基本趋于小康生活水平,父母都是教师,具有相对较高的文化水平,能够对自己的学习、生活、职业起到一定的帮助与影响。

学习环境

优美的校园环境与良好的人际关系促使好的学习环境的形成

行业环境

受经济危机影响,目前航运经济不景气,航运形势不明朗,但航海类院校毕业生就业情况理想,呈现“卖方市场”的特征,可谓前景广阔,值得期待。

职业环境

急需高素质高水平的高级船员,尤其是管理方面的人员

国际环境

目前,中国政治稳定,文化昌盛,经济持续发展。

在全球经济一体化环境中占有重要角色,经济发展有强劲的势头,加入WTO后,中国的经济更面临着前所未有的机遇与挑战。

第三章定位篇

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

内部环境因素

优势因素(S)

素质高、责任感强

弱势因素(W)

动手能力差、变现力不强

外部环境因素

机会因素(O)

学校平台高、机会更广

威胁因素(T)

受世界经济影响大、风险较大

 

结论:

职业目标

将来从事海员职业

职业发展策略

进入国企类型的组织(到东南亚地区发)展

职业发展路径

走亦步亦趋路线

具体路径

适任三副——三副——二副——大副——船长

第四章计划篇

计划实施一览表

短期目标

时期

计划名称

方法步骤

实现策略

最终目标

大一

学业为主

针对高数、物理、线代课前预习课后复习,加强英语的练习,为英语四六级做准备。

泡图书馆,涉猎群书,博采众长

向老师和高年级同学请教;

有选择性地参加学生会和社团活动;

熟悉本专业的培养目标和就业方向;

开始接触、进行职业规划、树立职业意识

期末成绩达到优秀争取拿到奖学金,完善心性、健全人格、自主创新、独立思考

大二

能力为主

备考英语、扎实专业知识,参加社会实践和各种面试,了解就业信息,参加第二学位的选修

全面分析自身特点;

明确自己的兴趣和目标;

通过职业实践发现自己适合做什么;

参加社会活动锻炼自己的组织能力、团队协作精神等

顺利通过英语四六级考试,计算机二等级证书。

并获得丰富的专业经验和面试经历

大三

专业为主

积极参加职业培训和第二学位的课程,了解选调生和公务员的各种信息。

争取机会上船学习

主动积极地投入学习和生活;

学会科学合理地安排时间;

多参加与专业和目标职业、职位相关的社会实践;

相关职业资格证的考取

取得航海技术专业证书各项证件

大四

就业为主

认真学习实践,理论联系实际,学以致用,吸取经验并大胆创新,不拘泥于常规,大胆表现自我

充分利用各种渠道收集信息;

学习各种技巧(面试、简历);

调整心态,以开朗而积极的心态去迎接挑战

积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

短期、中期及长期计划

计划名称

时间跨度

总计划

宏观方法

短期计划(大学期间)

2012年——2016年

顺利通过英语CET-4、CET-6考试,并考取英语口译证书;取得计算机二级证书和驾驶执照;学好专业课程、参与与专业有关的社会实践

安分计划及策略去按部就班的做

中期计划(毕业后十年)

2016年——2026年

吃苦耐劳磨练坚韧的意志,完善自身性格弱点;表现自我,得到上司的赏识,一步步向前迈,争取早日当上船长;结交志同道合的人才为创业积攒人脉

积累人脉、

积累经验

长期计划(毕业后十年级以上)

2026年——2050年

了解市场行情;经营团队筹划基金;积累经验,经营管理,办理相关的手续,准备建立公司;发展航海事业,扩大事业领域,同时回报社会

坚持自己的理想永不放弃、脚踏实地

结束语

 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:

“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

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