中考物理真题汇编电学实验题练习一.docx

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中考物理真题汇编电学实验题练习一

2021年中考物理真题汇编

电学实验题练习一

1.(2021·贵州省毕节市·历年真题)小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的电阻,实验电路如图甲。

(1)用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路连接(要求:

滑动变阻器滑片P向右移动,小灯泡变暗)。

(2)连接好电路,闭合开关,小明发现电压表有示数,电流表无示数,移动滑片P,两表示数均无变化,则故障为______。

(3)小明排除故障后按要求完成实验,并根据实验数据绘制成U-I图象,如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。

2.(2021·江苏省宿迁市·历年真题)如图甲所示,是“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图。

(1)磁体和导体棒AB相对静止,闭合开关,能否观察到灵敏电流计指针偏转的现象?

答:

______。

(2)探究感应电流方向与导体切割磁感线方向的关系时,应该保持______的方向不变。

(3)小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小,于是他设计了图乙所示的电磁铁代替原有磁体再次实验,此时需要在图乙的电路中再接入的元件是______。

3.(2021·湖北省鄂州市·历年真题)晓东用如图所示的电路,探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压不变。

(1)晓东设计了如图甲所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。

要求:

滑动变阻器的滑片向左滑动时,电路中的电流变大。

(2)在探究“电流与电压的关系”实验中,选定某一定值电阻进行实验,多次调节滑动变阻器的目的是______。

(3)在探究“电流与电阻的关系”实验中。

①每次改变电阻R的阻值后,要进行的操作是______,并记下对应的电流表示数。

②在做第4次实验时,将电阻R的阻值从15Ω调为20Ω后,就直接记录电流表示数,这个示数可能是______(选填A、B、C、D选项)。

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

20

25

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

A.0.2AB.0.18AC.0.15AD.0.13A

③晓东同学及时更正错误,完成实验后,通过分析实验数据,初步得出的结论是______。

 

4.(2021·辽宁省盘锦市·历年真题)图甲是探究“电流与电阻关系”的电路,电源电压4.5V,有4个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻供选用,滑动变阻器的规格为“10Ω2A”。

(1)用笔划线代替导线将图中实物电路连接完整(要求:

滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大,导线不得交叉)。

(2)连好电路,闭合开关,发现电压表、电流表均无示数,电路故障可能是______。

(填选项)

A.定值电阻R短路B.定值电阻R断路C.滑动变阻器断路

(3)依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω电阻接入电路进行实验,获得数据如表:

实验次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

15

20

电流/A

0.6

0.3

0.15

其中第3次实验时,电流表的示数如图乙所示,其示数是______A。

根据表中数据可知,实验中电压表的示数是______V。

(4)为提高结论的可靠性,又增加一个30Ω的电阻继续实验,其他器材不变。

为保持电压表示数不变,电路中需要再串联一个定值电阻才能完成实验,上述4个定值电阻中符合要求的有______。

(5)下列图像中不能大致反映实验中各物理量之间关系的是______。

5.(2021·广西壮族自治区玉林市·历年真题)如图甲所示,在“测量一个小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3V。

(1)根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接成完整的电路(要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大);

(2)连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,那么出现该状况的可能原因是小灯泡发生______(选填“断路”或“短路”);

(3)排除故障后,闭合开关,继续进行探究,根据测量数据绘制出通过小灯泡的电流I随它两端电压U变化的图像,如图丙所示,分析可知:

小灯泡的额定功率为______W;若电流表的示数如图丁所示,其示数为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω;

(4)若实验室电压表损坏,某同学用一个已知阻值为R0的定值电阻代替电压表,并设计了如图戊所示电路,在电源电压保持不变情况下,也正确地测出了一个额定电流为I额的小灯泡的额定功率,其实验步骤如下:

①闭合S1,断开S2,移动滑动变阻器R的滑片至最左端,记下电流表的示数为I1;

②闭合S2,断开S1,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数为I额;

③保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合S1,断开S2,记下电流表的示数为I2;

④则小灯泡额定功率的表达式为P额=______(用I额、I1、I2和R0等符号表示)

 

6.(2021·湖南省湘潭市·历年真题)科技小组用如图1所示电路测量定值电阻的阻值。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完整电路。

要求:

①滑片P向B端移动时,电流表示数变小;

②连线不能交叉;

(2)在连接电路时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端;

(3)闭合开关前,发现电流表指针在零刻度线右端,其原因可能是______(选填“A”或“B”);

A.电流表没调零

B.电流表正负接线柱接反了

(4)问题解决后,闭合开关,滑片P移动到某一位置时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图2所示,为______A,则R的阻值是______Ω;

(5)改变电阻两端电压,多次测量求平均值,分析数据,还可得出:

导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______(选填“正”或“反”)比;

(6)另一小组的同学利用已知电阻R0,设计并连接了如图3所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值。

主要步骤如下:

①闭合开关S1和S2,电压表的示数为U1;

②只断开开关S2,电压表的示数为U2,此时通过Rx的电流为______;

由此可得Rx的阻值为______(以上两空均用字母U1、U2、R0表示)。

 

7.(2021·广西壮族自治区桂林市·历年真题)如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡L1比L2更亮,他猜想可能有以下原因:

猜想一:

经过L1的电流比L2大。

猜想二:

L1更加靠近电源正极。

为验证猜想,他做了以下探究。

(1)为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为______A,说明猜想一错误。

同时他发现:

该电路中任意一处断开,L1、L2均不能发光,说明串联电路有______条通路。

(2)为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于______状态,最后发现仍是L1比L2更亮,说明猜想二______。

(3)开关闭合状态下,小桂不小心将一根导线把B、C连接,发现L2熄灭、L1比之前更亮,由此进一步猜想:

灯泡的亮度可能跟______有关。

 

8.(2021·湖南省益阳市·历年真题)如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路,定值电阻R0=15Ω。

(1)请完善实验步骤

①只闭合开关S、S1,读出并记录电压表示数U1;

②只闭合开关______,读出并记录电压表示数U2;

(2)若U1=1.5V,U2的大小如图乙所示,U2=______V,则Rx=______Ω。

(3)为了多测几组实验数据减小实验误差,实验电路应如何改进?

请画出改进后的电路图。

 

9.(2021·湖南省娄底市·历年真题)小明用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率(部分实验器材的规格已在图中标明)

(1)连接电路时,开关应______;

(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图乙所示位置,可能是小灯泡出现了______(选填“短路”或“断路”)故障;

(3)故障排除后,小明移动滑动变阻器的滑片,记录电表的数据,得到小灯泡U-I图象如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______;

(4)实验中电压表意外损坏,小明决定用阻值较大的定值电阻(阻值为R0)和两个电流表,按如图丁所示电路完成实验。

现测得电流表A1和电流表A2的示数分别为I1和I2,可求得小灯泡的实际功率为______。

 

10.(2021·山东省烟台市·历年真题)为了测量小灯泡的电功率及观察小灯泡的亮度变化情况,某小组选用了一只额定电压为3.8V的小灯泡,他们准备进行三次测量,加在小灯泡两端的电压分别为3.8V、4.5V和3V,连接的实物电路图如图所示。

电压表

示数(V)

电流表

示数(A)

小灯泡的

实际功率(W)

小灯泡的

发光情况

3.8

0.40

正常发光

4.5

0.42

1.89

校亮

3.0

0.38

1.14

较暗

(1)开始实验后,闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片时,发现小灯泡的亮度______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数______,电压表的示数______(后两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”);

(2)小组成员根据观察到的现象检查发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线画出正确的连线;

(3)正确连接电路后开始实验,实验所测数据如上表所示,则小灯泡的额定功率为______W;

(4)根据上表的实验数据以及小灯泡的发光情况,你有什么发现?

 

11.(2021·贵州省安顺市·历年真题)小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提出了下列猜想:

A.与通电时间有关B.与电阻大小有关

C.与电压大小有关D.与电流大小有关

实验器材有:

阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干。

请回答下列问题:

(1)探究猜想A时,将某一电阻丝接入电路,保证安全的情况下使火柴头充分接触电阻丝,闭合开关一段时间后火柴头才燃烧,这一现象说明:

①电阻丝产生的热量通过______的方式传递给火柴头;

②电阻丝产生的热量与通电时间______(选填“有关”或“无关”);

(2)探究猜想B时,如图所示,将10Ω和20Ω的电阻丝串联接入电路,把两根相同的火柴头分别接触电阻丝(设火柴头与整根电阻丝接触);

①小明思考,若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧,据此能否判断该电阻丝产生的热量多?

______(选填“能”或“不能”);

②闭合开关较长时间后,发现两电阻丝均发热,但火柴头都没有燃烧。

在不改变电源电压的情况下,选择下列哪组电阻丝进行实验更可行?

______(填字母序号)

A.20Ω30ΩB.15Ω15ΩC.5Ω25Ω

(3)小明通过上述实验发现:

电阻越大,电流产生的热量越多。

评估该实验时小明认为:

串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同,那么电流产生的热量与电阻大小有关的结论似乎不可靠。

如果改变两电阻丝的连接方式,能否合理完成对猜想B的方案设计______?

请你说明理由______。

 

12.(2021·辽宁省本溪市·历年真题)小彤在“探究电流与电压的关系”实验中,所选择的实验器材有:

电压恒为3V的电源,定值电阻,规格为“30Ω0.5A”的滑动变阻器R0,电流表、电压表各1个、开关、导线若干。

(1)小彤连接的电路如图甲所示,有一根导线连接有误。

请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。

(2)改正错误后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,产生这种现象的原因可能是定值电阻______(填“短路”或“断路”)。

(3)故障排除后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从正确的位置向______端调节,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,为______A。

(4)继续调节滑动变阻器的滑片,观察每次电压、电流值,记录在下表中:

次数

1

2

3

电压U/V

2

2.6

3

电流I/A

/

0.26

0.3

根据表格中的数据可得到的结论是:

电阻一定时,电流与电压成______比。

(5)根据所选器材的规格可知,定值电阻两端可加的最小电压为______V,此时定值电阻与滑动变阻器的功率之比为______。

(6)完成上述实验后,小彤重新选择器材,设计了如图丙所示的电路测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,已知电源电压为4.5V,请将以下操作补充完整:

①闭合开关S,S0接触点2,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为______A,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器R1的滑片不动,用S0试触触点1,发现电流表超过量程,立即将S0接回到触点2,断开S,将另一个滑动变阻器R2以最大值接入M点;

③闭合S,S0接触点3,调节滑动变阻器R2的滑片,使灯泡再次正常发光;

④保持滑动变阻器R2的滑片不动,将S0接触点______(填“1”、“2”或“3”),此时电流表示数为0.45A。

小灯泡的额定功率为P额=______W。

13.(2021·甘肃省兰州市·历年真题)在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如表所示:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)实验中应通过观察______来比较电阻的大小,这种实验方法叫______;

(2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;

(3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;

(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。

 

14.(2021·四川省眉山市·历年真题)在测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实验中,电源电压恒定不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求实验时向右移动滑片P小灯泡亮度变暗。

(2)实验过程中,某小组的同学将所测得相关数据和现象记录如表:

物理量

次数

电压U/V

电流I/A

灯泡亮度

灯泡实际电功率P/W

灯泡电功率的平均值P/W

1

0.5

0.18

不亮

P1

P=

2

1

0.2

发暗光

P2

3

2

0.3

发较亮光

P3

4

2.5

0.32

正常发光

P4

5

2.8

0.34

发光强烈

P5

①小灯泡的额定功率为______W。

②表格中有一处设计不合理,请指出不合理的设计是______;

③分析表中数据还发现灯丝电阻跟______有关。

(3)测量额定电压为U0的小灯泡额定功率,物理科代表设计了图乙所示的电路(R0为已知的定值电阻,R为滑动变阻器)。

①断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数为______时,小灯泡恰好正常发光;

②保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I;

③推导出小灯泡L的额定功率表达式P额=______(用物理量U0、R0和I表示)

15.(2021·黑龙江省牡丹江市·历年真题)小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω

(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。

如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是______。

(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。

画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示。

由图象可得Rx=______Ω。

(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。

电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。

测量步骤如下:

①当开关______时,电流表读数为Il;

②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;

③待测电阻Rx=______。

(用已知和测出的物理量符号表示)

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