人教部编版学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习B卷.docx

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人教部编版学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共10题；共20分）

1.（2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）

A.阿姊（jiě）   策勋（xūn）    啾啾（qiū）   暮宿（sù）    

B.可汗（kě）    辔头（qèi）    霍霍（huò）   唧（jì）    

C.戎机（jiè）   机杼（zù）     胡骑（qí）    军帖（tiě）    

D.鞍鞯（ān）（jiān）     金柝（tuò）   雄雌（cí）    

2.（2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）

A.渺茫    篡改（zuàn）    舍身求法（shě）    终南捷径    

B.阑姗    谬论（miù）     重蹈覆辙（ché）    怀古伤今    

C.疏漏    殉难（xùn）     循序渐进（xún）    拭目以待    

D.天崖    省悟（xǐnɡ）    重信守诺（nuò）    错综复杂    

3.（2分）（2017·咸宁）下列各句中加下划线的词语使用正确的一项是（）

A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。

B.王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。

C.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。

D.当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中

4.（2分）下列加下划线字不是古今异义词的一项是  （）

A.所以动心忍性    

B.人恒过，然后能改    

C.牺牲玉帛，弗敢加也    

D.右手秉遗穗    

5.（2分）选出朗读节奏标注不当，影响表意的一项（）

A.俱／往矣，数／风流人物，还看／今朝。

B.忽如／一夜/春风/来，千树/万树/梨花/开。

C.狂风／紧紧抱起／一层层／巨浪，恶狠狠地/把它们／甩到/悬崖上，……

D.散入/珠帘/湿罗/幕，狐裘/不暖/锦/衾薄。

6.（2分）划线字解释有误的一项是 （）

A.这次被老和尚识破机关。

（秘密）她为学生沥尽心血。

（滴）

B.这是人迹罕至的荒园。

（少）我们要有锲而不舍的精神。

（刻）

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲。

（更加）重庆形势紧张，警报迭起。

（屡次）

D.他足不下楼，兀兀穷年。

（劳苦的样子）兄弟两人迥乎不同。

（差得不远）

7.（2分）对下列修辞方法判断正确的一项是（）

①人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

③朔气传金柝，寒光照铁衣。

④将军百战死，壮士十年归。

⑤天下事有难易乎？

为之，则难者亦易矣。

⑥明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

A.比喻、排比、对偶、对偶、设问、对偶    

B.反问、互文、对偶、互文、设问、对偶    

C.反问、排比、互文、对偶、设问、对偶    

D.反问、排比、对偶、互文、反问、互文    

8.（2分）（2016七上·南宁期中）对下列一首诗理解和欣赏不正确的一项是（）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A.首句点明了“观沧海”的地点，“观”字统领全篇，传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。

B.本诗借景抒情，实写了诗人俯瞰大海吞吐日月、包孕群星的壮丽景象，表达了他渴望统一中原，建功立业的远大抱负。

C.“涌”字既写出了沧海惊心动魄的气势，也写出了诗人对海的惊叹和赞美。

D.诗最后两句是诗的附文，为合乐而加，跟诗的内容没有关系。

9.（2分）以下是《舌尖上的中国》第二季第一集“脚步”中的最后一段解说词，对这段文字理解不恰当的一项是（）

甘肃山丹牧场，老谭夫妇准备向下一站进发，又是一次千里跋涉。

宁夏固原，回乡的麦客们开始收割自家的麦子。

东海，夫妻船承载着对收获的盼望再次起锚。

这是巨变的中国，人和食物，比任何时候走得更快。

无论他们的脚步怎样匆忙，不管聚散和悲欢来得有多么不由自主，总有一种味道以其独有的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们：

认清明天的去向，不忘昨日的来处。

A.为了生活，人们追逐食物的脚步从来不曾停歇。

B.无论是食物还是其它方面，我们都要懂得传承与发扬。

C.不管身处何方，总有一种食物的味道会让我们想起家乡。

D.时光流逝，各种食物的老味道俨然成为了历史。

10.（2分）指出翻译正确的一项是（）。

有亭翼然临于泉上。

A.有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，面对着泉水上边。

B.有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，面临着泉水上边。

C.有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，高踞在泉水上边。

D.有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。

二、默写（共1题；共4分）

11.（4分）按要求默写课文。

①表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的诗句是：

________。

②夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是：

________。

③概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：

________。

④从侧面描写木兰战功显赫的诗句是：

________。

⑤运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是：

________？

________ ________ ________ ________ ________ 

三、综合题（共1题；共11分）

12.（11分）（2019九上·河源月考）阅读下面材料，按要求作答。

中华大地，英才辈出。

岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。

某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的好评。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过20个字。

（2）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋   看今朝   兢兢业业   谱新篇

弃奋斗   继往开来   盼未来   勇争先

上联：

忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：

________

四、文言文阅读（共2题；共45分）

13.（25分）课内经典文段阅读。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

……

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金析，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

……

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辫我是雄雌?

（1）

木兰代父从军的原因是什么?

（2）

画横线的诗句主要写什么?

为什么略写?

（3）

木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?

她的要求是什么？

（4）

最后一句诗句以兔为喻，赞颂了什么?

（5）

你觉得木兰是一个什么样的人?

请以“我从文中……读出木兰是一个……的人”为格式说一段话。

14.（20分）（2019七下·揭西期末）阅读下面的文段，完成下列小题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①及鲁肃过寻阳________      

②即更刮目相待________     

③大兄何见事之晚乎________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①蒙辞以军中多务。

②但当涉猎，见往事耳。

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）。

A.孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。

B.从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。

C.写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学有所成。

D.孙权劝学的成功告诉我们：

要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。

五、现代文阅读（共1题；共20分）

15.（20分）阅读下文，回答问题

新木兰辞

咣当复咣当，木兰在书房。

不闻读书声，唯闻东西响。

拾起碎茶杯，问女何所想。

女儿无所想，心中堵得慌。

硕士毕业后，工作无处寻。

应聘三十家，个个不让进。

细细问原因，嫌是女儿身。

决意女扮男，只身闯深圳。

东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。

旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。

旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。

白天步履匆，夜晚加班忙。

全国各地跑，业务节节上。

同事喜合作，领导频表扬。

总部见总裁，总裁走上前。

肩膀拍三拍，奖赏十万元。

总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。

上司闻她回，满脸是迷茫。

女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

开我公司门，坐我电脑旁。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

东风习习来，满室飘清香。

出门看客户，客户皆惊忙。

交往一两年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

两兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（1）这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？

请用简洁的语言加以概括。

（2）作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？

这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？

（3）倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？

（4）木兰的成功经历证明了什么？

（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？

（请用成语或警句、俗语来回答）

参考答案

一、单选题（共10题；共20分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、默写（共1题；共4分）

11-1、

三、综合题（共1题；共11分）

12-1、

12-2、

四、文言文阅读（共2题；共45分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

14-3、

五、现代文阅读（共1题；共20分）

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、