宁海中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
《宁海中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁海中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
宁海中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
宁海2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
经常不自觉地静默端坐,因此对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于〔〕
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能缺乏儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
2:
共同要素理论的代表人物是〔〕。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅
3:
人在心理上所产生的对某种道德义务的喜爱或憎恨、爱好或厌恶等情感体验是〔〕
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
4:
世界杯期间看足球竞赛的记忆属于〔〕。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
5:
属于口语表达修饰要素的有〔〕
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
6:
反射弧的组成部分有〔〕
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
E、效应器
7:
素养教育就是不要“尖子生〞,这是对素养教育〔〕的误会。
单项选择题
A、促进学生全面进展
B、促进学生生动、活泼地进展
C、面向全体学生
D、促进学生主动进展
8:
以下哪种课桌摆放方式不利于师生的沟通?
〔〕
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、蜂巢式
9:
班主任工作的中心任务是〔〕。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面进展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
10:
一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:
〔〕
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、进展阶段
E、巩同阶段
11:
备课是教师的课前预备,备课内容包括〔〕。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制定教学进度打算
12:
终身学习是教师专业进展不竭的灵魂。
〔〕
推断题
对
错
13:
教学技能训练应围绕的中心是〔〕
单项选择题
A、系统的教育理论
B、现代教育理念
C、教学实践
D、教师本人的教学技能现状
14:
教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。
〔〕
推断题
对
错
15:
对客观事物作推断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于〔〕
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、深思型
16:
下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是〔〕。
单项选择题
A、举一反三
B、聪慧过人
C、思维灵敏
D、物以类聚
17:
以下哪一种课程是相对于系统的学科学问而言,侧重于学生直接阅历的一种课程形式〔〕
单项选择题
A、核心课程
B、广域课程
C、相关课程
D、活动课程
18:
对学生进行学习方法指导,最终是要让学生〔〕
单项选择题
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思索
19:
以下教育思想中属于赫尔巴特提出的有〔〕
多项选择题
A、教学过程的四个阶段论
B、有用教育思想
C、教育性教学
D、自然主义教育
20:
德育工作的出发点是〔〕。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
21:
终身教育思想形成于20世纪80年月末60年月初的欧洲,由〔〕首先提出。
单项选择题
A、保罗.郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
22:
个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和区分事物的学问,属于〔〕。
单项选择题
A、陈述性学问
B、程序性学问
C、操作性学问
D、策略性学问
23:
教育民主化的基本内涵包括〔〕。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的独特,要求敬重学生
E、教育自由化
24:
适合于测量“综合〞“评价〞两级认知目标的测试题是〔〕
单项选择题
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
25:
依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
〔〕
推断题
对
错
26:
指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
〔〕
推断题
对
错
27:
许多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。
〔〕
多项选择题
A、语境
B、推理
C、变式
D、图式
E、策略
28:
所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致肯定的法律后果,但又不以人的意志为转移的状况的发生。
〔〕
推断题
对
错
29:
依据学生学习是被动的还是主动的,可以区分接受学习和发觉学习。
〔〕
推断题
对
错
30:
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是〔〕。
单项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、李大钊
D、王道俊
31:
备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近进展区。
〔〕
推断题
对
错
32:
在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是〔〕。
单项选择题
A、筛选
B、建立数据库
C、排序
D、有效地计算
33:
教育者重视在儿童进展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的进展具有〔〕。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、个别差异性
D、不平衡性
34:
课堂教学效率的高低取决于〔〕三大要素的互相协调。
单项选择题
A、教师、学生、课堂情境
B、班风、纪律、学生
C、教师、教学设备、学生
D、教师、学生、纪律
35:
声音的质量特征称为〔〕
单项选择题
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
36:
〔〕的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
37:
学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表如今它所传递的〔〕上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
38:
发觉学习理论的提出者是〔〕。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
39:
与启发性原那么在教学中贯彻要求不符的是〔〕。
单项选择题
A、激发学生主动思维
B、确立学生的主体地位
C、严格遵守职业道德
D、建立民主平等师生关系
40:
《红楼梦》的四大家族中没有以下哪个姓氏?
〔〕
单项选择题
A、吴
B、贾
C、王
D、史
41:
维果茨基提出“教学应走在进展前面〞的含义是〔〕。
单项选择题
A、提前讲授下一阶段才能把握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平
C、教学的重要任务是创造最近进展区
D、依据学生现有的水平进行教学
42:
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是〔〕。
单项选择题
A、劝说教育法
B、典范示范法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
43:
西班牙《世界报》报道:
“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。
〞德国《汉诺威汇报》报道:
“中国正在奋起直追。
中国人进入太空的事实证明了这个经济快速崛起的国家的实力。
〞上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?
〔〕
单项选择题
A、“东方红一号〞卫星发射胜利
B、“神舟〞飞船发射胜利
C、第一颗原子弹试爆胜利
D、第一枚中近程运载火箭发射胜利
44:
教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂掌握
C、课堂管理
D、课堂气氛
45:
教师职业劳动过程中具有〔〕
单项选择题
A、历史继承性
B、时代同步性
C、艺术创造性
D、将来进展性
46:
关予自我意识的进展的认识,说法正确的有〔〕
多项选择题
A、自我意识的进展是自我认识、自我体验、自我监控的全面进展
B、自我意识的进展经受了生理自我、心理自我、社会自我的过程
C、心理自我是进展的最高阶段
D、人格进展要通过自我意识的中介发挥作用
47:
非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的,主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。
〔〕
推断题
对
错
48:
以下不属于教学设计过程的基本要素的是〔〕
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、把握教学内容
49:
备课的内容包括〔〕
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
50:
使学生进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是〔〕。
单项选择题
A、自然成长
B、个体主动与环境的互相作用
C、训练
D、教师的严格要求
51:
中学教学原那么包括〔〕。
多项选择题
A、直观性原那么
B、启发性原那么
C、巩同性原那么
D、理论联系实际原那么
E、循序渐进原那么
52:
试验教育学的代表人物是〔〕
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
53:
1938年,德国人〔〕在用慢中子轰击铀核时,首次发觉了原子核的裂变现象,并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
54:
我国乃至人类历史上最早特地论述教育问题的著作是〔〕
单项选择题
A、《学记》
B、《礼记》
C、《史记》
D、《左传》
55:
一甲子是多少年?
〔〕
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
56:
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心〞的领导方式,另一种是〔〕的领导方式。
单项选择题
A、“学生中心〞
B、“教师中心〞
C、“德育中心〞
D、“集体中心〞
57:
〔〕是师德的灵魂。
没有爱就没有教育。
教师必需关怀爱惜全体学生,敬重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生的良师益友。
爱护学生安全,关怀学生健康,维护学生权益。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、关怀集体
58:
信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。
〔〕
推断题
对
错
59:
个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的进展任务,这表现身心进展的〔〕。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、不稳定性
60:
张老师为了提高教学成果,要求全班学生自费购置他指定的辅导用书,以下选项中,关于张老师的说法正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、是行使教学讨论和学术沟通的权利
B、指导学生的学习和进展的权利
C、自由选择教科书的规定
D、违背了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
查看答案
1:
答案C
2:
答案A
3:
答案C
4:
答案A
解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。
世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆,应选A。
5:
答案B,C,D
6:
答案A,B,C,D,E
7:
答案C
解析素养教育就是不要“尖子生〞是对素养教育面向全体学生的误会。
素养教育坚持面向全体学生,意味着素养教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的进展。
8:
答案A
9:
答案B
解析正确答案应当是B;班主任工作的任务主要应包括如下两方面内容:
第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。
第二,促进班集体全体成员的全面进展是班主任工作的中心任务。
10:
答案A,B,C,D
11:
答案A,B,D
解析略。
12:
答案正确
解析在现今这样一个学问爆炸、网络信息技术高速进展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到进展,就必需不断学习新的学问、培育和锻炼新的能力。
可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断进展。
13:
答案C
14:
答案错误
解析教育虽然受政治经济制度的制约,但它又具有相对的独立性。
15:
答案A
16:
答案A
解析举一反三是指从一件事情类推而知道其他很多事情,正是符合迁移中的一种学习对另外一种学习的影响。
聪慧过人、思维灵敏都是指人的聪慧程度以及思维记忆的快慢,并没有使得一种学习对另一种学习产生影响。
答案选A。
17:
答案D
解析活动课程是相对于系统的学科学问而言,侧重于学生直接阅历的一种课程形式。
它认为课程应是一系列由儿童自己组织的活动,儿童通过活动学习,获得阅历,培育兴趣,解决问题,锻炼能力。
18:
答案C
解析学法指导是教育者通过肯定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者把握科学的学习方法并且敏捷地运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力,即“教学生学会学习〞。
19:
答案A,C
解析有用主义是杜威提出来的;自然主义教育是卢梭提出来的;另外两项是赫尔巴特提出来的。
20:
答案C
解析德育目标不仅确定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。
21:
答案A
解析法国有名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
22:
答案A
解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和区分事物的学问。
23:
答案A,C,E
解析教育民主化,就是要'要求教育具有平等、民主、合作、能调动教育者与受教育者的主动性等特点。
主要内容包括:
取消等级制教育制度,给广大民众以受教育权利,实行教育机会均等,反对压抑儿童的独特,要求敬重学生,调动学生的主动性,培育、提高他们的民主和参加意识。
结果均等即保证每个学生都有取得胜利的机会。
结果均等不是说人人都得到同一类最高学历,而是能够考虑到学生的差异,要给学生最好的出路,这个学生适合于上大学他就上大学,那个学生适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。
〔本解析由こうえぃえぃ提供〕
24:
答案B
解析因为“综合〞和“评价〞两级认知目标需要考察的深度比较大,需要发挥学生的主观能动性,所以使用主观性试题更为恰当。
25:
答案正确
解析略。
26:
答案正确
解析略。
27:
答案A,B,D,E
28:
答案正确
29:
答案正确
解析系统暂无解析
30:
答案A
解析杨贤江《新教育大纲》我国第一本马克思主义的教育学著作。
〔本解析由过儿QTT提供〕
31:
答案正确
32:
答案C
解析在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,先选定汇总列,对数据清单进行排序。
33:
答案D
解析人的身心不同方面有不同的进展现象,即进展不平衡现象,引起了教育者的重视,他们提出在儿童进展的某一关键期对儿童施以相应的教育。
34:
答案A
35:
答案C
36:
答案C
37:
答案B
解析学校本身就是文化传统的产物,它又以传递文化传统为己任,是经过历史的积淀、选择、凝聚、进展而成的。
它负载着深厚的文化,在某些方面是文化精神、要求的集中表达。
学校文化的这一特征,突出地表如今它所使用的教材或者说传递的教学内容上。
38:
答案A
39:
答案C
解析启发式教学要求在教学过程中激发学生的主动思维,以学生为主体,建立师生平等的民主关系。
40:
答案A
解析《红楼梦》中的四大家族为贾、王、薛、史。
41:
答案C
42:
答案D
43:
答案B
解析从“中国人进入太空〞可知应当选择载人航天工程,只有B项“神舟〞飞船的发射实现了载人进入太空。
44:
答案C
45:
答案C
46:
答案A,C,D
47:
答案正确
48:
答案D
49:
答案A,B,C,D
解析备课的内容包括:
备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。
〔资料来源《教学技能理论与实践》第二章〕
50:
答案B
51:
答案A,B,C,D,E
解析直观性、启发性、稳固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原那么是中学教学的基本原那么。
52:
答案A
53:
答案A
解析核裂变是在1938年被发觉的,发觉者是德国柏林威廉皇帝讨论所的讨论员奥多·哈恩。
54:
答案A
解析A《礼记》中的《学记》是我国古代教育阅历和儒家教育思想的高度概括,全书系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原那么和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,有相当丰富的教育思想。
可算是人类历史上最早出现的特地论述教育问题的著作。
55:
答案D
解析天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。
天干:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。
干支还有阴阳之分:
甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支。
丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合,称为“六十甲子〞。
我国人民过去就是以六十甲子循环起来
56:
答案D
解析我国学校教育对班主任工作的考评和教学成果挂钩,导致当前班级管理实践中,“教学中心〞和“集体中心〞的领导方式运用比较多。
57:
答案A
解析关爱学生是师德的灵魂。
没有爱就没有教育。
教师必需关怀爱惜全体学生,敬重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生的良师益友。
爱护学生安全,关怀学生健康,维护学生权益。
58:
答案正确
59:
答案B
60:
答案D
解析《教师职业道德规范》中为人师表要求教师不能利用职务之便牟取私利。