开展读书学习活动方案3篇.docx

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开展读书学习活动方案3篇

开展读书学习活动方案3篇

造就和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，经过交流会、现场会的方式，以点促面。

现结合本身状况，谈谈个人的活动方案。

本文是开展读书学习活动的方案，欢迎阅读。

开展读书学习活动方案一：

为切实增强学习型机关建设，始终提升地税机关干部的综合素质和服务效劳，踊跃开展队伍“素质进步年”活动，在全县地税零碎开展读书学习活动，创建“五型”机关，构成崇尚学习、勤于读书、善于考虑的良好风气，特制定本实施方案：

一、指点思维

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、盲目学习、一生学习的理念，始终进步党员干部的思维素质、业余素质和岗位技能，造就零碎学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文明，进一步加强全局创新和持续发展的外在动力，构成新的工作优势，始终推动地税事业全面、瘦弱、快速发展。

二、活动内容及安排

动员预备阶段。

印发读书学习活动实施方案，召开全县地税零碎动员大会，县局次要领导亲身动员，网，迅速在全零碎掀起读书学习活动热潮。

读书学习阶段。

确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。

每人每周自学时间不少于5小时。

整体党员干部依据活动的要求，制订个人读书学习计划，在一致引荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可依据本身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得领会。

领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记;普通干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。

把开展读书学习活动与单位日常的政管理论学习、中心组学习无机结合起来，在鼓励党员干部盲目读书学习的基础上，经过停办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种方式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，进步活动的品质和效果。

总结表彰阶段。

认真总结全零碎读书学习活动开展状况，评出读书学习先进个人并予以奖励。

学习活动期间，每位干部职工依据工作学习状况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依据所购书目撰写有读书笔记和心得领会的单位一概给予报批解决。

开展读书学习活动方案三、学习内容及书籍引荐

全零碎地税干部至少要精读好三本书：

引荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学

用哲学》，个人依据各自状况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。

业务学习书籍。

《税收征管法》及其实施细则、《税收治理员操作实务》、《征管工作流程》、《县中央税费宣传资料》等。

计算机操作学习，次要学习办公主动化解决零碎，国家排版规范，数据大集中零碎，县局依据学习状况，适时组织考试。

个人自选书籍。

由个人依据本身发展需求选择一本，以经济、法律、行政治理知识及天然科学、文学、艺术、历史等为内容的瘦弱有益的书籍，由个人确定和购买。

四、以学习活动确定载体

针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。

建立学习日制度。

每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。

开展争创学习型机关活动。

造就和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，经过交流会、现场会的方式，以点促面。

并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作指标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。

开展岗位练兵活动。

结合地税工作实际，不定期地组

织方式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习惯氛，浓厚学习氛

围，扬长避短，进步干部的全体业务程度。

组建学习小组。

围绕地税工作的热点、难点、和亟待处理成绩进行针对性读书，组建“兴味促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。

五、措施要求

增强组织领导。

要把读书学习活动作为建设学习型机关的次要内容，抓实、抓细、抓出成效。

要做好各项组织落实工作，切实制订好本部门读书活动的具体方案。

组织党员干部人人制订读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习领会。

要大兴勤奋学习之风，疏导党员干部加强多读书、读好书、与书为伴的良好认识，致力构成以学为荣、读书高尚、踊跃进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。

抓好检查考核。

读书学习活动中，每个党员干部要充散发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习领会。

各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写状况作为衡量党员干部学习状况的基本根据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和领会。

对未达要求的党员干部要及时指出，促其改正。

分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展状况。

搞好评选表彰。

为了推进往年读书活动，年底将评比本单位读书学习?

进个人。

开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。

年度优良党员准则在读书学习先进个人中产生。

开展读书学习活动方案二：

为深退学习贯彻党的十八大精神，进一步推动学习型机关党组织建设，始终进步机关党员干部服务转型升级、推进科学发展的能力，依据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的告诉要求，结合我局实际，制订读书学习活动方案如下：

一、指点思维

以建设学习型机关党组织、造就学习型党员干部为指标，经过开展方式多样的读书学习活动，疏导党员干部深退学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，盲目向实践学习、向群众学习，踊跃营建注重学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，致力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思维保证和智力支持。

二、次要内容

每个机关党员干部往年至少要精读三本书：

1、下级党组织一致购买下发的书籍。

领导干部精读《振兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。

2、业务学习书籍。

为切实加强全局人员的政治素养，进一步进步业务程度，往年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的业余书籍。

3、个人自选书籍。

由个人依据本身发展需求选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政治理知识以及天然科学、文学、艺术、历史等为内容的瘦弱有益的书籍，由个人确定。

三、基本方式

读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的准则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的形式。

经过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，进步读书学习效果，促进读书学习活动始终深入开展。

四、长效机制

1、增强组织。

要把读书学习活动作为建设学习型机关的次要内容，认真抓好活动的落实。

把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制订读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得领会。

2、抓好检查考核。

读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习领会。

要建立检查考核制度，把读书笔记撰写状况作为机关干部学习状况的基本根据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习领会。

对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。

3、搞好考核表彰。

把读书学习状况作为年度工作指标考核的内容之一，踊跃引荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。

开展读书学习活动方案三：

为切实增强学习型机关建设，始终提升地税机关干部的综合素质和服务效劳，踊跃开展队伍“素质进步年”活动，在全县地税零碎开展读书学习活动，创建“五型”机关，构成崇尚学习、勤于读书、善于考虑的良好风气，特制定本实施方案：

一、指点思维

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维

为指点，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、盲目学习、一生学习的理念，始终进步党员干部的思维素质、业余素质和岗位技能，造就零碎学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文明，进一步加强全局创新和持续发展的外在动力，构成新的工作优势，始终推动地税事业全面、瘦弱、快速发展。

二、活动内容及安排

动员预备阶段。

印发读书学习活动实施方案，召开全县地税零碎动员大会，县局次要领导亲身动员，迅速在全零碎掀起读书学习活动热潮。

读书学习阶段。

确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。

每人每周自学时间不少于5小时。

整体党员干部依据活动的要求，制订个人读书学习计划，在一致引荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可依据本身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得领会。

领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记;普通干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。

把开展读书学习活动与单位日常的政管理论学习、中心组学习无机结合起来，在鼓励党员干部盲目读书学习的基础上，经过停办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种方式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，进步活动的品质和效果。

总结表彰阶段。

认真总结全零碎读书学习活动开展状况，评出读书学习先进个人并予以奖励。

学习活动期间，每位干部职工依据工作学习状况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依据所购书目撰写有读书笔记和心得领会的单位一概给予报批解决。

三、学习内容及书籍引荐

全零碎地税干部至少要精读好三本书：

引荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人依据各自状况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。

业务学习书籍。

《税收征管法》及其实施细则、《税收治理员操作实务》、《征管工作流程》、《县中央税费宣传资料》等。

计算机操作学习，次要学习办公主动化解决零碎，国家排版规范，数据大集中零碎，县局依据学习状况，适时组织考试。

个人自选书籍。

由个人依据本身发展需求选择一本，以经济、法律、行政治理知识及天然科学、文学、艺术、历史等为内容的瘦弱有益的书籍，由个人确定和购买。

四、以学习活动确定载体

针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。

建立学习日制度。

每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。

开展争创学习型机关活动。

造就和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，经过交流会、现场会的方式，以点促面。

并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作指标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。

开展岗位练兵活动。

结合地税工作实际，不定期地组织方式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习惯氛，浓厚学习氛围，扬长避短，进步干部的全体业务程度。

组建学习小组。

围绕地税工作的热点、难点、和亟待处理成绩进行针对性读书，组建“兴味促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。

五、措施要求

增强组织领导。

要把读书学习活动作为建设学习型机关的次要内容，抓实、抓细、抓出成效。

要做好各项组织落实工作，切实制订好本部门读书活动的具体方案。

组织党员干部人人制订读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习领会。

要大兴勤奋学习之风，疏导党员干部加强多读书、读好书、与书为伴的良好认识，致力构成以学为荣、读书高尚、踊跃进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。

抓好检查考核。

读书学习活动中，每个党员干部要充散发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习领会。

各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写状况作为衡量党员干部学习状况的基本根据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和领会。

对未达要求的党员干部要及时指出，促其改正。

分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展状况。

搞好评选表彰。

为了推进往年读书活动，年底将评比本单位读书学习先进个人。

开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。

年度优良党员准则在读书学习先进个人中产生。