广水四中度下学期检测考试必修四.docx
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广水四中度下学期检测考试必修四
广水四中2012---2013年度下学期检测考试
必修四全册
第Ⅰ卷
一．单选题（每题2分，共60分）
1、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。
这两个成语都强调了（）
A．物质的作用 B.意识的作用
C.意识对物质的决定作用 D.物质的反作用
2、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”，这是因为（）
A．意识不能代替物质 B.意识可以代替物质
C．精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别
3、下列选题中，符合量变、质变辩证关系原理的是（）
Ａ．牵牛要牵牛鼻子 Ｂ．一把钥匙开一把锁
Ｃ．城门失火，殃及池鱼 Ｄ．水滴石穿
长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。
一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。
由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。
回答4—5题。
4、长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是
A.事物的变化发展是有规律的
B.发展就是变化，变化就是发展
C.客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中
D.事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言
5、长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明
A.任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的
B.物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性
C.物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式
D.要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步
6、下列诗句中，与“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”包含同一哲理的是
A.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 B.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰
C.横看成岭侧成峰远近高低各不同 D.七十二溪成一瀑合流飞落玉渊长
7、在演员脸上涂上某种颜色以象征角色的性格和品质是京剧的特色，如红色表示赤胆忠心，秉性耿直。
这一特色
A.是源于艺术家的主观想象 B.是源于客观存在的艺术抽象
C.是高于现实的科学预测 D.是对人类性格和品质的真实反映
8、有创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素，日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果，要么稀奇古怪，充满神秘色彩。
中国动画片并非技不如人，关键是缺少创意、想像和个性。
这给我们的哲学启示是
A.必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新
B.要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位
C.必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程
D.培养创新精神是我们一切工作的根本目的
9、近一个时期以来，人民币面临着不断升值的压力。
人民币升值对中国有利也有弊，综合分析国内诸多因素，主要是弊大于利。
因而，我国当前需要保持人民币汇率的稳定，维护国家经济的安全。
这种做法体现的辩证思想是
①一切从实际出发，实事求是 ②一分为二的观点
③既要抓住重点，又要统筹兼顾 ④要正确对待问题，分清主流和支流
A.①③B.②④C.③④D.①④
10、碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量，危害健康。
2011年9月29日卫生部发布了《食用盐碘含量》标准，从2012年3月15日起，食盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加。
上述材料体现的哲理
①真理是客观的、无条件的②做事情要突出重点
③具体问题要具体分析④看问题要力求全面
A.①②B.①③C.②④D.③④
11、“老人跌倒，扶不扶？
”某调查显示，44%的网友选择“不搀扶”,38%的网友选择“不好说”,18%的网友表示“会搀扶”。
一位网友说：
“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心关；现在肯定不会扶，因为过不了责任关。
”材料表明
①价值判断与价值选择具有社会历史性
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③价值判断与价值选择没有客观标准
④价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2008年
从紧的货币政策
2009年
适度宽松的货币政策
2010年
适度宽松的货币政策
2011年
稳健的货币政策
2012年
稳健的货币政策
12、我国近几年货币政策的走向大致如右表：
货币政策调整的哲学依据是
A．不同事物有不同的矛盾
B.矛盾具有普遍性
C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的
D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点
2012年6月29日上午，神舟九号飞船返回舱顺利降落在中国内蒙古中部主着陆场预定区域，3名航天员健康出舱。
据此回答13—14题。
13、此次神九任务创造了中国航天多个首次纪录：
首位女航天员进入太空；航天员首次访问在轨飞行器；首次实现地面向在轨飞行器进行人员和物资的运输和补给……尤其是航天员首次实施手控交会对接，均获得圆满成功。
这表明
①人们能够发现和利用规律实现探索自然界奥秘的任务
②人们可以发挥自觉的能动性改造自然造福社会
③科学理论具有创新性和直接现实性
④人们可以通过科学实验创造条件改变规律
A．①②B.②④C.②③D.①④
14、神九任务全面实现了“准确进入轨道、精准操控对接、稳定组合运行、安全健康返回”的预定目标。
向全世界进一步证明了中国航天领域相关理论、相关技术的成熟：
长征2号F遥9火箭的入轨精度是所有载人飞行中最高的一次，天宫一号目标飞行器和神舟九号飞船产品性能稳定、状态正常。
可见
①科学实验是客观见之于主观的能动的创造性的活动
②社会实践是检验理论是否正确的唯一标准，这也表明了真理的客观性
③通过努力人类可以完成绝对真理使科学理论达到顶峰
④人类可以通过实践和认识的不断循环由必然王国走向自由王国
A．①③B.②④C.②③D.③④
15、2012年10月11日，莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
莫言童年时在家乡小学读书，后因文革辍学，在农村劳动多年，1976年参军，通过刻苦自学、勤奋写作，80年代发表了一些作品。
后来到解放军艺术学院、北京师范大学深造，他深入社会实践，从故乡的原始经验出发，抵达的是中国人精神世界的隐秘腹地，写出了《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《蛙》等作品。
他的作品翻译成英语、法语、日语、瑞典语，在海内外赢得了广泛声誉。
莫言的人生经历表明
①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
②社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值是在个人与社会的统一中实现的
A.①③B.②③C.①④D.②④
16、以下图式蕴涵的哲理有
①图11表明把握事物本质的必然联系有利于预见事物变化发展的趋势
②图12表明事物量变积累就是质变的过程
③图11、图12表明事物的发展是在曲折中前进的过程
④图11、图12表明事物之间的联系是具体的有条件的
A、①②B、③④C、①④D、②③
17、《印象·西湖》以西湖浓厚的历史人文和秀丽的自然风光为创作源泉，深入挖掘杭州的古老民间传说、神话，将西湖人文历史的代表性元素得以重现，同时借助高科技手法再造“西湖雨”，从一个侧面反映雨中西湖和西湖之雨的自然神韵。
它的理念是“用美丽的眼睛看世界，世界就是美丽的”。
这一理念体现了
①思维与存在具有同一性②客观存在与主观思维相互依赖
③意识活动具有自觉选择性④人的认识活动受主观因素制约
A．①②B．②③C．③④D．①④
18、一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。
”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了
①哲学是科学和艺术的精华
②科学和艺术的发展要自觉用哲学作指导
③哲学对科学和艺术具有世界观和方法论功能
④哲学是科学之科学，没有哲学就没有科学和艺术
A.①②B.②③C.③④D.②④
19、列宁说过：
“唯心主义是人类文明之树上一朵不结果的花。
”对这一论断的正确理解是
①应以辩证否定的态度对待唯心主义
②唯心主义是错误的、对人类社会实践没有指导作用
③唯心主义是主观臆造的、对人类文明没有积极意义
④唯物主义和唯心主义相比较而存在，相斗争而发展
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
20、2012年，内蒙古阿荣旗得力其尔乡首次在本乡最北端马河村建立近千亩的“北纬４９度高寒水稻种植示范基地”，目前水稻丰收在望。
这是继我国水稻种植纬度最高的黑龙江省黑河地区之后高纬度种植成功的第二范例。
高寒水稻突破种植纬度禁区的实践从一个侧面表明
①意识活动的创造性是认识和改造外部世界的重要条件
②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证
③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件
④尊重客观规律与发挥主观能动性往往是统一的
A.①②B.①③C.②③D.②④
21、《论语·述而》曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这一名言体现的哲理有
①善与不善的区别是相对价值选择而言的②要善于学习间接经验
③要用辩证否定的观点看问题④任何事物之间存在必然联系
A．②③B.①②C.②④D.①③
22、《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想。
庄子说：
我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗？
我胜了你，你果真就错了吗？
究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。
请来第三者，也无法断定是非，因为第三者如果持有与你我相同的意见，他就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。
对这一观点评价正确的是
①这一观点的合理性在于它认为真理有客观性，真理面前人人平等
②这一观点的合理性在于它认为不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
③这一观点的错误性在于它认为权威人士才能判定认识是否正确
④这一观点的错误性在于它认为判定认识是否正确没有标准
Ａ.①③Ｂ.②③C.②④ D.①②
23、中国科学院院士、中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛，为中国科技进步作出了杰出贡献，荣获2011年度国家最高科学技术奖。
这说明两位科学家的
①人生的真正价值在于科研成功得到社会的承认
②人生的价值是自我价值和社会价值的统一
③科技创新是以人类的利益为价值取向的
④对社会的责任和贡献是社会对他们的尊重和满足的保障
A．①②B．②③C．①④D．③④
24、习近平总书记说：
每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。
这段话体现了
①个人与社会的的对立统一
②认识的有限性和无限性的辩证关系
③人民群众是社会历史的主体和创造者
④个人的有限性和集体的无限性的辩证关系
Ａ.①③Ｂ.②③C.②④ D.①②
25、下面的漫画是关于我国商品房价格的，它的哲学寓意可以表明
①人们的社会意识具有相对独立性
②人们的社会意识有先进与落后之分
③人们的价值判断是社会存在的反映
④不同的价值判断源于不同的思想觉悟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26、由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。
国务院决定，公立医院医改按照先行试点、逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。
材料体现的哲理是
①要坚持一切从实际出发 ②要着重把握主要矛盾
③要抓主流，把握矛盾的主要方面 ④要坚持共性与个性的统一
A．①②B．②④C．①②④D．①③④
27、漫画《考古》（改编自《无题》作者：
张阿鹤）给我们的哲学启示是
①办事情要抓重点，牵住牛鼻子
②要积极参与实践，获得真知
③要注重量的积累，持之以恒
④要从整体着眼，把握全局
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
28、恐龙生活在距今大约2亿3500万年至6595万年前的地球上。
现在古生物学家可以根据恐龙化石复制出恐龙运动的雄姿，艺术家运用数字技术和动漫艺术把恐龙的生活搬上了银幕，拍摄出了《侏罗纪公园》等影片。
这说明
①人们能够利用自然规律穿越时空
②人类意识在一定条件下可以创造出新的物质
③人类意识活动具有主动性和创造性
④人可以创造出自然界没有的文化产品
A．③④B.①③C.①④D.②③
29、人的成长环境至关重要，报道在某地发现行为古怪颇具动物习性的“兽孩”已屡见不鲜，这些“兽孩”很难学会人类语言和技能，尽管后期被人类收养，但他们仍保留着一些动物的本性，具备着某种动物的“特异功能”。
这类事实说明
①意识是人脑的机能，“兽孩”的脑没有进化为人脑
②人的成长环境决定人的知识和才能的发展
③只有参加社会生活与实践人脑才会产生意识
④人类的知识和才能并非天赋是后天形成的
A.①②B.②③C.③④D.②④
30、2012年11月18日，浙江奥康鞋业股份有限公司收到欧盟高等法院下达的判决书，最终裁定欧盟初级法院在审理奥康抗辩欧盟反倾销的案件上，个别法律条款使用不当，欠缺公正，终审判定中国奥康胜诉。
这标志着中国奥康公司取得了抗辩欧盟皮鞋反倾销的胜利。
中国鞋企未来的国际化不会一帆风顺，必须学会勇敢面对国际贸易纠纷，学会拿起法律武器保护自身利益。
这在哲学上体现的道理有
①矛盾双方依据一定条件相互转化
②矛盾双方的斗争是不可调和的
③事物的发展是前进性和曲折性的统一
④外因在一定条件下决定事物的变化发展
A．①③B.①②C.③④D.②③
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
31、当前，在我国国民经济经济快速增长的同时，能源和资源过度消耗、生态环境受到严重的破坏。
党的十七大在十六大提出的建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的基础上，又提出建设生态文明的目标，明确要形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，着力解决中国发展新阶段面临的一些突出问题，推动中国现代化事业全面协调可持续发展。
运用物质和意识辩证关系原理，结合材料说明十七大提出建设生态文明目标的必要性。
（10分）
32、发菜是长在草原上的一种野生植物，因为“发菜”与“发财”谐音，便在城市的餐桌上大盛，价格随之猛涨。
搂发菜的农牧民潮水般地涌进草地，使内蒙古1.9亿亩草地遭到严重破坏，其中6000万亩重度沙化，失去利用价值。
（1）“发菜”当作“发财”违背了唯物辩证法的什么观点?
（3分）
（2）运用唯物辩证法的有关观点，简评搂发菜的农牧民的行为。
（4分）
（3）上述事例能给我们什么哲学启示?
（3分）
33、2012年国庆长假期间，中央电视台《走基层·百姓心声》对于基层民众“你幸福吗？
”的调查采访使“幸福”成了媒体的热门词汇，引发当代中国人对幸福的深入思考。
“你幸福吗？
”一个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会。
人们虽然面对镜头会感到有点突然，也根本来不及细想，但他们的即兴回答却展现了五花八门的幸福观，由此也引发了网上热议……有位售货员说：
“幸福就是快乐，幸福不光是挣钱。
一家人在一起就是幸福。
”。
有个市民说：
“什么是幸福?
幸福就是人民币多”。
有位退休工人说，中国人正走在通往幸福的路上，但还不能说都实现了幸福。
有学者认为，我们社会的发展出现了一些新现象、新问题，影响到中国人民的幸福感，幸福是一种主观评价。
经济发展能够提升人们的幸福感，除了物质财富，人们还追求实现自我价值、获得社会声誉、提升社会地位等非物质目标，等等。
请运用历史唯物主义的基本观点对题中人们的幸福观看法谈谈你的认识。
（10分）
34、（10分）2012年是雷锋同志牺牲50周年。
阅读材料，回答问题。
材料一：
雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。
解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。
他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，终于成为人们学习的榜样。
（1）运用唯物辩证法的有关知识，谈谈材料中雷锋的成长足迹对你有何启示？
（5分）
材料二：
雷锋精神并不遥远，雷锋一直就在我们身边。
今天，社会志愿服务队伍不断壮大，“最美妈妈”“最美护士”“最美的哥”“最美交警”温暖着整个世界，李素丽、丛飞、郭明义等一大批雷锋式的模范人物不断涌现，雷锋精神正在不断发扬光大。
（2）从实现人生价值角度分析我们应该怎样学习雷锋精神，实现自身的人生价值?
（5分）
政治试题答题卡
一、单项选择题：
（每小题只有一个正确答案，共30个小题共60分）。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、非选择题：
40分
31.（10分）
32.
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（3分）
33.（10分）
34.
（1）．（5分）
（2）（5分）
1------5BADCA6-----10CBABD11---15ADABD
16---20CCBCB21----25ACBAB26----30CCACA
31.
（1）物质决定意识，想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。
提出建设生态文明，是解决我国当前生态环境受到严重破坏这一客观实际的需要。
（5分）
（2）意识对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用。
提出生态文明建设的目标，符合客观规律和我国当前实际，能够推动我国现代化事业全面协调可持续发展。
（5分）
32.
（1）把“发菜”当作“发财”是主观臆造的虚假联系，违背了联系客观性原理。
（3分）
（2）搂发菜的农牧民的行为忽视了整体与部分的联系，他们为了个人利益而不惜损害集体利益，只看到局部利益和眼前利益而不顾整体利益和长远利益。
（4分）
（3）想问题、办事情必须正确处理整体与部分的关系，必须从整体着眼，寻求最优目标。
（3分）
33
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
人们对幸福观的看法是对社会现实和生活状况的反映和感受。
人们所处的社会环境、社会地位、生活状况不同，他们表达的幸福观也就不同。
（5分）
（2）社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
要提升人民的幸福感，既要大力发展经济，满足人们的物质生活需求，又要发展精神文化，促进社会公平。
要树立正确的幸福观、价值观，促进社会的全面进步。
（5分）
34
（1）（5分）①矛盾具有同一性，矛盾着的双方在一定的条件下相互转化。
雷锋通过努力在逆境中奋进，在平凡中显伟大，启示我们要不断进取，努力成才。
（2分）
②事物是普遍联系的，要用联系观点看问题。
雷锋的成长既是他自身努力的结果，也离不开党和人民的培养。
（2分）（运用内外因的关系作答亦可）
③量变引起质变，质变是量变的必然结果，我们必须重视量的积累。
雷锋正是从一点一滴小事做起，才成就了伟大的事业。
（2分）
④事物的发展是前进性与曲折性的统一，要正确面对挫折。
雷锋勇敢地接受挫折与考验，在磨难中不断成长。
（2分）（任意答出两个要点即可，其他角度言之有理可酌情给分。
得分最高不超过5分）
（2）（5分）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
劳动奉献的人是幸福的。
因此，要在劳动和奉献中创造价值。
立足本职岗位，干一行、爱一行。
（2分）
②要在个人与社会的统一中实现人生价值。
正确处理个人与集体、个人与社会的关系，关爱他人、关爱社会。
（2分）
③要在砥砺自我中实现人生价值。
充分发挥主观能动性，顽强拼搏，树立坚定的理想信念，用正确的价值观指引，全面提高个人素质，发挥自己的才能。
（1分）
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