每周一条名言警句或一首诗词.docx

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每周一条名言警句或一首诗词

每周一条名言警句或一首诗词

第二季度学习主题为“学习励志”，共学习名言警句或诗词12条（首），请各单位（部门）按照以下内容，认真组织干部职工学习。

一、名言警句

1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思

【出处】南宋·朱熹《读书之要》

【释义】读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。

多读几遍，遇到问题多思考。

【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话，原句是：

“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

字得其训，句索其旨，未得于前则不敢求其后，未道乎此则不敢志乎彼。

先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心。

”

学习是一个长期积累的过程，不能苛求在短期内有明显的提高。

如果不了解这一点，那么只会增加自己的负担。

学习应根据自己的实际情况和能力，安排学习计划，并切实遵守它；要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成；认真读书，精于思考；遵循“无疑—有疑—解疑”的过程，即发现问题解决问题的过程。

那么你就不会再为自己缺少知识而苦恼了。

2、博观而约取，厚积而薄发

【出处】北宋·苏轼《稼说送张琥》

【释义】多多阅读。

了解事物，才能有少量的获得。

大量地、充分地积蓄，才能少量地、慢慢地释放，形容只有准备充分才能办好事情。

【解析】原诗是：

“吾今虽欲自以为不足，而众且妄推之矣。

呜呼！

吾子其去此而务学也哉。

博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。

子归过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。

”后来，“博观而约取，厚积而薄发”一直被作为一句学习的名言，激励人们努力学习。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

【出处】南宋·陆游《冬夜读书示子聿》

【释义】意思是说，从书本上学习到的知识，总是不够扎实，也不够用。

只有经过自己的身体力行地去实践，才能够获得全面的知识。

【解析】一个人要想学到真正的学问，光靠书本知识是不行的，还要通过人生的经验体会做人做事的道理。

这就是为什么社会上有才干、有成就、对社会有所贡献的人，并不一定都是出自学校的好学生的原因；同样，功课好的学生进入社会后也不一定能成就伟大的事业。

因为，他们未必能学好“社会学问”这一书本外的最重要、最实用的学问。

现在有些同学以为读几本优秀作文选就能写好作文，然而一篇好文章的诞生，必须靠自己多观察生活，多动笔练习写。

比如计算机是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是它的发展是在实践中来完善的。

诸如此类的事情还有很多，除非我们将书本知识运用于实际经验中，否则书本知识终究只是理论。

4、非学无以成才，非志无以成学

【出处】三国·诸葛亮《诫子书》

【释义】不学习就不能扩充自己的才能，没有志向就不能成就自己的学业。

【解析】这部作品既是诸葛亮用来指导儿子学习的，也是他自己成才的经验总结。

诸葛亮所处的襄阳隆中之地不仅仅是一个环境优美的地方，同样是一处政治经济人文荟萃之咽喉要地，天下风云，百姓生存的各种信息和风景尽收眼底，使他能够充分了解那时的社会，并且立下了宏伟的志向。

更重要的是，诸葛亮能够将诸子百家的观点、各派学说加以分析比较，从而吸取诸家之长集于一身而成其高于当时的儒生俗士，还有他勇于广交庞统、徐庶、孟建、石涛、庞山民等一大批杰出的精英人物，取百家之长，汇千江之勇而成一海之雄，一面潜心学习、一面留心时事，时机成熟时挺身而出，成为收拾金瓯一片的英雄。

5、学而不思，则罔；思而不学，则殆

【出处】《论语·为政》

【释义】只是机械地学习而不加以思索，那就会迷惑不解；思索了却不进一步学习，那就会精神疲惫。

【解析】学习与思考就像飞机的两个机翼，是相辅相成的，缺了哪个都不行。

读书光靠学还不够，还要多向别人请教，多思考。

这样才能求得真学问。

反之，只学而不问不思，必然得不到真才实学。

多问几个为什么，也许生活就会与众不同，科学的道路上如果没有求真，也就没有了新的进步。

我们在生活和学习中也要多动脑筋，多问几个为什么，而不能稀里糊涂，做一天和尚撞一天钟。

只有把不懂的问题打上问号，谦虚地向别人请教，我们才能学得更深入一些，变得更聪明一些。

6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

【出处】《礼记·中庸》

【释义】广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辩解，最后要切实地去实行。

【解析】对于学习很多人都感到迷茫，不知如何去学。

其实学习的方法古人早就为我们做了总结：

第一，要广泛地猎取知识，培养充沛而旺盛的好奇心；第二，有所不明白的问题就要“打破沙锅问到底”；第三，要通过自己的思想活动来仔细考察、分析问题；第四，善于分辨真伪，否则知识就会如鱼目混珠，良莠不齐；第五，努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

其中最难的就是最后一点，因为只有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

7、读书有三到，谓心到、口到、眼到

【出处】南宋·朱熹《训学斋规》

【释义】读书要做到三点：

用心去体会，用嘴去朗读，用眼睛去看

【解析】学习离不开读书，有效地读书是丰富知识的重要途径。

读一本书，如果心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然都不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要。

心已经到了，眼口难道会不到吗？

俗话说“好记性不如烂笔头”，读书动笔，能够帮助记忆，掌握书中的难点、要点，有利于储存资料、积累写作素材，有利于扩大知识面，提高分析综合能力。

8、人之为学，不日进则日退

【出处】清·顾炎武《与友人书》

【释义】在学习上，如果每日没有进步就是退步了。

【解析】当今社会，知识就是资本，知识就是财富。

谁占有知识，谁就占有发展的主动权，谁的知识更新快，谁就掌握了发展的制高点。

不学习，就会失去机会，丧失机遇。

我们要舍得在学习上花时间，花在学习上的时间越多，投资的资本越大，抓住机遇的概率就越高。

现在是学习型社会，要多向书本学习，不断刷新知识；多向实践学习，勇于投身实践；多向朋友学习，积极吸取优点。

把学习作为精神需求，把学习作为良好的生活习惯。

有人说没有学习的机遇，也有人说没有学习的时间，这些只能说明一个人的思想懒惰。

如果每天把花在上网、逛街、无所事事上的时间节省下来，就会得到一笔巨大的财富。

你花在学习上的时间越多，你对自身的投资就越多，你自身的价值就越高。

9、非学无以致疑，非问无以广识

【出处】东汉·刘开《问说》

【释义】不学习，就不会知道自己不知道的问题（自己的疑惑）；不问人，就无法让自己的知识广泛（充实）。

【解析】原文是：

“君子之学必好问。

问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

”

10、敏而好学，不耻下问

【出处】《论语·公冶长》

【释义】意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。

【解析】原句是：

子贡问曰：

“孔文子何以谓之文也？

”子曰：

“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

”

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

【出处】战国·屈原《离骚》

【释义】在寻求真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠、不遗余力地（上天下地）去追求和探索。

【解析】一个人从牙牙学语到成龙成凤不是一朝一夕的事，其中会遇到许多未知的困难。

如果你想与众不同，如果你想成为大器之才，那么你就要拥有比其他人坚持得更久的能力。

你可以坚持每天看书一小时，你可以坚持每天健身半小时；你可以坚持每天都向梦想前进一步，哪怕是微不足道的一小步……

成长的道路曲折而漫长，要通过不遗余力地求索才能看到最美丽的风景。

人生之事贵在坚持，难在坚持。

12、人生在勤，不索何获？

【出处】东汉·张衡《应闲》

【释义】人生在世上就应该勤奋，不去追求进取哪来收获呢？

【解析】有的人有这样一种想法，我为什么要勤奋学习？

自己本身没有这种天赋，就算付出再多也不会取得如别人那辉煌的成绩。

然而，他们忽略了这样一个事实：

一个智商高的人如果懒惰，会一事无成，那是因为他以为自己很聪明，任何事可以不学不做，都会认为自己比别人强。

今天的事可以拖到明天或者后天再做，就这样拖下去，到最终一事无成。

一个普通人勤奋便会做成大事。

正是因为他不敢懈怠，孜孜不倦地学习，每天学一点，日子久了积累知识也多了，正应了“水滴穿石，绳锯木断”的道理。

勤奋成就未来，并不是一句空话。

二、诗词

1、卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【译文】风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。

正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。

俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。

待到山花开满大地时，梅花就在花丛中欢笑。

2、清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程两万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【译文】长空高阔白云晴朗，望着南飞的大雁已飞到了天边。

不登临长城关口的绝不是英雄，算下来已征战了两万里的路途。

六盘山上高峰挺拔，强烈的西风卷着红旗。

今天我革命之武装紧握手中，哪一天才能将那狂暴如龙的国民党反动派捆缚？

3、过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【译文】我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。

祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

想到以前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

自古人生在世，谁没有一死呢？

为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！

4、满江红

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭？

驾长车，踏破贺兰山缺！

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙！

【译文】：

我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。

独自登高凭栏远眺，急骤的风雨刚刚停歇。

抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。

三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。

好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。

作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！

我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。

我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。

待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！

5、竹石

郑板桥

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

【译文】：

咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。

历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。

6、杂诗

陶渊明

人生无根蒂，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身。

落地为兄弟，何必骨肉亲！

得欢当作乐，斗酒聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

【译文】：

人生没有根蒂，飘飘然像田垅上的尘土。

这些尘土随风吹散，再也不像原来的身体了。

生活在世上的人们都是兄弟，何必要是同胞骨肉才亲呢！

只要有欢乐的事就应当尽情地欢乐，有一杯酒就把近邻聚集起来饮酒取乐。

壮年一过去就不会再来，一日之内不可能有两个早晨。

应当及时勉励自己奋发图强，光阴是不会等待人的。

7、劝学

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【译文】：

指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。

8、白鹿洞

王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

【译文】：

我专心读书,不知不觉中春天又快过完了，每一寸时间就像一寸黄金那样珍贵。

要不是道人过来逗趣开玩笑，还在周公的精义孔子的思想教导中投入钻研呢。

9、书院

刘过

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【译文】：

努力学习和努力耕田一样，辛勤和懒惰你自己知道。

只要多读书播下了种子，自然会有丰收的时候。

10、读书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

【译文】：

半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。

它怎么会这样清澈？

因为发源处不断有活水流下来。

11、金缕衣

杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

【译文】：

不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。

就像那盛开的鲜花，要及时采摘。

如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。

12、登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【译文】：

我出生得太晚，没能见到古代的俊贤；人生有限，我也无法见到未来的俊贤。

我深深地感到宇宙广阔无限，时光漫长绵延，唯独我孤独悲伤得热泪涟涟。