土木工程类专业顶岗实习报告.docx
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土木工程类专业顶岗实习报告
顶岗实习计划与指导
姓名
学号
实习时间
济南铁道职业技术学院土木工程系
2009．10
目录
顶岗实习计划3
一、顶岗实习的性质和任务3
二、顶岗实习的时间安排3
三、顶岗实习的目的3
四、顶岗实习的内容4
五、顶岗实习的形式与管理7
六、顶岗实习的要求7
七、学生需完成的实习成果8
顶岗实习指导书8
一、顶岗实习检查8
二、顶岗实习日志8
三、顶岗实习报告12
顶岗实习成绩考核14
一、考核原则14
二、成绩考核评定14
三、有下列情况之一者，学生顶岗实习成绩计为不及格15
学生顶岗实习须知16
一、实习纪律16
二、学生在实践中应该如何学习17
顶岗实习计划
一、顶岗实习的性质和任务
顶岗实习是土木工程系各专业学生一项重要的实践性教学环节，是学生在系统地学完本专业的理论知识，完成一系列基础实践性教学环节后的综合性实践活动；在实习中，学生理论联系实际、学以致用，增长现场施工管理知识、技能和团队协调能力等各方面才干。
学生以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，完成顶岗任务书所要求的各项任务。
学生在实践中应深入施工一线（或基层），认真实践，获取直接知识，进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，使学生能综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作，锻炼独立分析、解决问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
二、顶岗实习的时间安排（此时间安排作参考以完成相关内容，是否返校、何时返校再另行通知）
2009年11月9日-11日：
实习动员与实习准备，毕业设计选题；
2009年11月12日-27日：
岗位技能培训；
2009年11月28日：
学生到现场开始顶岗实习；
2010年1月7日：
学生返校交实习资料，并准备参加顶岗实习答辩。
2010年1月8日——1月12日：
实习答辩，毕业设计集中辅导。
三、顶岗实习的目的
学生通过到工程第一线进行顶岗实习，真正实现把理论知识转化成实践技能的职业教育目的。
增强学生对施工现场的认识，获得与本专业施工技术和组织管理技能。
（1）通过实践，对工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解；
（2）通过实践，对工程施工的准备工作、临时工程和整个施工过程，以及施工企业的组织机构及企业经营管理方式有较深刻的了解；
（3）通过实践，对工程维修工作作业方法、程序等有较深刻的了解；
（4）了解新型结构、新构造、先进施工工艺、新材料和现代化管理方法等；
（5）通过参加实际工作实践，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，为将来参加工作打下基础。
（6）通过实践，明确测量员、材料员、试验员、施工员、监理员、造价员、线路工等工作岗位的岗位职责，工作内容、工作程序。
掌握相应工作岗位的技术应用方法，真正提高其职业技术应用能力。
（7）通过实践，培养其爱岗敬业、踏实肯干的工作作风，养成谦虚好学、团结协作的精神，锻炼处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
四、顶岗实习的内容
学生在顶岗实习中，从事现场施工技术与组织管理（施工员、技术员、测量员）、材料供应与检测（材料员、试验员）、工程监理（监理员）、施工技术档案资料管理（资料员）、工程质量检验（质检员）、工程计量与计价（造价员）、施工项目辅助管理、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或从事养护维修工作。
（一）施工技术与组织管理岗位
1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；
2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；
3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；
4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；
5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；
6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；
7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
（二）材料供应与检测岗位
1．熟悉常用工程材料、半成品的质量检验标准；
2．了解对材料分供方的评审方法；
3．掌握材料采购计划的编制；
4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；
5．熟悉工程材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；
6．掌握材料的保管、发放制度；
7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；
8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。
（三）工程监理岗位
1．认真学习和贯彻有关建设监理的政策、法规，坚持依法办事；
2．熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，在专业监理工程师领导下，有效开展检查、验收等现场监理工作，及时处理施工过程中出现的问题；
3．检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；督促、检查施工单位安全措施的投入；
4．复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；
5．按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；
6．担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；
7．记录工程进度、质量检测、施工安全、合同纠纷、施工干扰、监管部门和业主意见、问题处理结果等情况，做好监理日记和有关的监理记录；协助专业监理工程师进行监理资料的收集、汇总及整理，并交内业人员统一归档。
（四）施工技术档案管理岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序；
2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；
3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；
4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；
5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
（五）工程质量验评岗位
1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；
2．熟悉工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；
3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；
4．掌握工程质量检验工作的内容和方法；
5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；
6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。
（六）工程计量与计价岗位
1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；
2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；
3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；
4．掌握工程形象进度报价及结算程序；
5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；
6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；
7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
（七）施工项目辅助管理岗位
1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；
2．熟悉项目质量计划的内容及编制；
3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；
4．学习施工项目各生产要素管理的内容；
5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；
6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；
7．了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；
8．了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。
（八）工程项目招投标与合同管理岗位
1．了解工程项目招标评标的组织程序；
2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；
3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；
4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；
5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
（九）线路工岗位（从事铁道相关专业实习的学生适用）
1．了解线路与电务（信号）等配合关系，掌握安全用电、测量和制图的基本知识；
2．熟悉与线路相连路基、桥涵、隧道、车站的基本构造；
3．掌握轨道、曲线、道岔、无缝线路、道口等的构造与要求；
4．掌握线路养护维修工作分类、周期、标准和检查、评定、验收；
5．掌握线路工的各项作业的方法、步骤、质量标准和安全注意事项；
6．掌握安全防护的设置；
7．熟悉养路机械的使用。
备注：
以上内容为学生在企业从事的主要工作内容，学生可根据在实习单位所从事的具体工作就某一方面或几方面进行实习。
五、顶岗实习的形式与管理
在顶岗实习前，由专业教师负责对学生进行实习动员；顶岗实习结束后，应认真整理有关实习资料，准备实习答辩。
学校联系相关的实习单位，学生按要求的时间和地点参加顶岗实习。
实习单位原则上要求到与专业相关的施工企业、监理公司、养护维修部门等。
实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产、服务一线的专业技术岗位。
土木工程系与实习单位签署《校企合作学生顶岗实习协议》，明确各方的责任和义务，实习协议书应符合相关法律规定。
学生到实习单位顶岗实习前，土木工程系和学生本人或家长应当签订《学生顶岗实习协议》，明确各方的责任、权利和义务，实习协议应符合相关法律规定。
参加顶岗实习的学生，要求购买人身意外伤害保险，预防实习期间可能发生的人身意外伤害等事故。
顶岗实习的日常管理由土木工程系和企业共同承担。
学院聘请企业技术（管理）人员或能工巧匠为学院的兼职指导教师，负责学生顶岗实习期间的技能训练、日常管理和安全工作。
学院配备专业教师，定期走访、协调实习中出现的各种问题，保持与实习单位管理人员和学生的信息畅通，客观真实地了解并掌握学生在单位的实习表现情况。
学生要经常与校内专业教师联系，要注意济南铁道职业技术学院土木工程系网站上公布的与毕业生和顶岗实习有关的信息，并保证提供的联系方式正确有效。
如因提供的联系方式出现问题而导致与学院联系不畅，出现问题由学生本人负责。
实习期满后，实习单位管理人员应对实习学生做出书面鉴定，填写《顶岗实习学生考核表（实习单位）》，作为评定学生实习成绩的依据。
（必须的）
六、顶岗实习的要求
1．严格遵守实习纪律，听从指挥，按时出勤，虚心好学，遵守施工现场有关安全要求，确保人身安全。
2．在实践期间，学生应与校内专业教师、辅导员和就业指导教师经常保持联系，如有与实习单位沟通协调有问题及时汇报，不得私自处理。
3．实习期间，如有相关的招聘单位来学院，由辅导员提前通知到实习单位和学生，学生如回校参加应聘，向实习单位请假，并向辅导员说明。
4．本次顶岗实习实习单位不得变更。
5．学生在实践期间认真写好实习日志，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工作例会、施工操作要领、技术交底等实践活动中的收获等及时写入实习日志中。
6．实习结束后，按规定撰写实习报告。
实习日志和实习报告页数不够，可另行复印，实习日志和实习报告分别装订。
毕业实习日志和实习报告撰写必须根据本人所实习的内容、亲身实践，手写或打印，打印时注意页面设置、格式与样板一致，手写时注意字体要工整，书写要认真。
七、学生需完成的实习资料
（一）顶岗实习后，2010年1月7日学生需交回的实习资料：
1．学生填写《顶岗实习学生考核表（基本情况）》。
2．实习单位、现场实习指导教师在《顶岗实习学生考核表（实习单位）》中签署对学生的考核评分和评语，并加盖实习单位公章。
3．顶岗实习日志。
至少10篇。
4．顶岗实习报告。
总字数在3000字以上。
实习日志、实习报告具体格式详见指导书，格式不符合要求的，退回重写。
实习日志单独装订，纸张采用A4；实习报告单独装订，纸张采用A4；
一、实习目的
深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。
熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。
在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。
二、实习单位概况
1、实习单位简介：
Xxx建设工程有限公司资质为房建施工总承包壹级，企业管理科学严谨，员工发展自觉有序，始终坚持“团结、诚信、创新、奉献”的企业精神和“重信誉、促发展”的指导思想；始终秉承“以人为本、顾客至上、安全第一、质量第一”的经营理念与“打造精品、创建一流”的企业宗旨；始终围绕“优质、安全、高效”的企业发展目标。
经不懈努力，每年均获省建设厅、建筑业协会、市政府、市建设局、城厢区府、区建设局及市工商局等多家部门颁发的“优秀企业、文明工地、纳税大户、诚信经营”等各类奖项，是福建省建筑行业中一支充满朝气的新生力量代表。
在新的征程中，企业将以“打造精品工程、创建企业品牌”为经营目标，全力倡导全员全过程“零缺陷管理”的质量文化，打造“精品工程生产线”。
“没有最好，只有更好，争创一流永不止步”是我们企业发展的永恒动力。
展望未来，任重而道远，我们将不断挑战未来，与时俱进，攀登新的高峰，为“海西”建设再立新功！
公司地址：
福建莆田市城厢区东圳西路525号
2、实习岗位简介：
2.1实习岗位名称：
施工员
施工员是基层的技术组织管理人员。
主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。
施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。
同时也要与下属各施工班组（如：
钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等）搞好协调及管理。
2.2施工员职责
（一）、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
（二）、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
（三）、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
（四）、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
（五）、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
（六）、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
3、实习内容
（1）、作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。
（换句话就是盯现场！
）协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。
首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。
我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。
下面就工作做一简单的介绍：
1、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：
1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。
柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。
特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。
2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。
3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。
如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。
4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。
结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。
5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。
2、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误，比如：
地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。
因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。
建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。
质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。
在施工现场管理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电：
重视采用TN-S系统，确保专用保护零线及专用备用电设备的使用，重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的规范设置，重视漏电保护装置参数的匹配。
要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。
加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。
重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对管理有了进一步的了解。
制定合理的施工安全管理制度与控制措施，在确保施工安全的前提下，追求最优的工程质量。
3、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明，如：
钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。
同时配合材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。
及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备，使工程在工期内顺利完工。
4、一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。
配合监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。
迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。
（2）、施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。
必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。
在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。
下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。
1．底层模板支架容易沉降
原因分析：
在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。
解决方案：
模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。
施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。
2．胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
原因分析：
模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
解决方案：
模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。
一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
3．钢筋加工制作错误
原因分析：
施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。
解决方案：
在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。
同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。
技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
4．漏放构造钢筋
原因分析：
对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。
再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。
解决方案：
认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。
施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。
5．混凝土浇筑不当使构件存在缺陷
原因分析：
此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。
因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。
解决方案：
一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。
要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。
明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。
6、砖混结构中预制板缝开裂。
原因分析：
预制板未清洗干净和晾干、板缝下未设置底模。
解决方案为：
要将预制板缝清洗干净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：
2.5水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1／3，振捣密实，砂最好用粗砂，最后用细石砼将板缝灌满并振捣密实。
加强养护。
这样，板缝就不易开裂。
综上的这些问题及处理方法使我深刻体会道理书本理论知识与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工管理方法与实际中有很多不尽相同，由于地理区域、人文、受教育程度及环境等的不同，使得工程管理过程中必须采用合理的方法和途径，灵活应用到具体管理中。
建筑施工管理工作也是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。
从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。
对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。
最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。
建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，控制安全生产一定要“安全第一，预防为主”，要时刻牢记安全，把安全控制作为自己的工作内容。
四、实习体会与建议
4.1实习收获与体会
通过这次实习，让我学到了很多实实在在的东西。
我在测量实习工作中，以下几个方面有了较深的体会：
1、测量人员的素质要求高，要想作为一个合格的、专业的测量员，首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件，要有高度的责任心，具备较高读图能力和质量意识，养成事前反复考虑，事后认真检查的好习惯。
2、在施工测量之前，测量人员要认真、细致地核对设计图纸，检查图纸总尺寸和分尺寸是否一致，总平面图和大样详细图尺寸是否一致，不符之处要及时向技术人员提出，进行
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