小学语文3年级阅读能力提升专项训练①附答案.docx
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小学语文3年级阅读能力提升专项训练①附答案
(一)《读唐诗》
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝。
相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗像祖先,在向我诉说
练一练
1.选择加点字的正确读音并打“√”。
白鹭(lù/rù)
边塞(sài/sāi)
祖先(zhǔ/zǔ)
诉说(sù/shù)
清泉(qīn/qīng)
心窝(wuō/wō)
2.根据小诗内容的提示填空。
(1)“床前的月光”让我想起李白《静夜思》中的一句诗:
(
),疑是地上霜。
(2)“浮水的鹅”让我想起骆宾王《咏鹅》中的诗句:
(
),红掌拨清波。
(3)“相思的红豆”让我想起王维的《相思》:
红豆生南国,(
(4)“回乡的客”让我想起贺知章《回乡偶书》中的(
笑问客从何处来。
)。
),
3.请默写一首你最喜欢的唐诗。
(二)《今天风真大》
今天风真大啊!
路旁的树木被风吹得摇摇摆摆,不时地发出鸣呜的声音。
大街上
尘土飞扬,枯黄的落叶、碎纸,被风卷上天空,在灰暗的天空中飞扬。
行人几乎都闭着嘴,眯着眼,不少人用围巾把头包起来。
顶风骑车的人,就像自行
车运动员比赛一样,弓着身,双脚吃力地向前二步一步地蹬着。
顺风骑车的人缩着
头,两脚搭在车蹬上,毫不费力地飞向前去。
我走进学校来到教室里,看见窗台上、桌子上、椅子上全是尘土。
练一练
1、“顶”的意思有:
(
)
①人体或物体最高最上的部分;
②用头或脚撞击;
③对面迎着。
“顶风骑车”中“顶”的意思是_______(填序号)。
2、根据短文内容,找出表示动作的词语并填在下面的括号里。
()嘴
()头
()眼
()车
()身
3、从短文中摘录表示风大的词语。
______________________。
4、短文围绕“_______________”这句话,通过对_____、_____和_____三个地方
的描写,写出了风大。
5、学习文中划线句的写法,通过描写一个人的样子、动作,写出“天冷”。
_____________________________。
(三)《妈妈的笑》
记忆中,妈妈的笑最亲切,最温柔。
当我取得满意的成绩踏进家门时,妈妈的笑容里透着欣慰和勉励;而当我考砸了
垂头丧气羞见父母时,妈妈则将深切的理解和鼓舞融进笑意。
是的,妈妈的笑伴随了我多少年,从一个懵懂无知的幼童,到成熟自主的青年,其间
饱含着妈妈的辛劳。
我试着抹平妈妈额前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,怎能抹平
呢?
年迈的妈妈不再有青丝拂肩,衰老的妈妈不再有烂漫的笑脸。
然而,我常常感到,
世间最美丽的,仍是妈妈的一瞥,或者一个微笑那是所有的温存、所有的慈爱和所
有的关怀......
练一练
1、给下面加粗红色的字注音并解释词语
懵懂(
一瞥(
):
____________
):
____________
2.从文中找出下列词语的反义词。
强硬——(
丑陋——(
)
)
趾高气扬——(
懵懂无知——(
)
)
3、改写下面的句子,意思不变。
我试着抹平妈妈额前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,怎能抹平呢?
——————————————————
4、注意加粗字体,照样子,写句子。
年迈的妈妈不再有青丝拂肩,衰老的妈妈不再有烂漫的笑脸。
——————————————————
(四)《激光的自述》
我叫“激光”,是人类制造出来的一种奇特的光。
我跟太阳、电灯、手电筒的光
都不一样,它们是散开的,我是集中起来向同一个方向发射的。
人们让我把很多的能量集中到一点上,我就变得削铁如泥了。
在工厂里,人们用我
来切割钢板,割缝又细又光洁。
在医院里,医生用我给病人做手术,病人可以减少
流血,减轻痛苦。
我的每束光只有一种颜色,而且亮度是太阳光的100万亿倍左右。
所以人们还
经常利用我来装点节日的广场。
在夜空中,我就像彩色的魔法棒在飞舞,不断变幻
出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。
你们都看过光盘吧?
那也是用我制造
的。
有了我,小朋友们才能看到那么清晰的动画片。
练一练
1、解释下列词语的意思
削铁如泥:
_____________________
2、激光是一种(
A:
天然
)的光。
C:
幻想出来
B:
人工制造
3、文中划线句使用了(
A:
列数字B:
打比方
4、从哪句话可以看出激光亮度很高?
)的说明方法。
C:
作比较
——————————————————
5、短文介绍了激光的哪几种用途?
(写明四点)
——————————————————
(五)《小草》
小草使大自然充满生机。
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的小伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞
一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上坐,小草像一位慈祥的
母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予
什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹过,小草一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地(钻\长)进泥土里。
待第二年春天,她又从土
里(冒\伸)出来。
真是“野火烧不尽,春风吹又生”。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
练一练
1、比一比,再组词。
烤(
2、在文中括号内中选择合适的字并打“√”。
3、短文围绕第_____自然段,按照_____、____、_____、_____和季节顺序写出来
)
拷(
)
铐(
)
小草的生机勃勃。
我爱小草的_____和______。
4、第2自然段中的画线句把小草当作人来写,这样写有什么好处呢?
——————————————————
(六)《寻找摇钱树》
从前,有一个懒汉,身强力壮,却什么活儿也不愿意干,整天吃喝玩乐,东游西逛。
后
来,家产败尽,穷得连稀粥也喝不上。
一天,他听人家说世上有一种摇钱树,只要找到它,一摇便有钱,穷可以变富,再也
不愁吃不愁穿了。
A
于是,他便欣喜若狂地到处去找,见人就问:
“摇钱树在哪
里?
”B但他憧憬着由穷变富的那一天,总是不死心,继续饿着肚皮寻找。
C
最后问到一位农夫:
“摇钱树是什么样子?
到什么地方才能找到它?
”农夫上下
打量了他一番,笑呵呵地说:
“摇钱树,两枝杈,两枝权上十个芽,摇一摇,开金花,创
造幸福全靠它。
”D懒汉听后恍然大悟,高兴地说:
“我明白啦,我找到了摇钱
树!
”
E从此,他天天干活儿,日子一天天富裕起来了。
练一练
1、给下面的词语注音并解释其含义。
):
___________________
2.根据意思在文中找出相应的词语。
憧憬(
(1)形容一个人开心得快要发狂了。
()
(2)形容身体强壮有力。
(
)
3.下面这个句子加在文中的A、B、C、D、E哪一处最合适?
()
一连找了九天九夜,累得筋疲力尽,连摇钱树的影子都没有见到。
4.文中哪句话说明懒汉已经找到了摇钱树?
————————————————
5.懒汉找到的摇钱树是________。
6.懒汉由穷变富的经历,给了你什么启发?
—————————————————
(七)《用冰点火》
架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开了降落伞。
飞行员落在一座荒山上,这里只有冰、雪和枯枝落叶。
飞行员想用枯枝落叶烧一
堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。
可是,他身边()没有火柴,()没有打火机。
怎么办呢?
沉着机智的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸透镜。
金色的阳光透
过这块用冰做成的凸透镜,将光线聚集成一点很快就把落叶点着了,落叶又点燃
枯枝,烧起了熊熊烈火。
不久,人们发现荒山上的火光,成功营救了那位遇险的飞行员。
这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们:
应当把自己的光和热,聚集到一点,才
会燃烧起熊熊烈火。
一个精力分散的人,常常会事无成。
练一练
1、文中的“磨”是____结构的字,共____笔,用部首查字法查____部,用音序查字
法查大写字母____。
它在字典中的意思有:
①摩擦;②拖延时间;③阻碍,困难;④逐
渐消失。
在文中的意思是______。
(填序号)。
2、在文中找出下列词语的近义词。
出事——_____
搭救——_____
3、文中括号内的选哪一组关联词最合适?
()
A.因为......所以......
B.既......也......
C.虽然......但是......
4.飞行员失事后,他是怎样想的?
请用“____”在文中画出。
后来他又是怎样做
的?
请用“____”在文中画出。
5.这个故事告诉我们一个什么道理?
————————————————
(八)《孔子拜师》
在洛阳城外,孔子看见一()马车,车旁站着一()七十多岁的老人,穿着长袍,头
发胡子全白了,看上去很有学问。
孔子想:
这位老人大概就是我要拜访的老师吧【】
于是上前行礼,问道:
“老人家,您就是老聃(dān)先生吧【】”
“你是—”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己有些纳闷。
孔子连忙说:
“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。
”
老子说:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为
什么还要拜我为师呢?
”
孔子听了再次行礼,说:
“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟
您学习,一定会大有长进的。
”
练一练
1、解释下面的词语。
纳闷:
__________________
2、在文中括号里填入合适的量词,在【】里填入合适的标点符号。
3.文中的“_____”这个词写出了孔子一路上非常艰辛。
请你再用这个词造句。
——————————————
4.用“____”“~~~~~”分别画出写老子和孔子谦虚的句子。
答案
(一)
1、白鹭(lù)
清泉(qīng)
心窝(wō)
边塞(sài)
祖先(zǔ)
诉说(sù)
2:
、
(一)床前明月光
(二)白毛浮绿水(三)春来发几枝(四)儿童相见不相
识
3、略。
(二)
1、③
2、闭眯弓缩蹬
3、示例:
摇摇摆摆
4.今天风真大啊
尘土飞扬
路旁
卷上天空
大街上
教室里
5.示例:
那年冬天那个冷呀,把人们冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰,整个身体都缩
了起来。
(三)
1、měng
糊涂,不明事理。
piē
很快地看一下。
2、温柔垂头丧气美丽成熟自主
3、我试着抹平妈妈额前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,不能抹平。
4、示例:
花朵,不再像往日那么美丽了;树叶,不再像以前那么翠绿了。
(四)
1.切削铁器像切泥一样容易。
形容兵刃极其锋利。
2.B
3.C
4.我的每束光只有一种颜色,而且亮度是太阳光的100万亿倍左右。
5.
(1)在工厂里切割钢板
(2)在医院里做手术(3)在夜晚装点广场(4)制造光盘
(五)
1、示例:
烤鸭拷打
手铐
2、钻
3、
冒
1
春夏
秋
冬强大的生命力
宽广的胸怀
4、生动形象地写出了小草在风中的姿态,表达了作者对小草的喜爱之情。
(六)
1、[chōngjǐng]
对美好事物的向往:
~着美好的明天。
憬(jǐng)。
2.
(1)欣喜若狂
(2)身强力壮
3.B
4.从此,天干活儿,日子一天天富裕起来了。
5.双手。
6.示例:
只有勤劳才能使人致富。
(七)
1.半包围
2.失事营救
3.B
16
麻(石)
M
①
4.飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。
怎么办呢?
沉着机智的飞行员拿起一块冰……烧起了熊熊烈火。
5.应当把自己的光和热,聚焦到一点,才会燃烧起熊熊烈火。
(或:
一个精力分散的
人,常常会一事无成。
)
(八)
1.感到迷惑不解。
2.驾(辆)位!
?
3.风尘仆仆
示例:
我们一路风尘仆仆,终于来到了黄山。
4.你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为什么还
要拜我为师呢?
多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。