幼儿园师生核酸检测方案及总结.docx

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幼儿园师生核酸检测方案及总结

幼儿园师生核酸检测方案

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。

按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。

根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务

普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

（一）综合协调组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。

。

（三）现场处置组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组

1.人员组成

组长：

XX

成员：

XX

2.主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

三、主要措施

（一）核检前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。

通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。

开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作计划

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。

引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。

进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！

让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

2022幼儿园核酸检测方案

为完善我县校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《XX市新冠疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》精神，结合我县工作要求，制定本工作方案。

一、组织领导

成立XX县教体系统新冠核酸抽检工作领导小组

组长：

XX

副组长：

XX

成员：

XX

二、检测对象

全县所有学校（含幼儿园）在校学生和编内、编外教职员工（包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员）。

三、检测时间

XX月份开始，每学期至少全员一次核酸检测（各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定）。

同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。

四、检测比例

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10％，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

学校后勤人员（含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员）每月须做一次核酸检测。

五、检测方式

可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。

六、检测费用

中小学、幼儿园（含民办）按学校隶属关系由同级财政承担。

其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担；未外包的学校由同级财政负担。

七、工作要求

1.体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。

各校（园）要根据工作要求，制定具体工作方案。

结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员。

并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2.各校（园）要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束迅速离场并及时洗手。

学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3.各校（园）要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。

4.各校（园）要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5.各校（园）要重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。

2022幼儿园核酸检测方案

为完善我县校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《XX市新冠疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》精神，结合我县工作要求，制定本工作方案。

一、组织领导

成立XX县教体系统新冠核酸抽检工作领导小组

组长：

XX

副组长：

XX

成员：

XX

二、检测对象

全县所有学校（含幼儿园）在校学生和编内、编外教职员工（包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员）。

三、检测时间

XX月份开始，每学期至少全员一次核酸检测（各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定）。

同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。

四、检测比例

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10％，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

学校后勤人员（含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员）每月须做一次核酸检测。

五、检测方式

可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。

六、检测费用

中小学、幼儿园（含民办）按学校隶属关系由同级财政承担。

其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担；未外包的学校由同级财政负担。

七、工作要求

1.体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。

各校（园）要根据工作要求，制定具体工作方案。

结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员。

并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2.各校（园）要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束迅速离场并及时洗手。

学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3.各校（园）要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。

4.各校（园）要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5.各校（园）要重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。

幼儿园疫情防控工作总结

　　因新型冠状的影响，本学期幼儿在园的时间只有两个多月，时间过得飞快，斗转星移，日月如梭，转眼间本学期的工作也已圆满结束，回顾一学期的工作，忙碌而又充实。

现将一学期来的工作总结如下：

　　一、停课不停学，大爱永在线

　　由于新型冠形病毒的影响，开学日期延期。

但我园停课不停学，大爱永在线。

我园利用亿童家园平台，对幼儿和家长进行在线课程打卡学习，围绕情商智商、区域游戏、教育指导、领域学习等方面开展学习。

让家长和幼儿宅家有事做，学习乐趣多。

虽然疫情影响了我们的开学日期，我园的各项工作还是要做好总体规划。

　　二、疫去春来，开学准备做到位

　　疫去春来，在中心校领导的关心下，在全体教职员工的努力下，在家长的支持下，我园顺利完成了开学初的各项准备工作，校园全面消毒，教职员工的防疫知识培训，教师幼儿入园演练，各项防疫物资的配备，健康隔离室的配备，班级防疫主题的创设等都已准备就绪，20XX年5月7日，南坪中心幼儿园的全体师生终于迎来了开学的日子。

　　三、防疫常态化，防护时时抓

　　幼儿园里安全无小事，在当前新冠疫情还没有完全结束的日子里，我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒，不放松警惕，做好幼儿入园的体温检测、身体各部位的消毒，做好师生及家长的日常防护，把好幼儿入园第一关，让防疫工作常态化。

各班利用家园栏、微信群等不断宣传防疫知识，让家长对防疫知识了却在心。

对幼儿通过主题墙的认知，集体教学活动的开展以及防疫视频的观看，让幼儿明确病毒的危害，懂得到公共场合要佩戴口罩，要正确洗手，做好个人防护等，家园合力，才能有效的杜绝疫情的蔓延。

　　四、一周一主题、线上直播家长会

　　疫情阻断了家长入园的脚步，却阻断不了线上直播家长会的热情。

为了更好的开展幼儿园的各项工作，让家园同步，共筑幼儿健康成长。

在班级班主任老师的配班教师的共同努力下，每周的线上家长会都如期有序开展。

各班结合幼儿园的整体工作部署，针对班级幼儿的实际情况，并经年级组交流讨论，每周确定线上家长会的主题，并做好家长会活动方案和发言稿，让每次家长会的开展都达到有效的交流，让家长明确相关安全常识，了解班级现状，了解园所工作动向，并能及时和班级教师交流，发现问题，及时解决，让家园合力更彰显它的有效性。

　　五、教研组工作不懈怠，参与式教研常开展

　　每周二、周三、周四的下午，三个教研组的教研工作开展如火如荼。

语言组、科学组、艺体组三大教研组，每周一个下午的教研时间，由教研组长确定教研主题，召集组员针对教研主题，开展教研活动。

教研活动形式多样，有针对课程的集体备课，大家围绕一节课分组进行相关交流研讨，从课程的解读，幼儿的经验认知，教学具的准备，课程各环节的确定等，商讨出适宜幼儿的有效方案;有针对组内在开展教育教学的困惑的研讨，大家提出问题，梳理问题，并有效解决问题;还有对课程领域的相关知识研讨，大家针对认知不明确的相关知识，提出质疑，并通过资料的收集，明确相关理论知识，让自己更专业。

各组利用参与式的教研方法，让每位教师都成为教研的主任，利用研前热身游戏提高教师的热情，研前教师分组提高教师的参与兴趣，研中教师交流提升教师的凝聚力，研后成果展示更能给教师满满的成就感。

　　六、安全保健力度大，健康成长快乐多

　　安全重于一切。

我园进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。

将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。

　　加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

　　幼儿年龄小，自我保护意识淡漠，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、爱护不如自护，安全教育不可少，让幼儿从小学会自我保护能力，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

　　加强全园的卫生消毒和健康教育工作，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

加强晨午检力度，做好全日观察及记录，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

并利用家长微信群向家长宣传，达成家园共育。

加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

　　七、以师德建设为抓手，树立良好的师德师风

　　师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。

我们坚持开展每周一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育。

帮助教师不断改变自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。

通过开展“守教育初心、担育人使命、做师德表率”主题宣讲教育活动，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导全体教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

　　八、丰富幼儿学习生活，各项活动助力成长

　　五月的母亲节活动，各班采用不同的活动方式，让幼儿感受来自妈妈的爱，感知妈妈的辛苦。

让幼儿萌发对妈妈的感恩之情，通过动手制作贺卡，给妈妈串一串项链，画出心中的妈妈，给妈妈洗脚，大声说出对妈妈的爱等，增强亲子关系，妈妈暖心的笑，孩子开心的笑，多么温馨的画面。

　　时间的齿轮转动着我们的芬芳年华，岁月如流水般无声地流逝在时间的海洋里。

转眼间，又到了六一儿童节。

尽管新冠阻碍我们欢聚一堂，却阻止不了我们的欢声笑语。

今年的六一也“疫样精彩”!

　　六月的“父爱如山”活动，让幼儿明确家庭中爸爸的不一样的角色，感知父爱的不一样。

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

在孩子们的心中，爸爸是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

爸爸的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，南坪中心幼儿园通过父亲节主题教育，让孩子们感受父爱，感恩父亲，表达对父亲的爱!

　　淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。

“粽情端午、舞动祝福”端午节活动，各班丰富多彩的活动形式，增进了小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解了端午节的文化习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

　　毕业班“感恩成长、梦想起航”典礼活动，采用线上直播的形式，老师、家长和孩子共同感受幼儿的三年幼儿园生活，各种活动图片和幼儿的成长视频，给了我们更多的是感动!

感恩孩子三年的陪伴，感恩家长三年来对工作的支持。

孩子的点滴成长的记录，也让家长对老师的工作有了更多的理解。

家长们由衷的谢谢，也给了我们最暖心的安慰。

　　时间荏苒，在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的一学期。

正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了一定程度的进步。

我深信，当新学期的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的美好时光。