优秀团队推荐表.docx
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优秀团队推荐表
优秀团队推荐表
附件1:
吉林交通职业技术学院
优秀教学团队推荐表
推荐部门:
团队名称:
团队带头人:
吉林交通职业技术学院制
三、成员情况
3-1.团队成员构成
姓名
性别
年龄
职称
职务
学位
高校教龄
教师类型
3-2.团队队伍及其整体结构
团队成员数,其中学校专任教师数,行业企业兼职教师数;学校专任教师数中“双师型”数;教学队伍的职称结构、学历结构、年龄结构
3-2.学校专任教师(除带头人外再复制、填写2名教师)
姓名
最后学历毕业时间、
学校及专业
企业经历和工作年限
省级以上社会兼职
(限2个)
省级以上荣誉称号
(限2个)
近三年教学情况
近六个学期
授课课程名称
授课学时
学生人数
承担实践教学任务
1
2
3
4
5
6
3-3.行业企业兼职教师(复制、填写2名行业企业兼职教师)
姓名
性别
年龄
学历
专业技
术职务
职业
资格
兼职教师开始时间
所在单位和
所担任职务
从事的技术领域、
工作岗位、从业时间
近3年讲授的课程
(学时/年)
及承担的主要工作
荣誉称号(限2个)
四、教学成果
4-1.在研和完成省级及以上教研课题(限填负责人是本团队成员的课题)
课题名称(下达编号)
课题来源
负责人
起止时间
结题时间
4-2.公开发表教研论文(限填独撰和第一作者的论文)
论文题目
作者
期刊名称
发表时间
收录情况
4-3.公开出版著作和教材(独撰人或第一作者)
著作、教材名称
出版单位
出版
时间
作者和
所写字数
发行量
入选哪个单位
4-4.获得历年国家(省)质量工程项目(前二名)
成果名称
项目名称
级别
等级
获奖人员、名次
授予时间
/
/
/
注:
1./下写参加编写的人数,/上写本人名次(下同);
2.一个项目同时获得国家级和省级奖项只写国家级(下同);
3.包括团队成员是负责人的省优秀课程。
4-5.获得近两届国家(省)教学成果奖(专指四年一次的政府奖,前二名)
教学成果名称
级别
等级
获奖人员、名次
授予时间
/
/
/
4-6.获得其它省部级及以上教学表彰和奖励(第一名,不包括学生竞赛获奖指导教师奖)
成果名称
奖励名称
等级
获奖人
授予单位
授予时间
五、教学建设与改革
5-1.教学建设与改革措施
切实可行的创新性改革措施
课程体系结构调整
教学内容调整
教材选用和编写
教学方法和教学手段
实验教学或实践性教学
实验室和校内外实践基地建设
网络资源和网络教学
图书资料
5-2.教学改革成果应用推广情况
5-3.教学效果
自我评价
校外专家评价
社会评价
学校教务处提供的近三年的学生评教和校内教学督导组评价结果
类型
姓名
学期
学生
评价
1
2
3
4
5
6
教学督导组评价
1
2
3
4
5
6
注:
1.评价结果用百分制的分数表示;
2.团队成员数超过10人时,可以给出10人的评价结果;
3.若某个教师一段时间校外进修或没有上课,因而没参加测评,该段时间评价结果可以空着不填。
六、科技成果
6-1.在研和完成省级及以上科研项目(限负责人是团队成员的项目,限4项)
项目名称(下达编号)
项目来源
负责人
起止时间
鉴定时间
经费
近三年实际到款科研经费
6-2.公开发表科研论文(限填独撰和第一作者的教材,限4篇)
论文题目
期刊名称
级别
作者
发表时间
收录情况
6-3.获得省级及以上学术奖励(集体奖限填负责人是本团队成员的成果,限4项)
成果名称
奖励名称
等级
获奖人
授予单位
授予时间
6-4.主持技术服务项目
项目名称
项目内容
服务对象
起止时间
主持人
完成情况
及成效
6-5.科研成果转化教学情况
七、团队建设及运行的制度
团队队伍建设
青年教师培养工作
团队制度保障(含专兼结合的制度保障)
团队活动
八、自我评价
8-1.团队的主要特色及创新点
(限300字以内,不超过5项)
8-2.本团队与省内外同类团队相比所处的水平
8-3.本团队目前存在的不足
九、推荐意见和评审意见
9-1.部门推荐意见
(公章)
部门负责人(签字)
年月日
9-2.评审专家组意见
组长(签字)
年月日
9-3.学院意见
学院(公章)
院长(签字)
年月日