高速动车组检修技术课程标准样本.docx
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高速动车组检修技术课程标准样本
高速动车组检修技术专业
教学原则
南京铁道职业技术学院
9月
南京铁道职业技术学院
高速动车组检修技术专业教学原则
一、专业名称
高速动车组检修技术
二、入学规定
普通高中毕业生
三、学习年限
三年
四、培养目的
在铁路跨越式发展背景下,本专业重要面向铁路动车组检修一线岗位,培养具备高职文化素养和职业道德、具备规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥职业素质,熟悉关于铁路技术管理规程及规章,具备动车组总体及各部件系统维护、检修和管理等方面基本技能,在动车客车段动车组运用所、动车组检修基地、车辆段、城际轨道交通公司能从事动车组机械师(地勤机械师及随车机械师)、车辆钳工、车辆电工等岗位工作,在铁路公司内完毕动车组运用工作经历、经由行业指定培训后也能从事动车组司机工作,依照公司需求亦能基本胜任电力机车、都市轨道交通车辆运用、维护、检修工作,从而造就高品位技能型人才。
五、职业范畴
序号
就业岗位
职业资格
1
动车组机械师
地勤岗位
1.车辆钳工职业资格证书或车辆电工职业资格证,国家人力资源和社会保障部颁发;
2.动车组机械师职业资格证(在符合规定条件后按中级考核鉴定),国家人力资源和社会保障部颁发。
随车岗位
六、人才规格
本专业培养人才应热爱祖国,拥护党基本路线,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观基本原理,具备良好职业道德、健全体魄以及良好人际沟通能力和一线岗位适应能力。
在上述基本上,本专业所培养人才应具备如下知识、技能与态度:
1.知识
●掌握机车车辆机械技术应用知识;
●掌握机车车辆电工电子与自动化技术应用知识;
●掌握动车组检修与维护惯用设备、工具使用与维护知识;
●掌握动车组总体及走行部维护与检修知识;
●掌握动车组牵引变流与供电系统维护与检修知识;
●掌握动车组控制系统使用、维护与检修知识;
●掌握动车组辅助供电系统维护与检修知识;
●掌握动车组制动系统维护与检修知识;
●掌握动车组网络通信系统使用与维护知识;
●掌握动车组客服设施维护与检修知识;
●掌握铁路有关法律、法规和规章知识;
●理解电气化铁路基本知识;
●理解行车安全设备基本知识;
●理解铁路通信信号基本知识;
●理解动车组运用与管理基本知识;
●理解动车组故障综合分析与解决基本知识。
2.技能
●掌握(中级)钳工、电工(中级)实作技能;
●掌握车辆钳工或车辆电工(国家职业资格中级〈四级〉职业资格)基本技能;
●掌握动车组检修与维护惯用设备、工具使用与维护技能;
●掌握动车组总体及重要部件系统一、二级检修等基本技能;
●熟悉动车组司机整备、检查与保养、出乘作业、非正常行车、故障应急解决等基本技能。
3.态度
●具备良好职业道德和敬业精神;
●具备高度工作责任感和质量意识;
●具备人际交流能力、公共关系解决能力和团队协作精神;
●具备良好人际沟通能力和一线岗位适应能力;
●有较强表达能力、组织实行能力;
●具备基本生产组织、技术管理能力;
●有集体意识和社会责任心;
●具备严格执行工作程序、工作规范、工作原则和安全操作规程意识;
●具备刻苦学习,钻研业务,努力提高技术素质意识。
本专业所培养人才必要获得基本技能证书
(1)全国大学生英语应用能力考试A级证书;
(2)国家人力资源和社会保障部颁发计算机操作员(中级)证书;
(3)国家人力资源和社会保障部颁发车辆钳工(中级)或车辆电工(中级)证书;
本专业所培养人才勉励获得基本技能证书
(1)大学英语四、六级证书;
(2)钳工(中级)证书;
(3)电工(中级)证书。
七、任务与职业能力分析
【动车组机械师】
工作项目
工作任务
职业能力
A.动车组制动系统维护与检修
A-1.制动系统静态测试
A-1-1.熟悉制动测试流程,能按原则完毕测试;
A-1-2.熟悉各手柄级位技术指标和参数;
A-2.制动系统检修与维护
A-2-1.熟悉空气压缩机各技术参数原则、作业程序,能按原则完毕作业;
A-2-2.熟悉制动系统各风缸容积、管路布置、安装位置及功用;
A-2-3.熟悉各阀安装位置及功用,以及各技术指标和参数;
A-2-4.熟悉基本制动装置有关部件技术指标和参数;
A-2-5.能通过检查数据分析,发现制动系统中存在问题。
B.动车组控制系统使用、维护与检修
B-1.动车组主控单元检测、使用与维护
B-1-1.熟悉动车组主控单元基本构成;
B-1-2.熟悉动车组主控单元各插件板灯显含义,并能判断设备运营状态;
B-1-3.熟悉动车组主控单元检测办法及各种技术指标,可以进行基本故障解决;
B-1-4.能进行动车组主控单元软件基本升级。
B-2.动车组主控单元故障信息下载分析
B-2-1.可以纯熟将故障信息下载;
B-2-2.熟悉故障分析软件安装、使用,并能依照故障信息分析出动车组存在问题;
B-2-3.能对故障信息进行记录分析,提出解决建议。
B-3.有触点控制电路检测与故障解决
B-3-1.熟悉各有触点继电器位置、功能及控制电路,能发现各触点继电器基本故障并进行解决;
B-3-2.熟悉有触点控制电路检测办法,能纯熟使用检测设备对有触点控制电路进行检测。
B-4.各输入信息采集点传感器检测与解决
B-4-1.熟悉动车组传感器种类、型号,以及信息采集方式;
B-4-2.熟悉各信息采集电路连线走向;
B-4-3.能纯熟进行各种传感器检测和更换。
C.动车组走行系统维护与检修
C-1.轮对、轴承及轴箱装置维护与检修
C-1-1.能依照轴承、轴箱装置技术原则进行检测;
C-1-2.熟悉轮对各部尺寸限度,能进行测量;
C-1-3.能更换轮对。
C-2.轮对驱动、传动装置维护与检修
C-2-1.能更换齿轮箱油;
C-2-2.能清扫牵引电机风道;
C-2-3.理解牵引电机绝缘级别,能进行测量;
C-2-4.能更换牵引电机。
C-3.基本制动装置维护与检修
C-3-1.熟悉闸片尺寸限度,能更换闸片;
C-3-2.能检查并解决空气管路漏泄;
C-4.转向架分解及转向架组装
C-4-1.熟悉各部件磨耗限度及安装规定;
C-4-2.能完毕转向架分解与组装。
C-5.各类阀维护与检修
C-5-1.能对的使用高度调节阀、差压阀等阀调节功能;
C-5-2.能判断各阀工作状态并更换故障阀。
D.动车组上部设施维护与检修
D-1.照明系统检查与维修
D-1-1.熟悉各型动车组照明系统控制方式;
D-1-2.熟悉掌握照明系统电力配线,能依照电气原理图排查故障,并进行解决。
D-2.各类门及门控装置维护与检修
D-2-1.熟悉各型动车组各类门及门控装置控制方式;
D-2-2.熟悉各类门及门控装置机械构造和电力配线,能排查故障;
D-2-3.能对各类门进行单独隔离操作。
D-3.空调系统维护
D-3-1.能通过显示屏诊断空调系统故障;
D-3-2.能通过车载控制单元调节各车厢室内温度、通风;
D-3-3.能对隔离某些动力单元空调系统进行应急解决。
D-4.车内辅助设施维护与检修
D-4-1.熟悉车内辅助设施检修规程;
D-4-4.熟悉各类随车工具、配件以及破窗锤、灭火器等安全设施配备原则。
D-5.旅客信息系统维护
D-5-1.熟悉各型动车组车内LED显示屏,列车播音系统,影视系统等各类旅客信息系统操作方式;
D-5-2.熟悉掌握各类旅客信息系统内容调节、录入。
E.牵引变流与供电系统维护与检修
E-1.受电弓总体检查与维修
E-1-1.熟悉受电弓基本参数,并能检查与维修;
E-1-2.能进行弓网故障发生后应急解决。
E-2.高压机箱内设备检修与维护
E-2-1.熟悉高压箱内避雷器、真空断路器、故障隔离开关功用,并能进行维护;
E-2-2.能解决真空断路器故障;
E-2-3.能对的使用故障隔离开关。
E-3.接地保护装置使用与维护
E-3-1.能使用接地保护装置;
E-3-2.熟悉接地保护装置维护规定,并能进行维护。
E-4.电流、电压互感器设备维护
E-4-1.熟悉电压、电流互感器检查规定;
E-4-2.能进行电压、电流互感器维护。
E-5.牵引变流器及辅助装置检查与保养
E-5-1.熟悉主变流器各项参数;
E-5-2.熟悉辅助冷却装置保养原则;
E-5-3.能解决主变流器辅助设备冷却循环装置故障;
E-5-4.能依照显示屏显示故障信息进行解决。
F.辅助供电系统维护与检修
F-1.辅助电源装置检查与保养
F-1-3.能通过检查箱体外观,判断箱体安装状态、悬挂部件状态与否良好,以及判断固定螺栓紧固扭力与否符合规定;
F-1-4.能拆卸下辅助电源装置滤网及单元模块柜门进行灰尘清理;
F-1-5.能使用高压风或者吸尘器清理辅助电源装置散热器上杂物;
F-1-6.能鉴别辅助电源装置接触器及控制模块外观状态与否良好,安装与否紧固,接插件插接与否到位、有无松脱;
F-1-7.能确认安装各部柜门和滤网紧固到位。
F-2.各类配电柜检查与维护
F-2-1.理解配电柜安装位置和功能;
F-2-2.能鉴别各断路器容量与否符合规定、位置与否对的、动作与否灵活,并能进行更换;
F-2-3.能鉴别各配线与否对的、接线端子有无损坏和变色、安装与否牢固,并能进行相应解决;
F-2-4.能清扫配电柜;
F-2-5.能辨认各标志牌显示与否对的;
F-2-7.能检查配电盘故障批示灯动作与否正常。
F-3.蓄电池装置检查与维护
F-3-1.理解蓄电池安装位置;
F-3-2.能通过检查蓄电池箱外观,鉴别其安装状态与否良好;
F-3-3.能拟定蓄电池固定与否良好,以及确认蓄电池箱及蓄电池无破裂、变形、漏液;
F-3-4.能确认接线端子和连接线端子无腐蚀、生锈,及其连接牢固;
F-3-5.能测定蓄电池电压;
G.动车组总成维护与检修
G-1.车体检修与维护
G-1-1.能看懂车体构造图纸;
G-1-2.能按照检修作业办法及原则对车体故障进行判断、分析及解决;
G-1-3.能拆卸和安装车体各重要部件;
G-1-4.熟悉各检修设备操作规程,能纯熟使用各种检修工具、量具及工装设备;
G-1-5.能对各种工量具检测出数据(检查成果)进行分析判断;
G-1-6.能完毕工装设备保养维护工作;
G-1-7.能对车体检修状况进行全面记录。
G-2.密接式车钩及缓冲装置检修与维护
G-2-1.能看懂密接式车钩及缓冲装置图纸;
G-2-2.能按照密接式车钩及缓冲装置检修作业办法及原则对密接式车钩及缓冲装置故障进行判断、分析及解决;
G-2-3.能拆卸和安装密接式车钩及缓冲装置各重要部件;
G-2-4.熟悉各检修设备操作规程,能纯熟使用各种检修工具、量具及工装设备;
G-2-5.能对各种工量具检测出数据(检查成果)进行分析判断;
G-2-6.能完毕工装设备保养维护工作;
G-2-7.能对密接式车钩及缓冲装置检修状况进行全面记录。
G-5.车端连接各类管线维护与检修
G-5-1.熟悉车端各连接管线种类及分布,能看懂车端连接管线电气装配图;
G-5-2.能按照车端连接管线检修作业办法及原则对车端连接管线故障进行判断、分析及解决;
G-5-3.能拆卸和安装车端连接管线;
G-5-4.能纯熟使用各种检修工具、量具及电器测量仪器;
G-5-5.能对各种工量具及电器测量仪器检测出数据(检查成果)进行分析判断;
G-5-6.能对车端连接管线检修状况进行全面记录。
G-6.动车组总成调试、试运营
G-6-1.熟悉动车组静调、动调、试运营原则;
G-6-2.能对动车组静调、动调、试运营数据进行记录、下载及分析;
G-6-3.能对动车组静调、动调、试运营中浮现故障进行判断、分析和解决;
G-6-4.能依照动车组静调、动调、试运营成果鉴定动车组与否符合技术原则。
H.一次出乘前准备
H-1.准备工作及列车外部检查
H-1-1能按规定完毕出乘前各项准备工作
H-1-2能确认指定股道、列车
H-1-3能检查车体外观
H-1-4能检查车钩
H-1-5能检查走行部
H-1-6能检查空气管路及阀门
H-1-7能检查车底架设备
H-1-8能检查各类连线
H-1-9能确认列车外部符合一次出乘规定
H-2.客室及司机室检查
H-2-1能检查客室服务设施
H-2-2能检查车门
H-2-3能检查各类阀门
H-2-4能检查客室设备柜
H-2-5能检查客室电子柜
H-2-6能检查驾驶台仪器仪表
H-2-7能检查司机室设备柜
H-2-8能检查司机室电子柜
H-2-9能检查辅助设备
H-2-10能确认列车内部符合一次出乘规定
H-3.列车启动及静态实验
H-3-1.能启动列车
H-3-2.能进行批示灯测试
H-3-3.能进行鸣笛及雨刷实验
H-3-4.能进行开关门实验
H-3-5.能进行头尾灯实验
H-3-6.能进行客室照明、空调实验
H-3-7.能进行广播实验
H-3-8.能进行无线电实验及注册
H-4.动态实验及收车
H-4-1能进行向前牵引、缓和、制动实验
H-4-2能进行向后牵引、缓和、制动实验
H-4-3能进行收车作业
I.运营列车应急处置
I-1动车组故障应急处置
I-1-1能按规定期间辨认车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、辅助逆变器等应急故障现象
I-1-2.能按规定期间判断车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、辅助逆变器等应急故障点
I-1-3.能按规定期间排除车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、辅助逆变器等应急故障
I-2应急故障时客流处置
I-2-1.能进行各种应急状况时客流处置
I-2-2.能实行救援前准备工作并能实行救援
I-3线路故障应急处置
I-3-1能处置线路浮现障碍物应急事件
I-3-2、能处置遭遇雷击等气候因素干扰应急事件
I-4供电故障应急处置
I-4-1能处置供电线路系统发生故障应急事件
I-4-2能处置接触网浮现异物应急事件
八、专业课程设立分析
专业课程名称
相应工作任务编号
相应职业能力编号
机车车辆电子技术
B-1
B-1-1、B-1-2、B-1-3、B-1-4
B-2
B-2-1、B-2-2、B-2-3、
B-4
B-4-1、B-4-2、B-4-3
D-2
D-2-1、D-2-2、D-2-3
D-3
D-3-1、D-3-2、D-3-3
D-5
D-5-1、D-5-2
机车车辆控制技术
B-3
B-3-1、B-3-2
B-4
B-4-1、B-4-2、B-4-3
D-1
D-1-1、D-1-2
D-2
D-2-1、D-2-2、D-2-3
D-3
D-3-1、D-3-2、D-3-3
D-5
D-5-1、D-5-2
I-1
I-1-1、I-1-2、I-1-3
机车车辆牵引变流技术
E-2
E-2-1、E-2-2、E-2-3
E-6
E-6-1、E-6-2、E-6-3、E-6-4
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3、F-1-4、F-15、F-1-6、F-1-7
H-2
H-2-2、H-2-8
I-1
I-1-1、I-1-2、I-1-3
机车车辆电机与电器
E-1
E-1-1、E-1-2
E-2
E-2-1、E-2-2、E-2-3
E-3
E-3-1、E-3-2
E-4
E-4-1、E-4-2
E-5
E-5-1、E-5-2、E-5-3、E-5-4
C-2
C-2-1、C-2-2、C-2-3、C-2-4
动车组构造
A-2
A-2-2、A-2-3、
C-1
C-1-1、C-1-2、C-1-3
G1-G6
G1-G6
C-3
C-3-1、C-3-2
C-4
C-4-1.C-4-2
C-5
C-5-1、C-5-2
C-2
C-2-1、C-2-2、C-2-3、C-2-4
动车组制动技术
A-1
A-1-1、A-1-2
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、A-2-4、A-2-5
C-3
C-3-1、C-3-2
H-4
H-4-6
I-1
I-1-3
动车组检修及工艺
A-2
A-2-1
C-1
C-1-1.C-1-3
C-5
C-5-1.C-5-2
D-2
D-2-3
E-1
E-1-1.E-1-2
G-1
G-1-6.G-1-7
G-5
G-5-3.G-5-6
G-6
G-6-4
动车组运用与管理
I-1
I-1-1I-1-2I-1-3
I-2
I-2-1I-2-2
I-3
I-3-1I-3-2I-3-3
I-4
I-4-1I-4-2
九、课程简介
1.专业课程
序号
课程名称
重要教学内容与规定
技能考核项目与规定
参照
学时
1
机车车辆电子技术
◆动车组主控单元基本构成;动车组主控单元各插件板灯显含义;动车组主控单元检测办法及各种技术指标;
◆通过学习与实训,使学生掌握故障分析软件安装、使用,并能依照故障信息分析出动车组存在问题。
◆使用检测仪表检测各设备及传感器网络连接。
使用监控器对连接在网络上设备进行监控与诊断。
72
2
机车车辆控制技术
◆各有触点继电器位置、功能及控制电路;
有触点控制电路检测办法;各型动车组网络控制系统维护办法;照明、空调系统
◆通过学习与实训,使学生能发现各触点继电器基本故障并进行解决,能依照电气原理图排查故障,并进行解决
◆有触点电路故障假设查找,网络系统维护、主控单元故障信息下载,主控单元、传感器维护与检修。
72
3
机车车辆牵引变流技术
◆主变流器各项参数;辅助变流器各项参数;辅助电源各项参数。
◆通过学习与实训,使学生能依照显示屏显示故障信息进行解决主逆变器常用故障,能鉴别辅助电源装置接触器及控制模块外观状态与否良好,安装与否紧固,接插件插接与否到位、有无松脱;
◆牵引变流器、辅助变流器、辅助电源设备维护与检修。
、
72
4
动车组制动技术
◆制动系统静态测;电空制动系统检修与维护;制动控制系统使用与维护;制动系统故障解决。
◆通过学习与实训,使学生掌握动车组制动系统维护与检修。
◆能按检修作业办法和检修作业原则维护与检修基本制动装置、空气压缩机、电空转换阀及中继阀、增压缸等部件。
◆能按实验技术原则进行制动系统实验,并能判断制动系统状态。
◆能检查发现常用制动系统故障并能按技术原则解决故障。
36
5
动车组构造
◆车体检修与维护;密接式车钩及缓冲装置检修与维护;车端连接各类管线维护与检修,风挡检修与维护;轮对、轴承及轴箱装置维护与检修,轮对驱动、传动装置维护与检修;基本制动装置维护与检修;减振装置维护与检修;转向架分解及转向架组装;各类阀维护与检修,辅助装置维护与检修,转向架配线与配管维护与检修;动车组总成调试、试运营。
◆通过学习与实训,使学生掌握动车组车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架维护与检修;掌握动车组静态调试、动态调试及试运营原则。
◆能按照检修作业办法和检修作业原则,使用检修专用设备、专用工具和量具维护与检修动车组车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架;
◆对动车组静态调试、动态调试及试运营时浮现故障进行判断、分析和解决。
72
6
机车车辆电机与电器
◆电弓基本参数;熟悉高压箱内避雷器、真空断路器、故障隔离开关功用;熟悉电压、电流互感器检查规定。
牵引电动机基本构造。
◆通过学习与实训,使学生能进行弓网故障发生后应急解决;能解决真空断路器故障;熟悉接地保护装置维护规定,并能进行维护;能解决牵引电动机常用故障。
◆受电弓、主变压器、牵引电动机、各种高压电气设备维护与检修。
72
7
动车组检修及工艺
◆《动车组检修作业原则》;检修管理知识;检修工艺编制。
◆通过学习与实训,使学生能按照作业原则完毕动车组检修,并能完整制动检修工艺与筹划。
◆动车组实验,动车组全面保养与检查。
36
8
动车组运用与管理
◆《动车组操作规程》《铁路技术管理规程》《电气化铁路关于人员电气安全规则》《行车组织规则》《机务行车安全管理规则》《铁路交通事故调查解决规则》
◆通过学习与实训,使学生能严格遵守各项规定从事运送生产,解决各种突发事;完毕动车组司机一次作业。
◆动车组模仿驾驶,接触网挂有异物应急解决。
72
十.其她课程
1、《机械制图》:
本课程从制图基本知识谈起,到投影作图基本,机械制图等。
重要培养学生具备一定图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图技能。
学生通过本课程学习,逐渐提高空间思维和想象能力。
2、《机械设计基本》:
《机械设计基本》课程重要培养学生掌握工程力学、材料力学基本理论及其运用;掌握惯用机构、通用零件基本知识和机械设计基本办法,为学生进行机械设备设计开发、维修维护及其对的操作奠定基本。
3、《电工基本》:
本课程任务是使学生掌握电气技术人员所必要具备电工基本理论、分析计算基本办法。
为学习后续课程打下基本,学习本课程需具备高等数学和物理课程有关知识。
4、《电子技术基本》:
通过本课程学习,使学生掌握电子技术基本知识,可以对惯用整流电路、逆变电路等典型电路进行简朴分析;掌握惯用半导体元器件、基本放大电路、运算放大器、直流电源、数字电路基本知识,通过项目开发过程使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳品德,养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题学习习惯。
5、《车辆空调》:
本课程结合轨道交通车辆,重要简介了具备代表性空调与制冷装置构造、原理。
试学生掌握车辆空调与制冷装置检查、维修和安装等实际操作办法和故障解决手段。
6、《电气化铁道供电技术》:
本课程重要简介电气化铁道供电、变电设备检查和维护办法,牵引变电所操作规程,接触网构造和常用故障解决。
7、《机车车辆专业英语》本课程重要涉及内燃机车、电力机车、铁道车辆、都市轨道车辆和动车组构造、作用原理英文阅读、专业词汇和翻译训练。
十一、教学安排
课内安排:
学习领域
课程
代码
课程名称
学分
总学时
开设时段
教学形式
公共基本
学习领域
思想道德修养与法律基本
2.5
39
第一学期
理论教学
毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论
4
64
第二学期
理论教学
大学英语(上两学期)
8
142
第一、二学期
理论教学
计算机应用基本
1
28
第一学期
理实一体
体育与健康(上四学期)
7
128
第一~四学期
实践教学
高等数学(上两学期)
5
84
第一、二学期
理论教学
应用文写作
2
32
第二学期
理实一体
入学教诲与军事训练
2
56
第一学期
理实一体
军事理论
1.5
26
第一学期
理论教学
心理健康
1
13
第一学期
理实一体
就业指引(上三学期)
2
48
1、3、4各10
理论教学
专业群技术平台
机械制图
3
52
第一学期
理实一体
CAD实训
1
28
第二学期
实践教学
机械设计基本
4
64
第二学期
理实一体
电工基本
3
52
第一学期
理实一体
电子技术基本
4
64