德育活动总结.docx

德育活动总结.docx

《德育活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育活动总结.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

德育活动总结

八一学校德育工作总结

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

2015——2016学年度（下），我校认真贯彻落实党的十八大精神，按照《创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作测评体系》和《辽宁省基础教育暨义务教育视导评估细则》的要求开展相关活动，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以社会主义核心价值观的教育为目标，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。

现将我校2016年3月以来的德育工作情况总结如下：

一、完善德育机制，形成工作合力

德育工作是学校工作的重中之重。

本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—德育处—班主任—学生；教学副校长—教务处—教师—学生；党总支书记—团委—少先队—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

二、加强教师队伍建设，提高整体水平

要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。

一是完善各项规章制度。

学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》、《德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。

二是加强教师的理论学习。

学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周三下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》、《党的十八大精神》、《传统文化教育讲座》等相关内容，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。

三、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。

为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。

开展的具体工作有如下六个方面：

1、完善班级管理制度。

在原有制度的基础上，重新修订了《班级量化考评细则》、《班主任管理制度》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。

2、建立健全管理机构。

学校成立了以德育副校长、德育主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和两操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、健全学生组织。

建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

4、上好每周的班会课和每月的班级道德讲堂活动。

要求班主任教师认真上好每周的班会课活动，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好记录，及时上交德育处。

5、每周召开一次班主任会议。

6、学校要求各班每天召开一次班级正思课，为评星晋级奠定基础。

7、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

四、抓常规管理，确保德育工作落到实处

每年的3月份，是新学期开始的时间。

随着学生经过新年长假的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。

具体工作有如下几个方面：

（一）抓养成教育

学校从《班级量化考评细则》、《班级星级评价方案》和《中小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

具体做法如下：

（1）召开学生家长会，利用家长会让家长了解学校的一些要求，使得家长能更好的配合学习做好孩子的各方面教育工作。

（2）德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（3）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

（4）利用班队会课活动，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯教育和传统文化教育。

（二）抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。

我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）制定了《学校安全管理制度》；

（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、德育主任为副组长，以学年组长、班主任为组员的安全管理领导工作小组；

（3）制定了“学校中层以上领导带班制度”，要求当天带班领导要24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；德育处干事、学校保安人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；

（4）本学期在学生中至少开展四次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；

（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，如在学生上学的路段、学校大门口、校车停车场等处都设有醒目的安全标志；

（6）德育处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在学生开学前、节假日前，校领导带领班子成员不定期对学校各个部位进行全面检查，杜绝了安全事故的发生。

（三）抓法制教育

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。

结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、德育主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。

此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。

（四）抓差生转化工作

（1）学校要求班主任教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；

（2）每学期召开一次差生帮教转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；

（3）对极少数严重违纪的学生德育处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本年度，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育课。

做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

（2）做好校园内外环境整治工作。

卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。

把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

（3）做好学生传染病防控教育，一是教育学生要做好个人卫生，二是班主任每天早自习要认真观察学生是否有异常现象，三是让家长发现孩子身体不适要及时跟班主任取得联系，切实把这项工作落到实处。

（4）积极做好健康教育宣传工作。

学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；

（5）做好学生的心理健康教育工作。

学校于12月6日，召开了初三学生家长会，主要是针对如何做好孩子在中考前的心理调试等问题提出了合理的建议。

五、发挥主阵地作用，强化学科渗透

俗话说：

“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。

每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。

我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥乡村少年宫活动阵地、升旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。

六、营造育人环境，增强工作实效性

校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。

为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。

我校今年对厅廊文化进行了重新设计，主要是以传统文化教育为主。

在一楼正厅以“学弟子规做文明人”八个大字为培养学生的目标；在走廊北墙分别悬挂弟子规易解；在教室的室外墙壁上一致四楼分别以笔、墨、纸、砚为背景的学生作品展板；在教室内的墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在走廊悬挂了学生须关注的四十个细节和应记住的三十句箴言；在主楼梯上分别悬挂了学、礼、德、勤警示教育展板；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角；在教学楼东侧主墙上书写了社会主义核心价值观“24个字”、教学楼前、主楼梯的两侧、校园大门口透视墙上，都有进行宣传社会主义核心价值观内容的图说；学校还以孝廉文化为主装修了道德讲堂活动室；通过丰富的课外知识拓展学生的视野。

学校还把“以教师的发展促进学生的发展，以学生的发展促进社会的发展”作为学校的办学理念；把“乐教、善导、勤恳、求精”定为教师的教风、把“好学、善思、勤奋、进取”定为学生的学风。

自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。

总之，我校根据“创建文明城市”和“教育视导”的相关要求，结合重大节日、纪念日及有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。

目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。

在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

八一九年一贯制学校

2016年7月15日

德育、安全、团委活动大事记

一、常规工作：

1、每周一进行主题升旗仪式。

如：

开学第一周、文明礼仪、弘扬社会主义核心价值观教育、宣传禁毒日、安全教育月、防溺水安全教育等。

2、每周二召开班主任例会，总结上周纪律、卫生情况，并部署本周工作重点。

3、每周四小学第六、七节进行乡村少年宫活动，每周二初中进行社团活动。

4、每周五小学第七节、初中第八节召开主题班队会。

5、每周组织全校大扫除。

二、具体活动：

1、3月2日，开学第一周主题升旗仪式。

2、3月6日，下午消防知识讲座和消防疏散演练。

3、3月12日，利用间操时间组织学生进行“公民意识教育月活动”启动仪式。

4、3月16日学习雷锋主题升旗仪式。

5、3月18日学习雷锋先进事迹校园广播。

6、3月20日学习雷锋做雷锋小楷模主题班会。

7、3月23日养成好习惯做文明学生主题升旗仪式。

8、3月24日全校学生大扫除。

9、3月30日通过升旗仪式开展全国第二十个“安全教育日”活动。

10、3月30日下午全校进行校园植树活动。

11.4月6日，安全教育月主题升旗仪式。

12.4月8日，清明节手抄报评比活动。

13.4月11日，利用升旗仪式时间，举行“真爱生命远离火灾”签字仪式。

14.4月15日，安全主题班会、“心手相连童鞋奔跑”爱心公益活动；

15.4月18、19日，我校迎接市视导检查。

16.4月18日，生态文明教育月启动仪式。

17.4月22日，“安全记我心”主题班会。

18.4月25日，校园文明主题升旗仪式。

19.4月28日，利用间操时间进行应急疏散演练。

20.4月29日对全校学生进行管制刀具排查。

21、5月4日，五四青年节升旗仪式。

团委带领初中团员捡拾学校内部垃圾、石头等。

22、5月5日，团委利用午休时间带领初中团员捡拾学校内部垃圾、石头等。

23、5月11日，感恩教育月启动仪式。

24、5月15日，各班召开感恩教育主题班会

25、5月18日，安全教育升旗仪式

26、5月22日，开展关爱留守儿童主题活动

27、5月27日，全校师生利用下午时间清理塑胶操场。

28、5月29、30日，第五届校园体育艺术节。

29.6月6日，六一儿童节升旗仪式。

30.6月10日，利用中午时间全校大扫除活动。

31.6月10日，利用大课间进行防自然灾害应急疏散演练。

32.6月13日，诚信教育月启动仪式。

33.6月14日，市科协、区科协组织“苏家屯区2016年科普进校园暨辽宁省“大手拉小手”科普报告会”，我校七八年级学生积极参与聆听了张教授的《动，动之美》的精彩科普报告，同时区科协向我校捐赠了近3万元的科普器材，支持我校科技活动的开展。

34.6月17日，中小学学生除豚草活动。

35.6月20日，区体卫艺领导到我校检查艺术展演节目（舞蹈、合唱）、生态环境教育活动。

36.6月23日，新团员入团宣誓仪式、全校开展了法律知识网上答题活动。

37.7月1日，区文明办、青教办到我校进行创城和乡村学少年宫相应材料检查。

38.7月8日，我校召开了2016届初中毕业生毕业典礼。

39.7月8日，区农机局到我校进行“平安农机进校园”系列

活动，张所长做了精彩的安全报告。