必考题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试包含答案解析.docx
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必考题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试包含答案解析
（必考题）小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试（包含答案解析）
一、选择题
1．李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。
下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。
那么王芳赢了（ ）次。
A. 14
B. 6
C. 8
2．下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。
面包车
小轿车
大客车
正正
正正正
正一
A. 小轿车 B. 面包车 C. 大客车
3．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高（cm）
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是（ ）。
A. 刘玉的身高最高
B. 刘玉一定比其他同学吃的多
C. 赵兰最矮
4．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
5．学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。
平均每天回收废报纸（）千克。
A. 39 B. 40 C. 41 D. 42
6．下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表，喜欢（）水果的人数最多。
A. 苹果
B. 梨
C. 香蕉
D. 桃
7．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下，从图中可知哪天销售的最少？
（ ）
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量（台）
20
15
12
14
15
20
25
A. 星期二 B. 星期三 C. 星期四
8．2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
国家
中国
英国
美国
巴西
数量（块）
38
29
46
12
（ ）国排名第一。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
D. 巴西
9．下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
种类
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
人数
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多（ ）
A. 足球组和绘画组 B. 书法组和舞蹈组 C. 书法组和篮球组
10．喜欢（ ）小组的人数最少。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 舞蹈组 B. 书法组 C. 围棋组
11．下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好（ ）的人最多，爱好（ ）的人最少。
A. 苹果、香蕉
B. 梨、香蕉
C. 苹果、梨
12．下面哪种动物最多（ ）
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√
A. 小鸟
B. 松鼠
C. 鸭子
二、填空题
13．下面是对二
（1）班学生体育成绩的记录。
成绩得________的人最多，得________的人最少，参加测试的共有________人。
14．亮亮是个书法爱好者，他记录了自己一星期练写毛笔字的个数．
算一算：
亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
15．调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：
季节
春
夏
秋
冬
人数
17
12
3
6
（1）本班一共有________人，喜欢________季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在________季节。
16．填一填．
（1）________色的花最多，________色的花最少．
（2）红花比蓝花多________盆．
17．数一数，填一填。
有________个， 有________个，
有________个， 有________个。
18．一
（2）班要举行元旦联欢会，下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数，填一填。
（________）个
（________）个
（________）个
（________）个
19．算一算，分一分。
（1）计算下列各式。
3+9=________
15-6=________
4+8=________
17-8=________
3+6=________
12-0=________
4+5=________
12-3=________
（2）按不同的结果分一分，填写下表。
得数是9
得数是12
题数
________
________
（3）按运算的类型分一分，填写下表。
加法
减法
题数
________
________
20．条形统计图可以画成竖条，也可以画成________．
三、解答题
21．下面是三年级30名同学的数学测试成绩。
91 70 85 76 100 85 74 65 78 85
93 94 72 87 100 78 84 70 79 68
92 81 85 85 65 85 79 98 90 85
（1）将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
________
________
________
________
________
（2）这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分？
（列式解答）
（3）用条形计图表示上面的数据。
22．下面是实验小学二
（2）班同学最喜欢的课间游戏如下（每人只选一项）：
（1）把他们统计的结果填在表中。
项目
下棋
拍卡片
老鹰捉小鸡
撕名牌
人数
________
________
________
________
（2）喜欢________的最多，喜欢________的和喜欢________一样多。
（3）实验小学二
（2）班一共有多少人？
23．二（3）班竞选班长,班上共有学生50人,每人都投了有效票,候选人共有3人,分别是王明、李莉和张菲菲。
王 明
李 莉
张菲菲
（1）李莉得了多少票?
（2）张菲菲得了多少票?
24．二
（1）班同学为了庆视六一儿童节准备了节目。
下面是聪聪统计的参加每种节目的人数。
唱歌：
正正正；跳舞：
正正一；朗诵：
正正正正一；小品：
正正.
（1）把上面的统计结果填入下表。
节目
唱歌
跳舞
朗诵
小品
人数
________
________
________
________
（2）二
（1）班参加________节目的人数最多，参加________节目的人数最少。
（3）请你提出一个问题并解答。
25．某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。
（1）把上面统计的结果填写在下表中。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
________
________
________
________
________
________
（2）星期________卖出的汽车最多，星期________卖出的最少。
（3）如果每个
表示2辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
________
________
________
________
________
________
（4）你还能发现什么？
你能提出什么建议？
26．下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
（1）童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
（2）统计图中1小格表示________本书。
（3）________书最多，比________书多15本。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【解析】【解答】观察表格可知，李兵输了8次，则王芳赢了8次。
故答案为：
C。
【分析】此题主要考查了数据的整理与推理，在用画“正”字的方法统计数据时，每个“正”字是五画，据此数一数即可，因为是李兵和王芳在玩游戏，所以李兵输的次数就是王芳赢的次数，据此解答。
2．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
通过的车辆数最多的是小轿车。
故答案为：
A。
【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆，小轿车有15辆，大客车有6辆，15>10>6，所以通过的车辆数最多的是小轿车。
3．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
4．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
在上述数据中，30及以上的数字有：
30，30，37，34，33，33，30，32，35，37，共10个，所以合格的人数为10.
故答案为：
C
【分析】找出个数是30以及30以上的数字，统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.
5．B
解析：
B
【解析】【解答】（43＋38＋39）÷3＝40（千克）
【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。
。
6．A
解析：
A
【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们喜欢苹果的最多。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。
故选：
B
【分析】星期一销售20台，星期二销售15台，星期三销售12台，星期四销售14台，星期五销售15台，星期六销售20台，星期日销售25台，最少的是12，也就是星期三销售的最少。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】美国最多，46枚金牌，故选C。
【分析】根据表中数据比较即可解答。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的，故选C。
【分析】人数相差最多的两组，应该是人数最多的和最少的两组，即书法组和篮球组，即可解答。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】可以看出苹果有18人，喜欢梨的有9人，喜欢香蕉的有10人，喜欢桃的有15人，所以正确选择C
【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量
12．B
解析：
B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多，
【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法
二、填空题
13．良好；待达标；36【解析】【解答】成绩得良好的人最多得待达标的人最少参加测试的共有7+16+9+4=36（人）故答案为：
良好；待达标；36【分析】16最大4最小据此求出哪个最多哪个最少；参加测试的优
解析：
良好；待达标；36
【解析】【解答】成绩得良好的人最多，得待达标的人最少，参加测试的共有7+16+9+4=36（人）。
故答案为：
良好；待达标；36。
【分析】16最大，4最小，据此求出哪个最多，哪个最少；参加测试的优秀人数+良好人数+达标人数+待达标人数=参加测试的总人数。
14．【解析】【解答】（6+8+7+9+8+13+12）÷7=9（个）故答案为：
9【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7代入数据即可
解析：
【解析】【解答】（6+8+7+9+8+13+12）÷7=9（个）。
故答案为：
9.
【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7，代入数据即可。
15．
（1）38；春
（2）春【解析】
解析：
（1）38；春
（2）春
【解析】
16．
（1）红；蓝
（2）3【解析】一格代表1个数量每种有几个数量就涂几格最后数出个格子的个数为了直观比较每种颜色花的多少我们可以制成条形统计图先数方格确定每种颜色花的数量注意每个小格代表数量1最后把结果填
解析：
（1）红；蓝
（2）3
【解析】一格代表1个数量，每种有几个数量就涂几格，最后数出个格子的个数．
为了直观比较每种颜色花的多少，我们可以制成条形统计图．先数方格，确定每种颜色花的数量，注意每个小格代表数量1，最后把结果填在括号里，并比较它们的大小．
；
（1）（红）色的花最多，（蓝）色的花最少．
（2）红花比蓝花多（3）盆．
17．2；7；6；5【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念不难填出该题答案【分析】本题属于对给定图形的整理是完成填写调查表的基础
解析：
2；7；6；5
【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念，不难填出该题答案。
【分析】本题属于对给定图形的整理，是完成填写调查表的基础。
18．5；4；8；7【解析】
解析：
5；4；8；7
【解析】
19．
（1）12；9；12；9；9；12；9；9
（2）5；3（3）4；4【解析】
解析：
（1）12
；9
；12
；9
；9
；12
；9
；9
（2）5
；3
（3）4
；4
【解析】
20．横条【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为：
横条此题考查了条形统计图的分类和特点
解析：
横条
【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以可以画成竖条，也可以画成横条．
故答案为：
横条．此题考查了条形统计图的分类和特点．
三、解答题
21．
（1）2；6；10
；9
；3
（2）（91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+70+79+68+92+81+85+85+65+85+79+98+90+85）÷30
=2479÷30
≈82.63（分）
答：
这些同学的数学测试成绩的平均数是82.63分。
（3）三年级30名同学的数学测试成绩统计图
【解析】【解答】解：
（1）整理如下：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
2
6
10
9
3
故答案为：
（1）2；6；10；9；3。
【分析】
（1）分段数出每段成绩的人数，并填入相应的表格中；
（2）用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数；
（3）竖轴1格表示2人，根据统计表中的数据在统计图中画出长条，并标出数据即可。
22．
（1）9；9；13；14
（2）撕名牌；下棋
；拍卡片
（3）9+9+13+14=45（人）
答：
实验小学二
（2）班一共有45人。
【解析】【解答】
（1）数据整理如下：
项目
下棋
拍卡片
老鹰捉小鸡
撕名牌
人数
9
9
13
14
（2）14＞13＞9，喜欢撕名牌的最多，喜欢下棋的和喜欢拍卡片的一样多。
【分析】
（1）此题主要考查了数据的整理，先数一数各种游戏喜欢的人数统计符号有几笔，就是几人，据此数一数填表；
（2）要求喜欢哪种游戏的人最多，哪两种同样多，比较人数即可；
（3）要求总人数，将喜欢四种游戏的人数相加即可解答。
23．
（1）解：
5×5+3=28（票）
答：
李莉得了28票。
（2）解：
50-5-28=17（票）
答：
张菲菲得了17票。
【解析】【分析】
（1）一个“正”字是5票，李莉得了5个“正”字，外加3票，用乘法和加法计算；
（2）用总票数减去王明得的票数，再减去李莉得的票数即可求出张菲菲得的票数。
24．
（1）15；11；21；10
（2）朗诵；小品
（3）参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多几人？
21-10=11（人）
答：
参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多11人。
【解析】【分析】每个“正”代表5人，分别计算参加各节目的人数即可解答。
25．
（1）3；5；2；6；4；9
（2）六；三
（3）6；10；4；12；8；18
（4）发现：
星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；
建议：
可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量。
【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力，能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。
26．
（1）解：
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
35本
（2）5
（3）故事；童话
【解析】【分析】
（1）童话书的本数=漫画书的本数×童话书是漫画书的倍数+多出的本数，然后将统计表和统计图补充完整即可；
（2）从统计图的纵轴可以得出，2个小格是10，那么1个小格表示5；
（3）根据统计表中的数据作答即可。
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