人教新目标八年级英语下册Unit1 讲学稿及导学案.docx
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人教新目标八年级英语下册Unit1讲学稿及导学案
Unit1Willpeoplehaverobots?
SectionAPeriod1
一、学习目标呈现：
1、知识目标：
一般将来时态：
will+动词原形
2、语言目标：
作出预言。
3、能力目标：
学会预测未来。
★Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?
★Willkidsgotoschool?
Yes,therewill.
★Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomeoncomputers.
★Peoplewilllivetobe200yearsold.
二、课前预习
根据要求填空（7分钟）
1、livebe活到……2、一百年以后
3、Mostpeoplewanttohaveartohelpthemintheirhomes.
4、Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomecomputers.
5、Peoplewon’tusemoney.Everythingwill（免费）.
6、Joeboughtabike（三年前）.Hewillhaveacar（五年后）.
7、I thinkpeoplecan150yearsold（活到150岁）.
三、要点解读
★Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?
你认为将来人们家里会有机器人么？
1）.此句是一个含有宾语从句的主从复合句。
Doyouthink…是主句，therewillbe…是宾语从句。
省略了引导词that,从句为陈述句语序。
2）.Therebe句型的一般将来时结构为：
Therewillbe….
否定句为：
Therewon’tbe….一般疑问句为：
Willtherebe….
如：
Therewillbeabasketballmatchtomorrow.（变为否定句，变为疑问句）
（否定句）
（疑问句）
★Peoplewilllivetobe200yearsold.人们将活到200岁。
Livetobe+基数词+yearsold翻译为：
“活到……岁”
★Willpeopleusemoneyin100years?
100年后人们还使用钱么？
“in”表示“在……之后”。
如：
intwodays两天后infiveminutes五分钟后
★Everythingwillbefree.所有的东西都将免费。
befree可以译为“免费的、空闲的”。
Areyoufreetomorrow?
明天你有空么？
四、知识过关练习
（一）、用will或won’t填空
A:
Doyouthinkthereberobotinpeople’shomes?
B:
Yes,there.Ithinkeveryhomehavearobot.
A:
kidsgotoschool？
B:
Kidsgotoschool.Theystudyathomeoncomputers.
（二）、有括号里所给词的适当形式填空。
1.There（be）asportsmeetinginourschoolnextweek.
2.Marryisunhappybecauseshe（nothave）anydaysoffnextweek.
3.TheGreens（go）toFrancetwoyearsago.They（come）backinamonth.
4.Mariaoften（walk）toschool.Butshe（ride）herbicycletoschoolnextweek.
5.Therewillbesomerobotsin（people）home.
（三）、句型转换。
1.Everythingwillbefree.（改为否定句）
Everythingfree.
2.There’llbemorebikesin10years.（改为一般疑问句，并作否定回答）
Morebikesin10years?
.
3.Peoplewillhaverobotsintheirhomes.（对划线部分提问）
peoplehaverobots?
（四）、补全对话
A:
Doyouthinkpeoplewhaverobotsintheirhomesin100years?
B:
Yes,Ido.IsawarobotsonTVanditcthekitchen（厨房）.
A:
Well,Idon’tthinkpeoplewusemoney.
B:
Doyouthinkeverythingwillbef?
A:
Yeah,probably.
B:
Ithinktherewillbonlyonecountry.
A:
Ifthere’sonlyonecountryinthew,therewillbeworldpeace（和平）.
B:
Ihopes.
A:
Ibet（打赌）kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomeocomputers.
B:
Oh,Idagree.
A:
Doyou?
B:
Yeah,therewillalwaysbes.
Unit1Period2
一、学习目标
1、more,less,fewer的用法；
2、句型：
A:
Ithinktherewillbemorepollution.
B:
Idon’tagree.ButIthinktherewillbefewertrees.
二、导入新知识
1.There’remanytonthemountain.Theymakethemountaingreen.
2.Manyfishdied（死）becauseofthewaterpintheriver.
三、新旧知识链接
1.两年后2.免费3.活到90岁
4.今晚将有一场电影。
amovietonight.
5.人们将活到200岁。
People200yearsold.
6.书将不在纸上。
Bookswon’tbe.
四、要点解读
★Therewillbefewerpeople.会有更少的人。
★Therewillbelessfreetime.会有更少的闲暇时间。
★Therewillbemorepollution.会有更多的污染。
1）.fewer（更少）、less（更少）、more（更多）分别是few,little,many/much的比较级。
fewer意为：
“更少的，较少的”，只能修饰可数名词（复数）；less也意为：
“更少的，较少的”，但是只能修饰不可数名词；more意为“更多的”，修饰可数名词时是many的比较级，修饰不可数名词时是much的比较级。
2）.pollutionn.污染e.g.Wemuststopthepollutionofourbeaches.我们必须制止对海滩的污染。
pollution相对应的动词是pollute（污染）,形容词为polluted（被污染的）
五、知识过关练
（一）、用more,less,或fewer填空
1.Wecanusecarsandplanttreestofightpollution.
2.Kimlikesreading.Sohespendsmoneyonbooks.
3.Ifwehaverobots,wecanfinishtheworkwithpeopleandtime.
4.Ihaveapplesthanyou.Youshouldgivemesome.
5.Ourcitywillbecomemorebeautiful.Ithinktherewillbetallbuildingsand
pollutioninit.
（二）、选择题
（）1.Ithinktherewillbepeopleandpollutioninthefuture.
A.less,fewB.few,lessC.more,moreD.lest,few
（）2.--Theroomissodirty,wecleanit?
--Ofcourse.
A.WillB.WouldC.DoD.Shall
（）3.Thereafootballmatchtomorrow.
A.willbeB.isgoingtohaveC.hasD.willhas
（）4.ThereatalkshowonCCTV-4atninethisevening.
A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.willhas
（）5.ThisEnglishnewspaperisveryeasyforthestudentsbecausethereare
newwordsinit.
A.littleB.alittleC.fewD.afew
（）6.Myparentswellcomebackthreehours.
A.onB.inC.atD.after
（三）、用所给词的适当形式填空。
1.We’ll（have）ameetingnextSunday.
2.Therewillbe（many）peoplethanlastyear.
3.Hewassurprisedbyallthe（pollute）onthebeach.
4.She’ll（be）backinthreemonths.
六、考点探究
☆辨析therebe/have
therebe结构表示“某地有某人/某物”，强调客观存在，动词be能直接构成否定句与一般疑问句；have（第三人称单数用has）表示“某人有……”，强调所属关系，其否定句和一般疑问句时要用助动词do来帮助构成。
1.abluepenonthedesk.
2.Tomabluepen.
3.Doyouthinkarobotineveryhomeinthefuture.
4.Ithinkeveryhomewillarobot.
☆辨析in/after
in和after组成的时间短语都可以译为“在……以后”。
区别：
in+时间段。
以现在是时间为起点。
句中的谓语动词要用一般将来时；
after+时间点。
常以过去时间为起点，所以它常与过去时态连用，它也可以指以将来某一时间为起点。
此时它与将来时态连用。
注意：
对in构成的时间短语提问时用howsoon，意为“还要多久?
”.
对after构成的时间短语提问时一般用when。
1.Hewillbebacktwomonths.
2.HestartedonSundayandarrivedinBeijingthreedays.
3.Hewillbebackthreeo’clock.
4.I（be）freeafterFriday?
5.Peoplewillflytospacein10years.（对划线部分提问）
？
6.Hestartedafterthreedays.（对划线部分提问）
？
Unit1（3a—4）
period3
一、学习目标呈现
1、知识目标：
一般将来时态：
will+动词原形（主语为任何人称）
shall+动词原形（主语为第一人称）
2、语言目标：
Makepredictionsaboutyourself.
3、句型：
WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?
Ithinktherewillbemoretallbuildings.Andtherewillbefewercarsandmorebuses.
二、课前预习（6分钟）
翻译短语：
1.上高中2.上大学3.5年前
4.上小学5.高楼6.当医生7.做运动8.打网球
三、课文讲解
Task1.3a.看图，自觉完成书上的句子（3分钟）
Task2.3b.Pairwork.MakepredictionsaboutSally.（10分钟）
★WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?
你认为五年后萨利会做什么工作?
doyouthink作入插语放在特殊疑问句中时，句子的结构为：
疑问词+doyouthink+其他部分（陈述句语序）如：
WheredoyouthinkLiMingis?
你认为李明在哪里？
请翻译：
你认为明天天气会怎样？
Doyouthink…?
意为“你认为……？
”用以征求对方的意见或看法。
Doyouthink是主句，后面句子为宾语从句。
句子结构为：
Doyouthink+宾语从句（从句用陈述句语序）如：
Doyouthinkshewillliketheskirt?
你认为他会喜欢这条裙子么？
请翻译：
你认为明天会下雨么？
★Whatsportwillsheplay?
他将做什么体育运动？
playsport意为“做运动”。
sport作定语时用复数形式。
如：
sportsmeeting运动会
（3）两人一组对Sally的未来做出预测
Task3.3c根据你自己的实际情况填写书上的表格（5分钟）
Task4.Groupwork（8分钟）
（1）Ithinktherewillbemoretallbuilding.我认为将会有更多的高楼。
主语谓语宾语从句
“therewillbemoretallbuilding”为省略“that”的宾语从句。
从句为否定句时，not要前置。
将此句改为一般疑问句：
将此句变为否定句：
（2）用英语向你的同学描绘一幅你们村未来的图画（至少写3句）；
提示用语：
Ithinktherewillbe….
四、知识过关练（11分钟）
Ⅰ.根据首字母完成单词。
（3分钟）
1.Ithinkrwilldohouseworkinsteadof（代替）peopleinthefuture.
2.She’swritingsomethingonapieceofp.
3.Helivesinatallb.
4.Peopleputtherubbish（垃圾）intotheriverandthereinmuchp.
5.Therearemanypeopleandcarsinthestreet.It’sveryc.
Ⅱ.单项选择题（3分钟）
（）1.Whatdoyouthink?
A.TomlikebestB.doesTomlikebest
C.TomdoeslikebestD.Tomlikesbest
（）2.Therefewercarsinthefuture.
A.willhaveB.isgoingtobeC.willbeD.aregoingtobe
（）3.MyfatherwenttoJapaninMarch.TwomonthshewenttoAmerica.He’llcomeaweek.
A.After,inB.In,afterC.After,afterD.In,in
（）4.---willyoufinishhomework?
---Inhalfanhour.
A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howmuch
（）5.---Willtherebemorepeopleinthefuture?
---Yes,.
A.therewasB.therewillC.therewon’tD.thereis
Ⅲ.根据汉语意思翻译句子。
（4分钟）
1、你认为城市将会十分庞大而拥挤吗？
Doyouthinkcitieswillbeveryand?
2、三年前，萨利在上中学。
三年后，她妹妹也会上中学。
Sallyhighschoolthreeyears.threeyears,hersisteralsohighschool.
3、我认为将来不会有更多的污染
Ithinktherebemoreinthefuture.
Ⅳ.补全对话。
David（D）andTina（T）aretalkingaboutwhattheyaregoingtodointhefuture.
T:
Whatareyougoingtodoafterleavingschool?
D:
1Iwouldliketoexplorestrangethings.T:
2
D:
OfcourseIdo.Iliketovisitdifferentplaces.
T:
That’sgood.YouseemtobegoodatspokenEnglish.3
D:
It’sjustsoso.I’lltrytolearnitbetter.4
T:
MaybeI’llbeaP.E.teacher.Ifeellikeplayingallkindofgameswithchildren.
D:
5
T:
Ihopemystudentswilllikemeandenjoythemselves.
D:
Goodluck.
A.Whatdoyouwanttobe?
B.Doyouliketraveling?
C.Isthatright?
D.Itseemsthatyou’llenjoythemselves.
E.Areyougoingtobeateacher?
F.Iamthinkingaboutbecomingaguide.
G.Great.Beingateacherisproud.
SectionB（1a—2c）
Period4
一、学习目标
1、掌握文中的重点词汇；
2、谈论过去、现在和将来，敢于预测未来。
3、句型：
I’llflyrocketstothemoon..I’llliveonaspacestation.
二、课前预习
从方框中选出合适的词完成句子，并注意形式。
astronaut
spacestation
fly
take
moon
1.Russiabuiltamanyyearsago.
2.Peoplecametothein1969.
3.YangLiweiisthefirstChinese.
4.MyfathermetotheparklastSunday.
5.ShewilltoHainanIslandforherholiday.
三、新旧知识连接
根据汉语提示完成句子
1.Peoplewon’t（使用钱）。
2.Theyoften（做运动）afterschool.
3.Ithanktherewillbe（更多的大楼）。
4.Therewillbe（更少的污染）inthefuture..
5.Whatwillyoubelike（三十年后）。
四、要点解读
★I’llflyrocketstothemoon..我将乘火箭去月球。
（1）flyv飞；飞行；乘飞机旅行；放（风筝）等，过去式flew,第三人称单数flies，名词为flight意思航班。
如：
flytoBeijing飞往北京，flyaplane驾驶飞机。
fly可作可数名词意思为苍蝇，蚊。
复数形式为flies。
如：
There’remanyfliesinthehouse.
（2）themoon月球，世界上独一无二的事物前要加the。
如:
thesun,theearth.
★I’llliveonaspacestation.我将来要住在空间站
①、space意为太空时，一般不用冠词。
如：
inspace在太空。
但当space被形容词修饰时可用the.如：
inthedarkspace在黑暗的太空中。
②、space还可作空间讲，是不可数名词。
Istherespaceforonemorepersoninthecar?
车里可以再坐一个人吗？
五、知识过关练
（一）、用所给词的适当形式填空
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