姜堰市学年度第一学期期终测试 八年级语文.docx
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姜堰市学年度第一学期期终测试八年级语文
学校_____________________班级_____________姓名___________________学号__________
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姜堰市2009-2010学年度第一学期期终测试
八年级语文试题
（试卷满分l50分，考试时间为150分钟）
第Ⅰ卷选择题（共10分）
一、下列各题四个选项中，只有一项符合题意，请选出（每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是 （ ）
A．风靡（mǐ）斟酌（zhēn）龟裂（guī）嫣红（yān）
B．谛听（dì）潋滟（liàn）澎湃（bài）瞭望（liào）
C．红桧（guì）愚氓（méng）点缀（zhuì）悖论（bì）
D．嶙峋（lín）温馨（xīn）蔫巴（niān）懵懂（měng）
2．下列标点符号使用没有错误的是 （ ）
A．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
B．穿过莽莽林海，不断爬高、上升，山下还是阳光灿烂；山上渐渐地云雾浓稠。
C．下山的路上，不知谁哼起《高山青》：
“阿里山的姑娘美如水……。
”
D．我想：
倘若借用这篇名文，只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字，该不会是对伟大作家的一种亵渎吧。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的是 （ ）
A．春天到了，杜鹃花开得如火如荼，把这个城市点缀得更加美丽。
B．这种情况在中学生习作中司空见惯，亟待改进。
C．张老师因为面貌严肃，上课严厉，许多学生看见他都退避三舍。
D．家电降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
4．对下列句中加点词的理解全部正确的是 （ ）
A．寡人反取病焉（辱）其实味不同（它们的果实）相与步于中庭（脚步）
B．子敬素好琴（弹琴）泥于掌故（拘泥）斗折蛇行（像北斗七星一样）
C．潭中鱼可百许头（大约）所以然者何（这样）盖地有高低（表推测语气，可译为“大概”）
D．念无与乐者（……时候）以其境过清（因为）生于淮北则为枳（在）
5．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的是 （ ）
与春夏相比，这山上不变的是松柏。
一出别墅的后门，就有十几株两抱之粗的苍松直通苍穹。
，这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
①树皮在寒风中成紫红色，像壮汉的脸
②树干粗粗壮壮，溜光挺直
③枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿
④直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝
A．①③②④B．①③④②C．②④③①D．②①③④
第Ⅱ卷非选择题（共140分）
二、按要求答题（共33分）
6．下列词语中共有4个错别字，一一找出并改正在田字格里。
（4分，要求书写工整、规范、美观）
⑴雄踞⑵居高临下⑶如数奉还⑷辗转翻侧⑸前世冤家
⑹报废⑺责无旁贷⑻气势汹汹⑼积善修形⑽据理力争
⑾字贴⑿可见一斑⒀自出心裁⒁俯仰身姿⒂恍如隔世
7．根据提示补写名句或填写课文原句。
（10分，前六题每题1分，后两题每题2分）
⑴，早有蜻蜓立上头。
⑵纸上得来终觉浅，。
⑶，金就砺则利。
⑷问渠哪得清如许，。
⑸每当回忆往事的时候，他，；
⑹，，盖竹柏影也。
⑺面对金融危机，温家宝总理几次在讲话中强调：
信心比黄金更重要。
正是由于信心，在全球经济尚未好转的情况下，中国经济成功实现“V”形反转。
此时，我们想起了唐人杜甫《望岳》中的两句诗：
“，。
”
⑻生活中，有一些人不畏惧生活的困难挫折，乃至流言蜚语而保持高雅的志趣，这正应了北宋王安石《登飞来峰》中的两句诗：
“，。
”
8．翻译下面两句文言文。
（4分）
⑴斗折蛇行，明灭可见。
翻译：
⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
翻译：
9．名著阅读。
（4分）
“人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
”这句话的作者是，（国家）作家。
（2分）这段文字是小说主人公保尔的一段心理独白，请你从作品中选出这样的情节，用一段简明的语言概述出来。
（2分）
10．专题与语文实践活动。
（11分）
本学期，学校“教育现代化”创建工作正有条不紊地进行，班级也相继组织了一系列有意义的活动。
作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：
集体视听】班级为了方便同学阅读课外书籍，建立了图书角。
一次，张老师投影了两张图片，供同学讨论。
请你先用简洁的文字写出张老师的良苦用心，然后从表现手法的角度，分析这幅漫画
绘制的成功之处。
（3分）
【活动二：
做主持人】针对班级图书角使用过程中出现的问题，如果张老师请你来主持这次讨论活动，请你将这次主持活动的开场白写下来。
要求简洁明了，有感染力。
（2分）
【活动三：
咬文嚼字】小明在阅读报刊时，常常喜欢开动脑筋，思考问题：
⑴小明发现“2009年是我们祖国60岁生日”这句话有问题，应该说成“2009年是新中国60岁生日”。
请你运用你的知识储备，用简洁的文字写出修改理由。
（2分）
⑵小明发现有些汉字在理解时，可以利用会意方式附加新的意义，如：
值——人要有价值，首先要求人正直。
惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
请你也学着小明的做法，用简洁的文字各写出一段有教育意义的话来。
（4分）
悟——
劣——
三、阅读理解（共47分）
（一）阅读李白的《听蜀僧濬弹琴》，完成11～12题。
（4分）
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧云暮，秋云暗几重。
11．在这首诗中，诗人是如何来描摹琴声的？
（2分）
12．结合全诗谈谈你对第四联中“不觉”二字的表达效果。
（2分）
（二）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成13—16题。
（12分）
【甲】景公好弋①，使烛邹主鸟②而亡③之。
公怒，诏④吏杀之。
晏子曰：
“烛邹有罪三，请数⑤之以其罪而杀之。
”公曰：
“可。
”于是召⑥而数之公前，曰：
“烛邹！
汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰：
“勿杀，寡人闻命矣。
”
【乙】太祖马鞍在库，而为鼠所啮⑦。
库吏惧必死，议欲面缚首罪⑧，犹惧不免。
冲谓曰：
“待三日中，然后自归⑨。
”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬⑩为失意，貌有愁色。
太祖问之，冲对曰：
“世欲以为鼠啮衣者，其主不吉。
今单衣见啮，是以忧戚。
”太祖曰：
“此妄言耳，无所苦也。
”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：
“儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？
”一无所问。
【注释】：
①弋（yì）：
本意用绳系在箭上射。
此指射鸟。
②主鸟：
掌管养鸟。
③亡：
失去。
④诏：
君王的命令。
⑤数：
列举罪状。
⑥召：
呼唤使来。
⑦啮：
咬。
⑧面缚：
当面捆绑着。
⑨自归：
自首。
⑩谬：
假装。
13．解释下列句中加点词的意思。
（4分）
⑴请数之以其罪而杀之（）⑵使吾君以鸟之故杀人（）
⑶冲谓曰：
“待三日中……”（）⑷是以忧戚（）
14．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）
俄而库吏以啮鞍闻
15．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
⑴使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也
⑵冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者
16.请就文中晏子和曹冲规劝别人的方式，谈谈你的个人感受。
（2分）
（三）阅读《低碳是一种生活态度》（范运年吴爱华）一文，完成l7～20题。
（14分）
①在全球气候变化越来越受关注的今天，我们一方面要敦促各国政府达成有利于全人类未来的协议，另一方面也要从自身做起，逐步树立低碳生活的态度。
②有人说低碳生活就是贫穷生活，理由很充分，因为低碳就是低能耗、低污染、低排放，那就不能开好车、住大房子、享受空调了。
最简单的对比就是：
那些贫困国家的人均碳排放量相对都低于发达国家人均碳排放量，这也说明高排放才有高质量的生活。
③但是，这只是对真正的低碳生活的误解，低碳生活倡导的是一种绿色环保的生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
④低碳生活是一种负责任的生活方式。
《中国生态足迹报告》指出，作为一个国家，中国消耗了全球生物承载力的15%；中国的人均生态足迹是1.6全球公顷，也就是说，平均每人需要1.6公顷具有生态生产力的土地，来满足其生活方式的需要。
中国的人均生态足迹在147个国家中列第69位，这个数字低于2.2全球公顷的全球平均生态足迹。
事实上，中国消耗的资源已经超过了其自身生态系统所能提供资源的两倍以上。
由此可见，我国生态赤字情况非常严峻。
⑤报告同时指出，中国如果希望减少生态赤字，可以从两个方面入手，即从简单的事情做起和优先解决见效慢的问题。
从简单的事做起当然也可以理解为从自己做起，稍稍改变每个人的生活方式，比如，少开一天车，自己在家做饭，这些都是为减碳作贡献。
很显而易见的例子就是，自从北京奥运前对机动车实行单双号行驶和奥运后实行汽车尾号限行以来，北京的蓝天数大大增加。
⑥低碳生活是一种时尚乐观的生活态度。
低碳意味着低消耗和低排放，比如日常的吃穿住行，有人就说，吃素食比吃鱼肉更健康，吃新鲜的水果比喝榨好的果汁更有益于身体，而穿棉质服装则已经时尚很久了，不用电动牙刷据说对牙是更好的，空调病的提法也不是一天两天了，骑自行车和步行也被崇尚自然的人士所青睐。
随着科技的发展，低碳生活不仅仅意味着自然和健康，更能代表更先进的方式，比如办公时利用即时通讯工具而不是传真机、复印机，不但环保还快捷。
⑦节约是中国人的传统美德，古语有云：
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
这里面就包含了朴素的低碳思想，物当其用，物尽其用，方是科学健康的生活态度。
一旦养成了低碳生活的态度，慢慢你就会发现，我们从中获得的远远超出我们所付出的，更不会降低我们的生活质量。
⑧我国正在建设节约型社会，需要每个人作出自己的努力，担负起个人的责任。
低碳生活，其实离我们很近，只在一转念、一举手之间。
（选自《科学时报》2009-12-11A1要闻）
17．阅读文章第②段，思考这一段文字有什么作用，请用简洁的文字写下来。
（2分）
18.下列句子使用了什么说明方法？
有怎样的表达作用？
（4分）
⑴中国的人均生态足迹在147个国家中列第69位，这个数字低于2.2全球公顷的全球平均生态足迹。
（2分）
⑵比如日常的吃穿住行，有人就说，吃素食比吃鱼肉更健康，吃新鲜的水果比喝榨好的果汁更有益于身体。
（2分）
19．理解下列句子中加点词语的表达效果。
（4分）
⑴一方面也要从自身做起，逐步树立低碳生活的态度。
（2分）
⑵不用电动牙刷据说对牙是更好的。
（2分）
20．班级同学在看了这篇文章之后，准备开展以“倡导低碳以生活不让地球哭泣”为主题的活动，倡导全体青少年从衣食住行做起，把环保理念宣传到家庭、社区、社会，请你写出两例具体措施。
（文中出现的措施方法除外）（4分）
（四）阅读王蒙的《清明的心弦》一文，完成21～25。
（17分）
①我喜欢北方的初冬。
②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完。
然而，大树已经摆脱了自己沉重与快乐的负担。
春天它急着发芽和生长，夏天它急着获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。
③现在它宁静了，剩下的几片叶子什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥，随它们去。
也许，它们能在枝头度过整个冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔了这经年的枯叶去做巢。
而刚出蛋壳的小雏燕呢，它们不会理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。
④湖水或者池水或者河水，凌晨时分水面也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘的。
然后，太阳出来了。
有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？
雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远。
不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的贪婪的垂钓者。
连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。
⑤地阔天高。
所有的庄稼地都腾出来了，大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。
当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇冬水，水与铁锨戏弄着太阳。
场上的粮食、油料早已拉运完毕，稀稀拉拉的几个人在整理谷草。
在初冬，农民也变得从容。
什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。
今天呢，只见个个露出笑脸，户户冒着柴烟。
炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿待在家门外边。
这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。
大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，它们已经没有义务为游人竭尽全力地展示它们的千姿百态。
当它们完全放松了以后，也许会更朴素动人，而这时候的造访者才是真正的知音。
连冷饮店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了它们大红大紫的俗气，庄重安然。
⑥到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草丛里奔跑。
和它们一起告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖；和它们一起迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏闪光灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历年。
⑦初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。
（选自《读者》2009·12）
21．文章第②段说“大树已经摆脱了自己沉重与快乐的负担”，“沉重”和“快乐”分别包括什么内涵？
（4分）
22．第⑤段画线句有什么表达效果，请加以赏析。
（4分）
23．第②段文字中，作者写了春、夏、秋三个季节的树，其作用是什么？
（2分）
24．作者为什么喜欢初冬？
请结合文章谈谈你的理解。
（3分）
25．文章最后一段文字有什么作用？
请你从内容和结构上来加以分析。
（4分）
四、作文（共60分）
一个男孩遇见了一个天使，天使问男孩要什么？
男孩说：
你能给我什么？
天使说：
我什么都可以给你！
男孩说：
我要智慧，幸福和快乐！
天使说：
我没有这些东西，但是有这些东西的种子！
哲人说：
上帝在创造人时，很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。
你的心中肯定也埋下了这样的种子。
请你以“_________的种子”为题，从“智慧”、“幸福”、“快乐”三个词语中任选一个填在横线上，写一篇记叙文。
要求：
①不少于600字。
②不出现真实校名、人名。
③书写工整规范。
（4分）
600
700
2009—2010学年度第一学期期末考试
八年级语文参考答案
1．D（A．龟裂jūnB．澎湃pàiC．悖论bèì）
2．A（B．“阳光灿烂”后面的分号应为逗号。
C．省略号后的句号删去。
D．句末的句号应改为问号。
）
3．D“炙手可热”这一成语意思是“手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛”，而现在选项中却将这一成语理解为热门，这就不恰当了。
4．B（A．步：
散步C．盖：
原因是D．者：
……的人）
5．C
6．“翻”应为“反”；“形”应为“行”；“贴”应为“帖”；“身”应为“生”。
7．⑴小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑵纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
⑶木受绳则直，金就砺则利。
⑷问渠哪得清如许，为有源头活水来。
⑸不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；⑹庭下如积水空明，水中藻荇交横⑺会当凌绝顶，一览众山小。
⑻不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8．⑴（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样曲折，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。
⑵月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
9．奥斯特洛夫斯基，苏联。
例：
①在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤，得了伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了困难。
②保尔参加骑兵部队的战斗时，头部受了重伤，生命受到威胁，但他以惊人的毅力战胜了死神。
③在筑路工作即将结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，但他又一次战胜死神，回到工作岗位。
④肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学创作。
（以上四点中任选一点即可）
10．【活动一：
集体视听】张老师想要告诉同学们，借阅图书时，要养成良好的文明行为习惯，归还时，要将书放整齐。
这幅漫画运用夸张（或对比）的手法，具有强烈的视角冲击力，引起读者思考。
【活动二：
做主持人】例：
同学们，“教育现代化”的创建，是不是仅仅是房屋、图书、多媒体等硬件设施达标就行？
下面，我们就这一问题来展开广泛的讨论。
请大家自由发言。
【活动三：
咬文嚼字】⑴“祖国”与“新中国”是两个不同的概念，“祖国”是一个地缘概念，已经延续了五千多年。
而“新中国”专指“中华人民共和国”，她的政权建立才有60年。
⑵例：
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
劣——平时少出了力，最后总比别人差一点。
11．用“万壑松”作比喻，写出了琴声的不凡。
（如果答“从听琴者的感受写琴声，琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷”也对，意思对即可）
12．“不觉”二字写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魁力。
13．⑴请允许我⑵原因⑶对……说⑷因此
14．俄而/库吏/以啮鞍闻
15．⑴致使各诸侯国听到这件事，都认为我们国君看重鸟而轻贱士，这是罪行之三。
⑵曹冲于是用刀戳破单衣，使它好像被老鼠咬过一样
16、围绕“帮助他人解决问题要注意恰当的方式方法，或要对方接受理解自己时的意见，要注意交流内容及方式；要以理解宽容之心看待问题，处理问题”方面回答即可。
例：
甲文他的说服方法是顺着对方观点，层层推导，让它的严重性彻底暴露，使对方不能不服。
而乙文在说服对方接受理解自己时的意见，注意交流内容及方式的恰当适宜；要以理解宽容之心看待问题，处理问题。
17．从人们对真正的低碳生活的误解中，自然引出本文的说明内容：
什么是真正的低碳生活。
18．⑴用列数字、作比较的说明方法，具体说明了我国生态赤字情况非常严峻。
⑵用举例子的说明方法，具体说明了低碳生活意味着自然和健康。
19．⑴逐步，是渐渐的意思，说明树立低碳生活的态度不是一朝一夕就可
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