高二英语周报课标答案.docx
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高二英语周报课标答案
高二英语周报课标答案
高二英语周报课标答案
【篇一：
高二外研英语周报2016】
class=txt>book5module3参考答案及部分解析
参考答案
1-5bacbc6-10babca
11-15bcaca16-20babcc
21-25dabba26-30dabad
31-35cdcac36-40aebdg
41-45bdbcc46-50dbcab
51-55ddacd56-60bbdcd
61.successful62.deeply
63.towork64.of
65.wasset66.spent
67.a68.who
69.appeared70.working
短文改错：
71....mymostfavoriteway...去掉most
72....andicamped...camped→camp
73....whichwesleep...which→where
74....cookinafire...in→over/on
75....tasteswonderfully.wonderfully→wonderful
舒服的床上，当年那些穿越奇尔库特小径的淘金工所经历的艰辛让作者非常同情。
c篇（自然）
本文是说明文。
文章报道了美国夏威夷基拉韦厄火山喷发的熔岩流对当地所造成的影响。
29.a。
细节理解题。
由第四段haas学院主任stevehirakami说的wehaveexperiencedalossofasmanyas100students可知，由于熔岩流，很多家庭搬走了，这导致了学院的学生人数减少。
30.d。
细节理解题。
由第二段的inthepastseveralmonths,lavaflowfromkilauea...和倒数第二段的itmakesitdifficulttoforecastwhentheflowmightreachacertainpoint可知，从基拉韦厄火山喷发的熔岩流已持续了很长一段时间。
31.c。
推理判断题。
由最后一段hirakami说的dontwastetimeworryingaboutwhatyoudonthave.enjoyeachmoment,andbethankfulforwhatyoudohave可知，他从火山喷发学到的人生哲理是——珍惜眼前所拥有的一切。
d篇（现代技术）
本文是说明文。
一对美国夫妇研造出太阳能电池板路面，并发起名叫solarroadways的众筹项目用以全面改造马路系统。
32.d。
细节理解题。
由第二段的glasspanelthatcontainssolarcells,which
canchangesunlightintoelectricity和第三段的...doesntproduce
harmfulpollution可知，brusaw夫妇研造出的太阳能电池板路面能把太阳能转化成电能，对环境没有任何污染。
33.c。
推理判断题。
由最后三段内容，尤其是倒数第三段的the
u.s.governmentseessomepromiseinthesolarroadwaysproject可知，经实验室验证，路面所用太阳能电池板虽然达到了路面承受的所有要求，但由于该计划需要高昂的费用以及其它可能面临的阻碍可知，现今美国政府只是对该计划感兴趣。
34.a。
篇章结构题。
brusaw夫妇的众筹项目即solarroadwaysproject，结合第二段的...tousetheirinventiontoreplacethepavementonu.s.roads和第三段的...replacedallofthenationsasphaltwiththesesolarpanels可知。
35.c。
标题归纳题。
本文旨在介绍brusaw夫妇想要全面改造马路系统的项目——用太阳能电池板代替沥青来铺设公路，并用于发电、供电。
由最后一段作者的质疑couldsolarroadwaysbetheanswerto...可知，从路面获取能源的想法还有待商榷，故c项标题最符合本文主旨。
第二节：
话题：
自然
本文是说明文。
植物是自然界中的“生产者”,人类生存更离不开植物。
36.a。
由下文解释植物的光合作用以及与首句peopleareconsumers的对比可知，植物是自然界中的“生产者”。
37.e。
下文的plantshavespecialstructurescalledchloroplaststhat
【篇二：
高二英语周报6-8期参考答案及解析】
gtasks
taski.1-d；2-f；3-a；4-e；5-c；6-b
taskii.1.money2.interview3.bodylanguage
4.guilty5.publishing
taskiii.1-d；2-e；3-a；4-b；5-c
lookback
1.unforgettable2.to3.professional4.curious
5.detailed6.depending7.permitted8.where
9.deliberately10.guilty11.wasinspired
listeningpractice
听力训练（五）参考答案
1-5bcbab6-10abcac
11.doctor12.history13.canadian
14.chess15.interesting
第3版
grammar
i.1.canwegetintothehouse
2.theweathergetanycolder
3.hadheenteredthan4.doeshevisitusthat
5.youbeenthere6.didhespeaktome
7.willjanetgetonaplane
8.didhelaugh9.didsheremember
10.isthailandwarmerthanengland
ii.
1.①onlywhenilostthegamedidirealize
②neverwillyouallowittohappenagain
③soimportantistheskill
④notonlydoyouneedtoimproveyourskill
⑤hardas/thoughitseems
2.①hadihadtheopportunity
②onlysonas/thoughiam
guidedwriting
onepossibleversion：
wangdongwinsaward
wangdong,astudentfromclassthree,gradetwoofourschoolwaspresentedwithanawardforhisbraveryandcourageinthefaceofanemergencyfromthemayorthismorning.
lastsaturday,wangdongwaswalkinginrenminparkwhenhesawachildfallingintothelake.withouthesitation,heranover,jumpedintothewaterandmanagedtosavethechildslife.thechildsparentswereverygratefulandthelocaltvreportedwangdongsgooddeeds.havingseenthereport,themayordecidedtomeetthe“hero”andpresenthimwiththeawardbecausehehadsetagoodexampleforteenagers.
checkingcorner
part1
i.1.acquire2.dilemma3.assessing
4.thorough5.demand6.meanwhile
7.deadline8.colleagues9.amateur
10.updating11.submitted12.guilty
13.published14.sceptical/skeptical
ii.1.journalist2.photographer3.delighted
4.admirable5.unusual6.assistant
7.professional8.deliberately9.technically
10.gifted
iii.1.wasaccusedof2.concentrateon3.dependson
4.inform;of5.soasto6.waseagerto
part2
1.nordidsheknow2.sointerestingwas
3.hadweknown4.willherealize
5.neither/nordoeshe6.as/thoughhewas
7.hangsapaintingbyqibaishi8.mayyou
part3
i.1.accurate2.edition3.polish4.department
5.negative
ii.1.makeanappointment2.intheprocessof
3.approveof4.ourchiefconcern5.aheadof
第5-6版
book5unit4综合能力评估试题参考答案
parta略
partb略（见听说材料）
partc
信息点：
1.amanwassellingmedicinesatafair.
2.manypeopleboughtthecoldcuremedicine.
3.evenmorepeoplegatheredtoheartheman.
4.thenthemanheldupaverysmallbottletoshowthecrowd.
5.themansaidthemedicineinthesmallbottlecouldmakepeopleliveforever.
6.mostofthepeopledidn’tbelievewhatthemansaid.
7.onepersonshoutedatthemanandaskedwhyhedidn’tdrinkithimself.
8.themanansweredthathehadandhewasalready329yearsold.
9.onepersonaskedtheman’sassistantwhetheritwastrue.
10.theassistantsaidshedidn’tknowbecausesheonlyworkedforthemanfor150years.1-5cbdcb6-10cbdca11-15cadcb
16-20eacgb21-25cbdcc26-30abccb31-35bcddb36-40bcbda
41.gathering42.in43.that44.best
45.professional46.are47.what48.truth
49.simply50.toset
短文改错：
whenistartedlearningenglish,ifounditverydifficulty.nomatterwhatharditried,ijustcouldnotunderstandthegrammar.thenoneday,mysisteraskedmewhyiwassoconfusingbyenglishanditoldherthatiwasafraidofit.thensheaskedmetowatchingenglishmoviesandlistentosomeenglishsongs.ifellinthelovewiththesesongs.ilearnedtosingthemandfindicouldremembermoreandmoreword.ialsofeltveryinterestedthemovies,becauseicouldlearneverydaywordsfromthem.havebecomeinterested,ivestartedtomakegreatlyprogress.now,imnotafraidofenglishanymore.
difficulthowconfusedwatch
havinggreat
now,imnotafraidofenglishanymore.
onepossibleversion:
englishclubexploredthewildlifepark
onjuly23rd,ourschoolenglishcluborganizedavisittothewildlifeparklocatedinthenorthernsuburbofourcity,forallitsmembers.
firstwevisitedtheindoorexhibition,wherewesawmanycolorfulpicturesofdifferentkindsofbutterflies,dinosaurfossilsandotherwildanimals.thenweenteredtheoutdoorareabybustoseethewildanimals,suchaslionsandtigers.formoststudents,itwasthefirsttimetheyhadseenanimalsintheopenairsoclosely.itwasreallyexciting.throughthisactivity,welearnedmoreaboutwildanimalsandourawarenessofprotectingtheendangeredanimalswasimproved.基础题
Ⅰ.1.delighted2.admirable3.meanwhile
4.unusually5.demand6.informed
7.approve8.processed9.acquire
10.assesses
ii.11.aheadof12.soasto13.accused;of
14.dependon15.concentratedon16.areguiltyof
17.wereeagerfor18.haveagoodnosefor
19.lateron20.aresupposedto
iii.
21.hesubmittedhisplanforurbandevelopmenttothecitygovernment.
22.thestorygoesthathisbrotherdiedabroadintheend.
23.onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision.
24.notuntilhelefthishomedidhebegintoknowhowimportantthefamilywasforhim.
25.neverhaveiseenabettermoviethanthisone.
部分解析
阅读理解：
第一节：
a篇（文化娱乐）
本文是应用文。
文章介绍了游乐场里的四个娱乐项目。
1.c。
细节理解题。
由whoppiewhizzer部分的theridestartswithafewgentlespinsthatgraduallyincreaseinspeed,sothatafterthirtysecondsyou’removingroundat15milesperhour可知，在该地点游客可以体验高速骑行。
2.b。
细节理解题。
由pirateship部分的thishugepirateshiphasbeenspeciallydesignedjustforkids—it’smadeofinflatableplastic及theycan...enjoythemselves可知，由可充气塑料制成的海盗船可以给儿童带来欢乐。
3.d。
文章出处题。
文中提及的过山车、鬼屋、迷宫和海盗船都是娱乐项目，故这四处旅游热点最可能在一家游乐场找到。
b篇（文娱与体育）
本文是记叙文。
文章介绍了第一位跑完波士顿马拉松的女性。
4.c。
篇章结构题。
由第二段划线词后的itchangedthewaymenthoughtaboutwomen以及第四段的manypeopledidn’tthinkwomenwerephysicallycapableofrunninglongerdistances可知，gibb完成了马拉松并比大多数男性选手跑得快，她的行为改变了人们认为女性不适合长跑运动这一观点。
5.b。
细节理解题。
由倒数第二段的thecrowdcheeredwhentheyrealizedshewasawoman可知，当gibb的身影被发现出现在1966年波士顿马拉松比赛时，观众们欢呼起来以示对她的支持。
6.c。
推理判断题。
gibb为了实现她参加波士顿马拉松的梦想，用了两年的时间训练体能；当参赛申请被拒绝后，她并没有放弃梦想，而是乔装打扮也要参加，由此推断她意志力坚定。
7.b。
标题归纳题。
本文介绍了第一位跑完波士顿马拉松的女性——roberta“bobbi”gibb，因其努力与坚持，改变了女性不能参加马拉松比赛的规则，故而创造了历史。
故b项最符合文章主旨。
c篇（学校生活）
本文是说明文。
研究调查发现成人终身学习的主要方式仍然是走进课堂学习。
8.d。
细节理解题。
由第一段的wherehe’llteachyou...inperson可知，mattmcentee的课程是由华盛顿公共图书馆系统开设的周末班，针对成年人进行面对面授课。
9.c。
推理判断题。
由第四段的ifi’mreadingbymyselfonlineicangetlostintheinformation可知，网络信息量之大让andrews觉得困惑。
10.a。
推理判断题。
由最后两段的shepreferslearninginperson...ifeellikethelibraryseemsmorecredible可知，andrews对华盛顿公共图书馆系统开设的课程充满期待。
11.c。
主旨大意题。
由第五段的调查结果...learninaphysicalclassroomisstillthepreferredchoiceforadults以及倒数第三段分析受教育水平和收入水平对人们学习方式的影响可知，本文探讨的是成人终身学习的主要方式。
d篇（热点话题）
本文是议论文。
文章探讨了是否该强制回收食物垃圾。
12.a。
细节理解题。
由第二段的meat,fish,anddairyfoodwastecannotberecycled可知，并不是所有的食物垃圾都可以用来堆制肥料。
13.d。
段落大意题。
由第三段可知，堆肥可以减少垃圾填埋，且堆肥有利于农作物生长，这些都是堆肥带来的好处。
14.c。
词义猜测题。
由划线词前的ourlandfillsarefarfromenough可知，垃圾填埋地如今的使用已达到饱和，且可用来修建新的垃圾填埋地的地方也越来越少，这也是减少垃圾填埋的一个原因。
故shrinking此处有“逐渐变小”之意。
15.b。
推理判断题。
由最后一段pattiferguson的观点anindoorcontainercontainingfoodwastewouldgetsmelly可知，她对回收食物垃圾的法律持否定态度。
第二节：
话题：
周围的人
本文是记叙文。
为了帮助好朋友jonah治病，dylan出版了一本他写的书来筹集善款。
16.e。
e项中的createabook与下文dylan说的peopleusuallydon’twriteabooktohelpotherpeople.that’swhyiwantedtodoit相呼应，dylan通过写书来帮助他患病的好友。
17.a。
由下文的theirschool可知，dylan和jonah不仅是好朋友，也是同学。
18.c。
由上文dylan请求一家当地杂货铺销售他写的书并赠送巧克力棒以及下文所有的巧克力棒都卖完了可知，dylan写的书很畅销。
19.g。
dylan在“做好事日”
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