初三上学期英语语法和句型.docx

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初三上学期英语语法和句型

初三（上）英语语法与句型

1、并列句基本概念：

并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。

两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。

2、常见的并列句：

（1）用来连接两个并列概念的连接词有and,notonly…butalso…,neither…nor…等,and所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系。

前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。

（2）表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or,otherwise,orelse,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。

（3）表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however等,前后分句时态一致。

（4）说明原因,用连接词for,前后分句时态一致。

（5）表示结果,用连接词so,前后分句时态一致。

主从复合句

1、概念：

主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。

从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。

如：

Whilethegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem.（爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。

）/Itseemedasifthemeetingwouldneverend.（看起来会议没完没了。

）/Hurryup,or（else）you'llbelate.（快点,要不然就来不及了。

）/HoweverIcookeggs,thechildstillrefusestoeatthem.（不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。

）

2、分类：

从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

（参见以下各条）

3、各从句在句子中的位置以及用法：

（1）表语从句：

在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

例如：

Thatiswhyhedidnotcometoschoolyesterday./Itisbecauseyouaresoclever.

（2）宾语从句：

在句子中作及物动词或介词的宾语。

①基本形式：

（主句＋）连词+从句主语+从句谓语+...

②关于宾语从句连词的选择：

若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;

若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if或whether;

若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词（如what,who,where,when等）

例如：

Theybelievethatthecomputerwillfinallytaketheplaceofhumanbeings.（他们相信计算机终将代替人类。

）（从句本来就是陈述句）/IwonderwhetherIshouldsaysomethingforhimtotheheadmaster.（我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。

）（从句来源于一般问句ShallIsaysomethingforhimtotheheadmaster?

）/Heaskedmewherehecouldgetsuchmedicine.（他问我在哪儿能搞到那样的药。

）（从句来源于特殊问句Wherecanhegetsuchmedicine?

）

③宾语从句的时态问题：

如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时；

如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。

如：

IthinkIwilldobetterinEnglishthisterm.（我想本学期我的英语会学得好点。

）/Theteacheraskedtheboyiftheearthisround.（老师问那个男孩地球是不是圆的。

）

④下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待：

Besorry/afraid/sure/glad+that从句,如：

I'msorryI'mlate.（对不起,我迟到了。

）/I'mafraidheisn'tinatthemoment.（恐怕他此刻不在家。

）

（3）状语从句：

在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后。

状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种。

状语从句由从属连接词引导。

时间状语从句通常由when,as,while,after,before,since,assoonas,since,till（until）,while,whenever等引导。

时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。

如：

Whenyoufinishthework,youmaygoouttoplaywithSam.（你完成工作就可以出去和Jim一起玩了。

）/Iwon'tleaveuntilMumcomesback.（妈妈回来了我才会走。

）

地点状语从句通常由where,wherever等引导。

如：

Gobackwhereyoucamefrom!

（哪里来还滚到哪里去！

）/Iwillneverforgettocatchthethiefwhostolemynecklacewhereverhemaybe.（我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。

）

原因状语从句通常由because,since,as等引导,一般放在句首或句尾。

如：

Hewentabroadbecausehisfatherhadfoundagooduniversityforhim.（他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学。

）

目的状语从句通常由sothat...,so...hat...,inorderthat...等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can/could/may/might等情态动词。

如：

Hegotupearliersothathecouldcatchthefirsttrain.（他起身更早为的是赶上第一班车。

）

结果状语从句通常由sothat...,so...that...等引导,放在句尾。

结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态。

如：

Helostsomanybikesthathedecidednevertobuyanewone.（他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买新车了。

）

比较状语从句通常由as,than,as（so）...as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词（用主格或宾格均可）。

如：

JaneismuchtallerthanI/me.（Jane比我高多了。

）/Idon'thaveasmanybooksasyou（do）.（我书没有你多）

让步状语从句通常由though（although）,as,evenif（eventhough）,however,whatever等引导。

如：

Evenifyoupaythedebt（债务）forme,Iwillnotthankyoubecauseithasnothingtodowithme.（即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系。

）/HewearsaT-shirtthoughitisverycold.（他穿了一件T恤衫,尽管天很冷。

）

条件状语从句通常由if,unless,aslongas等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。

Youwillcertainlyfailinthecomingfinalexamsunlessyouworkmuchharder.（即将来到的期末考试你肯定考不及格,除非你更用功。

）/Ifitdoesn'traintomorrow,weshallgohiking.（如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。

）

[注意]1、because与so；（al）though与but；if与so不可以同在一个句子中成对出现。

2、时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。

（4）定语从句：

在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。

①定语从句的位置：

放在名词或代词的后面。

如：

Themanwhohasanumbrellainhishandismyuncle.（手上抓了一把雨伞的人是我的叔叔。

）

②语法术语的改变：

被修饰的名词或代词称为先行词；引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词。

③关系代词或关系副词的作用：

关系代词who、whom和whose指人,分别在从句中作主语、宾语和定语。

which指物that多指物,有时也指人,它们在从句中可以作主语或宾语。

定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。

Thisisthethief（that/who/whom）wehavebeenlookingforthesedays.（这个就是我们近日一直在找的小偷。

）/Pleasefindaroomwhichisbigenoughforallofustolivein.（请找一间足够大能住下我们全体的房间。

）

关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。

如：

Thisistheroomwheretheyhadaquarrelaweekago.（这是一个星期前他们吵架的房间。

）/IcanneverforgetthedaywhenIfirstsawyou.（我永远不会忘记第一次见到你的日子。

）

④限制性定语从句和非限制性定语从句。

限制性定语从句在句中不能省略,否则主句意思就不完整。

非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开,这种从句是一种附加说明,如果从句子中省去,也不致于影响主句的意思。

如：

Shespentthewholeeveningtalkingaboutherlatestbook,whichnoneofushadheardof.（她一个晚上都在谈论她最近的书,我们一个人都没有听说过那本书。

）

[注解]

1、关系代词只能用that的情况：

当先行词是指事物的不定代词（all,anything等）,或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,只能用that.如：

AllthatLilytoldmeseemsuntrue.（Lily告诉我的话似乎不真实。

）/Canyougivemeanythingthathasnosugarinside?

（能不能给我点里面没有糖的东西？

）/Thisisthefirsttwo-storybusthatrunsinourcity.（这是第一辆运行于我市的双层公交车。

）

2、关系代词在从句中作主语时一般用who（指人）、that（指物）,而不用that指人或用which指物。

如：

Doyouknowthewomanwhoisweepinginthecorner?

（你认识那个在角落里哭泣的女人吗？

）/Donottellmeanywordsthathavenothingtodowithme.（跟我无关的话,请一个字也不要说。

）

3、关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略。

如：

Tom'sfatherwasthefirstparentwhomourteachertalkedto.（Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人。

）

4、当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who.

如：

ThisistheroominwhichMissLioncelived.（=ThisistheroomMissLioncelivedin.）（这是李小姐曾经居住过的房间。

）

（5）主语从句：

在句子中充当句子主语的从句叫主语从句。

位于谓语动词之前。

通常由that,whether以及疑问连词引导。

一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。

如：

Whenweshouldstartisstillaquestion.（我们该在什么时候开始还是个问题呢。

）

直接引语和间接引语

1、直接引语和间接引语：

在陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语。

在书写时,直接引语用引号。

用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语。

2、直接引语改变为间接引语：

1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点：

①不用引号,而用连接词that,但有时可省略。

②人称作相应变化；

③主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变：

一般现在时变一般过去时；一般将来时变过去将来时；现在进行时变过去进行时；现在完成时变成过去完成时；一般过去时变成过去完成时；但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变。

如：

Hesays。

独立主格结构

独立主格结构由名词或代词加上其他成分（分词、不定式、名词、代词、形容词、副词或介词短语）构成。

独立主格结构没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。

但多有名词或代词表示的逻辑主语，分词或不定式表示的逻辑谓语，有时还有其他修饰成分。

（判断一个结构是否是句子的标准就是看看这个结构是否有谓语动词。

）这种结构通常在句子中起方式、时间、原因、条件等状语或状语从句的作用，主要用于书面语。

使用动词非谓语形式的独立主格结构可以改为句子形式（从句）:

独立主格结构加上连词，非谓语动词改为谓语动词形式，这样就成为从句了。

例如:

TodaybeingSunday,thelibraryisn'topen.今天星期天，图书馆不开放。

（原因）改为从句:

As（Since）todayisSunday,thelibraryisn'topen.

例如:

Therebeingnobuses，wehadtotakeataxi.没有汽车了，我们只好坐出租车了。

Becausetherewerenobuses,wehadtotakeataxi.

Thesignalgiven，thebusstarted.信号发出后，公共汽车就启动了。

（时间）改为从句:

Afterthesignalwasgiven,thebusstarted.

Theboyfollowedthatmanhere，andclimbedin，swordinhand.少年跟那个人到这里，并爬了进来，手里拿着剑。

Theboyfollowedthatmanhere，andclimbedin，andhadaswordinhishand.

Themid-termexaminationisover,theend-of-termexaminationtocometwomonthslater.期中考试结束了，两个月之后进行期末考试.

Themid-termexaminationisover,andtheend-of-termexaminationistocometwomonthslater.

Weatherpermitting,we'11visittheGreatWall.如果天气允许的话，我们就去参观长城。

Ifweatherpermits,we'11visittheGreatWall.

Theboyfollowedthatmanhere,andclimbedin,swordinhand.少年跟那个人到这里，并爬了进来，手里拿着剑。

（伴随状语）

上文例句中swordinhand是由“名词+介词短语”构成，表示伴随的情况。

这种表示伴随情的独立主格结构，有时可以用with引出，二者的意思是一样的，with结构更加口语话，更加常用。

Shelefttheofficewithtearsinhereyes.她眼里含着泪水，离开了办公室。

Theteacherwalkedintotheclassroom,witharulerunderhisarmandsomebooksinhishand.老师胳膊底下挟着一把尺子，手里拿着几本书，走进了教室。

Theteacherwalkedintotheclassroom.Hewasholdingarulerunderhisarmandsomebooksinhishand.

Tian'anmenSquarelooksmagnificentwithallthelightson.华灯齐放，天安门广场显得美丽动人。

Withtheboyleadingtheway,wefoundhishousewithnodifficulty.由这孩子领路，我们毫不费劲地找到他的家。

Withhimtogiveusalead,ourteamisboundtoturnoutwell.有他给我们带头，我们对一定能搞好。

1、指出下列句子中的独立主格结构:

1）Myworkhavingbeenfinished,Iwenthome.

---Myworkhavingbeenfinished

2）Thewomansatsmiling,surroundedbyherflowers,afarawaylookinhereyes.

---Afarawaylookinhereyes

3）Mywatchhavingbeenlost,Ididn'tknowwhattimeitwas.

---Mywatchhavingbeenlost

4）Hecameintotheroom,hisfaceredwithcold.

---hisfaceredwithcold

5）Thereanelderlypatientwassittinginherwheelchairalone,headbowed,herbacktomostoftheothers.

---Headbowed.herbacktomastoftheothers

6）Amancamein,hisfacehiddenbyanupturnedcoatcollarandacappulledlawoverhisbrow.

---Hisfacehiddenbyanupturned…….

用独立主格结构改正下列句子:

1）Beingcold,heputonhisovercoat.

---Itbeingcold,…

2）Beingnobus,wehadtowalkhome.

---Therebeingnobus,...

3）Gettingcolder,samebirdsareflyingawaytothesouth.

---Itgettingcolder,...

4）Beingill,Mr.LitaughtthelessoninplaceofMr.Wang.

---Mr.Wangbeingill,Mr.Litaught..

5）Asiaisthelargestcontinent,beingabout43millionsquarekilometer.

---…，itssize（area）beingabout43….

用独立主格结构将括号内的汉语译成英语填空:

1）BingBingenteredtheroom,_____（手里拿着一个大苹果）.

----（with）abigappleinhishand.

2）_____（下课了），thechildrenranoutoftheclassroom.

---Theclassbeingover

3）Thelittlegirlwaitedatthebusstopforalongtime,_____（鼻子冻得通红）.

---hernoseredwithcold

4）HerecomestheShanghaitrain,_____（从福州来的火车）

---theFuzhoutraintocomehalfanhourlater.

5）Hewasdoinghishomework._____（他的父亲坐在旁边）

6）____（谁也没有什么可说的）,themeetingwasclosed.

-----Nobodyhavinganymoretosay

一致

英语的一致有三种:

主谓一致，代词一致，肯定与否定一致

一、主语与谓语的一致

英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式

例如:

Shelikestoeatwell.她好吃

Wealllikegoodfood.我们都喜欢好饭菜。

Everybodywashappywiththedecision.人人都对这个决定感到高兴。

Iamadoctor.我是个医生。

二、概念一致

1.And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式

Hisopinionandminearedifferent他的观点和我的是不同的。

BobandPeteraredeadlyrivals.Bob和peter是死对头。

Whatshesaysandwhatshedoesaretotallydifferent.她说的和做的完全不同。

但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。

Breadandmilkhasbeenmybreakfastforyears.牛奶面包多年来一直是我的早餐。

Herlawyerandoldfriendi