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作文参考:
面对网络谣言,做一个“智者”
篇一:
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话题作文“网络谣言”范文示例
话题作文题目:
请以“网络谣言”为话题写一篇作文。
2月2日在每日一评栏目发表该报评论员谢锐佳、丁永勋题为《让谣言止于真相,让群众掌握真理》的文章。
文章如下:
让谣言止于真相,让群众掌握真理
春节期间,两则子虚乌有的消息在网上一度传得沸沸扬扬:
一则于境外媒体,称北京地区存在发生核泄漏的危险;另一则虽没有这么耸人听闻,但也关系到百姓日常生活,国内有媒体报道称北京将实行“菜刀实名制”,顾客买菜刀需要出示身份证并登记备案。
很快,这两则消息得到辟谣或澄清。
中国原子能科学研究院院长万钢明确表示:
报道纯属无中生有,严重失实,核反应堆处于冷停堆工况,并没有运行,就更别谈核泄漏,以及对公众和环境的影响了;北京警方表示,除购买管制刀具需要出示身份证以外,北京并未出台任何关于“菜刀实名制”的新规。
近年来,从“抢盐”风潮到香蕉致癌等风波,因不实消息传播造成的荒诞事件时有出现,无不对正常经济社会秩序造成干扰,给相关利益群体带来损失。
事实证明,谣言面前没有赢家,增加社会运行成本,也会对普通公众的生活带来困扰和不便。
不仅如此,一些谣言还对政府公信力造成损害。
社会生活需要信息传播,信息传播必须直面谣言的干扰。
人们相信“谣言止于智者”“真相最有力量”,然而,值得注意的是,在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代,在特定时空条件下,谣言也可能遮蔽真相,谣言有时候比真相更吸引眼球。
在网络环境下,悄然间,信息传播格局正在发生深刻变化。
作为权威信息的政府部门、公共机构和媒体,如何学会适应传播主体多元化的现实,如何让真相不被谣言遮蔽、真理不被谬说损伤,如何让真相跑赢谣言、让公众掌握真理,考验着传播链条上每一个环节。
要让真相跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,政府等权威部门要有作为。
新的传播环境下,要求政务活动更加公开透明,有了质疑及时回应,对一些热点难点问题,要主动说、尽快说、如实说。
发现谣言苗头,及时、理直气壮地公布真相,澄清事实,让真实、真相挤压谣言的空间,让谣言“见光死”。
要遵循新的舆论环境下的现代传播规律,针对不同层次的受众采取不同的发布、沟通办法,注重传播实效,与群众诚恳交流,表达更加人性化,赢得更多受众认可。
更重要的是,各级政府部门,要带头遵纪守法,真正做到执政为民,不断提高公信力。
要让真相跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,媒体要负起社会责任。
相对于自媒体,公共媒体如果采信和发布不实信息,其传播范围更广,社会危害面更大。
因此,在当今信息更加多元,但也可说是鱼龙混杂的网络时代,公共媒体更要睁大眼睛,对信息的真实性小心求证,不能为了争时效、抢眼球而放松把关,助推谣言传播。
要让真相跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,有赖于公民提高甄别谣言的能力,培养成熟理性的心态,承担公民责任。
在新的传播环境下,公众不再只是被动的信息接受者,也可以成为传播者,也承担一定的传播责任。
所谓“谣言止于智者”,作为一名公民,要做到“智”,就要有意识地锻炼提高辨别谣言的本领,要提升自己独立判断的能力,不要人云亦云,避免成为谣言的接棒者、传播者。
一个成熟理性、有社会责任感的公民,对那些看起来有点耸人听闻,而消息又不甚权威的信息,不妨多留个心眼,让信息多“沉淀”一会,过过脑子,有条件还可以自己求证一下,不要轻率地把似是而非的信息传播出去。
公民不仅可以不造谣不信谣不传谣,还可以利用自己的信息优势、地缘优势、专业优势,
主动参与阻击谣言,消除谣言。
“谣言粉碎机”“真相挖掘机”等民间组织对谣言的反制就做了不少有益的工作,这也是民间力量自发承担传播责任的体现。
要减少谣言的产生、传播,减少谣言对社会的伤害,还要让真理战胜谬误。
要有正确的是非观、美丑观、善恶观。
没有正确的价值观,依然可能对真相视而不见,依然可能对谣言坚信不疑。
所以,公共机构和媒体,还承担着传播真理、凝聚共识的社会责任,要通过各种方式、途径理直气壮地宣扬正确的是非观、美丑观、善恶观,弘扬社会主义核心价值观,真相、真理要大声讲,要用理性态度、科学观点消解偏激的情绪、固执的偏见,让错误的价值观、不实的谣言没有生存的空间。
总之,开放多元的传播环境下,要让真相总是跑赢谣言,让群众充分掌握真理,要求公共机构和每一个公民,都要做负责任的传播者,形成有责、有序的传播新秩序,使社会变得更加健康、成熟起来。
篇二:
201X高考作文训练(第十二辑)
1201.阅读下面的文字,根据要求作文。
进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系好友圈子,可以免费视频聊天?
?
同时,你到过的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断,使人们随时都可能失去对个人隐私的保护,成为赤裸裸的“透明人”,手机俨然充当“出卖者”角色。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的作文。
【写作指导】
这则材料以小见大,影射高考作文“科技与生活”这一主题。
材料可以划分为两个层次:
第一层次讲述进入大数据时代,一部小小的智能手机给人们带来的极大便利,第二层次讲述手机给人们生活带来的隐患。
材料从正反两个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊,具有明显的思辩色彩。
任何事物都具有两面性,然而,生活在高科技时代,人们往往只顾享受便利,感悟其中的乐趣,而常常忽视了物极必反,在不知不觉中,人们做了高科技的奴隶,甚至成为受害者。
解读这则材料,要以科学审慎、客观公正的态度进行审视,不可顾此失彼,厚此薄彼。
可以从三个维度进行分析:
第一,高科技给人带来的“利”。
如有了手机,人们可以聊天、购物,甚至视频对话,视通万里,无所阻隔;有了机器人,就可以给航天飞机贴防热瓦,完成危险位置的长时间焊接;有了火箭,人们就能更多地了解了地球,使中国5000年来的飞天梦变成了现实。
真可谓:
科技成就梦想;科技推动了人类进步;高科技为现代生活插上腾飞的翅膀。
第二,高科技给人带来的“弊”。
无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保障,无论是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗,都对人类造成极大的威胁。
可以说:
高科技威胁着人类安全;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技,要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安全。
第三,科技是把双刃剑。
单纯地肯定或否定都是不严密的,面对高科技,关键看人们如何应对和运用,要学会变弊为利,做自己命运的主宰者。
从这个角度,我们要懂得:
不做数据的奴隶(不做简单低头族);趋利避害,让高科技更好造福于人类;便利亦可带来不便;任何事物都具有两面性;世界是辩证的。
“网”事咏叹调
如今是“网罗”天下的时代。
网络,你是普罗米修斯,偷走了宙斯的火焰,点燃了闪电,照亮了人类黎明前的黑暗,让拂晓的风声在耳畔回荡,世界因你而精彩。
网络,你这个盗火者,你偷来了光明,却也带来了黑暗。
还我隐私。
这是一个张扬个性的时代,却也是个缺乏隐私的时代。
人们被大数据一点点地剖析,肢解,百无一漏地暴露在公众视野之中。
网络,你偷走了人类的遮羞布,让人成为赤裸裸的“透明人”!
前不久爆出的“棱镜事件”,折射出信息安全的隐忧。
高科技窃取我
1
们的信息于无形之中,令人不战而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一条微博,被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负,最后含恨自杀。
每一个人的心中都有秘密,正如每一个花蕾都包含着心事,强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡,无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生。
还我距离。
生活在网络时代,纵使相隔千里,也可以面对面交谈,于是人与人之间的距离近了,而心的距离却远了。
我曾无数次地回想起那个“烽火连三月,家书抵万金”的时代,虽然战乱不断,天各一方,却能“千里共婵娟”,共话相思意。
然而,在这个霓虹灯点缀了夜空,万家灯火齐明的大数据时代,手机却反客为主,俨然成了聚会的主角。
当“一起来玩手机,顺便吃个饭”成为年轻人的口头禅时,我们不禁感叹人情变了:
没有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,却有加拿大女作家的“世界上最远的距离,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你却不知道我想你”的无奈。
网络,你偷走了距离,让心的故乡何处寻觅?
还我诗情画意的生活。
怎能不向往、向往川端康成凌晨四点半看海棠花未眠,向往瓦尔登湖畔卢梭的小木屋,向往王尔德在阴沟里仰望星空,向往仓央嘉措通透风情踏雪寻梅。
反观当下,没了诗情没了画意,处处是屏奴。
当点赞、刷微博成了生活的主旋律,我们真正的生活又去了哪儿?
网络,当我再一次把你放在聚光灯下,细细端详,终于窥见了你的真容。
你原本只是高科技时代的一个工具,无关好与坏,功与过。
合理利用,你可以使人们玩弄世界于股掌,传递信息,播散知识,造福人类。
掌控不当,你也可以剥夺隐私,传播谣言,色情暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊。
利弊,黑白,两极之间本无界定,然而物极必反,就看你如何掌控。
网络,可以送你上天堂,也可以带你下地狱。
如何让高科技为人类谋福祉,全在人类的智慧。
点评:
这篇杂文开篇用“网络,你这个盗火者,你偷来了光明,却也带来了黑暗”领起下文,正反兼顾,立意准确。
接着重点从侵犯隐私、偷走距离、失去诗意生活等方面,历数网络带来的弊端,最后重新审视,高度概括网络的利与弊,得出“如何让高科技为人类谋福祉,全在人类的智慧”的结论,紧扣题意,催人警醒。
文章内容丰富,扣题严谨,语言精美,富有文采。
1202.阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
种子种在地上,只有向下生出根芽,才能向上长出嫩叶,凭着它们的天生的力量,日后长成枝干和树叶,垂着绿阴,点缀着花儿和果实。
要求:
①选准角度,自定立意;②除诗歌外,文体不限;③文体特征鲜明。
扎根与果香
2
俗话说,根深才能叶茂。
一枚种子,为何“向下”扎根?
就是为了打好根基;为何“向上”长出枝叶?
就是为了结出硕果。
只有深深扎根于土壤之中,才能长成参天大树,结出丰硕果实。
一位植物学家说:
“根系有多庞大,树冠就有多庞大。
”是啊,你的根系制约着你的树冠与果实。
试问,一棵没有根系的树木,能遮天蔽日?
一座没有根基的高楼,能屹立不倒?
从李时珍遍尝百草编撰《本草纲目》,到徐霞客遍走华夏独写《徐霞客游记》;从郦道元遍访水域注释《水经注》,到蒲松龄摆摊设茶创作《聊斋志异》,哪一位成功者不是“向下发出根芽”,才“向上生出嫩叶”开花结果的呢?
哪一位不是苦苦扎根于生活底层,才收获丰硕成果的呢?
只有“向下”扎根,才能结出迷人的瓜果;只有根植于火热的生活里,才能完成鸿篇巨制。
柳青说:
“文学是愚人的事业。
”是他,主动放弃名利来到清苦的皇甫村;是他,穿一件黑粗布对襟褂子,故意招一顿骂;是他,着一双老棉鱼头布鞋,学唧唧鸣叫的麻雀。
14年的清苦砥砺,终于换来长篇小说《创业史》的问世。
如果没有根植地下的勇气,就没有果实的芳香与甜美?
如果仅仅浮光掠影,就不会有震古烁今的辉煌与永恒?
忘不了巨著《古拉格群岛》这样的描写——“犯人在这里没有名字,只有编号。
号码缝在胸前、帽子和裤腿上。
犯人每月休息三天,早上和晚上排队等来的只是一块500克的黑面包和飘着一两片烂菜叶的稀汤”。
正因为索尔仁尼琴向200多名劳改囚犯了解情况,才有了这样的细节;正因为他把心植根于每一个应被尊重的魂灵里,才有了“俄罗斯的良心”赞誉。
为何说有根才有花?
为何说有根才有果?
那是因为根是基础,根是根本,根是滋养,根是牢固。
无根,就如水中的浮萍;无根,就如无线的风筝;无根,就如无家的浪子。
无根便无生命与活力。
假如刘少奇没有到基层蹲点44天的经历,难道能有反映农村浮夸风的万言真实笔记?
假如路遥没有煤井蓬头垢面的深入生活,难道能有《平凡的世界》里真实“煤黑子”的场景?
假如屠呦呦没有汲汲于中药古方的执著,难道能有青蒿素的诺贝尔医学奖?
把根向下,汲取滋养,才有硕果飘香。
路遥说:
“既要脚踏实地根于现实之中,又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。
”把根须向下扎在土里,才有浓郁树冠,悠悠果香。
1203.阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上有许许多多的界限,有的是客观存在的,但也有不少界限只是存在于你的心里,是你自己所竖立的一堵围墙,只要推倒心中的围墙,这个界限也就不存在了。
请以“界限”为话题写一篇记叙文。
立意自定,除诗歌外,题目自拟,不少于700字。
守住心灵疆界
3
世上有许许多多界限,有的是客观存在的,但更多的则存在于人们的心里。
界限在心中就像一堵墙,遐想驰骋在墙内的世界,这对许多人来说是美好的、正确的,是可以接受的。
而围墙之外呢?
超出了这个界限,有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪,仿佛超越心灵的界限就是地狱。
于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线,成了许多人的道德底线。
人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。
因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别,所以判断是非的标准也就各不相同了。
教育者说:
人要循规蹈矩,闯红灯是错的;而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。
谁是谁非?
教育者说:
待人要态度诚恳、有礼貌;而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。
孩子应该怎样面对呢?
为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢?
当今世界竞争激烈,新鲜事物不断涌现,旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求,加上有些地方是非、善恶、美丑混淆,欺骗欺诈、腐化堕落现象严重,常使我们茫然、惑然;心灵有时也在接受考验。
但是,中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念,诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。
因此,每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。
为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人,为了私欲出卖亲情、友情的人,为了名利出卖人格的人?
?
他们心灵的疆界消失了,充斥心中的只有私欲和贪婪。
比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们,谋财害命的强盗,不顾社会公德的好色之徒,他们失去了心灵道德底线的约束,走向了堕落。
所以,每个人都应守好自己的心灵疆界,它是作为一个“人”的最后底线;但也不必过分拘泥于一个狭小的空间,适当地让它高于原先保守的标准,你才不至于活得太累。
心里有一个疆界,又有一定的空间,你才会“活出自我”来。
(冠华作文网)
1204.阅读下面的文字,根据要求作文。
作为一种道德修养,“慎独”最早见于《礼记》,它说:
“莫显乎微,故君子慎独也。
”东汉人郑玄曾注解说:
“慎独者,慎其闲居之所为。
”对此,刘少奇同志曾解释说,一人“在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事”。
今天,人们一般理解为“在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟”(《辞海》)。
请以“无人监督的时候”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
不要写成诗歌。
持守
智者说“一花一世界。
”佛家云:
“一叶一菩提。
”人生本来是个奇迹,身处纷繁复杂的世界里,太需要有心的宁静,去持守一种道德的高尚、精神的富有。
都市繁华,浮生若梦,灯红酒绿,此刻,让我们的心灵回归,屏弃浮生的嘈杂,淡远逐利的喧嚣。
或许没有人会给你特别的束缚,而我们应当有自觉的谨慎和人格的守候,生活并不从此就自由放任。
4
古语有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很多时候,“蜗角虚名,蝇头微利”,会妨碍我们在社会中正确的辨识。
在无人监督的时候,罔顾王法,伸出手去,拿自己不该拿,得自己不当得,古今中外,子孙不绝,大有人在。
虽说伸手之时,的确没有人知,但心灵的尺度失去把持,道德的堤防已经坍塌。
东汉人杨震往东莱郡赴任,路经昌邑县,遇先前己所推荐秀才,现任昌邑县令的王密,夜拒所赠十斤重金。
王密说:
“暮夜无知者。
”杨震说:
“天知,地知,我知,子知,何谓无知者!
”面对利益的诱惑,杨震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎独的榜样。
生活中,赠金的事,并非总在发生。
但这样那样的让我们有所迷失的事儿,是无所不遇。
少了父母师长的监管,我们会耐不住寂寞,去打开电脑,在网上作百无聊赖的神聊;我们会守不住清素,去牟取小利,哪怕是不择手段?
?
有一位心理学教授做了一个试验:
事先在礼堂内藏了录音机,老师领着100多名学生进来坐下,礼堂里十分安静。
当所有的老师借故离开后,礼堂里马上沸腾起来。
十分钟后,老师返回,打开录音,录音机里充斥着不堪入耳的脏话、粗话!
这当然不是说孩子品德有多坏,但至少说明同学们缺乏心灵的持守。
人的故事都是自己来写,这就像掌纹,故事虽然曲折,可终究一度掌握在自己的手中。
清代礼部尚书张伯行说:
“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏;宽一分,我受赐不止一分;取一文,我为人不值一文”。
他随处随时都看重名节,做了一个很能掌握自己的人。
我们都有离开父母的那一天,谨慎不苟便是我们人生的标竿。
树立人生的标竿,我们才能无时无处不持守。
“木直中绳,輮以为轮。
”做人的标准或尺度并不是全由别人来限制你的。
它其实是一种来自心灵的自我鞭策。
无论尘世喧嚣、也无论人生孤寂,我们都不妨谛听自己心跳的声音,或许,我们不能成为大圣者,但毕竟,可以无悔,此生!
这样,在世人面前,我们有的,不是欺于暗室的不择手段,也不是乐于苟且的一味钻营;而是一份开朗豁达,一种宁静致远。
做定慎独的人生,无怨无悔!
【点评】本文从“持守”切入话题来谈“慎独”,是一个聪敏的行文构思。
文章虽另作题目,却始终能守住原话题,在准确理解题意的基础上,议论“做定慎独的人生”。
行文不乏征引,顺手拈来诸多素材,有名言,有典例,古往今来真是无所不包。
显示了作者一定的积累工夫和人文素养。
1205.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生旅途中,我们有时会觉得无家可归。
但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿,这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】
作文材料从人性的角度命题,但写作时可化抽象为具体。
既可写个体人生追寻“精神家园”,也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手,联系其领域的某个方面,紧扣追求“精神家园”这一核心概念,深入剖析或生动描述,表现某种特定的价值追求,展现正能量。
5
篇三:
201X届上海各区县高三一模作文汇编及审题立意分析
201X届上海各区县高三一模作文汇编及审题立意分析
201X.1.7松江区一模作文
德国哲学家叔本华说:
“智者,总是享受着自己的生命,享受着自己的闲暇时间;而那些愚不可耐的人总是害怕空闲,害怕空闲带给自己的无聊,所以总是给自己找些低级趣味的游戏,给自己一点暂时的快感。
”
阅读上面的文字,你有怎样的思考和认识,请任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。
【立意分析】
松江区的作文看上去并不困难,因为立意选取没有难度,做人嘛,总是要选择做一个智者,充分的利用自己的闲暇时间,享受生命。
所以这个作文难就难在,要怎么从“智者”的角度出发,完成这篇作文。
下面给出几个可以的角度。
供大家参考。
1、如何才能成为一个智者。
享受生命,而不是被生活所累,庸庸碌碌地度日,被偶尔空闲出的闲暇支配的不知如何是好。
2、智者处于世,该如何安排自己的生活,如何享受生命。
3、从反面入手,以愚者的无知,衬托智者的睿智。
低级趣味的游戏只是短暂的欢愉,欢愉过后难免更为寂寥,而智者的生活,却是长乐长安的。
…………
行文时,可加入个人的亲身经历,或是历代人物的事例来佐证自己的观点。
201X.12.24普陀区一模语文作文
对于未来,有人憧憬,有人茫然,有人畏惧……而英国哲学家C·S·刘易斯说:
“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在,无论他干些什么,无论他是谁。
”
对此你有怎样的思考?
请选择一个角度,写一篇文章阐述你的见解。
要求:
(1)自拟题目;
(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌
【立意解析】
本文旨在探讨“对未来的态度”。
对于未来,你可能憧憬,可能茫然,可能畏惧……还可能有多种多样的心态。
而材料中给出的英国哲学家对于未来的看法,则带有一种“命定”的含义。
无论你在做什么,也无论你的身份是什么,未来总在那里,你总能到达。
理解了题干,我们可以沿着题干来拓宽自己的思路。
首先,你得明确自己对于“未来”这个词在心中的定位。
1、你对未来憧憬——你憧憬的是什么?
未来有哪些东西值得你憧憬?
2、你对未来感到茫然——没什么不可以。
你的现实决定未来的大部分走向,凝聚出你感到茫然的“点”,你可以一一阐述。
3、你感到畏惧——你害怕社会太过现实?
害怕自己长大得太快?
害怕未来的某一天,你会遗失了本真的自己?
4、其他心态——感受真实即可。
其次,不能把作文单单地停留在感受上,必须从感受上升到精神层面的“态度”上。
这时候英国哲学家的那段话就能够给你启示。
“未来”在你心中,究竟是“命定”的存在,还是可以通过充分发挥主观能动性去创造的“新世界”。
从这个层面上来说,若你憧憬未来,你必将为你所憧憬的付出努力。
若你对未来感到茫然,你不能沉迷与混沌,须在茫然中寻找希望和继续下去的勇气。
即便你畏惧未来,未来也必然会到来。
然而他以什么样的姿态到来,你依旧可以左右一二。
每个人都可以对自己的未来有不同的看法,但作文的立意尽量要保持积极向上的姿态。
通过对未来的态度,来确定你文章的标题,如某考生的:
《未来,为我而来》201X.1.2长宁区一模语文作文
以“路”为题,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,文体不限。
【立意解析】
命题作文的难度一般来说都小于材料作文,因为可以从题目的这一个字上生发出千百种不同的思路,每一个思路都能生发。
相对材料作文给出了固定的思维模式而言,“思路广”是最大的优势。
(当然,这点要针对“有思路”的小伙伴而言)
一般看到命题作文的题目,沉思一分钟,你脑海中必然会有关于这个字或者这个词的相关俗语、谚语、成语、名言警句等等跳跃出来。
如果你想了超过3分钟还是一片空白,那你不是太紧张,就是……(所以脑子里多存一些好句子是多么重要啊!
!
!
我只能帮你到这里了)
说回这个题目,“路”。
从最为贴切的人生经历而言,可以有:
成长之路、奋斗之路……甚至具体你每天都要走的一条路。
走在这些路上,你成长的点滴,你奋斗的艰辛,你一步一步走过的体会,那些得到的,或是遗失的,都可以是行文的资本。
换个角度,从宏观一点的思路,路可以是国家、民族、信仰的路,为着一个信念,你走上这条路。
是这条路影响了人生,还是人力让这条路变得不同。
此外,“路”的本身,还有很多种。
例如阳关道、独木桥,有的路让人趋之若鹜,有的路让人避之唯恐不及。
站在分岔路,你如何选择人生;遇到绝路,是否又能够逢生。
总而言之,“路”这个词,还是与我们的生活息息相关的。
无论你选择哪一个角度去阐释这条“路”,最好都要在收尾的时候或明确,或暗示地表明你的态度。
“路”可以有千万条,走路的方式也可以有千万种,你如何选取,如何对待,至关重要。
201X.1.2杨浦区一模作文
中国传统文化中,儒家强调积极进取,道家主张看淡放下。
历代许多士人深受其浸润。
当今社会也有不少人经常提及这些话题。
根据上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)不少于800字。
(2)不要写成诗歌。
(3)不要透露个人相关信息。
【立意解析】
杨浦区的作文题,简单明细,个人认为不难下笔。
首先,简单明确材料给出的两个角度。
1、儒家提倡的积极