想象作文之写想象的作文.docx
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想象作文之写想象的作文
写想象的作文
【篇一：
什么是想象作文】
什么是想象作文？
通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。
例如：
以想象未来的汽车为主题，大家可以充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。
对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。
21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。
你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：
（1）未来汽车的样式？
（2）未来汽车的功能怎样？
（3）未来汽车怎样体现环保？
（4）未来汽车怎样做到更安全？
然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。
很安全，很舒适。
例如《未来的汽车》文中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来，不会把人撞伤。
那么，未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢？
这就要靠我们去想象，我们可以模仿《未来的汽车》的小作者，选择一种事物，开展大胆的想象，把它写下来。
如果你想写未来的学校，可以这样大胆设想以下方面：
（1）未来学校将会建在哪儿？
（2）未来学校学习的场所是怎样的？
学生在这里怎样学习？
（3）来来学校运动场是怎样的？
（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
（5）未来学校的教师有哪些要求
（6）未来学校会培养出怎样的学生？
如果你想写自己，未来的“我”可以大胆设想以下方面：
（1）未来的我将会在哪儿工作？
（2）未来的我是怎样工作的？
（2）来来的我有怎样的本领？
（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你对未来的我有哪些要求？
（6）未来的我还会学些什么？
（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？
如果你不写上面的内容，也可以想象其他的内容。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：
“想象是一切创造之源。
”你可以从人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。
如《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的经理》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的服装》?
?
我们都知道，现在的世界，是一个科技日新月异的新时代。
随着计算机的日益普及，我们的科学技术会发展得更快，变化得会更大。
那么，我们未来的月球会有什么新景象呢？
我们的教室会有什么新变化呢？
我们的生活会有什么新事物呢？
我们还可以把自己的科学幻想编写出一个生动有趣的故事。
如再过几十年，我们登上月球也许会像坐飞机旅游一样容易。
到那时候，我们到月球上与嫦娥一起跳舞，与吴刚一块儿喝酒，与小白兔一起游戏?
?
哈哈！
一定会开心极了。
我们通过幻想，可以运用故事的形式介绍科学知识，它把科学技术上的发现、发明和以后的发展，把常见的自然现象中的科学道理，或者把动植物的生活习性等组织成生动的故事。
编写的科学故事首先要求故事性，通过娓娓动听的故事介绍科学知识。
好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。
要把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来，把科学内容渗透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事里，让小读者自己去体会，从中得到启发和教育。
如果你想发明一种先进的汽车，世界一流的科技产品。
又如何写好这样的作文呢？
写好想象作文要注意以下几点：
1．想像要合理。
想像必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。
孙悟空是想像的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。
在想像的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点密切相关。
即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比
如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢？
是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。
如果现实生活中根本没有机器人，我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢？
2．中心要明确。
想像作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。
同学们常看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的力量。
每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。
所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。
这一点，与其他作文是相同的。
科幻作文，简单地说，就是具有科学幻想的习作。
其主要特征是“科学＋幻想”，即具有一定的科学性和幻想性。
科幻作文，是想像性习作，但它又不是一般的想象性习作，它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。
因此要写出优秀的科幻作品，还需要注意以下五个问题：
第一、要做到精心选题。
作者要从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，这样才能发挥自己的优势，写作得心应手。
要善于观察思考，在现实生活中寻找写作题材。
第二、要有新奇大胆的想像。
幻想不是写实，只要发现现在的东西不理想，就可以张开想像的翅膀，任它自由飞翔。
不怕将来做不到，就怕现在想不到。
古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？
今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗？
第三、要有一定的科学知识作基础。
科学幻想不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。
科学的幻想都以科学知识作基础。
玫瑰色的幻想是科学发明的动力，它需要知识。
因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。
第四、要有一颗童稚的爱心。
幻想不是梦想，它是理想的摇篮，它是我们对明天的向往，是纯净的童心放射出来的光华。
假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习，难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗？
第五、精心构思。
对文章的总体设计，要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置，处理材料的详略，使文章言之有序。
写作时，应注意事物的体裁特点：
科幻小说要讲究情节，科学童话要塑造拟人化形象。
总之，科技兴国，21世纪要学科学、用科学，而且需要从小做起。
科学需要幻想，需要用真挚的童心萌发的美好新奇的幻想，去弥补今天的不足，去编织五彩斑斓的明天！
我们只有不断地学习和努力，才能将今天的幻想变成明天的现实。
万事开头难，有了好的开头就是成功的一半。
写好这次作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。
1.开门见山法。
就是开头直接说明你所想象的事物。
如：
我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。
我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。
2、描述情景法。
就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。
如：
2041年。
这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！
我已是舞水小学的校长了。
请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！
时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一个科学家．我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西．瞧，我的高科技储物柜里有：
高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未来的衣服是怎样的吗？
让我来给你介绍介绍吧．
3．设问方式开头法。
就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。
如：
朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗？
这种房子就是我设计的。
朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗？
这种汽车就是我发明的。
那么如何写好这次作文的结尾呢？
结尾的方法同样很多，我来向小朋友介绍几个。
1．自然结束法。
就是在文章的结尾，用一句话自然结束。
如：
这就是未来的房子！
朋友们，我的房子不错吧！
2．抒发感情法。
就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。
如：
这件衣服多神奇呀！
我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。
同学们，这样的房屋你喜欢吗？
想拥有吗？
那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
3．总结全文法。
就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。
如：
你瞧，我设计的多用轿车方便吧！
！
这就是多功能的房子──会变形，不用钥匙开门，会说话。
怎样快速构思行文呢？
我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？
从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？
对，设计学校，设计汽车。
于是?
?
发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：
指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。
如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：
这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。
设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。
故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一、
结尾：
故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。
最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
假如我是--写作指导
1、审清题意不迷路
让我们先看题：
假如我是。
它属于想象类的文章，也是半命题的作文，题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。
文章的重点放在对假设事物的具体描述上。
2、拓展思路选材新
幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未来的创造性想象。
现实生活，是假设的基础，很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。
由于是假设，现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。
那么，选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢？
人类生活。
在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：
衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响……人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。
假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？
解决后的情景是什么样子呢？
其他事物。
既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物，然后随心所欲地做自己想做的事情。
想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领，一定十分有趣。
社会环境。
今天的世界，还有些不尽人意的地方：
有饥饿和贫穷，有硝烟和炮火，大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物，日益恶化的环境，当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里……假如依你心愿，你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题？
小作者将自己想象成为一朵云，按照云的身份去活动，去观察。
文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动，又采用拟人的手法来写，将“云”写得富有活力。
这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。
【篇二：
第三十六讲想象作文的写法】
第三十六讲想象作文的写法
一、什么是想象作文
想象作文，就是通过想象，对已有的生活体验进行加工，而写成的有创意的叙事作文。
爱因斯坦说：
“想象力比知识更重要。
因为知识是有限的，而想象力是无限的，它可以设想出世界上的一切，并最终推动人类的进步。
”
想象是创新的基础。
想象力的丰富与否，关系着创新能力的强弱。
因此，通过作文来培养我们的想象力，显得尤为重要。
近年来的中考、高考作文，也多想象作文，可见，学会写想象作文，十分必要。
二、想象作文的特点
1.创作。
你可以自由地、最大限度地发挥想象力，创作出一篇篇合情合理，而又新奇动人的佳作。
2.组合。
因为是想象作文，你可以根据写作的需要，将你能够想到的最优良的“配件”（素材）移植过来，组装你的“设备”（作文），使你的“设备”（作文）的品质更加优越。
三、想象作文的分类
想象作文可分为五大类：
再造作文、联想作文、假想作文、科幻故事、文学故事。
1.再造作文
再造作文，就是根据图片、文字或别人对某一对象的描述，作者通过想象，在头脑中再造出这个对象的完整形象，并表述出来。
比如，你虽然没有到过战火纷飞的战场，但经过别人的讲述或图片的展示、文字的说明，你依然可以在头脑中形成一个具体、完整的情景。
看图作文、改写、扩写、续写，都属于再造作文。
再造作文要求：
具体、生动、新颖，可感性强。
如，老师在黑板上画了一个圆，要求同学们写一篇想象作文。
其中一位同学把它想象成了西瓜：
西瓜想象这可是个好瓜。
在青蔓绿叶的掩映下，露出碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。
拨开藤蔓，你看吧，好大的个儿啊！
它静静地躺在那儿，仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋。
瓜皮上的浅绿和深绿，布成了许许多多的奇异的图案。
深绿的，那是?
漫江碧透?
的湘江；浅绿的，却又似朱自清先生眼里的?
女儿绿?
。
它映着阳光，像是在对你眨巴着眼睛：
快来欣赏、品尝这专为你准备的甜蜜的?
圆?
吧！
短文以“这可是个好瓜”的赞叹起笔，一下子就勾起了读者的阅读兴趣。
随后采用了烘托的手法（先从侧面描写，然后引出西瓜），接着写大小，写瓜皮的颜色和图案，写映着的阳光，活灵活现地写出了西瓜的诱人。
用恐龙蛋来比喻西瓜，可谓奇思异想；用毛泽东的“漫江碧透”来形容“深绿”，用朱自清的“女儿绿”来形容“浅绿”，十分细致。
再造作文，就应该这样具体、生动、新颖地再现事物，使之具有可感性。
2.联想作文联想，就是由甲想到到相关的乙。
相关，包括关联、同类、相似、相反4种情况。
联想是想象的基础。
（请大家复习《简妙作文一学就会》上册《学会联想与想象》中《让联想帮助你》的内容。
）写联想作文，有两点要求：
（1）展开联想时，要找准联想点——即找准触发我们联想的寓意。
如，一首抒情诗的意境是：
雨伞给别人创造了一片干净的天地，而不惜淋湿了自己。
要求以《雨伞的联想》为题，写一篇作文。
如果你没有找准与提示的寓意一致的联想点，作文就可能出现偏差。
有的可能会写与雨伞有关的故事：
快下雨了，爸爸、妈妈亲自给我送来了雨伞?
?
有的可能会用拟人的手法，描写雨伞被人使用是为人遮风挡雨，不被人使用时则被闲置一旁，任其霉烂?
?
诸如此类，从表面上看，似乎也是在联想，究其实，却与文题要求不符，因为所表达的观点与要求不一致了。
因此，要记住：
联想，不是胡思乱想，必须从一定要求出发，朝一定方向行进。
（2）展开联想时，必须是自己的思维尽可能新颖和广阔，不能只停留在狭小的空间和肤浅的层面。
应该让自己的联想延展开去，或相关联想，或同类联想，或相似联想，或相反联想。
以下这篇联想作文，就很好地做到了以上两点：
全市、全国乃至全世界的人都激动了，兴奋了，许多甚至抢购了飞机票，纷纷前往接受?
移植?
，惟恐落后。
中间简妙写法——承头顺写详重点：
科研所前人山人海，每人脸上都挂满了笑容。
作为一名新闻记者，我在现场采访了一些人，问他们为什么要来这里进行记忆移植。
一名学生答道：
?
因为我成绩不好，常挨老师的批评和家长的训斥。
我要移植一个聪明的脑袋，每次考试都考第一。
?
一名科学家说：
?
我工作了这么多年，却没有一项重大发明。
我要移植记忆，变成牛顿、爱因斯坦。
?
一个孩子天真地说：
?
爸爸老说我小，不懂事。
我要移植记忆，变成一个经验丰富的人。
?
……
人们就像是绝境逢生，无比快活。
手术在进行，而等候的人也越来越多。
科研所不得不增派工作人员前往增援。
两周后，我见到了那名成绩本不好的学生，我想他一定是成绩很棒了吧！
看了他的成绩单，确实如此，几乎每科都是满分。
但看起来，他并不高兴。
我问为什么，他说：
?
虽然我能考出好成绩了，可我不认识我的同学、老师和爸爸妈妈了。
?
我突然遇到了一家人，那孩子走路稳健，举止从容，说话小心谨慎，慢条斯理，还不时地微微点头。
而他的爸爸不时地嬉笑着，手中还玩着变形金刚。
我觉得很奇怪，便走上前去采访他们，不料，那?
父亲?
捡起一粒石子朝我扔来，我吓得连忙离开了。
原来，他们父子俩的记忆进行了相互移植。
接着，又传来了一些新闻：
许多人老说自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一样说；，一位?
发明家?
说是他发明了电灯等；更有个狂人叫嚣他是希特勒，要组建军队?
?
人们开始不安了。
结尾简妙写法——照应开头写所感：
科研所经过研究，
样。
结尾没有写出所感，但引人回味，照应开头的?
记忆移植?
这也是简妙作文提倡的一种结尾方法。
这篇作文通过叙述人们从记忆移植到记忆还原的过程，反映了各色人的各种心态。
表明了作者提倡自然发展，反对人工记忆移植的观点。
联想新颖而丰富。
3.假想作文
假想作文，是以现代人的身份想象未来发生的事情。
它的特点是：
以美好的愿望为出发点，目标指向未来向往的生活。
梦想类作文，也属于假想作文。
它开头的写法常是这样的：
?
假如我是宇航员，我要飞上月球……?
?
在梦中，我飞上了月球……?
这类作文可以有情节，也可以没有情节。
内容不是写今天，而是写明天，不是写现在，而是写未来，因此也成为“未来作文”。
这类作文，要以现实生活为基础，不能远离生活。
【简妙例文】
中间简妙写法——承头顺写详重点：
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，将我所学到的知识毫无保留地传授学生。
并且，我会向学生学习，学习他们身上闪光的东西，努力提高教学水平，真正做到教学相长。
我不会给学生留太多的作业，会给他们一些自由的空间，让他们多学一些课本之外的知识。
假如我是老师，我要掌握幽默的艺术，让学生走近我，放松心情。
谁希望自己面前站着个板着面孔的人呢？
学生也是如此。
假如我是老师，我会带着学生们去野游。
春天，我带他们去田野，感受大自然的气息。
夏天，我带他们去湖边，感受清爽的微风。
秋天，我带他们去枫林，欣赏火红的枫叶。
冬天，我带他们去滑雪，让他们感受大自然的神奇。
假如我是老师，当学生用他的无知与偏执惹我生气时，当家长因对孩子的偏袒让我不悦时，当领导误解了我让我不平时，我要学会理解，学会宽容，让自己的心胸宽如海洋。
假如我是老师，我要善于发现学生的优点，及时给予真诚地赞赏。
假如我是老师，对于顽皮的学生，我不会轻言放弃。
对其违规的行为，也不会听之任之，而是给予适当的教育。
批评与惩罚，都是不可缺少的教育手段，但我不会将惩罚上升为体罚。
假如我是老师，当准备批评学生时，我要学会控制自己的情绪，即使面对令人厌恶的学生，仍能面带微笑。
做老师，心情也许常常是压抑的，但我会努力调整心情，营造快乐的环境和气氛，让学生都快乐起来。
结尾简妙写法——照应开头写所感：
【篇三：
想象作文基本要求】
想象作文基本要求：
1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文，是作者对超时空的种种奇思异想的记录。
2、文章有超时空大胆的想象。
新式的事物想得新奇、有趣，令人神往或与众不同。
习作要求：
1、想象要丰富，内容要具体，语句通顺。
2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。
3、可以拟一个合适的题目。
4、认真读一读，找出不足，学会修改自己的习作。
写好想象作文要注意以下两点：
2、融入感情，想象合理。
无论写人，还是记事，议论都离不开作者的感情，想象作文也不例外。
离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。
写法点睛：
一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。
根据自己感兴趣的内容来组织材料。
如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。
二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。
要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。
三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。
习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。
思路点拨：
思路1──写一写未来的服装。
未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？
一定是价廉物又美啊！
思路2──写一写未来的食物。
如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。
若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！
让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？
动笔把你看到的都记下来！
思路3──写一写未来的住房。
随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？
写出来让我们也看看吧！
思路4──写一写未来的交通工具。
如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！
未来的交通工具会不会向空间发展呢？
若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！
或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天?
?
那多棒！
思路5──编一个反映未来生活的故事。
人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具?
?
那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！
请你展开奇思妙想，好好创编吧！
精彩开头：
1、我想发明一种?
?
2、时间飞逝，转眼间20年过去了，我成了一个科学家。
专门发明一些?
?
3、最近，我设计了一个?
?
4、转眼，5.12汶川大地震发生四年多了。
每当想起那些被废墟埋葬的生命，我总是潸然泪下。
将来，我一定要发明一种新型房屋?
?
5、你坐过“海陆空”三用汽车吗？
我想大家都想看看这车子吧。
那就跟我来吧！
6、你想知道未来的钥匙是什么样的吗？
今天我来介绍介绍。
7、我想在本世纪里，创造出一种特殊、方便、安全的?
?
精彩结尾：
1、这就是未来的**！
2、朋友们，我设计的**还不错吧？
3、同学们，这样的**你喜欢吗？
一定很想拥有吧？
那就让我们刻苦钻研、勇于探索，让这一天早点到来吧!
4、你瞧，我设计的多用**方便吧？
5、可是，这只是我的幻想。
从现在起，我一定要刻苦学习，争取将来发明出这样的**！
大家等着我的好消息吧！
6、朋友们，你认为这些设想好吗？
让我们一起来共同设计祖国的未来吧！
7、我想，随着科技的发展，不远的将来一定会有这样的**。
“叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。
虽然这只是我的想像，但是我相信随着我们大家的共同努力，祖国科技的不断发展，我的愿望一定会梦想成真。
未来的衣服
2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂人话?
?
呵！
没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的衣服”。
这是一种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！
（开篇点题。
）
这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活?
?
穿上万能变身衣，即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不会感到炎热。
要问为什么，因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，都能保持一定的温度不变。
衣服上的纽扣就是操作的按钮。
如果是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿上一件羽绒服。
下雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。
如果你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自动放出好听的音乐?
?
（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。
）
如果你要参加舞会，只需要输入衣服的款式、颜色，万能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理，然后发出超过光速的信号，只要0.0001秒你的衣服就会变成一身有绅士风度的燕尾服，或亮丽的节日盛装。
（介绍它如何变成礼服。
）
未来的汽车
现在的汽车有很多不方便的地方，所以我想设计一种新型汽车。
这种汽车使用的燃料是空气，廉价又环保。
从此以后，你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。
他的车身是充气的，按一下充气按钮，他就能自动充气。
你只要往车里一坐，就会有一种心旷神怡的感觉。
开车时，你只要输入你想去的地方和速度，它就会自动到达指定地点。
如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变出一张床，供你休息。
如果你饿了，它可以为你提供可口的饭菜?
?
现在不是常出交通事故吗？
坐上了这辆车，你就不必担心了，因为你的
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