祝福练习.docx

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祝福练习

一、基础知识

1．下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（ ）

A．俨然yǎn   阜盛bù   伺候cì   惴惴zhuì

B．谬种mìu   呜咽yè   簇拥cù   宫绦tāo 

C．敕造chì   烟霭ǎi   嫡亲dí   驯熟xún

D．杜撰zhuàn 模样mó   忖度cǔn  门槛kǎn

2．下列各组词语中字形全部正确的一项是（ ）

A．寒暄 雕梁画栋 走头无路 内帏厮混 

B．诡密 百无聊赖 彩绣辉煌 寻死觅活

C．蹙缩 文彩精华 咀嚼赏鉴 腮凝新荔

D．蹒跚 俊眼修眉 抄手游廊 轩竣壮丽

3．下列各句横线上填入的一组词语最为恰当的一项是（ ）

①我叫阿毛，没有应，出去一看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。

他是不到别家去玩的；各处去一问，＿＿没有。

②这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走开去；女人们却不独＿＿了她似的，脸上立刻改了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。

③黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿＿＿的，学名王熙凤。

A．果然 宽恕 教养 B．果然 饶恕 教育 C．竟然 宽恕 教育 D．竟然 饶恕 教养

4．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？

B．他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。

C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？

D．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……

5．下列各句中标点符号没有错误的一项是（ ）

A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：

“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？

”

B．直到十天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁。

大家所知道的就只是这一点。

C．进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：

“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。

D．但我不放心的最是一件：

我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。

二、语段阅读

阅读下面的文段，完成6－9题。

我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。

我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

6．《四书衬》是清代骆培解说“四书”的一部书，“四书”包括（  ）

A．《大学》、《礼记》、《论语》、《荀子》   B．《礼记》、《孟子》、《庄子》、《诗经》

C．《论语》、《诗经》、《尚书》、《中庸》   D．《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》

7．“一边的对联已经脱落”形象说明了（  ）

A．鲁四老爷的冷酷无情       B．鲁四老爷的虚伪和假道学

C．鲁四老爷崇信理学         D．鲁四老爷生活不拘小节

8．案上的几本书点明了（  ）

A．鲁四这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣   

B．鲁四这个地主阶级知识分子的保守和无能

C．鲁四这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固

D．鲁四这个封建礼教卫道士的思想和修养

9．对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是（  ）

A．环境描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。

B．场面描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。

C．环境描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。

D．场面描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。

附参考答案：

1．B．（阜：

音fù；驯：

音xùn；模：

音mú）

2．C．（A，头－投；B，密－秘；D，竣－峻）

3．A．（果然：

表示事实与所说或所料的相符合。

竟然：

表示出乎意料。

①句照应前面一句，应该用“果然”。

宽恕：

宽容；饶恕：

免于责罚。

“饶恕”的程度比“宽恕”重。

②句中取宽容义，选“宽恕”。

教养：

教育培养。

教育：

培养的过程或用道理说服人使人依照（规则、指示或要求等）做。

③句选“教养”比“教育”更恰当）

4．D．（“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作，句中应用“七手八脚”，形容人多忙乱，动作不一）

5．C．（A句中前后两句话都是一个人说的，所以“说”的后面应该用逗号。

B句最后一句是对前面分述的几种情况的总结，因此，“大家所知道的就只是这一点”前应该用冒号，以示总结。

D句中的“混世魔王”是特定的称谓，应该加引号）

6、D．

7、B．

8、C．（鲁四老爷在小说中不仅仅是个地主知识分子的形象，更是一个封建卫道士的形象，这几本书从内容上可以体现出其作为封建卫道士的迂腐和顽固）

9、A．（这是对鲁四老爷书房的环境描写）

作者简介和写作背景

　　鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人。

至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。

浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一，母亲鲁瑞、父亲周伯宜。

在这一生中他写了小说，散文，杂文100多篇。

　　鲁迅出身于没落的士大夫家庭。

1898年到南京求学，先入江南水师学堂，次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。

其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。

1902年赴日本留学，入东京弘文学院。

1904年到仙台医学专科学校学医，后因为在那里发生的两件事对他影响很大，从此弃医习文。

　　鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。

他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。

鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。

　　这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。

他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，显然反映了其时自己忧愤的心情。

但鲁迅毕竟是一个“真的猛士”，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗。

　　《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性 

　　祥林嫂是一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女。

丈夫死后，狠心的婆婆要将她出卖。

她被逼出逃，到鲁镇鲁四老爷家做佣工，受尽鄙视、虐待。

很快她又被婆婆家抢走，卖到贺家成亲。

贺老六是个纯朴忠厚的农民，很快又有了儿子阿毛，祥林嫂终于过上了安稳日子。

然而命运多舛，贺老六受地主的身心摧残饮恨死去，不久，阿毛又被狼吃掉。

经受双重打击的祥林嫂，丧魂落魄，犹如白痴，可是人们还说她改嫁“有罪”，要她捐门槛“赎罪”，不然到了“阴间”还要受苦。

她千辛万苦积钱捐了门槛后，依然摆脱不了人们的歧视。

最后，她沿街乞讨，在除夕的鞭炮声中，惨死在街头。

　　此文在如泣如诉的血泪控诉中，对旧社会劳动人民的苦难，特别是对封建礼教，给予了强烈的鞭挞通过描写祥林嫂悲剧的一生，表现作者对受压迫妇女的同情，对封建思想封建礼教的无情揭露。

 人物形象分析

　　1、祥林嫂

　　祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。

封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。

祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。

　　⒉、鲁四老爷

　　鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。

他迂腐，保守，顽固，坚决捍卫封建思想，反对一切改革和革命，尊崇理学和孔孟之道，自觉维护封建制度和封建礼教。

他自私伪善，冷酷无情，在精神上迫害祥林嫂，才让她生存信心彻底毁灭，是导致祥林嫂惨死的主要人物。

　　3、柳妈

　　柳妈是个吃斋念佛的善女人，受封建迷信思想毒害很深，同情祥林嫂，又把她视为不贞的人加以奚落。

出于善意，她想给祥林嫂寻求解脱的药方，结果反而给祥林嫂造成难以支持的重压，把祥林嫂推向更悲惨的深渊之中。

柳妈自身的被害与她不经意的害人，从另一角度揭露了封建礼教的罪恶。

　　4、“我”

　　“我”并不是鲁迅，而是鲁迅虚构的一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。

“我”有反封建的思想倾向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，但又软弱无能，无力给祥林嫂以帮助。

在结构上，“我”起着线索作用，是祥林嫂悲剧的见证人。

　　5、四婶

　　四婶只是看祥林嫂《祝福》学案（第一课时）

编写者曹青宇审核人________审批人________

一．三维目标：

1、训练学生概括小说情节的能力。

2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。

3、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。

4、品味文章细节。

二．知识积累

1、字音积累

钝（dùn）响寒暄（xuān）朱拓（tà）间（jiàn）或悚（sǒng）然踌蹰（chóu）（chú）不更（gēng）事谬（miù）种淡（dàn）然俨（yǎn）然雪褥（rù）瑟（sè）瑟有声尘芥（jiè）堆形骸（hái）脸颊（jiá）沸反盈（yíng）天贺家墺（ào）荸荠（bí）（qí）絮絮（xù）呜咽（yè）驯（xún）熟桌帏（wéi）讪讪（shàn）咀嚼（jǔ）（júe）赏鉴渣滓（zhā）（zǐ）瞥（piē）拗（niù）不过蹙（cù）缩门槛（kǎn）窈（yǎo）陷惴惴（zhuì）歆享（xīn）（xiǎng）牲醴（shēng）（lǐ）蹒跚（pán）（shān）

2、字形积累

寒暄（喧哗）烟霭（和蔼）走投无路（回头）形骸（惊骇弹劾）

惴惴（揣摩湍急）

3、字义识记

俨然∶形容庄重严肃。

讪讪：

不好意思的样子

怔怔：

呆愣的样子。

怨府：

大家怨恨所集中的对象。

沸反盈天：

沸：

滚翻；盈：

充满。

声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。

形容人声喧闹，乱成一片。

三、文学常识：

1、《祝福》选自《彷徨》，作者是鲁迅，他的另两部小说集是《呐喊》和《故事新编》，散文集是《朝花夕拾》，散文诗集是《野草》，还有杂文集17本。

2、“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部经典著作。

四、文本整体感知，梳理情节：

1．这篇小说所写的人物有几个，请大致给他们分类。

点拨：

1、封建礼教的代表、害死祥林嫂的罪魁：

鲁四老爷祥林嫂婆婆

2、害死祥林嫂的帮凶：

四婶、刘妈、鲁镇其他冷漠麻木的民众

3、敏感、有良知，但软弱，退缩，圆滑世故的知识分子：

“我”

4、封建礼教的受害者：

祥林嫂

２．小说采用什么记叙顺序

点拨：

倒序

3．小说中哪一句在结构上起承上启下的作用，显示由倒叙转为