高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题.docx

高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题.docx

《高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题

高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．她五年前开始拉小提琴。

（play）

2．由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。

（owing）

3．每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。

（stand）

4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。

（It）

5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。

（demonstrate）

【答案】

1．Shebegantoplaytheviolinfiveyearsago.

2．Owingtobadweather,theflightwasdelayedforacoupleofhours.

3．Everydesignerhopesthathisworkcanstandthetestoftime.

4．Itisadifficultproblemforhighschoolstudentswhethertheycanresistthetemptationofonlinegames.

5．Attheexhibition,thecompany’ssalesmanagerdemonstratedthenewtypeofelectronictoys（which/that）childrenwerelookingforwardto.

【解析】

1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语playtheviolin。

【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。

2．根据提示词可知，由于译为：

owingto，此处to是介词。

注意用被动语态，因为航班被推迟。

【考点定位】考查介词短语及被动语态。

3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。

时态用一般现在时。

【考点定位】考查宾语从句及时态。

4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。

短语：

抵御诱惑resistthetemptation。

【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。

5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。

时态用一般过去时。

【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。

2．高中英语翻译题：

Directions:

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．为了安全起见，小孩不应该被单独留在家里。

（leave）

_________________

2．深深吸了一口气，他面带微笑地走上了舞台。

（with）

_________________

3．一个人待人处世的方式能反映出他是怎样的人。

（theway）

_________________

4．只有当一系列奇数问题得到解决，到2025年，新能源汽车才能占汽车销量的百分之二十。

（Only）

_________________

【答案】

1．Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildshouldnotbeleftaloneathome

2．Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.

3．Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.

4．Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.

【解析】

【分析】

本题考查翻译，注意使用括号内的提示词进行翻译。

1．考查被动语态和“leave+宾语+宾补”结构。

根据句意可知本句使用leavesbalone表示“把某人单独留下”，children/achild与leave之间是被动关系，应该用被动语态，故翻译为：

Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildrenshouldnotbeleftaloneathome

2．考查非谓语动词。

he与takeadeepbreath之间是逻辑上的主谓关系，而且takeadeepbreath明显发生在wentupto之前，所以用现在分词的完成式作状语，故翻译为：

Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.

3．考查定语从句和宾语从句。

way作先行词，定语从句的关系词，有三中引导方法：

inwhich，that或省略，reflect为宾语从句，从句中缺少表语，用what引导，故翻译为：

Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.

4．考查倒装。

accountfor表示“占（比例）”，“only+状语”位于句首时，其后要用部分倒装，故翻译为：

Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.

3．高中英语翻译题：

Directions:

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．任何人都不可能轻而易举获得成功。

（ease）

________________________

2．遇到紧急情况一定要冷静，否则可能会造成严重后果。

（or）

________________________

3．我们只有学会尊重人际间的差异，才能避免误会，与他人建立和谐的关系。

（Only）

________________________

4．令教练欣慰的是，整个辩论队齐心协力，克服了遇到的各种困难，最终所有的努力都得到了回报。

（rewardv.）

________________________

【答案】

1．Itisimpossibleforanyonetoachievesuccesswithease./Nobodycanachievesuccesswithease.

2．Keepcalm/Calmdowninemergency,oritcanbringabout/causeseriousconsequences.

3．Onlybylearningtorespectinterpersonaldifferences/differencesbetween（among）peoplecanweavoidmisunderstandingandbuildharmoniousrelationshipswithothers.

4．Tothecoach’srelief,allthedebate/debatingteammembershaveworkedtogether/cooperatedtoovercomevariousdifficultiestheymetwith/encountered/cameacross,andalltheireffortshavefinallybeenrewarded.

【解析】

1．本句关键词（组）：

achievesuccess“取得成功”，withease“熟练地；不费力地”。

根据句意可知，此处描述的客观事实，应使用一般现在时。

故译为Itisimpossibleforanyonetoachievesuccesswithease./Nobodycanachievesuccesswithease.

2．本句关键词（组）：

keepcalm/calmdown“保持冷静”，emergency“紧急情况”，bringabout/causeseriousconsequences“造成严重后果”。

根据句意及提示可知，此处应使用句型：

“祈使句，or+将来时的句子”。

故译为Keepcalm/Calmdowninemergency,oritcanbringabout/causeseriousconsequences.

3．本句关键词（组）：

interpersonaldifferences/differencesbetween（among）people“人际间的差异”，avoidmisunderstanding“避免误会”，buildharmoniousrelationshipswithothers“与他人建立和谐的关系”。

only位于句首时，主句使用部分倒装结构。

故译为Onlybylearningtorespectinterpersonaldifferences/differencesbetween（among）peoplecanweavoidmisunderstandingandbuildharmoniousrelationshipswithothers.

4．本句关键词（组）：

tothecoach’srelief“令教练欣慰的是”，workedtogether/cooperated“齐心协力”，overcomevariousdifficulties“克服各种困难”，meetwith/encounter/comeacross“遇到”。

根据句意及提示可知，此处主句应使用现在完成时。

故译为Tothecoach’srelief,allthedebate/debatingteammembershaveworkedtogether/cooperatedtoovercomevariousdifficultiestheymetwith/encountered/cameacross,andalltheireffortshavefinallybeenrewarded.

4．高中英语翻译题：

Directions：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．晚上别喝太多的咖啡，会睡不着觉的。

（or）

2．事实证明，保持快乐的心态会降低得心脏病的风险。

（It）

3．乐观的人不会过分怀念美好的旧时光，因为他们正忙着创造新的回忆。

（create）

4．追求稳定并不是什么坏事，很多时候这样的态度在促使我们提升自我、挑战难度、攀登高峰。

（when）

【答案】

1．Don’tdrinktoomuchcoffeeatnight,