九年级上学期第二次质量检测语文试题III.docx
《九年级上学期第二次质量检测语文试题III.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上学期第二次质量检测语文试题III.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级上学期第二次质量检测语文试题III
2019-2020年九年级上学期第二次质量检测语文试题（III）
请同学们注意：
1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间为110分钟。
2、答题前，必须在答题卷上填写班级、姓名、学号、试场号和座位号。
3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4、考试结束后，只需上交答题卷。
祝同学们取得成功！
一（30分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．田圃（pǔ）忐忑（tè）廓然无累（kuò）
B．骈进（pián）承蜩（tiáo）涕泗横流（dì）
C．扶掖（yè）聒噪（guā）怒不可遏（è）
D．陨落（yǔn）襁褓（qiǎng）恪尽职守（gè）
2.下列词语中没有别字的一项是（3分）
A．旁骛矫健一代天骄红妆素裹
B．凭吊讴歌黎民百姓段章取义
C．亵渎寒暄恼羞成怒无与伦比
D．妖娆蹋败自知之明弥留之际
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）
A.这部作品的成功归咎于他多年的潜心阅读和认真思考，有人评价他是厚积薄发。
B.此次钱塘江大堤修缮和加固后，起到的作用可以追溯到以后的一百多年。
C.智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。
D.见一个六岁的孩子能如此流利地用英语与在场的观众交流，大家都大惊小怪地议论起来。
4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
A.《沁园春·雪》作者是毛泽东，作品让我们在恢弘的气势里，壮美的北国雪景中，感受到了革命者豪迈的情怀。
B.济慈是英国浪漫主义诗人，他主张诗歌表现“永恒的美的世界”，《夜》就是这样的作品。
C.《敬业与乐业》的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
D.《陈涉世家》选自西汉著名史学家司马迁的《史记》，它是我国第一部纪传体通史。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）
A.据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。
B.青春往往伴随着成长的痛苦。
此刻，每个坐在考场的初中生，都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
C.通过这几年的发展，微博已经以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的生活。
D.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选做四小题）（4分）
，。
力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）
更深月色半人家，。
，虫声新透绿窗纱。
（刘方平《月夜》）
，客行悲故乡。
，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
，。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑤然则何时而乐耶？
其必曰“，”乎。
（范仲淹《岳阳楼记》）
7.阅读下面文字，按要求完成
（1）
（2）两小题（5分）
“爱江豚，护江豚，哥哥妹妹一条心；看江豚，问江豚，江豚恋歌满洞庭”。
8月28日晚9时，筹划、训练近4个月的渔歌音乐情景剧《江豚之恋》在岳阳市南湖广场公演。
这是首部国内以保护水生生态、拯救长江江豚为主题的舞台情景剧。
为了唤起全人类关注、保护长江水生生态及其特有物种——江豚的意识，岳阳市江豚保护协会会长徐亚平策划以艺术形式来宣传江豚与环保，负债近10万元创作了这部渔歌音乐剧。
他给大家解构道：
此戏旨在以艺术形式拯救“水中大熊猫”、中国瑰宝——长江江豚！
（1）这则新闻的第一段文字在标点使用、用语得体、语言结构上各有一处不当，请加以修改。
（3分）
（2）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30个字。
（2分）
8.综合性学习。
（6分）
材料一每年四月是我国“全民读书月”。
一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。
他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。
至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三中国新闻出版研究院发布了第十一次全国国民阅读调查结果。
据调查结果显示，xx年网络阅读方式的接触率为32.8%，比xx年的24.6%增加了8.2个百分点，增幅为33.3%。
相比较而言，网络阅读方式的接触率增长幅度最大。
（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
（2分）
（2）学校将开展“让读书成为习惯”的主题活动，如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
（2分）
（3）随着现代化科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为时尚。
你认为“网上阅读”是“利大于弊”还是“弊大于利”？
请说明理由。
（2分）
二（30分）
阅读下面的文章，完成9-16题。
（一）掌心里的幸福（吕敏讷）
①春分过后，小城春天的味道渐渐浓了。
和煦的春风吹过，新叶舒展着嫩黄的腰身，粉红的花苞挤眉弄眼，似乎要在某一个约定的时间忽然绽开。
阳光明媚，天空高远，山岳明净，田野空灵，土地松软，青草鹅黄。
这样的早晨，最容易让人产生一种散步的冲动。
②我看看儿子因为骨折而绑着夹板和纱布的右手，还有脖子上的一圈白色绷带，试探着问他：
“咱俩去踏青好不好？
”儿子小眼睛一亮，问：
“什么是踏青？
”我说：
“就是上山去找春天。
”小家伙高兴地跳了起来，他已经在家里呆了两周了。
他左手拿着小玩具，兴致勃勃地跟在我身后，走一段山路，我停下来问他：
“右手腕疼不疼？
”他并不看我，只顾玩着手里的小车，心不在焉地用搞怪的语调回答：
“什么感觉也没有。
”再走一段，我再问，他用机器人一样的方式唱着说：
“一点儿感觉也没有，sir”。
我的担心一下子消失了。
有时候，孩子真是一剂快乐的妙方啊！
他简单的快乐会冲淡大人心里的烦恼，正如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！
③很快，我们就来到山上的一个凉亭旁，找了一块青草地坐下来，儿子一股脑将所有的食物倒了出来，然后开始不断地往他嘴里和我嘴里塞。
他一边美滋滋的吃，一边念念有词：
把所有的东西都吃光，今天的任务就完成。
这就是他单纯而小小的快乐。
我偷看他的小圆脸，红扑扑的脸蛋上粘满了面包渣，额头上留着的一撮头发让他的脸更逗了，粉嫩粉嫩的脸和亮红的唇，多像一朵正欲喷薄的花苞，孕育着的是无尽的力量和希望。
他把脚凑近我的脚说：
“我的脚马上就长得跟你一样大了。
”说完就一蹦一蹦地到树丛里去了，并不顾我声嘶力竭地大喊“小心，慢点”。
他一面竭力保护着自己的右手，一面用左手采集各种不同的树叶。
有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点：
松树的、槐树的、柳树的……最后高兴地向我报告:
松树的叶子好像一把伞，说着便用圆嘟嘟的小手将叶子举到我面前，目光专注地盯着一撮叶子看。
④太阳升高了，显得很有力度，我和儿子的脸都被晒得红彤彤的。
想到下山还有漫长的路要走，还有很多家务要做，我突然就催着说“咱们得赶紧回家了”。
拐过一个大弯，我伸出右手想要拉住他的左手，却见他朝空中努了努嘴，示意我去看，我朝他指的方向抬头望，发现山头上一大片的桃花已经开放，形成一片花海，花朵的缝隙中洒下斑驳的阳光。
让地面的影子都显得那么美。
这是几株向阳处的桃树，也许就是今天一大早才绽放的吧，那些匆匆忙忙赶路或者去找春天的人们竟就忘了它的存在。
我的眼睛被花照亮了，并不由得为这盎然春意惊叫了起来，挥起相机，为这意外的收获完成了一张美妙的写意。
⑤我们的眼睛早已被日常的琐碎生活腐蚀得目光呆滞，我们的脑子满是匆匆的来去和生活的过往，以及那些远在天边的诸多心愿和虚拟的奢望，而对于当下的快乐，眼前的温暖的风景以及掌心里细小的幸福，总是视而不见，我们早已失却了孩童一般发现和欣赏的心灵。
好高骛远、漠视现实成了我们生活的惯性。
诸多的美景和美妙的时光都在我们的指缝间偷偷溜走，岁月暗了许多颜色。
我们在不断地追逐，却将多少良辰美景、如花瞬间轻易地抛至脑后，在生命的长河里留不下一丝涟漪。
⑥儿子看着我，眼睛眯成一条缝，他在得意地笑，红扑扑的圆脸上露出两个深深的小酒窝。
我弯下腰，使劲亲了他的脸。
我伸出右手，紧紧地握住他的左手，然后轻声地说：
“小心，慢点。
”从他学会走路，我就这么牵着他的手，无论人群拥挤或道路泥泞，不管悠闲散步或匆忙赶路，只要将他牵在手心里，我就觉得心里很安然了。
捏着小手，幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里，将掌心里的温暖和幸福传递和延续！
（本文有删改）
9．文章的第一段在内容和结构上各有什么作用？
（4分）
10．文章为什么要两次写“小心，慢点”？
请结合上下文作简要回答（4分）
11．文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。
（4分）
（1）有时候，孩子真是一剂快乐的妙方啊！
他简单的快乐会冲淡大人心里的烦恼，正如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！
（2）有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点。
12．根据全文内容，指出标题中“幸福”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想情感（4分）
（二）审美苦旅（姬中宪）
众所周知，中国人的审美观是由导游决定的，导游说：
这儿是景点！
我们就拍照；导游说：
这个背景最漂亮！
我们就留影。
结果，大家拍出的照片都一个样，同样的画面，同样的角度，前面站着一个不同的人，却举着同样的两根手指头，一看就是一个导游带出来的。
导游又是旅游学校培养出来的，旅游学校和所有的中国学校一样，致力于培养出一模一样的人才，于是，所有的导游也都是一个样，于是必然的，所有中国游客的审美也都是一个样。
就这样，人与自然，不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐。
你发现了一处被导游忽略的景致？
你兴奋地举起相机，还没按下快门，导游就过来了——导游和导师一样，喜欢关心后进同学，绝不让任何一个同学落下——导游说：
别拍这个，这个不是景点。
你说：
可我觉得这儿也挺漂亮啊。
导游说：
我做导游十年了，十年里每天带团来一次这里，你了解还是我了解？
你说：
也许正因为你天天来，所以忽略了它，正因为我第一次来，所以发现了它。
导游不高兴了，说：
全团三十个人，等你一个人，结果不能准时赶到下一个景点，全天的行程都打乱了，好意思吗你？
你不好意思了，不能为了自己那点另类的审美破坏了大伙公认的审美，于是你收起相机加入团伙，奔赴下一个景点。
中国人的审美观是具像的，一棵树，一块石头，一处海角，必须得像个什么东西，才能称得上景点，景点才有了卖点，否则一文不值；像的这个东西，还必须得是群众喜闻乐见的东西，越具体越家常越好，咱们的想象力就那么方圆几平方，太偏太远太抽象太唯美了不行。
于是，导游最常用的语言就是比喻句，导游说：
看那块石头像什么？
像不像乌龟？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和乌龟拍照。
导游说：
看那个山头上面还长了一棵树的像什么？
像不像手机？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和手机合影。
导游说：
看那两块石头一个高一个低一个抬头一个回头的像什么？
像不像癞蛤蟆想吃天鹅肉？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和癞蛤蟆以及天鹅肉拍照。
导游说：
看那两块石头一块大一块小一块胖一块瘦的像什么？
像不像……团里一个小朋友很不懂事，插话说：
像地球围着太阳转。
导游说：
不对！
小朋友再想一想，正确答案是什么？
小朋友说：
还像我的名字，小明的“明”字，我写的“明”字就是这样一个大一个小一个胖一个瘦。
导游说：
错误！
告诉你正确答案吧，正确答案应该是像——猪八戒背媳妇！
大伙一起说：
噢！
像！
然后拥上去和猪八戒以及他媳妇合影，只剩下小明他妈在教育小明：
小明，知道正确答案了吧，下次不要再说错哦。
中国人的审美观，就这样有惊无险地又传给了下一代。
中国人的审美观，还必须得跟权钱勾结起来，这才有了现实的意义，才算不虚此行，否则光给他们讲像这个像那个，全是白费。
还是那两块石头，导游说：
左边那块石头，想当官的赶紧摸一摸，保你官运亨通，右边那块石头，想发财的赶紧摸一摸，保你财源滚滚。
于是我们就拥上去，各摸各的，也有那贪心的，两块都摸，其实没必要，官运和财运，说到底是一回事。
导游又说：
如果你已经当官了还想当大官，或者已经发财了还想发大财，就从上到下顺着摸，如果你还没当官还没发财盼着当官发财的，要从下到上反着摸。
好吧，大家都怪导游不早说，害他们刚才白摸了，赶紧擦擦手，排起队，一个一个重新摸，边摸边举着两根手指头让人拍照，好留下证据，日后万一没当官发财，好回来找石头算账。
两块石头油亮油亮的，光可鉴人，见证了无数中国人的审美之旅。
13.文中所指的“中国人的审美观”有何特点？
（3分）
14.运用举例的方法进行论述是本文的写作特点，请找出一处作分析。
（3分）
15.题目可否改为“审美之旅”？
说说你的理由。
（4分）
16.结合文意，说说怎样才能让这样的审美观不要再传给下一代。
（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成17-20题。
陈思王植字子建。
年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。
太祖尝视其文，谓植曰：
“汝倩人①邪？
”植跪曰：
“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？
”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。
植援笔立成，可观，太祖甚异之。
性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。
每进见难问，应声而对，特见宠爱。
太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：
“吾昔为顿邱令，年二十三。
思此时所行，无悔于今。
今汝年亦二十三矣，可不勉与！
”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。
太祖狐疑，几为太子者数矣。
而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。
文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。
植尝乘车行驰道②中，开司马门③出。
太祖大怒，公车令坐死。
由是重诸侯科禁，而植宠日衰。
太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。
植益内不自安。
二十四年，曹仁为关羽所围。
太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。
植醉不能受命，于是悔而罢之。
（节选自《三国志•陈思王曹植传））
注：
①倩人：
请人（代笔）。
②驰道：
也称御道，专供天子行车之路。
③司马门：
即宫门，每门有司马主管，故名。
17．对下面句中加点字解释不正确的一项是（ ）（3分）
A、太祖甚异之 （感到奇怪） B、并为之说 （通“悦”，高兴）
C、几为太子者数矣 （多次） D、公车令坐死 （判罪）
18．下列句子中加点词语意思相同的两项（ ）（）（4分）
A．曹仁为关羽所围 陈涉乃立为王
B．而植任性而行 而君以五十里之地存者
C．而又袁氏之甥也 辍耕之垄上
D．以杨修颇有才策 不以物喜，不以己悲
19．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
①．时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。
②．每进见难问，应声而对，特见宠爱。
20．结合文章材料，分析曹植为什么最终被废除太子之位。
（4分）
21．阅读下面这首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
晚次鄂州①
唐·卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘②愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙③声。
【注】①这首诗写于安史之乱前期。
由于战乱，诗人被迫浪迹异乡，流徙不定。
②三湘：
漓湘、潇湘、蒸湘的总称。
③鼓鼙（pí）：
军用大鼓和小鼓，后也指战事。
（1）一二两句写出了诗人怎样的心理变化？
（2分）
（2）第五句中的“逢”字历来为人们所称道，请作赏析。
（3分）
四（40分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
一家知名杂志社进行环保征文，由于奖金丰厚，应征稿件堆积如山。
其中不乏名家巨匠的作品，也多是真知灼见。
出人意料的是，特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的？
面对众人的质问与怀疑，评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件，答道：
“他的文章也许不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。
只有他真正做到了环保！
”
的确，在“做到”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
要求：
1、题目自拟，立意自定；2、除诗歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文答题卷
一（30分）
题号
1
2
3
4
5
答案
6．（4分）（只选做四小题）
①，。
② 。
，
③，。
④ ，。
⑤，。
7.（5分）
（1）（3分）①②③
（2）（2分）
8．（6分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
二（30分）
9．（4分）
10．（4分）
11．（4分）
（1）
（2）
12．（4分）
13．（3分）
14．（3分）
15．（4分）
16．（4分）
三（20分）
17．（）（3分）18．（）（）（4分）
19．（4分）①
②
20．（4分）
21．（2分）①
（3分）②
22．作文（40分）
九年级语文参考答案
一、
1、A2、C3、C4、B5、C
6、①足蒸暑土气，背灼炎天光。
②北斗阑干南斗斜，今夜偏知春气暖
③晨起动征铎，鸡声茅店月。
④驿外断桥边，寂寞开无主
⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
７、
（1）①第一句中的句号移在后引号前②“训练”改为“排练”③“国内”移到“首部”前
（2）渔歌音乐情景剧《江豚之恋》公演，旨在拯救长江江豚。
8、
（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。
（2）示例：
童将军，你好！
久闻您喜好读书，非常敬慕。
我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。
我们恭候您的光临！
（3）示例：
利大于弊：
因为网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对青少年增长学识不无裨益。
弊大于利：
因为网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解，而且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。
二、
9．内容上：
生动形象地描绘了春分过后，小城春天悄然变化的景象（1分）；与下文发现孩童般地快乐，“幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里”相映衬。
（1分）
结构上：
引出下文，我与儿子一起踏青
升级会员 