内蒙古自治区版九年级上学期期末考试化学试题II卷.docx
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内蒙古自治区版九年级上学期期末考试化学试题II卷
内蒙古自治区2019版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列物质直接由原子构成的是（）
A．H2
B．Fe
C．CO2
D．NaCl
2.分类是研究物质的常用方法．如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）
A．红磷
B．冰水
C．硫酸
D．大理石
3.若元素X只有一种化合价，下列化学式中错误的是 （）
A．X2O3
B．X2S3
C．X2Cl3
D．X（NO3）3
4.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）
A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
B．化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C．通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨
D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
5.下面属于“禁止吸烟”标志的是
A．A
B．B
C．C
D．D
6.下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．铁、氧化铁、氯化铁
B．冰、干冰、可燃冰
C．氧气、二氧化碳、空气
D．金刚石、铁矿石、石灰石
7.如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是
A．
该实验说明铁丝具有可燃性，在空气中可以燃烧
B．
烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子在不断运动
C．
水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明常温下二氧化碳能溶于水
D．
说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气
8.“杨州八怪”之一清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）
A．在常温下化学性质稳定
B．具有还原性
C．具有可燃性
D．具有氧化性
9.除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质）的实验，能达到目的 （）
A．NaOH（Na2CO3）：
加入适量稀盐酸
B．CO（CO2）：
通过装有浓硫酸的洗气瓶
C．FeCl2溶液（CuCl2）：
加入足量的Zn，过滤
D．BaSO4（Na2SO4）：
溶解、过滤、洗涤、烘干
10.下列说法中不正确的有（）
①生成盐和水的反应，一定是中和反应
②组成元素相同的物质，其化学性质也相同
③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，并增加氧气的生成量
④能使酚酞溶液变红的溶液，一定是碱溶液
⑤向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后，过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。
向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定有Ag,可能有Cu
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
11.下列说法正确的是（）
A．原子核由电子和质子构成
B．在原子中质子数等于中子数
C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D．在化学变化中能够再分的粒子是原子
12.如图是地壳中各元素的含量（质量分数）图，地壳中含量最多的金属元素是（）
A．氧
B．硅
C．铝
D．铁
13.沙坪坝区正在创建全国文明城区，相信你对环境保护已有了新的认识。
下列有关说法正确的是（）
A．环卫工人可以直接将垃圾堆放到人烟稀少区
B．清洁工就地将落叶焚烧
C．对餐饮业的油烟排放进行严格把关
D．周边农区禁止喷洒农药
14.2014年我市将围绕治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，打造“秀美温州•古韵水乡”．在物质分类上水属于
A．单质
B．酸
C．碱
D．氧化物
15.某兴趣小组的同学在学习了氧气的相关知识后，对所学的知识进行了总结，下列四个图像是他们总结反映对实验过程中相关的变化，其中错误的是（）
A．过氧化氢和二氧化锰制取氧气
B．用相等质量的氯酸钾制取氧气
C．一定质量木炭在足量氧气中燃烧
D．加热一定量的高锰酸钾制取氧气
16.下列历史典故，涉及化学变化的是（）
A．楚霸王破釜沉舟
B．周都督火烧赤壁
C．武老太铁杵磨针
D．司马光砸缸救人
17.下列说法正确的是
A．饱和（NH4）2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液
B．洗洁精和汽油都能清洗油污，其原理相同
C．点燃一块聚氯乙烯，不会产生刺激性的气味
D．98.0%的浓硫酸与等体积水混合，得到49.0%的硫酸溶液
18.某化学工业产品说明书上标明：
本品每粒含钙180mg、锌1.5mg、镁90mg、锰1mg，这里所标的各成分是指（）
A．分子
B．原子
C．元素
D．离子
19.下列说法不正确的是（）
A．在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈
B．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污
C．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤
D．氮气化学性质不活泼，可用来作焊接金属的保护气
20.某固体混合物由硫化钠（Na2S）和亚硫酸钠（Na2SO3） 两种物质组成。
已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。
则该固体混合物中钠元素的质量分数为
A．23%
B．46%
C．50%
D．78%
二、填空题
21.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
（1）下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是_________（填序号，下同）；利用了金刚石硬度大的是_________。
（2）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有___________能力，所以，炭雕即可以净化室内空气，又可以美化居住环境。
（3）二氧化碳是可以利用的重要资源。
如在一定条件下可以制造金刚石，请将此反应的化学方程式补充完整：
3CO2+4Na
C（金刚石）+ 2X ，X的化学式为_________，反应中涉及到的物质属于氧化物的为__________（填化学式）。
（4）请你写一条“低碳生活”的作法：
__________。
22.水是重要的自然资源。
请回答下列问题：
（1）关于水的认识不正确的是（填字母序号）_______________。
A．自然界的水是纯净物
B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的
C．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
D．地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕
（2）净化水的方法有：
①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附 其中净化程度最高的方法是（填序号）_________。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（填序号）____________。
自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是_____（填元素符号）。
（3）下图所示的3个实验：
A中水发生了___________（填“物理”或“化学”）变化；
B中试管1、2内得到的气体分别为（按顺序用化学式表示）__________；该反应的化学方程式是______。
教材中设计该实验的主要目的是__________。
要达到该实验目的，可能的实验及推理过程如下：
①氢气和氧气由水产生分解反应而得到 ②水由氢元素和氧元素组成
③氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成 ④化学变化过程中元素的种类不变
⑤组装好装置，接通直流电源，观察到两极产生大量气泡
⑥检验产生的气体知，分别为氢气和氧气 ⑦水分子间有间隔
请将需要的实验及推理过程按顺序完成下列排序（填序号）：
⑤→⑥→______→①→______→②。
（4）C中净化水的方法有两种，它们分别是_________、__________。
某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于（填“混合物”或“纯净物”）_________。
（5）区分硬水和软水可用_______；下列方法中可软化硬水的是（填序号）______
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．吸附
A．蒸馏
23.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）上述示意图中，共包含_______种元素；
（2）D中X=_________ ；
（3）上述粒子中，不属于稳定结构的是_________ ；（填字母）
（4）A与C形成化合物的化学式是__________。
24.
（1）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
①空气中稀有气体的体积分数大约为____。
②鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法__（填“正确”或“不正确”）。
③因为氮气具有____的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。
④菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_______作用。
（2）下列说法对应的用途或结论错误的是_______________
①氧气助燃——焊接金属 ②稀有气体的性质稳定——作保护气
③氮气的性质稳定——作保护气 ④燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳
25.请用数字和化学符号填空：
（1）氩气_____；
（2）硝酸银中的阴离子_____。
（3）标出KMnO4中锰元素的化合价_____；
（4）生理盐水的溶质是_____。
26.下图是常见的三种物质在氧气中燃烧的示意图。
（1）图中的三个反应有什么共同点？
①_________________；
②_________________；
③_________________。
（2）以上三个反应都体现了氧气的______性和______性。
（3）在做丙实验时，集气瓶底部要加少量水的原因是_____________。
27.氟里昂是一种常见的致冷剂．氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
（1）请写出臭氧的化学式_____；臭氧与氧气化学性质不同的原因是_____；
（2）上述有几个反应属于化合反应_____；
A0 B1 C2 D3
（3）经过①②③的反应后，反应物氯原子的个数_____（“减少”、“增加”、“不变”），其原因是：
在化学变化中，原子的_____和_____不变．；
（4）有科学家指出：
“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_____．
28.我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。
（1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_________（填“大于”或“小于”）纯铝。
（2）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与______接触。
（3）若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是_______（填序号）。
A硫酸铝溶液 B硫酸亚铁溶液 C硫酸铜溶液
发生的化学反应方程式是：
____
29.构建思维导图有助于我们梳理知识，理解知识间的内在联系。
如图是碳的单质和化合物之间的部分转化关系图。
（1）请写出图中标号为⑥的化学反应方程式_____，此反应的基本类型是_____。
（2）根据图中三组物质间的关系（CO和CO2、CO2和H2CO3、CO2和CaCO3），你对物质变化的一种认识是_____。
三、实验题
30.根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）装置图中仪器a的名称是________，仪器b的名称是_________。
（2）用装置A制备一瓶氧气，其制备原理为______________（写出符号表达式）。
（3）氧气可用C装置收集，还可以用________装置收集（填写装置编号）。
若用C装置收集氧气，当导管口气泡__________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。
31.如图是实验室常用的气体制取装置。
（1）写出用B装置制取CO2的化学方程式_____。
（2）若用A装置制取气体，需要满足的条件是什么_____？
（3）实验室通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，甲烷不易溶于水且密度比空气小，若选用C装置收集甲烷，气体应该从_____（填“a”或“b”）口进入。
32.以下是初中化学常见的实验，请回答相关问题：
（1）A是电解水的实验，化学方程式是_____。
（2）B是探究燃烧条件的实验，铜片上，先燃烧起来的是_____。
（3）C实验中，集气瓶底部没有放水，后果是_____。
四、推断题
33.A﹣G是初中化学中常见的物质其转化关系如图所示，形分反应物、生成物和反应条件已略去。
其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为红色固体。
试回答下列问题：
（1）写化学式：
A______；D______；E______。
（2）写出反应②、④的化学方程式：
②______；④______。
（3）反应③属于基本反应类型中的______反应。
五、科学探究题
34.某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用如图装置来探究单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余?
（猜想假设）猜想①：
有氧气剩余；猜想②：
无氧气剩余。
（实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高气压传感器能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置氧气完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
（1）激光笔的作用是___________。
（2）红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸（H3PO4）的化学方程式为_____。
（3）实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是____________。
（实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：
（4）结论：
猜想_________正确。
（拓展延伸）如图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
（5）在图中_____（填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因:
① _______。
②________。
（6）小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。
将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图）较长时间后你将看到的现象是_______。
35.下图是与铁的性质有关的部分实验。
请回答。
（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为___________，集气瓶中预先放少量水的目的是_______。
（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。
通过对比①③试管中的现象，可知铁钉生锈需要与_____________接触。
写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法_______________。
（3）已知锰（Mn）的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是_______________（填字母）。
A．Mn FeSO4溶液
B．Mn Fe MgSO4溶液
C．Mn Fe ZnSO4溶液
（4）在我国，用金属制造硬币己有几千年的历史。
为了延长硬币的使用寿命，请分别从物理性质、化学性质的角度分析，用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。
①从物理性质的角度分析，应具有的性质是_____________________。
②从化学性质的角度分析，应具有的性质是_____________________。
六、计算题
36.我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。
已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的相对分子质量是__________，其中碳、氢元素的质量比为_______________。
37.某实验室需用氧气做实验.现将29.4g氯酸钾与5.6g二氧化锰的混合物加热一定时间后,冷却称量剩余固体为24.6g.
请回答：
（1）生成氧气_______g
（2）剩余固体中存在那些物质?
____各为____?
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