人教新课标版四年级下册语文试题第八单元检测题.docx

人教新课标版四年级下册语文试题第八单元检测题.docx

《人教新课标版四年级下册语文试题第八单元检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版四年级下册语文试题第八单元检测题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教新课标版四年级下册语文试题第八单元检测题

人教新课标版2019-2020年四年级下册语文试题-第八单元检测题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、字词练习（41分）（共6题；共41分）

1.（8分）看拼音，写汉字。

我看书时喜欢先看目lù_______。

2.（8分）给带点的字选择正确的解释

①为设果_______：

A、假设  B、摆放  C、假使

②乃呼儿出_______：

A、你、你的  B、竟  C、就，于是

③若无其事_______：

A、若是、如果  B、如同、好象  C、你

3.（5分）比一比，再组词。

禁jìn_______ jīn_______         便pián_______ biàn _______

4.（6分）在横线上填上合适的词语。

淘气的_______  繁茂的_______  滚圆的_______

娇嫩的_______  细腻的_______  幽深的_______

5.（6分）根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又漂亮。

páoxiào

jìdiàn

qiúfàn

mùtóng

lǜtǎn

_______

_______

_______

_______

_______

6.（8分）判断对错            

（1）词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。

（2）词与古诗有不同之处，词的句子有长有短，每首词的句子不一定是偶数，而且有一定的韵律。

（3）《忆江南》和《渔歌子》是词牌名。

（4）本课所选的《忆江南》是白居易晚年写的三首《忆江南》中的最后一首。

二、句子练习（16分）（共3题；共16分）

7.（5分）按要求改写句子。

（1）小溪从山上流下来。

（写拟人句）

（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。

（改为反问句）

（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是_______，就_______；如果你是_______，就_______。

（写排比句）

8.（6分）我会判断下列说法的对错。

（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。

（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

”这段古文中，“之”字的意思相同。

（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。

（4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。

（5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是革命题材的小说。

（6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。

9.（5分）按要求写句子。

①改为把字句，被字句。

月光照亮了高高的点苍山。

②用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

③续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；

三、阅读理解（23分）（共2题；共23分）

10.（12.0分）课内阅读

一个中国孩子的呼声（节选）

我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。

51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

……让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

（1）在下面横线上填上恰当的词语。

1的经济学硕士      2的生命       3的鲜花

4的贡献            5的战士       6的子弹

7的硝烟            8的和平之花

（2）“和平之花”指的是1，这句话说的是只要有2的存在，“和平之花”就会3。

（3）“让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

”这句话表明了什么？

答：

这句话表达了一个中国孩子1的心声。

11.（11.0分）阅读短文，回答问题

放学

龙应台

①安安上小学了。

半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。

妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。

门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：

“怎么啦？

”妈妈生气地说：

“怎么啦？

还问怎么啦！

你过来给我坐下！

”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。

他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。

“你到哪里去了？

”审问开始。

“没有呀。

”安安睁大眼睛。

“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？

”“真的没有呀！

”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！

”他气愤地站了起来。

看样子孩子没说谎。

“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？

”安安点点头：

“我知道，可是我真的哪里都没有去。

”

④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。

米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。

三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。

安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。

他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。

死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。

12点15分。

⑩史提方转弯。

安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。

差不多了吧！

妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。

安安停下来。

他看见了一片美好的远景：

一块工地。

他奔跑过去。

妈妈心一沉。

工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。

他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

他握住木条中段，继续往前走。

12点25分。

⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。

这一回，妈妈知道他在等什么。

松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。

有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。

现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。

他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：

单身独行、孤独无依的样子。

（1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②_______、③_______、④找木棍和⑤_______。

（2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（）

A.表示列举的省略    

B.表示重复内容的省略       

C.表示话没有说完    

（3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是（）

A.体现蚂蚁的有趣    

B.体现蚂蚁工作的辛苦    

C.体现孩子们观察的细致专注    

（4）全文十多次写表示时间的词句，作用是_______。

（5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。

①11点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

（6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？

请结合短文内容从不同角度写写你的看法。

四、习作（20分）（共1题；共20分）

12.（20分）如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”……你打算设立一个怎样的“节日”？

同学们，请你发挥想象，脑洞大开，以“_______节”为题，写出自己的创意，写清楚设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。

要求：

表达流畅，文从字顺，言之有序，350字左右。

参考答案

一、字词练习（41分）（共6题；共41分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

二、句子练习（16分）（共3题；共16分）

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

三、阅读理解（23分）（共2题；共23分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

四、习作（20分）（共1题；共20分）

12-1、