二年级组工作总结4篇.docx

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二年级组工作总结4篇

二年级组工作总结4篇

本文目录二年级组作业总结榜首学期高二年级组作业总结初二年级组作业总结高二年级组学期作业总结　　在繁忙中半个学期曩昔了，开学12个周以来，咱们二年级组饱尝住了检测，咱们一直抱以最谨慎的作业作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味地繁忙着并快乐着、奋斗着并生长着，齐心协力满意完结了校园组织的各项使命，以精彩的体现证明晰咱们是一个联合勤勉、调和前进的团体。

下面从获得的效果、存在的问题、下阶段作业和要求三个方面进行总结和安置。

　　一、回忆获得的效果

　　教导处共考评了xx项作业

　　咱们二年级语文组、数学组各10个一等，5个二等，均获得了榜首名的好效果。

　　咱们的单元检测、小学科备课、读书卡检查、竞赛、书香家庭、读书明星评选、写检测、论文上交、演示课参加状况、质量调研监场等九项活动组织有序，准时完结，质量较高被评为一等，语文的当堂检测、数学的质量调研阅卷各为一等，合计十项一等。

　　图书漂流状况、课外阅览圈划状况、课外阅览检测、写本运用四项作业，组织和打开不行好，完结质量不高，与其他级部比较存在必定的距离，被评为二等，语文的质量调研阅卷，数学的当堂检测各为二等，共五项二等。

　　江东校长在组长会议上赞誉咱们

　　学期比较，整体改动大，教研组教师协作极力，发挥团体优势，转化了教研组内部的落后边，能够依照校园安置仔细组织各项作业，作业比较活泼自动，教研组整体作业干劲足，齐头并进，作业标准高，体现出活泼向上的作业面貌。

特别是在手抄报竞赛、书香家庭评选、质量调研效果中，整体状况显着好于其他教研组。

　　《读书卡》编撰中，二五年级学生整体编撰仔细、内容充沛，书香家庭评选中。

二年级整体重视程度高，资料完全、标准标准、内容充沛。

写训练中，2.2班级，在每天正午的写训练中要求严厉，学生看的写的都十分仔细，坐姿一直保持端规矩正。

　　在演示课听评课进程中，整体教师仔细参加，教研空气稠密；单元检测命题、检测中，准时上交试题、仔细组织检测、阅卷；在小学科备课方面，备课编制标准、流程明晰、内容充沛等。

　　政教处从九个方面考评了前阶段作业

　　咱们的教师执勤、级部学生执勤、作业室卫生、素日级部路队、课间次序五项均为榜首，咱们的上交资料、其他均为第二（这两大项中2月22日正副班主任理睬记载和3月30白班主任理睬报到两个单项效果最低，他人98，咱们96），素日级部卫生、两操两项最不抱负均为第三，下阶段咱们要会集精力整治前进。

　　张校长在组长会议上赞誉咱们二年级组各项作业排名均在各级部之首，年级组作业抓惯例抓要点，在坐好各项作业的根底上重视了教师执勤和学生执勤，尤其是教师执勤：

课间值班是全校最好的级部，路队执勤悉数到位。

能做到这一点十分不简略，充沛反映出二年级教师们职责心十分强。

二年级组习尚正，教师之间坦城布公，打开班级作业没有使反劲，拖后腿的现象，对待作业心情仔细。

（一）分管领导重视

　　1.二年级组前阶段能获得杰出的效果，咱们首要应该感谢两位领导的关怀、帮忙和教导。

咱们组有精干的江东校长和振华主任包联，在学期初的年级组会议上，两位领导为咱们指出了上一年年级组作业存在的问题并拟定了改善的办法和极力，提出了清晰具体的要求，为咱们指明晰方向。

　　2.素日的作业中，两位领导常常到组室来了解咱们的心里需求，检查作业进展状况，针对呈现的问题及时进行纠正，提出教导性的定见和主张，关于组室获得的效果，两位领导大力必定、及时鼓舞，保证了咱们的作业热心。

（二）作业活泼性高

　　1.学期初，校园领导发布了新的奖赏政策，政教处、教导处分隔考评别离奖赏的政策，调集了咱们的作业活泼性，激起了咱们的作业热心。

　　2.年级组教师平均年龄小，咱们年青，有奋发向上有上进心，关于上一年被考评为二等，都感觉体面上欠好看，开学初的年级组会上，咱们一起了知道：

干好干坏都是干，为什么不使点劲干好它？

争当优异年级组和教研组。

　　3.肯出力，不怕苦不怕累。

咱们组的吴教师典范发挥老教师的典范力气，不时处处为咱们树立典范，咱们组的张英姿教师、赵丽丽、张秀杰作业职责心强，精干会干，各项作业都走在组室的前头，咱们常常看到他们三个每天一早来了就开端逐一检查学生作业，面批面改，是语文组和数学组伙伴们学习、追逐的政策。

　　何源教师本年的作业特别极力，他仔细备课，上好每一堂课，关于教育中呈现的疑问，能及时请教，他仔细修改学生作业，常常给学生默生、批生，教导差生，他常说：

“我不能拖累了组里的弟兄们。

”少林教师把全册的的一类进行了归类收拾，为学生编制了词语小册子，少林教师和何源教师在这次期中自测中前进起伏大，效果优异。

　　（三）同舟共济

　　1.正副班主任密切协作，每个班级里的两位教师作业都十分仔细，常常看到咱们争着抢着打扫卫生，常常是两个人都靠在班级里，组织办理学生，评论学生存在的问题，一起抓学生的惯例、次序等，每一项作业不等不靠，极力干好。

对校园安置的作业，咱们能诚意实意地沟通思维，寻求一起，一起出谋划策，参议办法，从不小气。

在这次的“书香家庭”和“读书明星”评选收集资料的进程中，曲国茂教师提议咱们给学生把资料一起做上封皮，十分漂亮。

娜娜教师领着咱们仔细学习教导处的要求，少林教师教导咱们把a4的资料修整成16k,十分规整。

　　2.在平常作业中，总是彼此沟通，彼此学习，扬长避短，各班间打开健康而有序的竞赛。

咱们不只关怀自己班级的作业，同级部呈现的问题，也能彼此提示，一起前进。

比方：

看到一个人在作业室批判教育学生或许被带到作业室独自补课的学生，其他的教师也会曩昔帮着说一说、教育一下。

发现违纪的学生，即便不是自己班级的也会当即阻止，并反馈给班主任等。

　　3.团队知道强。

为了组室的团体荣誉，咱们组的每一位伙伴都不想由于自己拖了组室作业的后腿，尽心极力干好自己的作业。

这一学期中，不论自己手头的作业多忙多累，只需有外出学习的、请假的，每一次，咱们都痛快地彼此帮忙看班组织学生，比方：

曲教师、娜娜和秀杰，三个人彼此帮忙。

在我预备优质课竞赛的时刻，吴教师常常帮我看班，喉咙都累哑了，语文组的教师们鼓舞我、支撑我，帮我代课，英姿和少娜给我供给学生试课等。

学期初有一次我、何源、英姿教师去香港路小学听课，和咱们伙伴的教师毫无怨言地替咱们看班上课，王鹏教师痛快地容许了替英姿送路队，放学前尽管会议还没有完毕，但英姿和何源当即赶回校园执勤点组织办理学生。

　　正式由于咱们彼此关怀、彼此谅解、彼此帮忙，活泼自动咱们二年级组的作业才会获得这样杰出的效果。

　　（四）职责心强

　　1.班主任尽心尽责。

　　低年级孩子自制力差，自我束缚办理才能不强，小班干部还没有才能组织办理班级，咱们组的班主任不时刻刻靠在班级里。

曲国茂教师、王娜娜、牛芳芳、王鹏，吕少娜、少林教师、孙娜教师常常是一早就扎进班级，下课靠在班级，各个班级学生次序都十分好，4、7、8班接连获得文明班级和多项单项奖赏。

　　2.作业抓执行。

（1）孙娜教师有个更有用的办法，她在班级里组织了许多“教师的小脑子”，把一周要打开的活动别离让几个孩子帮教师记牢，到时刻重复提示。

直到教师完结。

（2）空堂作业的时刻，咱们常常一起回忆组室里的作业，一起参议探求办法。

拿出校会的记载来看看，这个周的作业哪些现已干了？

哪些还没有干？

关于这项活动咱们怎样打开精干得轻松又出成效？

课间的时分，咱们常常彼此提个醒，这项作业你们打开了吗？

怎样组织的？

彼此敦促、沟通自己的主意和做法，或许把自己的困惑提出来咱们一起想办法。

事事想在前头，干在前头。

所以咱们的作业能准时完结，保质保量。

　　3.作业高标准、严要求。

　　针对校园安置的每一项作业，咱们每一位教师都能仔细对照要求，仔细抓好执行，并能创造性地打开作业，活泼动脑级、想办法，实干加巧干，尽最大极力干好。

比方：

怎样教导学生圈划课外阅览，怎么组织施行小组协作点评，怎么教导学生把握那么易错难写的生，怎么使学生恪守课间纪律，怎么走好路队等等，每一项作业并不是只要安置检查才会暂时去忙去干，素日里咱们仔细抓好学生的三级执勤，培育选拔班干部，重视敦促学生日常杰出习气的养成等，学生次序井然了，各项作业打开时也就不至于忙乱了。

　　在曩昔的12个周里，咱们咱们有问题及时提，缝隙人人补，活动勤参加，构成了联合帮忙、彼此尊重和信赖的杰出空气，使整个年级组的全期作业得以顺畅打开。

　　二、结合组长会议内容查找咱们组存在的问题

　　这首要是我，作业不行条理，常常作业一多就会忙乱，常常没有条理，想起什么就敦促什么，弄得咱们忙忙活活不出功率，构成心境烦躁、带心情作业，功率低、迁延，只满足于敦促咱们干完政教处和教导处安置的作业，没有真实的深化到各个班级中检查教导咱们的作业，实在发挥组长的效果。

　　关于校园安置的作业，有等靠思维，需求咱们屡次敦促、提示。

　　比方：

内务分工不清晰。

校园从开学初就着重内务分工，尽管咱们班级中有内务分工表，但并不是人人有事干，事事有人干，有的学生底子不知道自己担任什么，班级中没有学生去检查去办理内务分工的执行状况。

卫生区呈现了废纸，课间底子没有学生去转一转，捡一捡。

　　比方：

校园提出要加强预习，可是部分教师对预习的了解和运用存在较大误差。

校园提出讲堂教育要给学生机遇，让学生动起来，而且提出要使用小组协作点评改动学生学习状况。

部分教师在进行小组点评时，不光没有改动讲堂状况，反而让这种点评办法对学生构成损伤，引起学生的恶感。

校园推广孙娜班“我和小树同生长”的点评办法，半个学期曩昔了，有的班级小树上光秃秃的，一片叶子都没有。

　　再比方：

咱们素日琐碎的作业比较多，开会安置或许暂时通知的作业，仅仅口头应承着，没有当即付诸行动，一回身就简略忘掉，这阐明咱们作业没有用心去想去干，满足于到检查的时分能弄完就行。

　　这些现象都阐明，单个时刻咱们作业不活泼不自动，得过且过，缺少学习、考虑和研讨。

　　3.咱们二年级组的1班、2班、4班、8班学生书写水平比较高，班级与班级之间写水平存在很大距离。

原因是各班写训练组织办理水平不一样。

有些班级尽管两位教师都在教室，可是看的写的都不仔细，有的班级到现在学生看电视的时分也安静不下来；有的班级到现在依然有迟到现象和打扫卫生现象；有的班级学生底子不看电视，只管垂头写自己的，没有起笔、顿笔、收笔，写仅仅为了完使命。

　　校园关于许多作业提出了清晰的要求，可是这些要求在部分教师身上得不到执行。

比方校园重复着重要依照铃声上课下课，有的班级上课铃响了，教室里依然没有教师；有的教师上课随意脱离教室到作业室喝水、找东西。

关于家庭作业安置，校园重复着重誊写作业不允许超越三遍，校园重复着重教师上课要加强写教导，板书要清楚正规，为学生做出榜样。

部分教师不只没有重视教导，而且板书马虎、乱七八糟，在学生中构成欠好的影响。

　　从十四周开端，全面投入温习。

提出三点要求

　　。

下周四五，依据分工研发印刷榜首轮温惯用题。

试题要杰出要点难点，紧扣教材又高于教材，多进行变式操练；防止呈现重复题、偏题、难题和简略机械题，让每一张试卷发挥最大成效。

　　按方案仔细组织温习，要仔细上好每一节课，安置、修改好每一次作业，教导好各类学生。

在温习期间，加强随机团体教研，不自己独自命题，有好的操练咱们完结资源共享，保证温习进展同步，尽最大极力前进效果，把平均分距离缩小在三分以内。

　　。

运用评比、竞赛、捆绑式点评、家校沟通、说话等办法全面调集学生学习活泼性，让学生真实动起来，打造杰出的学习习尚。

　　：

6月份，校园要组织读书卡检查和读书考级等活动。

学生回家读书，不等于任其自然，语文教师要做好组织办理作业。

着重三点

　　开端午睡之后，学生每天午睡前要读15分钟的书，晚睡前也要读15分钟的书，极力做到一周读一本书，而且要使用双休日写好一篇《读书卡》。

　　每周一，要组织学生把读书卡带到教室，一起收起来进行检查。

活动课班会时刻，要对学生《阅览记载卡》进行检查、展评；并了解学生读书状况，引导学生坚持天天读书。

　　。

在十四周家长会期间了解学生读书状况，对家长协作读书作业提出要求。

加强与家长沟通与沟通，争夺家长协作，做好学生读书的敦促、教导作业。

　　下阶段，写训练和写要求要进一步加强作业力度。

　　。

校园领导重复着重，抓写抓的就是学生的学习心情和学习习气，全部班级要像2.2学习，严厉要求，保证班级安静有序，保证学生看的写的都十分仔细，坐姿、握笔姿态正确；而且极力做好整体学生不迟到、不走出教室做任何作业。

　　。

平常作业写是练很好的机遇，教育学生一笔一划写好每一个。

别的，下一次写检测，是让学生写一段话，看学生写的速度和水平，看学生是否有起笔、顿笔、收笔。

所以，各个班级要加强写教导和要求，前进学生平常写水平。

　　讲堂上的板书，全部教师都要留意仔细、规矩，尽量漂亮，要为学生做出演示，教导处检查效果作为教师粉笔查核效果计入教师查核。

教导处检查二年级1、2、3、5、6、7班为一等。

期望引起咱们的重视。

　　。

每一节课包含活动课，全部教师都要仔细组织，禁止学生在教室内喧闹、紊乱。

　　。

不论是什么学科、什么时刻，禁止任何学生以任何理由走出教室做其它作业，比方为教师拿东西、统计数、送资料等

　　全部教师要提早抵达教室组织学生、预备教具，严厉依照铃声上课、下课。

禁止呈现空堂、迟到、拖堂现象。

　　。

学生作业、试卷要及时采纳多种方法进行阅览，禁止呈现只安置不修改或许悉数由学生修改的现象。

　　。

各班加强学生教育和办理，教育学生进入教室今后立刻开端读书、学习。

禁止一起安置作业、禁止进入教室喧闹。

　　以上五条，期望全部教师严厉恪守。

教导处将加大检查和调研力度，发现违规现象，追查教研组和教师职责。

每违犯一次均依照业绩查核规则在教育查核中扣除2分，地点教研组讲堂教育惯例视为三等。

　　最终，还有两个月的时刻里，期望咱们全组教师骄傲自大，在优的根底上再优，在好的根底上更好，一起极力，发扬长处，改正缺少，争夺最终的成功，争当优异教研组，优异年级组，完结双丰盈。

榜首学期高二年级组作业总结二年级组作业总结

（2）|回来目录　　本学期中，高二年级以校园作业要点为教导，在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的人物知道，危机知道，质量知道为要点，以学生的杰出习气为打破口，充沛行使年级组在教育教育、劳动纪律、教风学风等方面的独立办理功能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地打开各项作业，在期末的统考中，获得了较好的效果，学生杰出的学习习气、日子习气、文明卫生习气已根本养成，青年教师老练较快。

　　一、首要作业

　　1、进一步清晰本届高二的学业水平测验政策和作业要点，在xx年的黄冈市期末一起测验中，咱们高二年级的学生考试效果大起伏上升，绝大多数学科效果位居武穴市普高榜首，满意完结了上级和校园下达的各项政策。

　　2、执行各项教研活动的内容，着力前进教育质量

　　各备课组以备课组长为中心、骨干教师为中坚，仔细执行了团体备课（尤其是语文、数学、外语备课组），精心预备、缜密组织了校公开课60余节次，并活泼组织引荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。

　　3、老带新作业得到充沛重视。

针对高二年级新教师较多的特征，咱们为每位新教师装备了教导教师即师傅，让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的教导，少走弯路，各备课组新老教师扬长避短、彼此促进，作业空气调和，沟通协作的态势较好。

　　4、对期中、期末考试精心组织，缜密布署，作好了全年级及备课组、班级质量剖析，举行了学习经历沟通会（班级）、赞誉暨经历沟通大会（年级）、家长座谈会等。

各方面反应杰出。

　　二、本学期作业的首要特征及经历

　　1、每月除定时举行一次班主任及高二整体教师作业例会外，还随时据状况举行班主任会议，详尽组织本月日常作业，评论作业办法。

针对班主任提出的问题及时研讨处理。

咱们以为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个要害时期，各方面都有一个习气进程，班主任作业应从点滴作起，班级办理作业无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表显露的一点点心情改动，教睡房纤细的变故……都应逐个归入班主任的办理视界，作业必定要做细做实。

及时发现问题处理问题，多多关爱学生，帮忙学生，施行人性化、准则化办理。

营建杰出的人际空气，极力前进学生自我办理的水平，力避粗犷简略。

班主任能因时而变，活泼研讨，应对学生中呈现的新状况、新问题。

　　2、学生教育作业中，多从学生视点动身，多启示、多诱导，少说教、少责备。

重视学生学习的“动力、习气、办法”三位一体的全方位教导，使学生能真实收益。

　　3、重视教师教育观念，教育理念的改变。

树立重视整体学生，重视学生全面展开的观念，教育中重视研讨性学习的评论，充沛发挥学生的主体效果，极力开掘学生潜能，留意教育内容靠近社会生产、日子实践，讲堂教育以培育学生才能为榜首要务。

　　三、缺少及极力方向

　　1、学生中上网，早恋现象较为严峻，屡教不改者较多，需活泼评论有用的引导办法、办法。

　　2、班主任及其他教师的思维本质、事务、作业才能的前进缺少灵敏的方法，有用的办法；特别是少量教师讲堂教育水平、教育办理水平亟待前进，危机知道优患知道急待加强；学生的各种习气养成教育的效果有待加强；

　　4、校本训练、老带新作业在部分教师中未得到很好执行。

　　5、课外活动的打开，心思教育咨询等方面的作业，有待大力探求。

　　6、班级量化查核作业有待加强。

　　高二年级组

初二年级组作业总结二年级组作业总结（3）|回来目录　　繁忙而又充沛的11月份曩昔了，本月整体初二年级教师都能严厉恪守校纪校规，做到有事有病请假，作业活泼自动，仔细学习体会“pst”课改理念。

在年级组里，凡事咱们都有商议，彼此帮忙，信仰一个原则——达者为师，无关年岁的巨细，教龄的长短，资历的深浅。

我作为初二年级组的一份子，深入感受到来自团体的帮忙，深入感受到咱们年级是一个优异的、奋发向上的团体。

　　一、效果

　　11月份咱们的作业重心依然放在课改上，在这方面，师生的活泼性高，自动性高。

咱们每位教师都很清楚，正由于咱们学生的根底差，所以“pst"才更显得火烧眉毛。

使每一个学生都能在“pst"讲堂方法下健康的生长，意味着咱们每位教师肩头都有一份沉重的职责，要对家长担任，对校园的名誉担任，更要对学生的未来担任，也意味着要献身更多的个人时刻乃至是利益。

但咱们组没有一个教师有怨言，特别是几个班主任教师，他们在班级的办理作业中严抓细管,严而有度，家校联络做到常常化、准则化，为了协作新课改，他们在激起学生学习的潜能方面做了许多的作业，也获得了不少的效果。

他们经过班会课，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心思健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐渐养成健康向上的特性质量。

他们在作业中体现出来的那种忘我的奉献精力和仔细担任的作业心情，令人情不自禁敬意。

在教师们的一起极力下，学生在各方面都有了可喜的改动，特别是勇于展现自己这方面。

　　二、缺少

　　效果当然可喜，但也存在着缺少，教师们还需求有一个清醒的知道。

存在的问题首要体现在以下两个方面：

　　首要是课改善行到一个要害的时期，各班都或多或少有学生还不能斗胆的去展现自己，成为令人头疼的“钉子户”，这方面，课任教师负有不行推卸的职责。

　　其次，弱势学科跟强势学科距离还比较大，构成了严峻的不平衡。

值得沉思。

　　三、12月份作业想象

　　12月份“我国名校一起体”要来检验咱们的课改效果，所以，本月作业至关重要，初二组将把此项作业相关作为名列前茅的重中之重，调集每一位教师的作业活泼性，一起狠抓纪律和惯例，加强办理。

　　初二年级组整体教师在校领导的正确领导下，2月份，以“文明礼仪教育月”为主旋律，在德育作业上面向本年级整体学生，活泼组织和打开教育系列活动；在教育作业上，遵从校园“抓办理、重质量、找距离、争上游”的思路，仔细剖析上学期期末测验，拟定并为政策执行而极力。

顺畅完结本月的教育政策和各项作业。

现将年级组作业总结如下：

　　1.德育作业

　　2月份，咱们环绕校德育处的“文明礼仪教育月”，打开了各项有意义的活动。

　　1）学生惯例的精细化办理

　　从2月9日学生开学的榜首天，咱们初二年级的每位班主任在政教处的教导下，就开端了对学生惯例的精细化办理。

咱们抓学生早晨、正午到校的时刻，抓校服的穿戴，抓早读课的功率，抓午自习准时、安静，现在午自习简直每位班主任都能到班，且有部分任课教师也使用午自习下班对学生进行提优补差。

在教务处的教导下，本学期咱们抓学生学习习气，尤其是学生的作业，要求每位学生准时完结作业，班主任定时将学生的作业完结状况通报给家长。

为全力支撑小学科教师教育作业，安稳小学科讲堂纪律，年级组本学期还组织了班主任巡课。

　　2）捐赞助学活动

　　本学期开端，初二年级组师日子跃响应校园捐赞助学召唤，活泼捐款。

　　3）文明礼仪及入规教育主题班会

　　学期初各班级使用班会课组织学生仔细学习《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、《板桥中学学生手册》，进行入规教育及文明礼仪教育。

效果杰出。

　　4）效果剖析赞誉主题班会

　　2月13日就上学期期末考试效果，各班级使用班会进行了质量剖析，剖析了优势学科和单薄学科，帮忙学生拟定了有梯度的政策；且对上学期获得优异效果的学生及前进生进行了赞誉。

　　5）学生心思安全隐患排查

　　本学期，咱们要求年级组的各位教师要重视学生心思健康。

各班班主任就学生心思安全隐患进行了排查，概括了几种比较杰出的心思现象，并加强这方面的教育引导。

　　6）初二年级家长会

　　2月21日下午，初二年级举行了本学期的榜首次家长会。

为了开好本次家长会，从年级组到班主任、教师都作了充沛、仔细的的预备。

蔡校长针对以初二年级学生面对的考试，向家长做了具体的剖析阐明，发动家长尽早重视起来，充沛发挥家庭的教育特征，与校园的教育构成合力，使自己的孩子能顺畅经过考试。

接着，由教务处毛海玲校长助理要点剖析了本年中考政策的最新动态，着重着重了中考政策中不同于从前的当地。

最终各班主任向家长剖析了本学期期末考试的状况，着重要家长重视生物、地舆小学科和两极分化现象，并期望家长与校园常常联络，一起搞好学生的教育作业。

　　7）完善校信通家长联络名单，加强家校沟通

　　本学期，初二年级各班班主任，就学生校信通普及率不高，对校信通家长联络名单进行了完善，以期加强家校沟通，构成合力。

　　2.教育作业

　　1）仔细做好上学期期末考试质量剖析

　　2月18日下午第三节课，板桥中学举行初高中非结业年级期末考试质量剖析会。

会议榜首阶段教务处葛冠韬副主任就初二年级总均分排名、学科年级全区排名、学科班级全区排名、基点前进、班级总效果推动等多方面进行了剖析。

上学期期末测验，初二年级尽管名次未见推动，但距离显着缩小了，政治、英语完结校保四政策，比上学期期中，前进了42.8分。

生物、地舆与第四距离1.5分之内，有望争夺保四。

　　各班主任依据期中考试效果制订了任课教师要点重视政策，保证我校优分率及及格率的前进。

　　各备课段也就本次效果剖析，标准了备课、上课、作业。

制订了本学期的。

　　2）鼓励讲堂第三轮赛课活动

　　2月，我校打开了第三轮的鼓励讲堂开课活动，初二年级组的严丽华、戴琳教师参加了本次赛课，效果得到评委好评。

年级组其他教师参加了听课、评课。

年级组内掀起一场鼓励讲堂评论热。

　　3.年级组办理作业

　　本学期，在年级组办理作业上，年级组教师一起了知道：

咱们要构成合力，要人人参加办理。

年级组内创设了一种调和的作业空气。

高二年级组二年级组作业总结（4）|回来目录　　本学期以来，高二年级在校园领导和年级办理组的办理下，高二年级整体师生同心协力、遵守全局、不畏艰难地向前跨步。

每一位教师都在脚踏实地地授业解惑、培养门生；每一个同学都在不甘人后地英勇奋斗、悉心治学；每一个班级都联合一起、团体向前，展现着一张张绚烂多姿的画卷。

办理组一直把“低进高出、高进优出”作为教育教育