深圳康桥书院完形填空汇编中考英语专项训练含答案解析.docx

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深圳康桥书院完形填空汇编中考英语专项训练含答案解析

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一、中考英语完形填空汇编

1．阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。

  "I'mreallythankfultoourgovernment,foritprovidesuswithsuchagoodtrainingprogram.Iwillcertainlystudyhardandlearntheskills.ThenIcan1myfamilydifficultiesanddogoodtootherpeopleaswell,"saidLemon,alearneronthejobtrainingprogram,feeling2.

   Lemon'sgrandfatherisnearly80yearsold,andhismotheris3inbed.Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（养家的人）ofthewhole4.Lemongraduatedfromhighschoolthisyearanddidnot5thecollegeentranceexam.Thejobtrainingprogramhelpshimlearntheskillsthathe'll6intheworkplace.

   Thestoryremindsmeofanother7.Itgoeslikethis:

Onceuponatime,therewasamanwhowasgoodatfishing,andwas8tocatchlotsoffisheveryday.Themanwasakind﹣heartedperson,sohealways9hisfishwithhisneighborswhodidnotknowhowtofish.Oneday,hethoughtitwouldbe10ifhetaughtthemhowtofish.Sohe11hisneighborstogetherandshowedthemhowtofish.Everybodywasveryhappythattheycouldeatthefishtheythemselves12.Atpresent,therearestillalotof13 peoplethroughouttheworld.Butit'snotagoodideaifwegiveonlyfoodtothem.14,weshouldgivethemachancetolearnnewskills.Atechnicaltrainingisveryimportanttopeople15.Theycanlearnalotofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemonthewaytoabetterlife.

1.A.find

B.study

C.solve

D.change

2.A.relaxed

B.surprised

C.tired

D.excited

3.A.sad

B.ill

C.quiet

D.lonely

4.A.family

B.program

C.world

D.government

5.A.mind

B.know

C.pass

D.fear

6.A.need

B.test

C.repeat

D.forget

7.A.memory

B.story

C.problem

D.achievement

8.A.able

B.sorry

C.lucky

D.afraid

9.A.cooked

B.counted

C.shared

D.checked

10.A.crazy

B.easy

C.fair

D.great

11.A.called

B.drove

C.cleared

D.pushed

12.A.fed

B.saved

C.caught

D.kept

13.A.silly

B.poor

C.sick

D.weak

14.A.Instead

B.Again

C.However

D.Besides

15.A.introuble

B.insilence

C.infront

D.inneed

【答案】

（1）C；

（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；

【解析】【分析】文章大意：

本文主要讲述政府给贫困家庭提供在职培训项目，让穷人学得技能，过上更好的生活。

（1）句意：

然后我就能解决我的家庭困难，对别人也有好处。

考查动词辨析及上下文理解，A发现；B学习；C解决；D改变，结合上下文可知，努力学习技能，就可以解决家庭困难，故选C。

（2）句意：

一名在职培训项目的学员，感动很激动。

考查形容词辨析及上下文理解，A放松的；B惊讶的；C累的；D激动的，结合上文可知，职业培训的好处很多，所以培训者的心情是激动的，故选D。

（3）句意：

莱蒙的祖父将近80岁，他的母亲卧病在床。

考查形容词辨析及上下文理解，A悲伤的；B生病的；C安静的；D孤独的，根据下文Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（养家的人）可知祖父年迈，妈妈生病，故选B。

（4）句意：

所以他父亲，只是一个农民，是整个家庭的主要支柱。

考查名词辨析及上下文的理解，A家庭；B程序、计划；C世界；D政府，结合上文可知父亲是家里的支柱，故选A。

（5）句意：

莱蒙今年高中毕业了没有通过高考。

考查动词辨析；A介意；B知道；C通过；D害怕，根据下文他参加了工作培训，可知是没有通过高考，故选C。

（6）句意：

工作培训计划帮助他学习了工作中所需的技能。

考查动词辨析，A需要；B测试；C重复；D忘记，根据上下文，培训中要学习的是工作需要的技能，故选A。

（7）句意：

这个故事使我想起了另一个故事。

考查名词辨析及上下文理解，A记忆；B故事；C问题；D成就，根据上文这个故事让我想起另一个故事，前后呼应，故选B。

（8）句意：

从前，有一个人很会钓鱼，他每天能抓很多鱼。

考查形容词辨析，A有能力的；B难过的；C幸运的；D害怕的，beableto，能够，符合文章意思，故选A。

（9）句意：

这个人是一个心地善良的人，所以他经常和不会钓鱼的邻居们分享这鱼。

考查动词辨析及上下文理解，A煮；B数数；C分享；D检查，根据上文Themanwasakind-heartedperson,这人善良，会把钓到的鱼分给不会钓鱼的邻居们，故选C。

（10）句意：

有一天，他想如果教给他们钓鱼那会很好的。

考查形容词辨析及上下文理解，A疯狂的；B容易的；C公平的；D好的，结合下文可知，他觉得与其给大家分享钓到的鱼，不如教给大家如何钓鱼，这是一个好主意，故选D.

（11）句意：

所以他把邻居们叫到一起，教给他们怎样钓鱼。

考查动词辨析及上下文理解，A召集；B驱赶，开车；C清理；D推，根据下文可知，他想教给大家如何钓鱼，需要把大家召集到一起才可以展示，故选A。

（12）句意：

每个人都很高兴，他们能吃到自己钓的鱼了。

考查动词辨析及上下文理解，A喂养；B挽救；C抓到、捕捉；D保持，根据上文catchlotsoffisheveryday可知是抓到鱼，故选C。

（13）句意：

目前，全世界仍旧有很多穷人。

考查形容词辨析及上下文理解，A傻的；B穷的；C生病的；D虚弱的，根据第一第二段可知，有很多穷人，故选B。

（14）句意：

而是，我们应该给他们学习新技能的机会。

考查副词辨析及上下文理解，A而是；B再一次；C然而；D而且，根据上下文，我们不能只给贫困人民食物，而是要给予他们学习新技能的机会，这两句话是一个转折关系，故选A。

（15）句意：

对有需要的人来说，技术培训是非常重要的。

考查短语辨析及上下文理解，A处于困境中；B处于沉默中；C在……前面；D需要中，根据整篇文章可知是给需要的人提供技能培训，故选D。

【点评】考查完形填空，首先通读全文，掌握大意。

考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。

最后复查核对，决定取舍。

2．阅读下面短文，掌握大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

   "You'redoingitallwrong,"saidRyan.

   "You'renuts!

"shoutedTom."I'mthebestjumperthereeverwas!

"

   "Thenwhycan'tyoutouchthedoorframe（门框）?

"

   "It's1,okay?

"

   Tomlookedstraightup.Thedoorframewastenfeethigh.2 couldjumphighenoughtotouchit,evenolderkids.ButRyanhaddared（激某人做某事）Tomthathecouldn'tdoit,andsoTomhadto3.

   Hemuttered,"I'mthebestjumperthereeverwas."

   Itallstartedonedaylastyear,aFrisbee（飞盘）wasstuckinatree.Itwasso4 thatnobodycouldgetit.AndTomstoodwaybackfromthetreeandgotarunningstart.Whenhewasgoingas5 ashecouldrun,heleapt.Itwaslikehewasintheairforever,andthenhefelttheFrisbeeinhishand.Fromthenon,whentherewasaproblemthatcouldbesolvedby6,theycalledTom.

   Everybody7 Ryanlovedtheirjumpingchampion（冠军）.8 Tomcamealong,hehadbeenthebestjumperintheclass.Eversincethen,Rya