白润平测量实习报告.docx
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白润平测量实习报告
工程测量实习报告
（交通土建方向）
实习时间：
2011.7.8—2011.7.11
实习地点：
内蒙古工业大学校园
指导教师：
赵利生
班级：
土木09-2班
组号：
3组
姓名：
白润平
学号：
200910606060
目录
一、实习目的………………………………………………3
二、实习任务和要求………………………………………3
三、实习仪器和工具………………………………………4
四、实习内容………………………………………………4
五、实习步骤………………………………………………4
六、误差分析………………………………………………8
七、实习心得………………………………………………11
实习目的
教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
任务和要求
1、测出各控制点的高程，以及各边之间的夹角；
2、作图幅为20*20cm2，比例尺为1：
500的地形图一张；
3、在本组所测的地形图上布设一幢建筑物，并根据建筑物的平面位置设计一条建筑基线，要求计算出测设建筑基线和建筑物外廓轴线交点的数据，将他们测设于实地，并作必要的检核；
配备的仪器和工具
DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三角架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。
实习内容
1、水准测量：
根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2、导线测量：
通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3、碎步测量：
根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4、绘图；
实习步骤
1.水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点的高程。
（2）水准测量的外业：
1）水准点：
用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核
计算检核：
闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：
对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：
理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差。
2.导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中n为11。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：
踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：
点间距离已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
1）准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中2）角度闭合差的计算与调整
计算角度闭合差
②计算角度闭合差的容许值
③计算水平角改正数
④计算改正后的水平角
3）推算各边的坐标方位角
计算检核：
最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量
②计算坐标增量闭合差
③计算导线全长闭合差和导线全长相对闭合差
④调整坐标标增量闭合差
⑤计算改正后的坐标增量
3.碎步测量：
（1）碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
（2）经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：
1）安置仪器。
安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。
找准控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。
立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。
转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。
将所测读数依次填入手簿。
6）计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。
7）展绘碎步点。
4.绘图。
实习中引起的误差原因及解决方法
1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面：
（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。
（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。
（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
2.减少测量误差的方法：
（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：
距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
实习心得
这是上大学以来第一次真正的工程实习，也是涉及专业的第一次真正的实习，我从中显然深刻的体会到所学知识。
事实也确实是如此，通过这次实习，让我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这应该就是工科学习的特点。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
通过这次实习，让我明白了真正的一个测量员不仅仅需要的是过硬的测量技术，更是对一个人各个方面的考验。
首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：
“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
但是除了这些技术上的要求外，更重要的是对我们个人素质的要求，首先要想做一个好的测量员我们必须要有吃苦的精神，只有有了吃苦的精神才能让我们冒着烈日完成每一步的测量，在这次测量实习中我们为了争取更多的时间去完成内业计算，我们决定中午轮流去吃饭，然后继续测量，从而也让我感受到了顶着烈日测量的滋味。
其次就是我们必须还得具备很好的耐心，关于耐心在实习中让我感受最深的就是在第一天的水平角测量中，由于刚开始操作仪器，虽然很快就整平对中了，但是当读第一个角时我们一共测了十多遍，但就是不能在误差允许的范围内。
眼看两个小时过去我们还测出第一个角，几个人都没了信心，休息一下我又开始了测，终于在误差范围内啦，当时激动的都跳起来啦，真是感觉很有成就感。
而另外一个同样重要的个人素质就是一定要细心，一个人的一个粗心，一个大意都可能直接影响整个数据的测量，进而就会影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。
虽然这只是一个实习，但让我深深感受到一个不小心的大意带来的后果。
在测量中我们有一个数据误记了8度，当我们所有数据都测完的时候开始计算控制点的坐标时发现坐标闭合差跟误差范围相差极大，通过重复计算后结果仍然相差很大，整整算了一个下午没有结果，没办法只能跟其他组去对比数据，结果发现有一个角的数据相差很大，于是第二天起来又去单独的测了那个角才发现两次数据相差8度。
真是一个疏忽就会导致所有工作的白费。
总的来说，这次实习让我深刻的体会到了外业的艰苦，内业的耐心，工作的细心，同时熟练了仪器的操作，以及真正的测量的工作流程和测量中需要注意地方。
测回法观测记录手簿
测站
盘位
目标
水平度盘度数（°′″）
半测回角值
（°′″）
一测回角值
（°′″）
1
左
A
03648
961248
961257
B
964936
右
A
1803700
961306
B
2765006
2
左
A
2745236
1793418
1793415
B
942654
右
A
945254
1793412
B
2742706
3
左
A
715906
1063430
1063412
B
1783336
右
A
2520500
1063354
B
3583854
4
左
A
1711106
2600612
2600630
B
711718
右
A
3511106
2600648
B
2511754
5
左
A
2884454
912430
912418
B
200924
右
A
1084524
912406
B
2000930
6
左
A
1723200
1071402
1071401
B
2794624
右
A
3521906
1071400
B
993306
7
左
A
1184400
1111406
1111406
B
2295806
右
A
2984354
1111406
B
495800
8
左
A
1065606
2182800
2182820
B
3252406
右
A
2865606
2182840
B
1452448
9
左
A
574500
991306
991300
B
1565806
右
A
2374500
991254
B
3365754
10
左
A
132106
2691224
2691221
B
2823330
右
A
1733506
2691218
B
824724
11
左
A
3362206
804600
804554
B
570806
右
A
1500300
804548
B
2304848
测距原始数据
线段
往返
测量数据（m）
半测回边长（m）
边长平均值（m）
1—2
往
17.52+23.98
41.50
41.51
返
23.98+17.53
41.51
2—3
往
25.95+16.20+19.05
61.20
61.21
返
19.05+16.20+25.96
61.21
3—4
往
29.12+18.93+29.73+2.22
80.00
80.00
返
2.21+29.70+18.95+29.14
80.00
4—5
往
28.74+27.55+14.21
70.50
70.51
返
14.23+27.53+28.76
70.52
5—6
往
11.48+3.25+27.48+25.11
67.32
67.31
返
25.13+27.45+3.25+11.46
67.29
6—7
往
27.20+29.02
56.22
56.22
返
29.03+27.18
56.21
7—8
往
11.90+20.29+15.31
47.50
47.51
返
15.31+20.28+11.92
47.51
8—9
往
27.34+21.69+25.22
74.25
74.25
返
25.21+21.69+27.35
74.25
9—10
往
20.89+16.73+20.20
57.82
57.81
返
20.19+16.72+20.89
57.80
10—11
往
21.57+26.50
48.07
48.08
返
26.51+21.57
48.08
11—1
往
18.41+15.91+15.41+15.67
65.40
65.39
返
15.66+15.40+15.90+18.42
65.38
水准测量手簿
测点
水准尺读数
实测高差
（m）
改正数
（m）
改正后的高差（m）
高程
（m）
后视
前视
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
辅助计算
闭合导线坐标计算表
点号
右角观测值
（°′″）
右角改正后值
（°′″）
坐标方位角
（°′″）
边长
（m）
坐标增量（m）
坐标（m）
△x
△y
x
y
1
961257
+2″
961259
542.35
530.24
10230
41.51
41.50
0.75
2
1793415
1793415
583.85
530.99
12815
61.21
61.19
-0.01
1.57
+0.01
3
1063412
1063412
645.03
532.57
745403
80.00
20.84
-0.01
77.24
+0.01
4
2600630
2600630
665.86
609.82
3544733
70.51
70.22
-0.01
-6.40
+0.01
5
912418
912418
736.07
603.43
832315
67.31
7.75
-0.01
66.86
+0.01
6
1071401
1071401
753.81
670.30
1560914
56.22
-51.42
-0.01
22.73
+0.01
7
1111406
+2″
1111408
692.38
693.04
2245506
47.51
-33.64
-33.55
8
2182820
2182820
658.74
659.49
1862646
74.25
-73.78
-0.01
-8.34
+0.01
9
991300
991300
584.95
651.16
2671346
57.81
-2.79
-0.01
-57.74
+0.01
10
2691221
+2″
2691223
582.15
593.43
1780123
48.08
-48.05
1.66
+0.01
11
804554
804554
534.10
595.10
2771529
65.39
8.26
-0.01
-64.87
+0.01
1
542.35
530.24
669.78
0.08
-0.09
备注
K=1/5000fb=6″f容=133″
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