如何提高执行力测试题范文.docx

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如何提高执行力测试题范文

最新执行力测试：

如何提高执行力测试题（A卷）

一、单项选择题

1最高管理者是一个三位一体的角色，这“三位”指的就是决策、执行和（ B ）

A控制

B制度

C协调

D管理

2如果从执行这个角度来看，最高管理者还要关注事务的细节，也就是指要（  B ）

A具体去负责细节工作

B必须了解业务细节

C参及细节的工作

D以上都不对

3以下关于流程说法不正确的是（ D   ）

A一个企业真正核心的内容是流程

B内部流程是外部流程的一个反映

C整个组织结构是为了流程的更通畅而建立的

D结构决定流程

4执行的主要执行技巧不包括（ D ）

A势能

B杠杆

C桥梁

D沟通

5（ A ）是一种环境管理的工具

A势能

B杠杆

C桥梁

D沟通

6以下关于岗位和角色的说服正确的是（ C ）

A他们是两个相同的概念，但是使用范围不同

B他们是不同的两个概念，但是使用范围相同

C岗位是一个点，而角色则是一个区域

D岗位是一个区域，而角色则是一个点

7将权力下放到更小的操作单元时，应该注意的事项不包括（ B ）

A有一个强有力的权威

B边界和标准不能过分清晰

C授权给受过职业训练的人

D有监控措施

8影响执行力的第一个要素是（ A ）

A恐惧

B习惯

C激励

D冲突

9执行的过程包含很多环节，联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类的（ B ）

A势能

B杠杆

C桥梁

D沟通

10企业变革时往往会出现“721”情况,在这种情况下，一定要抓住那（ B ），因为他们就是变革的桥梁

A20%的支持者

B10%的支持者

C70%的支持者

D以上都不对

11导致企业缺乏执行力的首要因素是（ B ）

A人力因素

B决策因素

C环境因素

D战略因素

12以下不属于执行力包括的四大核心要素的是（  D）

A心态

B工具

C流程

D能力

13（D）是一种系统运作工具

A势能

B杠杆

C桥梁

D联线

14执行力心态有三个层次：

态度、信念和（ B ）

A性格

B激情

C爱好

D热情

15企业在进行考核时，个人得分都有七八十分，而部门的得分却往往只有三四十。

这样的情况说明（A）

A企业过于重视对岗位职责的评估，而忽视了个人角色的作用

B企业过于重视个人角色的作用，而忽视了对岗位职责的评估

C企业评估方法不科学

D以上都不对

二、列举题

1．教育因素是导致企业执行力缺乏的主要因素,教育因素的缺乏主要哪些方面的表现?

教育因素的缺乏主要表现在三个方面：

第一,传统教育的致命伤是将知识及能力等同；

第二,传统培训的根本缺陷是知识及技能培训单一化；

第三,传统组织的局限是未重视个人学习的组织化

2．请简要回答最高执行者应该具备的四个素质

最高执行者应该具备的四个素质包括：

第一，执行的勇气，也就是要有克服一切困难的勇气，有坚强的意志

第二，执行的创造力，也就是要自己判断前进的方向，要灵活机动，善于将理论和实际巧妙的结合起来

第三，善于创建一个核心的团队，也就是要学会把管理者的工人能力转变为组织执行能力的中间枢纽

第四，下属执行能力的培养和启发，也就是要建立自己及下属沟通交流的平台，通过目标明确的培训培养和启发下属的执行能力

3．有哪些因素会导致奖励无用？

奖励无用的主要因素包括：

第一，所提供的奖励并不是人们所重视的

第二，因没有获得奖励而心生怨恨，工作积极性从此受到影响

第三，不能及时得到应得的奖励而对奖励失去信心

第四，当奖励因给予团队中的一人而导致了团队内部的关系复杂，反而使协作困难

第五，奖励往往鼓励并强化在过去曾经成功的模式，从而影响了创新

第六，奖励可能使人们单纯为奖励而工作，忘记了工作本身的目标

4．请列举执行力包括的四大核心要素

执行力包括的四大核心要素分别是:

第一,心态

第二,工具

第三,角色

第四,流程

这四大要素相辅相成，统一于执行之中

三、简答题

1．如何正确地分解目标？

正确地分解目标包括八个步骤，分别是：

第一，确定关键，也就是目标选中关键的目标来执行，确保目标的集中性

第二，选择优先事务，也就是按照促成结果的重要性来选择优先要做好的事项

第三，进行核心规划，也就是要为优先事务做好关键规划

第四，识别主要因素，也就是根据核心规划来确定主要因素

第五，传递简单信息，也就是简单、扼要并系统地把执行信息传达出去

第六，草拟执行路线，也就是要对执行事项做到心中有数

第七，强调现实措施，也就是要制定好现实措施

第八，进行评估程序，开始绩效评估

2．以执行能力为目标的系统教育所关注的事项包括哪些方面？

以执行能力为目标的系统教育所关注的事项包括以下几点：

第一，愿景，让员工了解企业发展的大方向

第二，忠诚，为企业培养忠诚的员工队伍，让员工对自己的职业有忠诚感

第三，演习，演习要及培训结合，才能使培训产生效果

第四，团队，主要对于执行者在执行过程中的流程准确性、完整性和优化进行评估

第五，操作，主要对于执行者的执行结果（阶段性成果和最终成果）进行评估

第六，英雄，培育企业的英雄人物，这在推动执行力度的过程中是非常有价值的

第七，全体，强调组织的执行力要能推动所有员工获得成长和发展

3．请简要论述企业成长的主要因素

企业成长主要取决于两个主要因素:

战略因素和组织因素。

分别来说:

第一,战略因素

没有战略的企业一定是短寿的企业，因为战略是企业发展的雷达，没有发展的雷达，企业的大船就会失去方向。

有的人认为小型企业不需要战略，只要埋头苦干就可以了，其实小型企业也需要战略。

战略并不是厚厚的文档，而是一个长远的发展思路。

第二,组织因素

组织因素是企业成长过程中的一个关键要素。

如果说战略是一个企业的“心脏”，那么组织就是企业的“手”。

企业的战略再好，如果没有组织手段作为企业的保障，这个战略将永远只是心中的一个梦想，不能变成现实。

企业执行力及上述两大因素密切相关，对上述两大因素影响重大。

所以说，执行力是企业成败的关键。

四、论述题

论述如何构建超级的执行性组织

第一，构建超级执行型组织所需建立的第一个机制是建设以战略执行力为导向的目标管理工程。

第一种机制的建立强调的是目标管理工程必须以战略执行力为导向，切忌出现二者脱离的情况，否则，目标管理工程对战略的执行不会产生任何作用。

在保证了目标管理以战略执行力为导向的基础上，首先要确定的是目标的有效性。

目标的有效性要具有三大原则——正确地提出目标、正确地限定目标和正确地分解目标。

第二，确立以目标管理为基础的绩效评估体系。

绩效评估体系是对前面确定的目标执行情况进行有效地评估，进一步加强企业的执行力。

执行的评估应当而且必须建立在执行的内涵、特征、构成要素、执行力修炼等明确确定的基础上。

执行评估体系首先要确定评估对象，然后根据计划的按时完成、标杆、对绩效评估本身的评估、基于价值链的评估和领导力评估五个原则来进行评估。

第三，建设以强化执行力为前提的奖罚体系。

没有奖罚也就否定了评估，执行力自然无从谈起，而目标管理更是镜花水月。

其实在很多情况下，人们并不会因为获得奖励而工作得更努力，甚至毫无效果或带来相反的效果。

评估的保证也在于奖罚，如果没有奖罚，或者奖罚不适当，再精确的评估也没有意义。

所以，一定要建设以强化执行力为前提的奖罚体系。

第四，进行系统的执行力教育。

现今很多企业都采用情境式培训的方式，但是情景式培训往往是现场热闹，实用性不强。

而以执行能力为目标的系统教育，应是缺少执行力的企业应该首选的培训模式。

系统的执行力教育涵盖了愿景、忠诚、演习、团队、操作、英雄和全体等内容。

第五，有效掌握执行的技巧。

主要包括势能、杠杆、桥梁、枢纽和联线等。

第六，确立以执行力为导向的组织结构。

这种组织的结构必须要体现和随时反映出超强的执行力，否则组织就会出现反应迟钝、行动迟缓的问题。

第七，构造反应敏捷的执行链。

企业为了实现有效执行，必须符合执行链的3Ａ原则，即敏捷性、应变性和协调性原则

I、下列说法错误的是（D）

、学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。

、学习的程度和效果如何，须有一定的检验尺度。

、学习重在自觉主动，贵在持之以恒，高在灵活应用

、提高执行能力，就要学会推诱

2、组组的形孟不包括哪个方面?

（.D）

、组织类型

、组织关系

、组织意识

、组组制度

3.有需要完整题库答案的可以通过一下联系方式取得联系（ABCD）

A.扣扣：

五八二六八三四九零

B.旺旺：

为你服务582

C.淘宝店铺：

福明教育工作室

D.无

3、如果从执行这个角度来看，最高管理者还要关注事情的细节，也就是说?

（

、具体去负责具体工作

、必须去了解业务细节

、参及细节的工作

、以上都不对

、制度的特点不包括以下哪个?

rrBr"CA}n

、指导性和约束性

、鞭策性和激励性

、平等性和随意性

、规范性和程序性

6.组织进行规范化莞程管理，在实施过程中需要把握如下原则中哪条不对?

、部门领导负责制

、个人首问责任制

、及时汇报制

、管理独立制

〕是程序管理丰常的一个工具

桥梁

宣传训练工作的主要对象是?

、最高层领导人

、中上层领导人

、一般员工

、所有人

9.专业技术人员服务力主要由四个要素构成，以下哪个不正确?

（

、核心要素

、支程要素

、质性要素

、务实性要素

是衡里一个专业技术人员有没有真本领的试金石。

C

、是否坚持和发扬党的创新精神

、是否实现组织持续盈利

、观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠

、是否敢于创新、勇于创新

11、及上级相处应注意的几个问题.项不好的是?

（A

、对上级的部署拖延

、少发牢骚多提建议

、适当报告』追求卓越

、接受批评要诚恳

12、执行过程规范管理的重要性不包括?

（A

、执行过程避免出现问题，避免工作失误.

、强化职业化素质，提升竞争力。

、当出现问题时，能迅速查找到问题发生的原因，使工作有序。

、提高单位收益

、观念创新的特点不包括?

（C

、客观深刻性

、继承稳定性

、静态发展性

、超越突破性

、下列关于组组创新服务力制度的说法错误的是A

、组织创新服务力制度是法律、法规的延伸和具体化，效力高于法律法规。

、组织创新服务力制度有利于保证创新服务运行的安全有效。

、组织创新服务力制度有利于保护专业技术人员的台法权益。

、组组创新服务力制度有利于避免用人单位的任意行事。

逆向思维法的种类不包括（C）123

17、敢于担当源于求实的态度不包括C

、求实效

、讲实话

、求真知

、办实事

18、现代科学技术发展的特征不包括（C

20、所谓的专业技术人员，至少应该是接兽过正规的大中专专业教育后进入相关部门从事专业技术工作的人员，因此其年龄一殷是在22~60岁这个阶段这一阶段在发（成年期）

21、技术创新服务力体现在（ABC）

信息服务力

安装调试服务力

维修服务力

远程协助服务力

22、实现制度创新服务的基本要求（ABC〕

昌

、深入研究创新服务的组织组建、运作和发展的客观规律，分析现有机制的弊端，这是提升制度创新服务力的基础。

、组织制度的制定，必须以反映组织发展的客观规律为前提。

、把科学的组织创新服务制度内化为正常的组织创新服务机制，必须有正反两方面的激励措施，并能长期坚持。

、有了科学的组织创新服务制度也不能产生台理的组织创新服务力。

23、正职的职位意识主要有以下几点:

ABCD

A．整合力量，凝聚班子，

B．集思广益，综合意志，

C．沟通价值，协