河北省定州中学学年高一承智班下学期生物.docx
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河北省定州中学学年高一承智班下学期生物
百强校河北定州中学2016-2017学年第二学期高一承智班生物周练试题（5.21）
一、选择题
1．下列制作DNA螺旋模型中，连接正确的是
A.B.
C.D.
2．近年来自闭症的患病率呈上升趋势，该病症与遗传物质改变有关。
基于下列病因假设的相关推断，不合理的是
选项
假设
推断
A
单基因突变
突变基因的碱基对数量一定发生改变
B
多基因突变
不一定遗传给后代
C
位于X染色体上的显性基因突变为隐性基因
男性患者较多
D
染色体结构变异
基因的数目不一定发生改变
A.AB.BC.CD.D
3．某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是
A．雌配子：
雄配子=1:
1
B．雄配子很多，雌配子很少
C．雄配子很少，雌配子很多
D．含A遗传因子的雌配子：
含a遗传因子的雄配子=1:
1
4．某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是（）
A.丙组细胞中染色体正在复制
B.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞
C.甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞
D.丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合
5．假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：
发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。
下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（）
A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
B.由F2出现了“3:
1”的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:
2:
1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近1:
1的两种性状比
6．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）
A．三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失
B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复
C．三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失
D．染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体
7．下列与性别决定和伴性遗传有关的说法，错误的是
A.性染色体上的基因不一定都与性别决定有关
B.女儿性染色体上的致病基因一定来自父亲
C.含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子
D.伴性遗传是指由性染色体上的基因控制，遗传上总是和性别相关联的现象
8．下图表示整体与部分的关系，甲图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ与乙图有对应关系，下列叙述错误的是
A．若I为高等动物的内环境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的关系，则Ⅱ是血浆，Ⅳ是组织液
B．若I代表需氧呼吸的三个阶段，Ⅲ为第一阶段，此阶段在真核细胞中发生的场所是细胞溶胶
C．若I为可遗传变异，Ⅳ能产生新的基因，则Ⅳ是基因突变
D．若I为光反应产物，Ⅱ是O2，Ⅲ是ATP，则Ⅳ是NADPH
9．下图表示发生在真核生物细胞中的某些生理过程，下列相关叙述错误的是
A.a是核糖体，b是mRNA，过程①是翻译
B.r-蛋白含量过多时，过程②可阻滞过程①
C.细胞核中的核仁与过程④的进行密切相关
D.过程①与过程③碱基配对的方式完全相同
10．下列关于基因突变和染色体变异比较的描述正确的是
A.两种变异都发生在基因的内部
B.两种变异的结果都导致基因数目的改变
C.两种变异都是可遗传的变异且可能传给后代
D.两种变异都可以发生在除病毒以外的所有生物
11．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。
现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。
实验结果如图所示。
下列相关分析正确的是（）
A．亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB或AAbb
B．F1减数分裂形成的雌配子和雄配子的数量相同
C．F2没有红眼黑体的原因是存在致死基因
D．F2中的黑眼黄体的基因型有4种
12．如图是4个家族遗传系谱图，下列有关叙述正确的是
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4
13．如图为某细胞内的生理过程示意图。
下列叙述与该图相符的是
A.过程①在细胞核中进行，过程②在细胞质中进行
B.b链为编码链，长度和a链相等
C.a链通过翻译过程，可能得到多种蛋白质
D.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
14．玉米甜和非甜是一对相对性，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。
其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
A.B.C.D.
15．豌豆种子的圆粒基因R1插入一段DNA序列形成基因R2。
下列叙述正确的是
A.显微镜下可观察到R2的长度较R1长B.这种变异可能导致翻译过程提前终止
C.一定会导致豌豆的种子形状发生改变D.正常情况下配子中同时含有R1和R2基因
16．下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是
A.如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量
B.用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端都生根
C.高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草
D.胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长
17．下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是
A.液泡主要存在于植物细胞中，其内有各种营养物质和光合色素
B.线粒体内膜向内折叠成嵴，其膜上含有与细胞呼吸有关的所有酶
C.吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶，体现了结构与功能相适应
D.内质网是由膜连接而成的网状结构，与蛋白质加工、脂质合成有关
18．某生态系统中，除分解者外，仅有A、B、C、D、E五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%，一年内输入各种群的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）。
相关叙述正确的是
A.表中五种生物构成1条食物链
B.表中B和C的种间关系是捕食和竞争
C.表中缺少的生态系统成分是非生物的物质和能量
D.第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
19．研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
下列有关叙述错误的是
A.图中5种细胞类型中，a、b细胞类型一定具有同源染色体
B.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是bde
C.若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞一定为次级精母细胞
D.b→a或d→c会发生着丝点分裂，导致细胞类型转变
20．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。
表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是
单位：
102千焦/m2•年
GP
NP
R
①
15.91
2.81
43.10
②
771.27
269.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
A.第四营养级同化量中用于生长、发育、繁殖的约38.6%
B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为4.5%
C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加
D.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤
二、综合题
21．人们发现某种观赏鱼的体色由两对位于常染色体上独立遗传的等位基因D、d和T、t控制。
其中D控制红色，d控制黑色；T、t基因不直接控制体色，但影响D、d基因的表达，即当t基因纯合时色素都不能合成，从而使体色透明；当T、t和D、d基因同时存在时，会使鱼呈黑红相间的花斑色。
现用两条花斑色的雌雄成年鱼杂交，分析下列问题：
（1）花斑色双亲的基因型为________________；它们的杂交后代有_________种表现型，其具体表现型及比例为________________。
（2）现有一条黑色雄鱼，欲判断其基因型，可将其与花斑色雌性个体杂交，若后代一旦出现________，则可断定其基因型为________；否则，基因型为________。
22．研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。
两种纯合类型的小麦杂交，F1全为红皮，用F1与纯合白皮品种做了两个实验，如下：
实验1：
F1×纯合白皮，F2的表现型及数量比为红皮∶白皮＝3∶1；
实验2：
F1自交，F2的表现型及数量比为红皮∶白皮＝15∶1。
分析上述实验，回答下列问题：
（1）根据实验________可推知，与小麦颖果的皮色有关的基因Y，y和R、r位于________对同源染色体上。
（2）实验2的F2中红皮小麦的基因型有________种，其中纯合子所占的比例为________。
（3）让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交，假设每株F2植株产生的子代数量相同，则F3的表现型及数量之比为________________。
（4）从实验2得到的红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。
观察统计这个株系的颖果皮色及数量，理论上可能有________种情况，其中皮色为红皮∶白皮＝1∶1的概率为________。
参考答案
1．B
【解析】根据DNA分子的结构特点可知，脱氧核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，脱氧核糖和磷酸交替排列形成DNA分子的基本骨架，故A、C项错误；脱氧核苷酸的脱氧核糖在第3位碳原子上与另一脱氧核苷酸的磷酸结合形成脱氧核苷酸单链，故D项错误，B项正确。
2．A
【解析】基因突变可能是碱基对的替换引起的，碱基对数量不一定改变，A错误；多基因突变遗传病在后代发病率高，具有家族聚集现象，但是不一定遗传给后代，B正确；位于X染色体上的显性基因突变为隐性基因控制的遗传病为伴X隐性遗传病，后代男性患者大于女性患者，C正确；染色体结构的变异包括增添、缺失、异位和倒位，所以基因的数目不一定发生改变，D正确。
3．B
【解析】根据分离定律可知，高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子种类都是A和a两种，两种基因型的配子比例是1:
1，但雄配子很多，雌配子很少，所以B正确，ACD错误。
【考点定位】基因分离定律的实质
【名师点睛】对分离定律理解及应用的两个易误点：
（1）杂合子（Aa）产生雌雄配子数量不相等。
基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种A∶a＝1∶1或产生的雄配子有两种A∶a＝1∶1，雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。
（2）符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比（针对完全显性）。
原因如下：
①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。
②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。
4．C
【解析】根据题意和图示分析可知：
甲组细胞DNA含量为n，说明进行了减数分裂；乙组细胞DNA含量为2n，说明细胞中DNA含量和DNA含量一致；丙组细胞DNA含量为2n-4n，说明正在进行DNA复制；丁组细胞DNA含量为4n，说明已完成复制
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