人教新目标英语七年级上册Unit6全单元导学案无答案.docx

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人教新目标英语七年级上册Unit6全单元导学案无答案

师生备注

人教新目标英语七年级上册

Unit6Doyoulikebananas?

第1课时SectionA（1a-2d）

【学习目标】谈论好恶

请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。

单词：

like,banana,hamburger,tomato,

ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread

句子：

Doyoulikesalad?

Yes,Ido.No,Idon’t.

Doeshelikepears？

语法：

名词的可数与不可数

【预习指导】自我预习

一、扫清障碍

根据音标读出Unit6P31-32的单词。

二、课本预习

1.完成1a。

（将答案写在课本上并翻译成汉语）

2.完成1b对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。

3．熟读2a中的单词并翻译成汉语，熟读2d并翻译成汉语。

4.翻译GrammarFocus并背诵。

预习效果检查

一，请你翻译以下短语

喜欢薯条冰淇淋

五个西红柿一些草莓三个汉堡九个香蕉四个男人一些花

二，将下列单词分类：

hamburgers,tomatoes,Frenchfries,oranges,bananas,strawberries,eggs,apples,carrots,pears,broccoli,icecream,salad,chicken.

可数名词：

不可数名词：

【课内学习】

一、教材处理：

1.检查1a1b2d及GrammarFocus的预习效果。

2.翻译1b的对话并仿照1b的对话句型，就P31的图进行编对话练习

3.听力练习：

听1b/2a/2b完成课本上的内容。

4.听力练习：

再听录音并跟读。

二、组内探讨：

可数名词的复数变化规则。

（看书85—86页名词用法）

①．在词尾直接加___,如banana_________.

②.以s,x,ch,sh结尾的单词加____,如watch_______。

③．以f或fe结尾的单词，变f,fe为____,如life—_____,leaf______,knife—______

④.以辅音字母加y结尾的单词，将y变为____再加es,如family—________.

⑤.以o结尾的部分加s,部分加es,如zoo_____,tomato_______.

⑥不规则变化有：

man______woman---______

Explanation

1.tomatoes西红柿

tomatoes是tomato的复数形式

Mysisterlikestomatoesverymuch.

我姐姐喜欢吃西红柿。

拓展：

以字母o结尾的有生命词，其复数形式在词尾加-es。

如

negroes（黑人）heroes（英雄）tomatoespotatoes

[口诀]黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。

2.Howabout…?

相当于Whatabout…?

意为“……怎么样？

”是一个用来征询别人的意见、向别人提建议的交际用语。

about是介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。

Howaboutnineo’clock?

9点钟怎么样?

Ilikestrawberries.Howaboutyou?

我喜欢草莓。

你呢?

Whatabouthavinghamburgers?

吃汉堡包怎么样?

3.Let’shave…是一个祈使句，表示“让我们吃/喝……吧。

”

Let’shavesomeice-cream.让我们吃些冰激凌吧。

[归纳]have是多义词，归纳如下：

（1）有，拥有；如：

Ihaveanewwatch.我有块新手表。

（2）吃，喝；如：

Let’shavesomemilkandsomebread.让我们喝些牛奶，吃些面包。

（3）构成固定短语：

havealook看一看

4.sureadv.（用作副词）当然；肯定；一定

常用来回答一般疑问句，意为“当然；的确”，相当于yes或certainly。

只是sure在英国英语中较为常用，而在美国英语中常用certainly。

—Areyougoingwithus?

你和我们一起去吗？

—Sure.当然啦。

5.dinnern.（中午或晚上吃的）正餐

dinner指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。

但多用于指宴请客人的正式的一餐。

It’stimefordinner.该吃晚饭了。

dinnerparty宴会dinnertable餐桌dinnertime吃饭时间

6.weekn.周；星期

Sundayisthefirstdayoftheweek.星期日是一周的第一天。

lastweek上礼拜thisweek本周nextweek下周

7.thinkabout思考，思索（一般是短时间的较仔细的考虑）

Whatdoyouthinkaboutthat?

你认为怎么样？

I’llhavetothinkaboutit.?

我得想一想。

thinkof想到；想象；设想多用来指“想起，认为”。

Icouldn’tthinkofthenameofthatmananyhow.

我怎么也想不出那人的名字来了。

Let’sthinkofsomequestionsaboutlife.让我们对生活设想一些问题吧。

学习成果展示（50分）

完成时间15分钟

满分50分

批改时间

___月___日

得分

一、选词填空。

（5分）

1.Doyoulike___（strawberry/strawberries）?

2.Herearesomenice___（tomatos/tomatoes）.

3.Let’s___（have/has）applesandbananas.

4.Johnlikes___（milk/milks）andbread.

5.Sam____（don’t/doesn’t）likevegetablesalad.

6.—Let’splayvolleyball.—_____（Sounds/sound）good.

（二）根据句意及汉意写出下列单词（3分）

（１）Doyoul________salad?

（２）Iwanttoeatsomeb_________.

（３）Therearemanyp________onthetable.

（三）翻译下列句子.（12分）

1.我喜欢花椰菜。

_________________

2.我不喜欢橘子。

______________

3.他喜欢西红柿．　　　　_______________

4.她不喜欢梨．　_________________

5.你喜欢冰淇淋吗？

不，我不喜欢　________________________________

6.你喜欢草莓吗？

是的，我喜欢。

　　_________________________________

（四）　用所给单词的正确形式填空。

（5分）

1.Therearefour_________（tomato）inthedrawer.

2.Jefflikes___________（strawberry）verymuch.

3.Arethese____________（you）oranges.

4.She___________（like）bananas.

5.I______________（notlike）math.

（五）选择（5分）

1.Mostboys___________hamburgers.

A.likesB.like　C.does　D.do

2.Do___________likeFrenchfries?

A.heB.she　C.them　D.you

3.Mymother____________orangesandstrawberry.

A.don'tlikeB.dolikes　C.doesn'tlike　D.doesn'tlikes

4.Dotheylikebroccoli?

A.Yes,Ido　B.Yes,theydoC.No,Idon'tDNo,theydo

5.Thereissome_________inthebag.

A.appleB.saladC.tomatoD.banana

（六）.句型转换（10分）

1.XiaoMinglikesoranges.（改为一般疑问句）_____XiaoMing_____oranges?

2.JacklikesFrenchfries.（改为否定句）Jack__________Frenchfries.

3.Thisisatomato.（改为复数句）_____are_____.

4.Ilikechickenverymuch.（对划线部分提问）

_______________likeverymuch?

5.Doesyoursisterlikesalad?

（作否定回答）No,__________.

（七）.连词成句。

（10分）

6.you,any,have,do,salad________________________?

7.like,very,I,strawberries,much________________________.

8.doesn’t,Jerry,like,French,fries________________________.

9.you,apples,like,do_________________________?

10.oranges,every,has,an,day,tony_______________________________.

【课后反思】（教师寄语：

Neverdothingsbyhalves）

通过本节课的学习我最大的收获_________________________________

感到自己有待加强的是______________________________________

【家长签字】______________

师生备注

Unit6Doyoulikebananas?

第2课时SectionA（3a-4b）

【学习目标】谈论好恶

请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。

单词：

birthday,dinner,week,food,sure,burger,

Vegetable,fruit,right,apple,then,egg

carrot,rice,chi