广西南宁市马山县学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx
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广西南宁市马山县学年七年级上学期期中道德与法治试题
广西南宁市马山县2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．进入中学对我们来说意味着一个新的起点。
这个新起点主要指
A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点
2．下列关于中学时代的认识，错误的是（）
A．中学时代对我们有着独特的价值和意义
B．中学时代见证着一个人从少年到中年的生命进阶
C．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
D．中学时代是人生发展的一个新阶段
3．孔子说：
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
“这句话给我们的启示是（）
A．要认真学习B．要学会学习C．要刻苦学习D．要享受学习
4．王飞在微博中写道：
“每次遇到难题，我就冥思苦想，甚至睡不好觉。
一旦经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。
”他的话揭示了
A．学习过程只有快乐B．学习是苦乐交织的
C．学习是苦不堪言的D．学习是无法放弃的
5．下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是
A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊
C．朋友之间不存在真正的友谊
D．只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
6．下列有助于建立友谊的方法有（）
①面带微笑②寻找共同之处③做一个耐心的倾听者④敞开心扉，主动表达
A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④
7．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是（）
A．少壮不努力，老大徒伤悲B．学海无涯苦作舟
C．活到老，学到老D．读书破万卷，下笔如有神
8．进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
重新塑造的“我”会
①坚强，合作，能包容
②能坚持，有韧劲，有活力
③有责任感，敢于做任何事情
④有主见，办事果断，不盲目
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．“骏马行千里，犁田不如牛：
坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”这启示我们
①学会扬长避短②只看到自己的短处③正确认识自己④夸大长处，忽略短处
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
10．在坚持阅读书籍的过程中，中学生小敏养成了独立思考的习惯，提升了发现问题和解决问题的能力。
这说明（）
A．我们要终生学习
B．学习是中学生的唯一任务
C．学习能解决中学生遇到的所有问题
D．学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
11．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ）
A．不要与有缺点的人交朋友
B．要学会宽容他人、加强沟通
C．要慎重交友，交朋友要有所选择
D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
12．下列关于梦想的认识正确的是（）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．中学生活带给我们的成长礼物，包括（）
①为我们的发展提供了多种机会
②新的目标和要求激发着我们的潜能
③在新的环境中，可以重新塑造一个“我”
④学习压力大
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
14．关于“学习”理解不正确的是
A．学习包括我们的所看、所听、所尝、所触、所做
B．学习仅仅局限在学校
C．学习伴着我们的成长
D．我们终身都在学习，终生都需要学习
15．关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是
A．接纳自己，只需要接纳自己的优点
B．每个人都是不完美的
C．接纳自己，需要乐观的心态
D．要欣赏自己的独特
16．关于网络交往，比尔盖茨曾说：
你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这句话说明了（）
A．网络交往可以实现人和动物的交流
B．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束
D．网络交往具有虚拟性
17．同学们之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦、甚至争执，对此，我们应该
A．学会理解和宽容，没必要讲原则
B．学会掩饰自己的想法，虚情假意
C．学会理解和宽容，不要斤斤计较
D．不要纠缠是非，要讲究“哥们儿义气”
18．“网络在生活中,而非在网络中生活。
”这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。
这句宣传语告诉我们（）
A．网络不是生活的全部,不做网络的俘虏
B．网络生活很丰富,网络沟通无极限
C．网络交往超越了空间,扩大了交往领域
D．互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
19．做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们
A．保持自尊自信，激励自我
B．正确认识自己，悦纳自我
C．放大自身优势，相信自我
D．挖掘自身潜能，超越自我
二、简答题
20．材料：
中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。
（1）这里的“中国梦”指的是什么？
（2）请结合教材知识谈谈梦想的重要性
（3）你认为少年应该怎样做才能实现梦想？
21．材料一：
初中生李明认为自己很差劲，人长得黝黑、难看，学习成绩也不如别人，没有特长，也没有优点。
材料二：
同学眼中的李明——
小静：
李明总感觉自己长得黑，其实他的肤色很健康。
小雯：
李明虽然学习成绩不突出，但他热心帮助同学，很受大家欢迎。
（1）李明在认识自己方面犯了什么错误？
（2）李明应当多聆听其他同学对自己的评价，这种评价有什么意义？
对于这种评价我们应该如何正确对待？
（3）假如你是李明的好朋友，请你为他支招，怎样做更好的自己。
22．材料一：
朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。
朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉来。
材料二：
小丽和萍萍是一对好朋友。
有一天，小丽拿萍萍个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，萍萍很伤心。
但萍萍没有当面指责小丽，而是用写信的方式告诉自己的感受，在信的末尾，萍萍还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。
小丽见信后，知道自己错了，主动向萍萍道歉，两人和好如初。
（1）交友中，你更看重朋友的什么品质？
（2）你认为真正的友谊有哪些特质？
（3）日常生活中，我们该怎样呵护和发展真挚的友谊？
23．材料一：
自从有了智能手机后，夏夏觉得生活方便多了：
想看新闻了，打开网页就能看到；遇到难题，搜索一下就有解题方法；疲劳了，可以在网上听支轻松的歌或看段搞笑的视频；想聊天了，找个网友就能聊。
材料二：
有一天，夏夏（网名）通过社交软件认识了网名叫泡泡糖的男子。
在601天过程中，夏夏将自己的真实姓名和手机号留给了对方，并透露自己新买的手机快件当天到了。
当天下午，夏夏取件时发现快件已经被领走了，再与泡泡糖联系，却被对方拉入黑名单。
随后，夏夏向警方报警。
（1）两则材料共同说明了什么道理？
（2）根据夏夏的网上经历，请你说说网上交往需要注意哪些问题？
参考答案
1．D
【详解】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入中学对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点，所以ABC不符合题，正确答案选D。
2．B
【详解】
本题考查中学时代的重要性。
中学时期是人生的重要阶段，它将为我们的一生奠定重要基础。
中学时期是人生的重要阶段，中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶，中学时代我们培养意志、提升智慧，它将为我们的一生奠定重要基础，所以ACD观点正确；C错误，中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶。
据题意要求，故选B。
3．D
【详解】
由题文可知，孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。
不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。
正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
ABC与题意不符，故选D。
【点睛】
本题以孔子的经典名句入题，体现了强烈的人文性，从名句的字面意思到其延伸意都要搞清楚，更为重要的是结合对应的知识点，有利于帮助学生增加对学习的深层次理解。
4．B
【详解】
本题考查学习中的苦与乐。
题干表述了当遇到难题时，因为冥思苦想而睡不着觉，这体现的是学习的苦，而经过努力解决了问题，又体会到不能言表的愉悦，这体现了学习的乐，所以B是正确的，学习是苦乐交织的。
A是错误的，表述的过于片面了，排除。
C是错误的，学习不但有苦还有乐，排除。
D的内容不符合题意，排除。
故本题选B。
5．A
【详解】
本题考查友谊的澄清，竞争并不然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦．在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，因此A说法正确；B说法错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；C说法错误，朋友要真诚相待，能获得真正友谊；D说法错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
故选A。
6．C
【详解】
依据教材知识，友谊是一种亲密关系。
和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足。
要建立友谊，就需要我们在与人相处的过程中要保持友好，多尊重他人，欣赏他人，积极敞开心扉，从而寻找到志同道合、志趣相投的友谊。
所以观点①②③④均符合题意，本题选择C。
7．C
【详解】
此题考查树立终身学习观念，考查理解与分析能力。
新时代给我们提出了新的要求，只有不断学习，才能适应社会发展的要求，所以我们要不断学习，树立终生学习的观念。
“活到老，学到老”体现终生学习的观念，C符合题意；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜青春年华，A不符合题意；“学海无涯苦作舟”强调学习要刻苦，B不符合题意；“读书破万卷，下笔如有神”强调读书勤奋，D不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：
越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
所以①②④说法正确；敢于做任何事情的说法过于绝对，③说法错误；故选B。
9．A
【详解】
本题考查正确认识自己，题干“骏马行千里，犁田不如牛：
坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会扬长避短，观点①正确；我们要正确地认识自己，不断激发自己的潜能，观点③正确；我们全面正确地认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，观点②错误；我们既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，不能夸大长处，忽略短处，观点④错误；观点①③正确，所以选A。
10．D
【详解】
本题考查正确认识学习。
学习是生存发展的需要，学习是一个长期而又复杂的过程，在这个过程中充满着快乐与艰辛，所以学习是一个苦乐交织的过程，我们要找到适合自己的好方法，体会学习的快乐。
A题干信息强调休息的重要性，与终生学习无关，排除；B错误，运用绝对化语言“唯一”；C错误，学习有助于我们解决问题，而不是所有问题；D正确，学习打开了我们生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，让我们活的更有意义；故选D。
11．C
【详解】
本题考查交友的原则。
友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，告诫人们要慎重择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
所以C说法正确，符合题意。
A说法错误，没有缺点的人是不存在的；BD说法是结交朋友的方法，不合题意。
故选C。
12．B
【详解】
本题考查梦想的理解。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。
青少年要敢于有梦，敢于追梦。
所以①②④说法符合题意；③说法错误，过于绝对，有梦想，还需努力，坚持。
故选B。
13．A
【详解】
本题考查进入初中生活。
步入初中，我们要积极主动的与同学交往，尽快熟悉校园环境，认识新老师，积极参与校园活动，将很快成为新环境的主人，适应新生活，要我们尽快完成角色转换。
中学生活带给我们的成长礼物，包括发展自我的多种机会、新的目标和要求激发着我们的潜能、重新塑造一个“我”，所以我们调整自己，树立新目标，勇于迎接新的挑战，①②③符合题意；④不属于成长礼物，排除。
故选A。
14．B
【详解】
根据所学知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，A观点正确，B观点错误；学习伴随着我们的成长，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，C观点正确；学习没有终点，我们终生都在学习，D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择B答案。
15．A
【详解】
我们要学会接纳与欣赏自己。
我们要接纳自己的全部，每个人都是不完美的，我们要欣赏自己的独特，以乐观的心态接纳自己。
所以BCD说法正确，A说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。
16．D
【详解】
此题旨在考查学生对网络交往的特点的认识，根据所学，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
题文中比尔盖茨的观点表明网络交往具有虚拟性，A没有正确理解题意，观点错误；B没有认识到网络交往的积极作用，观点绝对化，是错误的；C观点错误，网络交往要遵守道德和法律；D符合题意，所以正确答案选D。
17．C
【详解】
此题旨在考查学生对友谊的认识，根据所学，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，对于一些小矛盾和纠纷，我们要学会理解和宽容，不要斤斤计较，C观点正确。
A观点错误，交友要讲究原则；B观点错误，交友要坦诚真挚；D没有认识到哥们义气的危害，观点错误，所以正确答案选C。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生正确认识友谊，掌握交友的原则。
18．A
【详解】
题干“网络在生活中，而非在网络中生活”告诫我们要做网络的主人，不做网络的俘虏，A正确，符合题意；BC是说明了网络的积极影响，与题干告诫我们要做网络的主人不符，排除；D说明网络来源于科技，在题干中并未涉及。
故本题选A。
19．B
【详解】
本题考查正确认识自我、悦纳自我。
正确认识自己要全面客观，既要看到自己的缺点，也要看到自己的缺点；我们要悦纳自我，需要接纳自己的全部。
题干中的话，说明了每个人都有自己的独特，启示我们要欣赏自我，欣赏自己的独特，做到正确认识自我，悦纳自我。
所以B说法正确，符合题意。
AD说法与题意不符，排除；C说法错误，放大自身优势，不符合实事求是的要求。
故选B。
20．
（1）中国梦是指实现中华民族伟大复兴。
（2）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②有梦想，才能不断地进步和发展。
③梦想能够帮助我们找到前进的方向。
（3）①要付诸行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。
【详解】
本题考查少年有梦。
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（1）此问考查中国梦。
据教材知识，中国梦是指实现中华民族伟大复兴。
（2）此问考查梦想重要性。
解答梦想重要性，要从梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想能激发生命热情和勇气；推动我们不断进步和发展；帮助我们找到前进的方向；等等组织答案即可。
（3）此问考查实现梦想。
可从努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志、坚持和方法；等方面组织答案。
21．
（1）只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点和长处，没有学会接纳自己和欣赏自己。
或没有全面客观地认识和评价自己。
（2）意义：
他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
对待：
我们要重视他人的态度与评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（3）①需要扬长避短。
②需要主动改正缺点。
③需要不断激发自己的潜能。
④在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。
【详解】
本题考查正确认识自我。
正确认识自己，欣赏自己和悦纳自己，适应社会完善自我，正确对待他人评价。
自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。
自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。
在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
用心聆听，虚心接受。
重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
（1）此问考查正确认识自己的途径。
分析材料，李明不能全面认识自己，只看到自己的缺点，据此作答。
（2）此问考查对待他人的评价。
结合相关知识，从正确对待他人的评价，有利于我们改正缺点，健康成长作答；对待他人评价，从客观分析、不盲从、不忽视用心聆听、勇敢面对、平静拒绝等方面作答即可。
（3）此问考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能等方面作答即可。
22．
（1）正直、善良、真诚、宽容、乐于助人等。
（2）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇.
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【详解】
本题考查建立与呵护友谊。
建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。
呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（1）此问考查与人交往中受欢迎的品质。
属于开放性试题，只要答出一个人具有的良好的品质即可。
如：
正直、善良、真诚、宽容、乐于助人等。
（2）此问考查友谊的特质。
据教材知识，友谊的特质包括友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇；据此回答即可。
（3）此问考查呵护友谊、保持持久友谊的方法。
据教材知识，可以从需要用心去关怀对方、需要学会尊重对方、需要学会正确处理冲突、需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害等角度分析作答。
23．
（1）网络交往是一把双刃剑，有利也有弊。
（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
【详解】
本题考查网上交友新时空。
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
（1）此设问材料说明道理，分析材料一夏夏利用智能手机，可以看新闻，聊天交友，学习，等等体现网络对我们积极作用；材料二夏夏网上交友受到伤害，体现网络对我们消极作用。
因此说明网络交往是一把双刃剑，有利也有弊。
（2）此问考查网络交友注意的问题。
网络交往要注意提高自我保护能力，提高防范意识、网友转化为现实中朋友，需要慎重；学会与现实中与同伴交往，保护隐私运用法律手段维权等方面作答。
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