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入团申请书范文

入团申请书范文2018

 

敬爱的团支部:

中国共产主义青年团是中国共产党入党申请书范文领导下的先进青年群众组织,我志愿参加中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是青年积极分子的组织,青年群众的核心,它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育,在社会取得更好的成绩。

参加共产主义青年团,可以使自己在思想上取得更进一步的升华,使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。

我是一名普通的初中学生,但是我心中却有着远大的志向,那就是努力学习,将来成为国家的栋梁之才!

为建设祖国的美好未来做出自己应有的贡献,让中国在世界人民面前昂首的站起来!

这是我从小就立下的志愿!

也许有很多人的志愿和我一样,这是非常好的,因为我们就是需要有更多的有些爱国青年树立下远大的志向!

本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。

与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。

本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫老师好做错了什么就认真听从长辈的教导。

在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。

中国共产主义青年团,它领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。

青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。

正是如此,我必须加入共青团。

如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。

希望团委组织可以批准我的申请。

我随时入团申请书准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相信我,我一定会做到的!

我在初中的生活将快三年了,对自己也有一定的要求:

一,要刻苦学习;二,对工作认真负责;三,和同学和睦相处。

以上的要求对我来说不是很难,要做好也不是很难,关键是在有没有认真对待。

我已经一步一步地向前迈进,达到目的之后,不会对自己放松要求,还要比以前做得更加好。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

2018年9月18日

 石阡县汤山中学党支部在镇党委的正确领导和县教育局党组的关心支持下,以“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,结合学校的具体实际,解放思想、转变观念、务实创新,牢固树立服务教育、服务学校、服务学生、服务群众的思想,坚持政治理论学习,狠抓党支部班子的自身建设,狠抓党建和精神文明工作不放,使党支部的各项工作走在前列,树立了良好的校风,推动了学校全面发展,为我校教育教学工作不断推向前进做出贡献。

 汤山中学属一类初级中学,全校42个教学班,有教职工156人。

其中中共正式党员39人,占学校教职工人数的1/4。

下设3个党小组来协助党支部开展工作。

面对“两基”巩固和学校发展,全支部同志立足现实,着眼未来,充分发挥了共产党员的先进性,积极探索学校办学新路子,使学校工作跃上新台阶。

 一、加强党支部班子建设,健全各项规章制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

 学校党支部清醒地认识到,全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要,直接关系到党的路线、方针、政策在全校的贯彻落实,关系到全校改革、发展和稳定的大局,关系到党在全校人民群众中的形象和威信。

而要带出铁的队伍,关键要有钢的班子。

为此,党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机,坚持德才兼备的原则,把党性强、素质好、作风正,热爱党务工作,有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子,使支部班子成员整体素质明显提高,结构更趋合理,工作更富有朝气。

同时,建立健全支部各项规章制度,如《汤山中学党支部优秀党员评选制度》、《汤山中学党支部党员学习制度》等,以制度管人,以制度服人。

班子成员虽然都兼职且教育教学任务非常繁重,但分工明确,各司其职,通力协作,较好地开展支部的各项工作。

 二、发扬理论联系实际的学风,加强党的思想建设。

 邓小平同志指出:

“党的事业成败,关键在人”。

建设一支高素质的党员干部队伍,为学校教育教学工作提供人才保证,是摆在党支部面前的一项重要任务。

“思想是行动的先导”,一年来,党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。

学年初,根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划。

 1、首先抓好党支部委员的理论学习。

每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。

把抓好委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径,以委员学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子力求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定。

 2、认真抓好全体党员的学习。

充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“xx大”重要思想和“两会”精神以及现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。

认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员每月一次组织生活,通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

具体的做法是:

(1)、在学习内容上:

把“xx大”重要思想的学习和“两会”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点,结合国家时事加强时事和政策的学习教育;

(2)、通过组织集体学习和个人自习相结合的学习方式,开展了《党员的权利和义务》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为内容的学习活动,同时在党员民主评议会上积极开展批评和自我批评学习活动。

加强党风,行风建设。

通过支部辛勤工作,教职工们认识到了党组织的先进性。

近三年以来就有5人向支部递交了入党申请书,而且年青教师居多,为党组织发展注入了新的活力。

 3、抓好全体教职工和学生的学习。

教职工学习每月一次,并与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,围绕“xx大”重要思想、科学发展观等为主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

本学期党支部围绕学校的“建设和谐校园”开展活动。

利用班队活动、课余团校、社会实践活动,营造学习舆论氛围,提高学习宣传效果,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

重视“校园十佳”教师的推荐和评选活动,在教职工中营造争优创先的氛围。

 三、加强党员管理,做好组织发展工作。

 加强党员的组织档案建设,严格党员的组织关系转接工作,决不允许党员长期不交党费、不过党的组织生活。

党员按照属地管理的规定,着力解决少数关系不在本支部党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。

划分“党员责任区”,加强党群联系,落实群众监督。

严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。

支部每学期开展一次民主生活会,在民主生活会上,每一名党员都能对照自己的工作生活,进行深刻的批评与自我批评,大家都本着“惩前毖后、治病救人、知无不言、言无不尽”的原则,虚心交换意见,广开言路,形成了一个团结向上、富有战斗力的集体。

党员党费收缴及时,能够自觉、主动、按时、足额上交党费,没有出现党员不交或迟交党费的现象。

在党费管理上,做到统一管理,专人负责,上交及时。

制订发展党员计划,贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

注重对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

 四、坚持民主管理,推进依法治校。

 1、进一步完善教代会制度。

结合学校实际工作,认真筹备开好每学年一次的教代会,围绕主题,突出重点,充分发扬民主。

进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权,进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

 2、继续开展普法教育。

要不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

 3、进一步推行党务、校务公开。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。

重要工作、重大事项、重要决定,都要经过集体研究决定,体现民主集中制原则,开设学校校务公开栏,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设。

 五、加强对群团组织的领导,调动一切积极因素,促进学校的全面持续发展。

 要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持,要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。

 1、指导学校工会工作。

积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责,全面深入开展建设“教工之家”活动,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

工会围绕学校中心工作,组织教职工投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学和学校发展建功立业。

工会不断加强自身建设,在2018年3月顺利进行了工会的换届选举,加强工会干部培训和加强工会阵地建设,组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观活动,增强教职工队伍的凝聚力。

 2.加强对团委工作的指导。

切实指导团委加强思想和组织建设,加强对班团干部的培训,创新班级主题团活动,加强对学生工作的指导,并继续推进社会实践活动,为社区服务。

开展青年教师拜师结对活动,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,发挥他们的生力军作用。

 几年来,汤山中学党支部、行政坚持正确的办学方向,切实转变教育观念,全面推进素质教育,取得了可喜成绩。

XX年考取铜中15人,省级示范校高中18人;2018年考取铜中6人,中央民族大学附中3人,省级示范校高中25人,刘传耀同学摘取了石阡中考状元桂冠;2018年考取铜中35人,省级示范性高中102人,普高、中职升学率居全县第一,其中戴旭同学获铜仁地区中考状元。

其次,三年以来,有13名艺体生考取省级示范性高中。

因教育教学成绩显著,学校仅两年来就先后获得了“贵州省普及中学实验教学示范校”、“全国教育科学‘十一五’规划课题‘和谐德育研究与实验’示范学校”、“毒品预防教育示范学校”、“校本教研示范校”等称号。

同时,还被县委、政府及相关部门表彰为“关心下一代工作先进集体”、“两基”复查“普实”验收工作先进集体、“师德师风教育活动先进集体”、“2018年度教育管理(一类初级中学)一等奖”、“两基”文艺汇演一等奖等荣誉。

 今后,在中共汤山镇党委的领导下,我们将不断加强组织建设,加强党员队伍建设,集中智慧,凝聚力量,开拓创新,以高度的政治责任感,保持党的生机活力,实践党的先进性,更好地发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

积极推进学校的教育教学工作,积极创建和谐校园而努力奋斗!

实习目的:

选择身边的企业单位为对象,联系课上所学理论,采用实地考察跟踪其物流全过程的方法,对武汉物流业发展现状进行初步了解。

培养实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

同时了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析,并依据学习的理论提出自己的意见.

实习方式:

采用实地调研的方式,具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式,并总结出实习报告。

实习时间:

XX年年6月27日—6月28日

实习地点:

武汉市汉口沿河大道166号武汉工贸有限公司及吴家山中百仓储(配销)中心

实习步骤:

一、开展实习活动

1、6月27日,走访武汉工贸有限公司。

2、6月28日,参观吴家山中百仓储(配销)中心。

二、后期总结工作

7月1日收集并整理资料,并定稿。

实习内容:

一、公司简介:

1.基本情况:

 武汉中百物流配送中心是中百集团下属子公司,位于武汉市东西湖区吴家山台商投资开发区,该中心占地面积130亩,总建筑面积3.5万平方米,拥有近100个装卸货口,库存金额可达5000万元,除满足中百自身200余家超市门店日常配送外,可面向社会满足6000-8000个品种配销。

物流中心以经营副食品、烟酒饮料、生活日用品及家电系列商品四大类为主,兼营其他商品的批发和零售。

拟规划建设一个集工业品批发、商品配送、仓储超市为一体的大型现代化物流中心。

2.(物流)主要设施:

武汉中百物流配送中心通过引进集高位货架、前移式电瓶叉车、无线网络通讯技术、无线手持终端、条码及扫描技术、计算机信息管理于一体的智能化仓库技术,实行按客户、商品、批次分别对商品进行精确的分类定位管理,实现“储存立体化,装卸机械化、分拣电子化”,是华中地区单体面积最大的现代化物流配送中心。

3.仓库类型:

1)库房特点

该中心拥有现代化物流库房两座,共8个仓间,中间以连廊相联,呈“h”型分布。

外环为供应商送货作业带,内环为物流中心发货作业带,内外作业可同时进行,动线分明。

仓库月台高度1.2米,设有100个收、发货口,配有自动升降平台10个,可上下调节高度以满足不同吨位车辆的装卸货作业。

东、北、西面各收货口配有电子称量秤,为供应商送货品种提供以托盘为单位的自动称量,有效纠错,提高收货效率。

库内配有烟雾报警自动喷淋和监控系统,为作业安全提供了有力的保障。

2)整体布局

武汉中百投资建设的现代化物流配送中心建筑面积达5万平方米,其中配送中心库区占地2~2.5万平方米,停车场占地3万平方米左右。

配送中心整体呈“u”字型设计,屋顶和墙体呈天蓝色,可见,蓝色是该公司建筑的标志色了。

四周的墙体都有若干个进出货口。

凹进去的两边分别有多个分进出口(据资料记载,共拥有近100个装卸货口)。

而停车场内的中百配送车辆则一律印着红色的企业商标及“国宝桥米”的字样。

该中心拥有现代化物流库房两座,共8个仓间,中间以连廊相联,库区高度达12米左右,内部配置着39组五层、十几米高的高层立体货架,商品存储、分拣、配送实行计算机智能化管理,引进了5条日本先进的半自动化分拣线,同一时间可自动分拣1800余个品种,可满足100余台不同车型车辆同时配货。

整体业务量在满足中百现有300多家大小超市连锁网点配送外,还可同时面向社会提供近8000个品种配销。

3)库内布局

该中心根据作业功能划分为收货区、储存区、箱装分拣区、拆零分拣区和待发区。

拥有高架库5个,内设7米高五层货架1500组,可提供标准托盘位15000个,其中一层标准分拣位3000个;通过型商品作业库1个;拆零商品作业库2个,配备dps数字分拣线5条,能实时、准确地接收和回传分拣数据,同一时间满足1800个品种的拆零分拣。

4)物流动线类型

虽然库区的整体设计呈“u”形,但其物流动线有两种形式:

右侧的站台既可以进货,也可以出货,呈“u”型物流动线。

主要负责向社会各客户配送(据资料记载,可面向社会满足6000-8000个品种配销),属社会物流体系。

左侧的站台均为出货站台,进货站台则在另一侧,呈“l”型物流动线。

这一部分主要是对中百集团内部三百多家门店,特别是对便利超市连锁店进行配送,属企业物流体系。

库内高层货架之间的距离均为3~3.5m,且每组货架上方都用蓝底白字和箭头醒目地标明着货架的编号和指向,与课本上介绍所不同的是,在每个货架上并没有标明所放物品的大类名称;而前面地面上都固定有一根直径很粗、黄色弧形钢管,自然地成为了储存区与其他区间的分隔线。

5)分区设置

在面积达2~2.5万平方米的库区里,作业区域可以分为:

进货月台、集货区(该中心:

集货区即指验收区)、暂存区(专门放置流通量大、流通速度快的a类货品)储存区、拆零分拣区、分货区、待发货区、出货月台。

进出货月台高度1.2米(据资料记载,配有自动升降平台10个,可上下调节高度以满足不同吨位车辆的装卸货作业)。

其作业流程可以总结为:

进货——储存——分拣——分货——发货。

故,该配送中心属于以流通为主的通过型配送中心。

4.作业管理

该中心采用无线手持终端技术实时记录库房收货、定仓、补货、移库等信息,及时准确记录仓位品种和存量变化,随时保证帐实相符,弥补传统电脑记录滞后于实物转移的缺点,有效支撑仓管系统实时化管理。

库内商品存储运用科学的储位管理方法,采取abc分类原则,根据商品的不同出货量、出货频率,采用托盘、前移式电瓶叉车、电动托盘搬运车等专业物流设备,以整体托盘为单元,实施收货定仓、补货移库等现代化作业管理,缩短整体搬运距离,实现搬运效率最优化,有效降低作业成本。

二、实习过程

在参观武汉中百物流配送中心之前,接待人员首先向我们介绍了仓库占地面积,员工人数等企业概况。

当学生列队有序进入仓库时,最吸引人的是“细节决定成败”这六个大字,从这可以看出中百仓储企业员工文化,领导文化等,用细节来证明一切,实现企业与企业,企业与员工之间的共赢。

在参观过程中,我们了解到,其企业的一整套系统都是按照严格的配送中心的基本作业管理流程进行,即进货,对此进行进货检查和入库作业,及清单的核对;分类,对货物的摆放区域,相互影响货物的分类等过程;储存,将货品放入相应库位号(每一货架上都有相应编号),进行库存管理;订单处理,根据各配点订货需求,对物品的数量,品种进行总和;配货,拣货员根据每一订货点的需求进行货物拣选,并确保拣货的准确性;分放,将每一点的物品进行不同区域储存(必须放在指定位置);补货,将有破损等现象的货品剔除,放在相应的回收物流区,然后进行补充;送货,根据货物多少,企业分派不同型号车辆,对各门点送货,确保送货及时性,安全性。

在参观时,同学们也不甘落后,他们陆续提出,“高货架上的货物是怎样从上取下的;硬条形码和软条形码的区别等”,看到这些好学学子,接待人员也耐心的一一给了我们答案。

“走进物流,实践物流”,在实践活动中增长见识,了解企业,学会沟通,交流,学会观察事物,让理论变为实际,为物流的学习奠定雄厚的基石。

切身体验物流,取得教学与实践相结合的理想效果。

三、借鉴收获

在网上我们了解到的知识相对于实际中要多.像:

第三方物流服务方式,物流经营方式的分类,它可分为功能物流经营方式和集成物流经营方式.所谓功能物流经营方式是指构造适应生产经营过程需要的物流体系,对企业物流经营活动中功能,各环节进行分析,采用多种形式在市场范围进行物流资源配置,以建立一个功能健全,环节配套的物流运作系统的基本方式.它一般注重物流运作中各种基本功能要素的管理.强调物流经营过程中物流功能系统优化和高效运作.集成物流经营方式就是将企业各种物流资源,各种物流活动以及各种相互关系用供应链方法事例,集成起来形成统一高效的物流运作体系的基本方式.

经营过程物流经营方式包括:

连锁物流经营方式和代理物流经营方式.连锁物流经营方式就是为了更好的发挥物流服务的优势,采取连锁形式开展物流经营活动的基本方式.它需要注意连锁经营的地域范围,经营实力,服务水平以及连锁经营的规模效益等.代理物流经营方式就是为各种新兴商务活动提供代理而开展的物流经营方式.它一般应注意根据实际情况合理决定物流经营项目和市场范围,同时注意选择合理的代理方式和兼顾委托方的利益.

同时我们也学到了企业现代物流增效的途径,物流公司的管理模式等.

不过也有一些地方令我们觉得有些许失望。

在工贸家电的仓库内,我们没有找到用来保证空气流通的通风换气扇等设备,也没有比较现代化的消防设施,只有几个消防器在墙边放着,这不能不说是一个遗憾与不足。

在走访的两家物流公司中,我们了解到现在武汉很多物流公司内几乎无专业的物流工作人员,而且在所接受的业务范围都局限于百货,业务范围受到限制那公司还怎样发展.

四、研究结论:

1.swot分析

优势:

企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务,拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍,能为客户提供各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽敞.

劣势:

人员配置不尽合理,员工人数过于庞大,影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一,死板,租金较高.

机遇:

中国的制造业蓬勃发展,但是运输、库存,包装加工,库存等好多环节由于成本高,利润低,而且资金回收的慢给物流业带来了前所未有的发展良机,许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业.

挑战:

物流企业间的竞争日趋激烈,如何优化自身的作业流程,充分利用企业已有的设备设施降低成本.

2.企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金,以至于使得仓库的利用率浪费,

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