中层干部培训班心得体会.docx
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中层干部培训班心得体会
中层干部培训班心得体会
中层干部，是按一个系统内干部职级划分而得出的类
别名称。
中层干部一般相对于基层干部、高层干部而存
在。
中层干部没有确定的职级和职位，在每个系统内，根
据其所处地位而具体确定。
以下内容是品才网小编为您精
心整理的中层干部培训心得体会，欢迎参考！
中层干部培训班心得体会 10 月 22 日、23 日两天，我
有幸参加了县委组织部及县委党校组织的“阿克塞县 XX 年
中层干部专题研讨培训班”。
培训是一种学习的方式，也是
提高学习者素质的快速有效手段。
在开班仪式上，组织部
王部长着重阐述了中层干部在现有工作岗位上应起到的作
用以及举办这次学习培训班的重要目的和意义。
通过参加
这次培训，使我受益匪浅，感触颇深，也为我在今后的工
作岗位上充分发挥作用奠定了基础。
培训共分四个课题进行：
1、结合工作，谈谈青年干部
自 身 素 质 存 在 的 问 题 ， 差 距 和 对 策 。
2、 如 何 保 持 阳 光 心
态，对提升自身能力的意义。
3、如何与人进行沟通和人际
交际技巧。
4、怎么样加强团队建设，如何提高执行力。
四位授课老师通过讲授精彩的案例分析以及组织开展
小组讨论等方式进行授课，使我在学习到更多知识的同
时，也通过小组学习交流等活动增进了与其他学员之间的
沟通交流，进一步提高了个人的人际沟通能力、团队组织
协调能力。
下面我就简单谈几点个人的学习感受：
不断提高自身素质，是个人成长的必然。
我们所处的是一个知识迅速增加、不断更新的信息时
代，新情况、新问题不断出现。
在新形势下社会主义事业
的发展，不仅需要领导干部具备较高的思想政治素质和理
论水平，还必须具有谦虚谨慎的干事态度，宽以待人的个
人修养。
这就要求我们个人只有不断学习新知识、掌握新
本领、开阔新思路、不断地提高自身的综合素质，才能牢
牢抓住工作的主动权，才能更好地为人民群众服务，更好
地做好本职工作。
因 此 ， 过 硬 的 政 治 素 质 、 坚 定 的 理 想 信 念 、 文 化 素
养、律己观念、时效观念等都是我们身上不可缺少的。
要
加强这些素质的形成或提高，就要不断的学习，不断的探
索，以增强自己各方面的能力。
不断强化大局意识和责任意识，是集体发展的前提。
小事情未必不是关键。
愈是现代化，社会各方面的联
系愈是密切，全局对局部，局部对全局的相互影响愈是强
烈。
一些看似不起眼实则关乎全局的事，如能见微知著，
处置得当，就会有力地推动全局的工作，甚至会引发重大
突破。
如果对一些看似不起眼，实则关乎全局的事处置不
当，也会造成重大的负面影响。
因 此 ， 我 们 要 时 刻 树 立 集 体 利 益 第 一 位 ,局 部 服 从 整
体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为
的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，
勇挑重担，锲而不舍地推进单位集体持续健康的发展。
三、在工作中健康快乐的成长，心态决定一切。
一个人的心态对工作、对生活都会产生很大的影响，
消极的心态会使人孤立，对工作不上心，对生活找不到乐
趣，也会导致人际关系出现危机。
而积极乐观的心态则反
之，看到的都是事物好的一面。
保持阳光心态，把领导、
同事、身边的人当成自己学习进步的榜样和指路人，这样
即让自己认识了自己的不足，还能学习到别人的长处，从
而提高自身的能力。
四、要加强沟通与协调，熟练工作方法。
与人沟通，就要做到态度谦虚，以诚相待，多站在别
人的角度去考虑问题，这样更益于与人沟通交流。
要善于
与领导、中层干部、职工、群众进行沟通，学会尊重别
人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不
做。
五、团结就是力量，永恒的真理。
一 个 人 强 不 叫 强 ， 一 个 团 队 强 才 是 真 的 强 。
在 工 作
中，很多工作不是靠某一个人就能完成的，而是靠团队的
合作。
团队是由很多个体组成，如果这当中有人不配合、
不出力，整个团队的力量就发挥不出来。
所以，每个人都
应该提高自身素质，提高执行力，为团队出力，真正做到
强强联手。
总之，通过这次培训，我明白了人要敢于吃亏。
为人
处世要心胸开阔，宽以待人。
要多体谅他人，遇事多为别
人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤
计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。
要宽宏大
量，学会包容。
通 过 这 次 培 训 ， 既 让 我 增 长 了 知 识 ， 拓 宽 了 工 作 视
野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工
作思路。
我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技
能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务
求实效，尽心尽力做好本职工作，为自治县旅游事业的发
展做出自己应有的贡献。
最后，再次感谢组织给予我们这次培训学习的机会!
中层干部培训班心得体会 10 月 17、18 日，我很荣幸参
与了集团组织的“基于胜任力的水务中层干部管理素质提
升”管理课程培训。
在为期两天的培训期间，厦门卓斯瑞
企业管理咨询有限公司的杜斌老师从职业素养、领导艺
术、时间管理、沟通技巧、执行力等五方面的管理能力修
炼开讲，内容广泛，但又深入浅出、旁征博引，使我受益
匪浅，既拓宽了视野，又开阔了思路。
特别是在培训中采
取了分组竞赛对抗的模式，将大家从单纯枯燥的说教中解
脱出来，寓赛于乐，使大家在长达两天的时间内能始终保
持全神贯注的状态，大大提高了授课效率。
下面浅谈一下我个人在学习中的体会。
在这么多的内
容中，本人感触最深的是沟通技能的培养，因为这也是我
工作中的一个弱项。
沟通是管理者取胜的重要手段。
内部
管理常见的效率低下、执行力差、管理力度不强等，往往
都是有了问题后没有沟通或不懂得沟通所引起的。
巧合的
是，我们的两组情景模拟也恰好从正反两方面演绎了两种
沟通状况，一组是一个能干的下属在给上司挖坑，另一组
则是双方在进行有效地沟通，分工合作，个中优劣不言而
喻。
因此，有效的沟通能使管理者的执行计划得到准确理
解，迅速得以实施;能及时消除部门之间由于缺乏沟通造成
的协调性问题，理顺工作上流程，增强部门之间协同作战
的能力，提高公司整体工作效率;;能消除误会，使员工之
间能够更好地合作，避免不必要的损失;能保证管理计划的
时效性、针对性和准确性，是良好企业文化形成的基础。
在公司里沟通无处不在，同事之间，部门之间，上下级之
间都需要沟通，有效的沟通是管理工作持续不断改进的基
础，我们工作的开展在很大程度地讲都是通过从上到下的
层层沟通进行的。
如何提高自我的沟通能力呢?
我认为要注意以下八个细
节：
一是热情洋溢;二是谦卑有礼;三是全面聆听;四是察言
观色;五是活在当下;六是方向发问;七是达到共识;八是维
护关系。
当我们在沟通的时候，我们必须要把心打开，既
要热情微笑的对待别人，也要大方有礼。
当别人说话的时
候我们要做认真的聆听者，把对方说的重点牢记在心，尊
重对方的意见，在适当的时间向对方提出问题，努力达成
共识。
此外，日常要认真的维护好双方的关系，避免产生
不必要的隔阂。
只要我们遵循谦让、体谅、双赢的原则，
重视沟通交流工作，主动做好沟通交流工作，就能为公司
的发展打下良好的管理基础。
通 过 这 次 “ 基 于 胜 任 力 的 水 务 中 层 干 部 管 理 素 质 提
升”培训，让我充分了解到作为一个中层干部的定位与职
责。
我认为我们公司作为国有企业，直到目前为止仍遗留
有之前国有企业老职工中的一些不良的风气及懒散的工作
态度，有些东西甚至已成为公司发展的瓶颈。
要把公司做
好、做强、做大的话，就必须下决心刮骨疗伤，努力建立
一个高绩效的团队，说到底，这既是对上级、对老百姓、
对集体负责，也是为职工负责。
而中层干部在公司中起着
承上启下、承前启后、承点启面的作用，是一个团队中不
可缺的组成部分。
一个最好的中层，是一个具有大境界、
精于业务、善于总结、善于汇报的中层，是一个勇当下级
学习的标杆，能积极向上的带领团队奋斗，把各项工作做
到最好的中层。
这既是我们的目标，也是我们的责任。
努
力吧，兄弟!
最后，希望以后还有这样的培训机会。
中层干部培训班心得体会 在深秋时节有幸走进北京，
参加了呼伦贝尔市教育局联合北京师范大学主办的第二节
呼伦贝尔市小学中层干部培训班的学习。
这是市、旗局领
导以及校长对自己的信任和关爱。
学习机遇十分珍贵，学
习生活丰富充实，受益匪浅。
深邃的理论、跳动的思维如
和风细雨在专家教授们的言谈话语中不经意地浸润着我的
心扉，陶冶了我的情操。
理论与实践的火花在脑中碰撞，
心灵的启迪和升华让我感悟颇深。
通过听讲座、参观、影
子学习、使我在教学及校园建设等方面让我增长了知识，
提升了素质，开阔了眼界，收获不少，感受颇丰。
现在我
谈谈自己的一点体会：
一、提升校园文化氛围和品味，优化育人环境
从北京师范大学附属中学张金成校长的《万类霜天竞
自由---让我们共同走进课堂》专题讲座中，切实感受到了
教育不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动。
教育不
是虚而无物，而是实而鲜活的。
也感受到了中国教育与英
美国家教育的差距，更让我进一步地感受到了“一名好校
长就是一所好学校”的含义;而张金成校长的教育教学理念
更是在首都师范大学附属育新学校的“影子”学习中的得
到有力的证实，
本次影子学习所考察的是北京师范大学附属育新小学
和回龙观育新小学两所学校。
育新小学用原形人物雕塑、
回龙观育新小学用鼓和石头展示学校的办学理念，使校园
环境和文化建设独树一帜。
校园走廊文化建设上，为学生
留出足够的空间，让学生的作品上墙，为学生搭建展示自
我的平台，激励学生不断前行。
力求做到“让每一面墙壁
都说话，让每一寸土地都闪光”。
让学校的一草一木都浸润
文化的力量，用艺术来熏陶学生的思维细胞，用文化来诱
发学生的做人品质，使校园散发出浓浓的人文气息。
二、增强了对学习重要性和迫切性的认识
从山东省特级教师郭道胜的《思想与思考—让教育充
满活力与魅力》我学会了如何做个有思想的教师;《让学生
进入思考的世界》—关于构建“思维课堂”的思考的讲解
立足于思想性、实践性和创新性，有教学经历中沉淀的思
考，又有大量一线教师的生动的教学案例，还有许多发人
深省的哲理故事，也有最新理念下的教育科研成果。
通过
这些内容让我理解了什么是思考?
自己怎样思考，引导教师
进行思维课堂教学，让学生学会思考。
从北京教育学院德育中心主任张红的《基于学生发展
的有效教育---让德育走进心灵》让我对学校德育工作方向
有了新的思考。
我懂得了作为教育者，要掌握学生的心理
特点，根据学生的心理特点，去选择适当的教学方法;
从著名课改专家、海淀教委副主任杜荣贞《基于学生
需求的教学方式变革》专题讲座中，我明白了作为教育
者，要提高教育教学质量，就要积极开展教科研活动。
研
究教育教学的课题，要以学生为主体，教师为主导的作
用，深入开展教学研究，提高教学质量;
米裕庆教授的《中层干部的影响力与学校发展》的讲
座，使我对怎样创新学校管理有了新的认识;
三、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识
从北京海淀区校长、培训中心主任、北京师范大学兼
职 教 授 汪 志 广 的 《 做 最 好 的 中 层 ——中 层 干 部 的 专 业 成
长》专题讲座中，我深知中层干部是学校的核心人才，是
承上启下的中坚力量。
是学校管理水平和教学质量的不可
或缺的执行官和实践者;做为学校的中层管理干部，我很少
有时间能坐下来静静的思考，每天就像一个不停旋转的陀
螺。
总以为自己多干点活就可以使学校的工作更顺利的开
展，也可以为领导多分忧。
然而在工作中却发现有些在学
校里应该正常开展的工作老师们却不是很情愿去做，甚至
有时从老师们的立场去安排工作却得不到老师的满意，种
种事情让我一直很困惑。
通过这次培训让我茅塞顿开。
以
往的工作总是想着我能做的就自己做了，从来没有想过带
动大家一起来干。
没能充分开发教师们智慧潜能，开发他
们的创新能力，所以结果是自己非常累而其他人又不能理
解。
其次，通过学习我对自己的工作有了新的定位。
懂得
了中层的岗位就是意味着奉献、服务。
再次，协调好领导
与普通教师之间的关系也是中层干部的职责所在。
因为中
层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还要起到上传
下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管
理和决策的贯彻带来很大的阻碍。
听了汪志广教授的《中
层干部的专业发展》的讲座，让我感受到了作为学校中层
干部需要在领导方法和领导艺术上多借鉴成功人士的经验
四、教育要用爱撑起一片蓝天
从北京师范大学第三附属中学英语教师凌惠《从大处
着眼，小处着手—班级管理的艺术》这个专题讲座中，我
学会了当班主任的工作技巧，即在日常工作中,注意从大处
着眼,放手让孩子自己干;从小处着手,从低年级起培养孩子
的习惯,营造奋勇争先的氛围,工作中注意呵护孩子幼小的
心灵;也由此可见，要把学校的工作抓好，把学生教育好，
提高教育教学质量，我们就必须树立正确的人生观、价值
观，充分发挥我们教师的工作主动积极性，努力提高教育
质量。
十天的学习考察，张金成校长教会了我们如何走进课
堂，怎样达到教育的最高境界;张红教授的“教育是人性的
领域”的观念让我开始重新审视教育者与学生的关系;还有
凌蕙老师用她对学生的爱阐释了教育的意义，教我们如何
大处着眼，小处着手，做一个快乐的能够双赢的真正的幸
福教师。
使我对教育有了更深的认识和理解，理想信念得
到了提升的同时，学到了许多新的知识、新的理念，收获
非浅，感受很深，特别是在学校规范化管理、教育理念及
办学思想都有了很深刻的认识。
总之，感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我
真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进
的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了
我许多教育灵感。
相信在我今后的工作中必将产生巨大而
深远的影响。
它必将成为我人生的一段重要历程，给我留
下难忘的印象。
学 习 考 察 的 目 的 是 借 鉴 优 秀 成 果 ， 并 运 用 于 本 地 实
践。
针对目前我旗的教育现状，我将把学习到的理论知识
继续深化、理解，学而致用，根据本校的实际，灵活、有
机的运用到实际工作中，为我校的规范化管理、教育教学
质量的提高，贡献出我的力量。
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