APA格式.docx

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APA格式

一般格式

指南

应输入你的文章，双倍行距标准尺寸的纸张（8.5“×11”）1“各方的利润，你应该使用一个字体清晰，具有很强的可读性。

建议使用12磅TimesNewRoman字体。

。

包括在每一页的顶部页头（也称为“头”）。

创建一个页面页眉/运行头，插入页码右对齐。

然后键入“称号的纸张”在头冲洗离开使用全部大写字母。

正在运行的头是缩短的版本和你的论文的标题不能超过50个字符，包括空格和标点符号。

主要纸章节

你的文章应该包括四个主要部分：

标题页，摘要，主体和参考。

封面

标题页应包含论文题目，作者姓名，所属机构。

包括页头（如上所述）与页码冲洗冲洗左右在页面顶部。

请注意，标题页上，您的页面页眉/运行头，看起来应该像这样：

Runninghead:

TITLEOFYOURPAPER

标题页后的页面应该有一个页眉，看起来像这样：

TITLEOFYOURPAPER

键入您的标题，在页面的上半部分为中心的大写和小写字母。

建议你的标题是，它不应该包含缩写或起不到任何作用的话，在长度和不超过12个字。

您的标题可能需要一或两行。

所有的扉页上，并在整个文件的文本，应双倍行距。

标题下方，键入作者的名字：

名字，中间的字母（S）和姓氏。

不使用标题（博士）或学位（博士）。

作者的名字下面，键入所属机构，应注明作者（S）的位置进行了研究。

抽象

开始了新的一页。

您的摘要页面应该已经包含页头（如上所述）。

抽象页的第一行上，中心词“摘要”（不大胆，格式，斜体，下划线或引号）。

从下一行开始，写一个研究重点的简明摘要。

（不缩进）。

你的抽象应该包含至少你的研究课题，研究问题，参与者，方法，结果，数据分析和结论。

您可能还包括你看到你的发现连接您的研究和未来工作的可能影响。

你的抽象应该是一个单一的段落，双倍行距。

你的抽象应该是150至250字。

您可能还需要列出你在你的抽象文件中的关键字。

要做到这一点，你会缩进，如果你开始一个新的段落，键入关键词：

（斜体），然后列出您的关键字。

列出您的关键字，将帮助研究人员在数据库中找到您的工作。

在文本参考文献：

基础

基础知识

当使用APA格式，按照文本中引用作者的最新方法。

这意味着作者的姓氏和今年出版源应该出现在文本中，例如，（琼斯，1998年），和一个完整的参考应该出现在文末的参考文献列表。

如果你是指从另一个工作的想法，但不能直接引用的材料，或参考一整本书，文章或其他工作，你只具有参考的作者和出版年份，而不是在您的网页数量在文本参考。

在文中列举的所有来源，必须出现在文末的参考清单。

在文本引资本，行情，斜体/强调

总是大写的专有名词，包括作者姓名和缩写：

D琼斯。

如果你是指在你的纸源的标题，利用所有单词的四个字母长或内源的标题：

持久性和变化。

例外情况是动词，名词，代词，形容词和副词的短词：

写作新媒体，有任何东西可以失去。

（注：

在您的引用列表中，只有一个标题的第一个字将被资本化：

新媒体写作）

资本职称时，利用在这两个词一个复姓复合字：

天生的靠机械装置维持生命的。

利用破折号或冒号后的第一个字：

“定义。

电影修辞学：

希区柯克的眩晕为例”

斜体或下划线较长的作品，如书籍收藏，编辑，电影，电视剧，纪录片，或专辑的标题：

美国心灵的闭幕式;绿野仙踪;朋友。

周围放置引号较短的作品，如期刊文章，从编辑的集合，电视连续剧，歌曲标题的文章的标题：

“多媒体叙事：

构建可能世界”，“一凡钱德勒不能哭。

”

短引文

如果你是直接引用一个工作，你将需要包括作者，出版年份，参考页码（前面“。

”）。

引进一个信号短语，包括作者的姓氏后面括号中的出版日期的报价。

AccordingtoJones（1998）,"StudentsoftenhaddifficultyusingAPAstyle,especiallywhenitwastheirfirsttime"（p.199）.

Jones（1998）found"studentsoftenhaddifficultyusingAPAstyle"（p.199）;whatimplicationsdoesthishaveforteachers?

如果作者未命名信号短语，将作者的姓，出版年，在报价后括号内的页码。

Shestated,"StudentsoftenhaddifficultyusingAPAstyle"（Jones,1998,p.199）,butshedidnotofferanexplanationastowhy.

长语录

长于40个字的打字行的独立块将直接报价，省略引号。

开始一个新行缩进，即从左边距1/2英寸，报价，在同一个地方，你将开始一个新的段落。

键入整个新保证金的报价，并缩进新保证金的报价的1/2英寸内的任何后续段的第一行。

保持双间距各地。

括号引用来后闭幕标点符号。

Jones's（1998）studyfoundthefollowing:

   StudentsoftenhaddifficultyusingAPAstyle,

   especiallywhenitwastheirfirsttimecitingsources.

   Thisdifficultycouldbeattributedtothefactthatmany

   studentsfailedto purchaseastylemanualortoask   

   theirteacherforhelp.（p.199）

摘要或释义

如果你改述从另一个工作的想法，你只有使您在文本参考的出版物的作者和今年的参考，但鼓励你也提供页码（虽然它不是必需的。

）

AccordingtoJones（1998）,APAstyleisadifficultcitationformatforfirst-timelearners.

APAstyleisadifficultcitationformatforfirst-timelearners（Jones,1998,p.199）.

在文本引用：

作者/著者

援引一位作者或作者

由两位作者作品：

命名信号中的括号中的短语或您每次举工作的两位作者。

在文本中使用“和”字与作者的名字，并使用括号中的符号。

ResearchbyWegenerandPetty（1994）supports...

（Wegener&Petty,1994）

通过三到五年的著者的工作：

列出所有的作者，在信号括号中的短语或你第一次举源。

（Kernis,Cornell,Sun,Berry,&Harlow,1993）

在随后的引文，只用第一作者的姓氏，其次是“等。

”信号中的短语或在括号中。

（Kernisetal.,1993）

使用六个或更多作者：

第一作者的名称等。

信号中的短语或在括号中。

Harrisetal.（2001）argued...

（Harrisetal.,2001）

未知作者：

如果工作没有一个作家，举其信号词组标题的源，或使用的第一个字或括号中的两个。

书籍和报告的标题是斜体或下划线的文章，章节和网页标题中引号。

Asimilarstudywasdoneofstudentslearningtoformatresearchpapers（"UsingAPA,"2001）.

注：

在极少数情况下“无名氏”的作者，把它作为作者的名字（匿名，2001年）。

在引用列表中，使用的匿名作者的名字。

组织：

作为一个作家，如果作者是一个组织或政府机构，提信号在括号引用的短语或组织的第一次，你举源。

AccordingtotheAmericanPsychologicalAssociation（2000）,...

如果该组织有一个众所周知的缩写，包括括号内的缩写首次源引，然后只使用在后面的引文缩写。

Firstcitation:

（MothersAgainstDrunkDriving[MADD],2000）

Secondcitation:

（MADD,2000）

两个或两个以上相同的括号作品：

当你的括号引用包含两个或两个以上的工程，责令他们以同样的方式出现在引用列表中，由分号分隔。

（Berndt,2002;Harlow,1983）

相同的姓氏作者：

为了防止混淆，使用姓氏的首字母缩写。

（E.Johnson,2001;L.Johnson,1998）

两个或两个以上在同一年的同一作者的作品：

如果你有两个来源，由同一作者在同一年使用小写字母（A，B，C），与去年下令在引用列表中的条目。

使用小写字母在文本中引用的一年。

ResearchbyBerndt（1981a）illustratedthat...

介绍，序言，前言，并Afterwords：

当引述介绍，序言，前言，或文本Afterwords的，举出适当的笔者像往常一样，一年。

（Funk&Kolln,1992）

个人通讯：

面谈，信件，电子邮件，和其他人对人沟通，举传播者的名字，事实上，它是个人通信，通信的日期。

在引用列表中不包括个人通信。

（E.Robbins,personalcommunication,January4,2001）.

A.P.SmithalsoclaimedthatmanyofherstudentshaddifficultieswithAPAstyle（personalcommunication,November3,2002）.

间接来源

如果您使用的是在另一个源引源，在信号短语命名的原始源。

在您的参考清单列出次要来源，包括括号中的次要来源。

Johnsonarguedthat...（ascitedinSmith,2003,p.102）.

注：

当援引括号中的材料，掀起了一个逗号的引文，如上面。

此外，试图找到原始材料和引用原始源。

电子源

如果可能的话，举一个电子文件的任何其他文件使用提交日期样式相同。

Kenneth（2000）explained...

不知名的作者和未知日期：

如果没有作者或日期，使用信号短语或括号中的标题第一个字或两个所有权和使用缩写“ND”（“无日期”）。

Anotherstudyofstudentsandresearchdecisionsdiscoveredthatstudentssucceededwithtutoring（"TutoringandAPA,"n.d.）.

没有页码的来源

当电子源缺乏的页码，你应该尝试，包括信息，这将有助于读者找到被引用的段落。

当电子文档已编号的段落，用缩写“段”。

其次是号段（霍尔，2001年，第5段）。

如果没有编号的段落和文件包括标题，提供适当的标题，并指定该段的标题下。

请注意，在一些电子资源，如网页，人们可以在他们的浏览器使用查找功能找到任何你举的段落。

AccordingtoSmith（1997）,...（MindoverMattersection,para.6）.

注意：

切勿使用的网页打印出来的页码;不同的计算机上打印不同的分页网页。

参考名单：

期刊文章

基本形式

APA格式决定，作者最后被命名为名称首字母之间的一段时间之后的括号，出版年。

文章的标题是在句子的情况下，只有第一个单词和专有名词，在标题是资本。

期刊称号运行在标题的情况下，由量的多少，用的标题，也斜体。

Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.（Year）.Titleofarticle.TitleofPeriodical,volumenumber（issuenumber）,pages.

在杂志文章分页体积

量分页的期刊开始页的问题之一，并继续编号问题的两个问题之一结束

Harlow,H.F.（1983）.Fundamentalsforpreparingpsychologyjournalarticles.JournalofComparativeandPhysiologicalPsychology,55,893-896.

文章在杂志发行分页

问题分页的期刊开始，每一个问题，因此，发行数量被卷后的括号中表示。

括号和发行数量不斜体或下划线。

Scruton,R.（1996）.Theeclipseoflistening.TheNewCriterion,15（30）,5-13.

杂志

Henry,W.A.,III.（1990,April9）.Makingthegradeintoday'sschools.Time,135,28-31.

新闻

不像其他期刊。

或研究之前在报纸引用APA格式的页码。

单页。

，例如，P。

B2，多页页，例如，第B2，B4或页的C1，C3-C4的。

Schultz,S.（2005,December28）.Callsmadetostrengthenstateenergypolicies.TheCountryToday,pp.1A,2A.

注：

由于HTML编码的问题，下面用括号目录中包含空格，不使用您的物品。

使用前，括号内为正常的空间，但不包括支架的空间。

给编辑的信

Moller,G.（2002,August）.Ripplesversusrumbles[Lettertotheeditor].ScientificAmerican,287

（2）,12.

检讨

Baumeister,R.F.（1993）.Exposingtheself-knowledgemyth[ReviewofthebookTheself-knower:

Aheroundercontrol,byR.A.Wicklund&M.Eckert].ContemporaryPsychology,38,466-467.

参考名单：

书籍

书籍的基本格式

Author,A.A.（Yearofpublication）.Titleofwork:

Capitalletteralsoforsubtitle.Location:

Publisher.

注：

对于“位置，”你应该总是​​使用无期（纽约，纽约州）的两个字母的邮政缩写列出的城市和国家。

Calfee,R.C.,&Valencia,R.R.（1991）.APAguidetopreparingmanuscriptsforjournalpublication.Washington,DC:

AmericanPsychologicalAssociation.

编辑的书，没有作者

Duncan,G.J.,&Brooks-Gunn,J.（Eds.）.（1997）.Consequencesofgrowinguppoor.NewYork,NY:

RussellSageFoundation.

编辑的书，一个或多个作者

Plath,S.（2000）.Theunabridgedjournals.K.V.Kukil（Ed.）.NewYork,NY:

Anchor.

翻译

Laplace,P.S.（1951）.Aphilosophicalessayonprobabilities.（F.W.Truscott&F.L.Emory,Trans.）.NewYork,NY:

Dover.（Originalworkpublished1814）.

注：

当你举1再版工作，在你的文本，像上面，它应该会出现两个日期：

Times（1814/1951）。

比第一版

Helfer,M.E.,Kempe,R.S.,&Krugman,R.D.（1997）.Thebatteredchild（5thed.）.Chicago,IL:

UniversityofChicagoPress.

在编书的文章或章节

Author,A.A.,&Author,B.B.（Yearofpublication）.Titleofchapter.InA.Editor&B.Editor（Eds.）,Titleofbook（pagesofchapter）.Location:

Publisher.

注：

当你列出书名后的括号中的章节或文章的网页，使用“页”前的数字：

（1-21页）。

然而，这个缩写，不出现之前，期刊引用页码，除了报纸。

O'Neil,J.M.,&Egan,J.（1992）.Men'sandwomen'sgenderrolejourneys:

Ametaphorforhealing,transition,andtransformation.InB.R.Wainrib（Ed.）,Genderissuesacrossthelifecycle（pp.107-123）.NewYork,NY:

Springer.

多卷工作

Wiener,P.（Ed.）.（1973）.Dictionaryofthehistoryofideas（Vols.1-4）.NewYork,NY:

Scribner's.

参考名单：

其他打印来源

百科全书的条目

Bergmann,P.G.（1993）.Relativity.InThenewencyclopediabritannica（Vol.26,pp.501-508）.Chicago,IL:

EncyclopediaBritannica.

工作中的辅助源讨论

列出源的工作进行了讨论：

Coltheart,M.,Curtis,B.,Atkins,P.,&Haller,M.（1993）.Modelsofreadingaloud:

Dual-routeandparallel-distributed-processingapproaches.PsychologicalReview,100,589-608.

注：

在引用列表中给予的辅助源;在文本，命名为原来的工作，并给予辅助源引文。

例如，如果Seidenberg和麦克利兰的工作，引在Coltheart等。

你无法读取原来的工作，列出的Coltheart等。

参考引用。

在文本中，使用以下引用：

InSeidenbergandMcClelland'sstudy（ascitedinColtheart,Curtis,Atkins,&Haller,1993）,...

论文摘要

Yoshida,Y.（2001）.Essaysinurbantransportation.DissertationAbstractsInternational,62,7741A.

论文发表

Lastname,F.N.（Year）.Titleofdissertation.（Doctoraldissertation）.RetrievedfromNameofdatabase.（AccessionorOrderNumber）

论文，未出版

Lastname,F.N.（Year）.Titleofdissertation.（Unpublisheddoctoraldissertation）.NameofInstitution,Location.

政府公文

NationalInstituteofMentalHealth.（1990）.Clinicaltraininginseriousmentalillness（DHHSPublicationNo.ADM90-1679）.Washington,DC:

U.S.GovernmentPrintingOffice.

从一个私人组织的报告

AmericanPsychiatricAssociation.（2000）.Practiceguidelinesforthetreatmentofpatientswitheatingdisorders（2nded.）.Washington,DC:

Author.

会议论文集

Schnase,J.L.,&Cunnius,E.L.（Eds.）.（1995）.ProceedingsfromCSCL'95:

TheFirstInternationalConferenceonComputerSupportforCollaborativeLearning.Mahwah,NJ:

Erlbaum.