地理科学学院教育教学实习管理办法.docx

地理科学学院教育教学实习管理办法.docx

《地理科学学院教育教学实习管理办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理科学学院教育教学实习管理办法.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

地理科学学院教育教学实习管理办法

地理科学学院教育教学实习管理办法

教育教学实习是地理科学专业学生教学计划的重要组成部分，是理论联系实际，培养合格中学地理师资的重要环节。

按照学校有关文件精神，结合本院实际，特制定此计划。

一、教育教学实习的目的

（一）培养教育实践能力

通过实习，使学生把平时所学的专业知识、基本技能、基础理论，综合地运用于中学的教育和教学实践，从而培养和锻炼学生独立从事中学教育工作的能力。

（二）巩固专业思想

通过实习，使学生了解中学教育的地位和作用，进一步认识人民教师的光荣职责，巩固热爱教育事业的思想，增强献身基础教育的信心和决心。

（三）了解社会实际

教育教学实习中的各种参观、调查、访问等社会实践活动，可使学生较深入地了解社会实际，锻炼学生适应社会的能力。

二、教育教学实习要求

在实习中必须坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行学校相关规定，注重教书育人，为人师表，坚持试教、试作并重。

三、教育教学实习时间安排与工作内容

（一）教育教学实习的时间分配

教育教学实习时间为一学期，包括二周的见习，回校总结一周。

（二）各阶段的主要工作

　⒈准备阶段

在指导教师组织下认真学习教育教学实习工作条例及实习纪律规定；根据实习学校及实习生的情况初步划定试教教案和试作班次；组织实习生进行第一个教案的编写及预讲；实习生应做好与业务和生活有关的各项准备工作。

　⒉见习阶段

（1）与实习学校商议召开一次实习见面会。

指导教师向实习学校有关领导和教师介绍实习生的情况（包括分组情况）；实习学校领导给实习生介绍学校情况、本学期的工作计划和对实习生的要求；请原任教师介绍地理教学的情况和经验。

（2）实习生见习原任课教师课堂教学2～4节，通过接触进一步了解地理教学的特点，实习学校和学生的学习情况。

据此编写或修改教案。

（3）试作小组下班与师生见面，了解试作班的基本情况以及工作要求。

在此基础上拟定班主任试作计划并送原班主任审定，同时分别抄送原班主任和指导教师各一份，以便督促、检查其执行情况。

（4）实习大组长按照实习班次和顺序排出试教课表和正式预讲安排，分送男女实习生、原任课教师、指导教师和教导主任、院办公室各1份。

（5）组织第一周试教同学的正式预讲。

预讲时应有原任课教师、指导教师、以及同教案和后接教案的同学参加。

预讲合格后，经双方指导教师同意，方能在试教周上课。

预讲不合格者，须继续准备。

3．试教试作阶段

试　教：

（1）每个实习生上课时间不得少于16课时（试教未达到16学时，试教成绩不能评为优秀），编写教案不得少于8个（教案的分配应尽量跨年级安排）。

（2）每个实习生在试教中必须认真完成以下工作：

①备课：

明确大纲要求、吃透教材，并写出符合实习学校学生实际和教学特点的教案。

备课以个人独立钻研为主，集体研究讨论为辅，同时虚心向老师请教。

教案初稿须送指导教师和原任教师审查。

②预讲：

教案初稿经同意后，应抓紧时间反复熟悉，在此基础上，先对同教案和后接教案的同学预讲，待完全熟练时，再由组长安排在大组或小组正式预讲，预讲时应请原任教师和指导教师参加。

预讲后还应根据评议意见认真加以改进。

③课堂试教：

应努力做到目的明确、内容正确、重点突出、方法得当、教材熟悉、过程优化、教态自然、语言清楚流畅、板书板画规范。

特别应注意地理教学过程中知、能、德的统一，体现启发式教育思想，指导读书、引导读图、启发思考，做到双基落实，知识过手，力戒“重讲轻练”或“一讲到底”等倾向。

此外，必须使用普通话教学。

④听课和评议：

在试教中，大组应安排互相听课，并作好听课记录，除每节课后及时向实习生提出改进意见外，最好在新教案第一堂课后安排一次评议会，以便发现问题，及时弥补，不断提高试教质量。

评议会由指导教师主持，原任教师和同教案的同学参加。

⑤作业批改：

对地理填充图册及同步练习作业，要及时全批全改，及时发还，及时评议。

⑥公开课：

通过首轮试教，指导教师和原任课教师可遴选出1-2名具有代表性的实习生，举行示范性强、质量较高的公开课。

公开课时本组的实习生必须出席，同时应邀请其他实习学校的实习生及指导教师参加，以利互相交流、取长补短、共同进步。

⑦教案试教完成后，应将教案抄写整齐，装好封面，并交双方指导教师签字。

试　作：

（1）实习生在原班主任和指导教师的指导下进行班主任试作。

试作以实习班为单位，由小组长具体安排负责开展工作。

（2）各试作组成员要分工合作，认真执行试作计划，实行责任到人、工作到位，每天有人值班，周前有布置，周末有小结，并向指导教师和原班主任定期汇报工作。

（3）试作计划的制定要针对实习学校、实习年级、实习班级的实际，要结合原班主任工作的安排，加强对学生进行国情国策教育及爱国主义教育。

（4）班主任试作计划的基本内容一般包括班级基本情况分析、实习的目的任务、实习周工作日程安排（包括日常工作及主题活动等）、值周人员安排、谈心与家访的人数与时间的确定等项目。

（5）主题活动不宜太多，一般可考虑一周一个主题。

主题活动可采用主题班会、地理墙报、智力竞赛、旅游参观、调查访问、体育比赛、地理晚会、地理游园等形式。

但活动中应精心组织，严格纪律，注意安全。

举行主题班会或其他重大集体活动，应请原班主任、指导教师以及学校领导等列席观看，事后也应举行评议会。

评议会由试作组长主持，除同组的实习生参加外，还要请到场的老师、学校领导和其他的实习生参加。

（6）试作中，要经常与学生交流思想，关心学生，尊重学生，成为他们可以信赖的良师益友。

（7）每个实习生在试作期间除主持完成值周工作、认真填写一周班主任试作日志外，应积极协助同组同学的试作工作，使整个试作活动连续协调，丰富多彩。

每个实习生还必须开展试作专题调研（如：

优秀班主任的素质研究、优生的成才之路分析、差生的行为表现及形成原因，中学生的德育途径、第二课堂在中学教育中的作用、记一次成功的地理课外活动、优秀家长素质调查等等），并写出专题报告。

教育教学改革研究：

实习期间应参加实习学校的教育教学改革活动，实习后期应到学校各有关职能部门和学校领导办公室做一些辅助工作，全面了解实习学校管理工作，同时，鼓励实习生多为实习学校办好事、办实事，如结合专业特点为教师开设各类讲座和信息技术技能培训，为实习学校制作课件、维修设备等。

4．总结阶段

（1）试教试作结束时，指导教师与原任教师应对每个实习生的实习成绩予以评定，评定办法和标准按学校实习条例有关规定进行。

成绩的评定应考察实习生在教育教学实习全过程中的态度、能力和效果，试教试作成绩表应分别由原任课教师及原班主任填写，并请实习学校领导审定签章。

以上两种成绩表要求在总结的一周内完成，最后由指导教师带回学校。

实习生试教试作有一项不及格者，作“实习不及格”处理，实习不及格者不能发给毕业证和学位证。

（2）在总结阶段，每个实习生必须完成个人书面总结和班主任试作专题研究报告。

个人书面总结应包括课堂试教和班主任试作两个方面，着重总结对教育教学实习的认识、收获和体会，存在的问题和今后努力的方向。

在个人总结的基础上，再进行小组评议。

专题报告应有理论、有事实，类似一篇科研文章，3000～5000字为宜。

个人总结，专题报告，连同试教教案，试作日志一起交指导教师带回学校。

（3）大组总结由实习队大组长负责完成（执笔者可不写个人总结）。

实习队总结的内容应包括以下几个方面：

①本组教育教学实习概况；②取得的主要成绩；③存在的问题和建议（包括对学校和本院教学及教育教学实习工作的组织、指导等）。

（4）每个实习队应根据学校规定评选优秀实习生，以送校、院表彰

（5）各实习队在离开实习学校前，应与实习学校师生举行各种形式的谢师会、告别会，并结清各种手续。

（三）教育教学实习期间，各实习队应坚持星期天晚上点名制度，检查所有实习生是否按时归校，同时小结上周工作，布置下周任务。

点名由指导教师负责。

四、教育教学实习返校后的工作

1．教育教学实习结束后一周内，由院教育教学实习领导小组组织召开一次情况汇总会，指导教师应带上实习生的试作专题研究报告、教案、个人总结、大组总结和成绩评定表，做出口头汇报。

然后着重协调各实习队实习生的成绩。

会后，指导教师应根据会议的意见复审实习生成绩。

复审后的成绩评定表和其它材料，应在一周内交院办公室。

2．实习工作结束后，院教育教学实习领导组将召开教育教学实习总结表彰大会，以鼓励先进，促进交流。

3．院教育教学实习工作总结，由院教育教学实习领导组在实习结束返校后两周内完成。

着重总结本届教育教学实习的成绩，取得的经验，存在的不足以及努力的方向等，最后将书面总结连同实习生成绩报送校教务处。

五、教育教学实习的组织领导

（一）院实习领导小组成员

组长为教学院长，副组长为主管本科教学党委副书记，小组成员为实习年级辅导员及学院教学秘书。

（二）实习队学生正副组长职责

组长：

主管实习队试教试作活动安排

（1）负责实习队的内外联络

（2）安排试教工作（预讲、听课、评议等）

（3）了解试作情况

（4）组织实习队的内外集体活动

（5）撰写实习队总结

副组长：

主管实习队的后勤工作安排

（1）管理实习队经费开支

（2）负责实习队的食宿安排

（3）督促实习队的工作、学习、生活等方面的纪律

（4）收集实习学校师生意见

（5）协助正组长组织安排实习队集体活动

西南大学地理科学学院

二○一六年六月二十八日

附件:

1.地理科学学院对实习生的纪律要求

2.西南大学免费师范生教育教学实习管理办法

3.西南大学免费师范生顶岗实习支教实施方案

4.西南大学免费师范生混合编队教育教学实习实施方案

5.西南大学示范基地、实习基地学校实习指导教师的任务和职责

6.西南大学免费师范生实习工作评优办法

7.西南大学关于教育教学实习成绩评定与管理暂行办法

8.西南大学免费师范生实习守则

9.西南大学免费师范生教育教学实习质量评价表

附件1：

地理科学学院对实习生的纪律要求

1．严格遵守实习纪律，实习期间不得擅自离开实习学校，有事外出必须请假。

星期六和星期天若要离校，须经指导教师批准，并说明去向，星期天下午7点钟以前必须归校点名。

晚上10点钟以后，一律不准离开学校。

因非实习事项离开学校一天以上（包括一天）必须经院领导批准。

不住在实习学校的学生，每天必须到实习学校。

完成试教试作任务的同学不得去其他学校串门，干扰其他同学实习。

凡擅离实习岗位三天（含三天）以上者，实习成绩按不及格记。

2．认真参与各种实习活动，上课、预讲、试作班主任等工作不得迟到；正式上课或主持各种活动时，因迟到而造成影响者应降低实习成绩等级。

3．注意仪表端庄，穿着应大方、朴实、整洁，女同学不着浓妆，男同学不能留长发和边胡，公共场所不穿拖鞋。

4．不准在实习学校谈情说爱，严禁与当地异性和中学生谈恋爱。

晚上10点钟以后，男实习生不能找女学生谈话。

未经实习学校教师或校领导批准，不得随意带学生到校外活动。

5．自觉遵守《大学生行为规范准则》、《教育教学实习守则》，严禁参与打麻将、赌博、到营业性舞厅跳舞及一切不文明、不健康的活动。

6．切实注意安全，注意防火防盗，防止意外事故发生，严禁私自到河、库、塘、池洗澡。

7．按时作息，不准睡懒觉，要保持室内整洁和环境卫生，注意语言美，严禁说脏话、粗话，在生活上严格为人师表。

8．节约用水、用电、用粮，不得铺张浪费，更不得私烧电炉。

9．在政治上、思想上要与党中央保持一致，不得在中学生中散布反动和不健康的言论。

10．遵守实习学校的有关规定，尊敬实习学校的教职工，尤其要尊重原任教师和班主任，尊重指导教师，虚心接受教师的指导和同学的帮助，注意搞好各方面的团结。

附件2：

西南大学免费师范生教育教学实习管理办法

第一章总则

第一条教育教学实习是免费师范