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【篇一:

高二语文试题1附答案】

(阅读题共70分)

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面一段文字,完成1~3题。

议成败——重读《廉颇蔺相如列传》和《刺客列传》

纪大华

伟大的文学家、历史学家司马迁的不朽巨著《史记》有一种无穷的历史魅力,每次读来都有新的收获。

《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如可谓是个成功的人物,完璧归赵后官拜为上大夫,渑池会后又提升为上卿,且口碑很好。

《刺客列传》中的荆轲可谓失败的典型,刺杀

秦王没有成功,反而加速了燕国的灭亡。

对此,历来褒贬不一,有的说是“悲壮地失败”,有的说是“可耻地失败”,但“失败”是无可非议的。

两个人同是门客,同是面对暴虐的秦王,同是处理非常事件,为什么一个成功一个失败呢?

对于一个人的人生,它有怎样的启示呢?

顺大势者成,逆大势者败。

这里,势是指人类社会与自然界的发展规律。

“完璧归赵”发生在公元前283年,当时战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦称霸于世,人才济济,谁也不甘示弱。

秦国虽日益强大,有吞并六国之心,但苦于对手林立,一时不能得逞。

蔺相如为了国家出使秦国,顺势而为,一举获得成功。

而56年后,公元前227年,荆轲刺秦王之时,形势已经发生了根本的变化,韩国被消灭,秦统一中国的大势已定。

可见荆轲所为是逆大势而动。

高素质者成,低素质者败。

蔺相如是赵国宦官令缪贤的门客,缪贤向赵王说了推荐他的理由:

缪贤曾欲背叛赵国去燕国,并说燕王曾与自己私下握手“愿结友”。

蔺相如听了此事对缪贤说:

“当时赵强燕弱,而你又是赵王的心腹。

今你背赵去燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而将捆缚你送回赵国。

”蔺相如要缪贤“肉袒伏斧质”向赵王请罪。

由此可见相如有一种积极主动的爱国精神。

接受出使秦国的艰巨任务,也是相如主动承担的。

与之相反,荆轲虽“好读书击剑”,但当他“以术说王元君”时,王元君不用他。

他又游于榆次,与盖聂论剑,盖聂“怒而目之”。

他只得离去,再游于邯郸,鲁勾践与之搏战,争道,结果“鲁勾践怒而叱之,荆轲嘿而逃走,遂不复会。

”可见荆轲多次为不受欢迎的人,只是燕国的隐土田光收留了他。

当太子丹向荆轲吐露心中的秘密刺杀秦王时,荆轲一口拒绝:

“此国之大事也,臣驽下,恐不足任使。

”太子丹向前顿首,请对方不要推让,荆轲才许诺。

随后荆轲被尊为“上卿”,安置在上等的宾馆,“太子日造门下”,给高贵的饮食品,备办珍奇的东西,隔几天就送上车骑美女,“姿荆轲所欲”。

太子丹完全用金钱美女来收买荆轲。

太子丹没有大度胸怀,急于报私仇,两次催促荆轲出发,弄得荆轲不顾君臣竟然叱责太子:

“何太子之遣!

”很显然,就出使秦国前的个人素质而言,蔺相如高,他一心为国,不为名不为利,有主动精神;荆轲低,剑术差,为名为利为女人;太子丹素质更差,不顾国家利益。

目标切近者成,目标虚幻者败。

凡做成一件事必须要有明确的可能实现的目标。

蔺相如的目标很明确:

或者城入而璧留秦,或者完璧归赵。

而且这两个目标也是切实可行的。

荆轲之行,太子丹为他定了两个目标:

或者劫得秦王,使秦国全部返回从各国侵占去的土地,或者刺杀秦王,“彼秦大将擅兵在外,而内有乱,则君臣相疑,诸侯得合从,其破秦必矣。

”第一个目标完全不能实现,凭此二人一把匕首就能劫得秦王么?

姑且劫得秦王,又怎么出去?

至于要秦国返回各国的土地,更近于笑话,完全是一种虚幻的想法。

第二个目标就算刺死了秦王,秦国就起“内乱”吗?

秦国如此强大自有其一套班子实施中央集权的领导,所谓“合纵”诸侯的梦幻早已破灭。

其时韩已被秦灭,楚、魏、赵名存实亡,燕、齐危在旦夕,六国大势已去,早已扶不起来了。

如果通过刺杀一个领导人就能改变世界的格局,那就把事情看得太简单了。

制定目标要讲究实现的可能性,失去切实可行的目标等于蛮干,而蛮干没有不失败的。

1、下列各项中关于“荆轲”的说法不正确的一项是

a.荆轲与别人交游多次不成功,要么离去,要么逃走,从中我们可以看出荆轲在一些人那里是不受欢迎的。

b.荆轲一口拒绝太子丹让他刺杀秦王的请求,这是因为他认为这是国家大事,而自己“驽下”,怕完不成任务。

c.荆轲在多次交游失败的情况下,最后得到田光的收留,这是因为田光认为可让他刺杀秦王。

d.荆轲本没打算急于出发,但经过太子丹两次催促,最后只得硬着头皮前往。

2、下列关于“目标切近者成,目标虚幻者败”一句说法错误的一项是

a.凡事欲则立,不欲则废。

人们要做成一件事就必须要有明确的可能实现的目标。

b.目标虽然很重要,但目标也不是虚无飘渺的,我们制定目标一定要讲究实现的可能性。

c.荆轲如能顺利实现刺杀秦王的目标,那秦国就会群龙无首,陷入不可收拾的内乱中。

d.蔺相如与荆轲相比,蔺相如之所以成功了,原因之一是他的两个目标是切实可行的。

3、下列关于文本的分析和概括不正确的一项是

a.本文中作者对蔺相如与荆轲二人一成功一失败的故事做综合分析,这既反映了作者读史的看法与收获,也给读者一启示。

b.虽然荆轲刺杀秦王没有成功,但他的义举却震慑了秦王,从而延缓了燕国灭亡的速度。

c.蔺相如曾劝缪贤不要背赵投燕,缪贤认为很有道理,并把这事作为向赵王推荐蔺相如的理由。

d.识时务者而为君子,荆轲刺秦王时,秦统一中国的大势已定,因此可以说明荆轲是逆大势而动。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

魏徵,字玄成,钜鹿曲城人也。

父长贤,北齐屯留令。

徵少孤贫,落拓有大志,不事生业,出家为道士。

好读书,多所通涉,见天下渐乱,尤属意纵横之说。

大业末,武阳郡丞元宝藏举兵以应李密,召徵使..

典书记。

密每见宝藏之疏,未尝不称善,既闻徵所为,遽使召之。

徵进十策以干密,虽奇之而不能用。

及王世充攻密于洛口,徵说密长史郑颋曰:

“魏公虽骤胜,而骁将锐卒死伤多矣;又军无府库,有功不赏,战士心惰。

此二者难以应敌。

未若深沟高垒,旷日持久,不过旬月,敌人粮尽,可不战而退,追而击之,取胜之道。

且东都食尽,世充计穷,意欲死战,可谓穷寇难与争锋,请慎无与战。

”颋曰:

“此老生之常谈耳!

”徵曰:

“此乃奇谋深策,何谓常谈?

”因拂衣而去。

及密败,徵随密来降,至京师,久不见知。

自请安辑山东,乃授秘书丞,驱传至黎阳。

时徐世勣尚为李密拥众,徵与世勣书。

世勣得书,遂定计遣使归国,开仓运粮,以馈淮安王神通之军。

俄而建德悉众南下,攻陷黎阳,获徵,..

署为起居舍人。

及建德就擒,与裴矩西入关。

隐太子闻其名,引直洗马,甚礼之。

徵见太宗勋业日隆,每劝建成早为之所。

及败,太宗使召之,谓曰:

“汝离间我兄弟,何也?

”徵曰:

“皇太子若从徵言,必无今日之祸。

”太宗素器之,引为詹事主簿。

及践祚,擢拜谏议大夫,封钜鹿县男,使安辑河北,许以便宜从事。

..

徵自以无功于国,徒以辩说,遂参帷幄,深惧满盈,后以目疾频表逊位。

太宗曰:

“朕拔卿于雠虏之中,任公以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。

公独不见金之在矿也,何足贵哉?

良冶锻而为器,便为人所宝,朕方自比于金,以卿为良匠。

卿虽有疾,未为衰老,岂得便尔?

”其年,徵又面请逊位,太宗难违之,乃拜徵特进,仍知门下事。

4、下列句子中,加点的词解释有误的一项是

a.尤属意纵横之说属意:

倾心,心仪b.俄而建德悉众南下俄而:

不久....

c.太宗素器之器:

器重d.擢拜谏议大夫擢:

调动..

5、以下各组句子中,全都说明魏徵善辩直谏的一组是

①徵少孤贫,落拓有大志②此乃奇谋深策,何谓常谈③隐太子闻其名,引直洗马④俄而建德悉众南下,攻陷黎阳⑤见朕之非,未尝不谏

a.①③⑤b.②③⑤c.②④⑤d.①③④

6、下列对原文有关内容的分析和概括不恰当的一项是

a.魏徵小时候贫穷孤苦,但是胸怀大志,从事生产,立志置办产业,在战乱之时,做了道士。

b.隋朝末年,天下大乱,魏徵做了元宝藏的幕府书记,后得到李密的召见,但他的奇谋虽被李密称赞却未被

采纳。

c.魏徵劝太子李建成提前防备太宗,建成失败后,太宗责备魏徵离间他们兄弟之情,魏徵以直言告,不仅没有受到太宗的惩罚,反而得到重用。

d.魏徵被太宗器重,但是,他自认为无功于朝廷,多次辞职,多次被太宗婉拒,在坚持辞职以后仍然掌管门下事。

7、翻译(10分)

(1)魏公虽骤胜,而骁将锐卒死伤多矣;又军无府库,有功不赏,战士心惰。

(2)徵自以无功于国,徒以辩说,遂参帷幄,深惧满盈,后以目疾频表逊位。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首元曲,完成8~9题。

仙吕〃寄生草〃饮

白朴

①②③长醉后方何碍,不醒时有甚思?

糟腌两个功名字,醅淹千古兴亡事,曲埋万丈虹霓志。

不达时皆笑屈原

④非,但知音尽说陶潜是。

【注】①糟腌:

酒渣浸渍。

②醅:

未经过滤的浊酒。

③曲:

用以发酵的酒母。

④屈原曾说:

“众人皆醉,而我独醒。

”他不肯随波逐流,作者故意说他不识时务。

8、我们从前两句中的“长醉”“不醒”两词中,可以看出作者的什么心理?

(5分)

9、曲终点睛之笔的句子是哪一句?

表现了作者什么样的感情?

(6分)

(三)默写(6分)

(1)覆杯水于坳堂之上,,置杯焉则胶,。

(2)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!

倩何人唤取,,。

(3)料峭春风吹酒醒,微冷,。

回首向来萧瑟处,归去,。

乙选考题

本大题为选考题,请从三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11、阅读下面文字,完成

(1)~(4)题。

我家对面的窗户

王剑冰

我是偶尔注视到我家对面的窗子的。

那晚我听到一支歌,声音不算嘹亮,却很清晰。

是那种女性清柔的嗓音,在仍然嘈嘈杂杂的街道对面那个窗口飘散开来,在这峡谷中像一股清泉潺潺流动。

此时我正百无聊赖地站在阳台上仰望夜空。

夜空中连一颗透亮的星星都没有,似有一场雨正悄悄逼近,使本来就沉闷的夜更显沉闷。

这就听见了那声歌唱,如夜莺的嗓音立时划亮了我的心胸。

这是哪个窗口飘出来的呢?

很快就发现了,一个女孩半个背影对着窗子,像是坐在椅子上或是床上,一些声音就那么悠闲地飘出。

小屋不大,只一张小床和一张小桌,小床的一半床头露在视线里。

这些全借助了那盏不太亮的台灯。

白色的墙上,清一色地挂着女孩的衣物和一个精制的小包。

窗台上有一束花探出半个脸来,很温馨地告示着这是一个女孩子的闺房。

我好像对这扇小窗没一点印象,不知是新近搬来的新客还是小屋里原本没有住人,总之在我的印象里从没闪现过这扇小窗的灯光。

这女孩独自一人自我陶醉在一个很老的歌子里,那歌不是现在的流行曲。

女孩是在半倚着床吧,无目的地将一个少女的情怀放牧于歌境中。

她不知道,这歌声有着极强的渗透力,使半条小街都润泽了许多。

不大会真就下起了雨,那嗓音也就沾了湿湿的雨。

歌子的第三段还没有唱完,那盏台灯就闭了眼睛,歌子的尾声裹着最后一丝柔光消失在窗沿上。

此后我凡站在阳台上总是朝那个小窗望一眼,想听听那个悦耳的嗓音,且想一睹唱歌女孩的芳容。

我想她长得一定很可爱。

而此后多少天那窗子始终是黑的。

也就有了那么一天,偶然间那窗子又亮了灯光,映在窗上的是个男孩的背影。

他一准坐在床边或是椅子上,像是同床上的谁在说话。

那话像是攒了很久,一直到我回身也没有说完,而他讲话的对象始终没有露面。

屋子的墙上,依旧挂着色彩斑斓的衣裙;依旧有束花在窗影中摇曳。

女孩在处朋友了,我想。

我为她祝福。

这是个开朗的女孩,是个爱美的女孩,她该有个好的家庭。

有一段时间没有打开阳台的门了,那是夏天安了空调的缘故,也就渐渐忘却了那扇小窗。

人的兴趣也是一时一阵的,这很自然。

一天,一位诗歌界的朋友拿着两张照片和一些诗作来谈人诗歌学会的事,照片上是个女孩的笑模样,很美。

只能用美来形容。

朋友说女孩天生有一个诗心,把一切都看得很美好,守着一群幼儿园的孩子,天天不是唱歌就是写诗。

而女孩有着天生的心脏病,她不知道这病有多严重,

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