最新高考英语阅读理解专题七选五阅读填空附练习答案.docx
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最新高考英语阅读理解专题七选五阅读填空附练习答案
七选五阅读填空
步骤一高考这样考,差距须明了
(2018·全国卷Ⅱ)Ifyouarealreadymakingthetimetoexercise,itisgoodindeed!
Withsuchbusylives,itcanbehardtotryandfindthetimetoworkout.__1__Workingoutinthemorningprovidesadditionalbenefitsbeyondbeingphysicallyfit.
•Yourproductivityisimproved.Exercisingmakesyoumoreawakeandreadytohandlewhateverisaheadofyoufortheday.__2__
•Yourmetabolism(新陈代谢)getsaheadstart.__3__Ifyouworkoutinthemornings,thenyouwillbegettingthecalorie(卡路里)burningbenefitsforthewholeday,notinyoursleep.
•__4__Studiesfoundthatpeoplewhowokeupearlyforexercisesleptbetterthanthosewhoexercisedintheevening.Exerciseenergizesyou,soitismoredifficulttorelaxandhaveapeacefulsleepwhenyouareveryexcited.
•__5__Ifyouworkoutbrightandearlyinthemorning,youwillbemorelikelytosticktohealthyfoodchoicesthroughouttheday.Whowouldwanttoruintheirgoodworkoutbyeatingjunkfood?
Youwillwanttocontinuetofocusonpositivechoices.
Therearealotofbenefitstoworkingout,especiallyinthemornings.Setyouralarmclockanhourearlyandpushyourselftoworkout!
Youwillfeelenergizedalldaylong.
A.Youwillsticktoyourdiet.
B.Yourqualityofsleepimproves.
C.Youpreferhealthyfoodtofastfood.
D.Thereisnoreasonyoushouldexerciseinthemorning.
E.Youcankeepyourheadclearfor4~10hoursafterexercise.
F.Afteryouexercise,youcontinuetoburncaloriesthroughouttheday.
G.Ifyouareplanningtodoexerciseregularly,oryou'redoingitnow,thenlistenup!
语篇解读:
本文从工作效率、新陈代谢、睡眠质量和饮食习惯四个方面介绍了晨练给人们带来的好处。
1.[解析] 空后一句及接下来的段落是在讲晨练的好处,所以G“如果你计划定期锻炼,或者你现在正在锻炼,那就注意听”符合语境。
[答案] G
2.[解析] 根据空处前两句(你的工作效率提高了;锻炼会让你更清醒,并准备好应付一天中摆在你面前的一切)可知,此空应选E“运动后你可以保持头脑清醒4~10个小时”。
moreawake与E项中的clear照应。
[答案] E
3.[解析] 由此空后的“getting...thewholeday”与F项中的“burncaloriesthroughouttheday”一致可知,答案为F“在你运动之后,你一整天都在消耗卡路里”。
[答案] F
4.[解析] 此空是本段的中心句,根据本段内容可知,本段主要讲了晨练对睡眠的益处,所以选B“你的睡眠质量提高了”。
空后一句中的“sleptbetter”是关键信息。
[答案] B
5.[解析] 根据本段中的“healthyfood”和“junkfood”与选项A中的diet有关可知,此空应选A“你会坚持你的饮食(习惯)”。
[答案] A
步骤二储备知识点,讲练补短板
一、近三年新课标全国卷七选五命题实况
二、段首设空题型特点
设空在段首,选项可能会有如下特点:
1.通常是段落主题句。
认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。
2.与后文是并列、转折、因果关系等。
着重阅读后文第一句,锁定线索词,然后在选项中查找相关特征词。
通常答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有某种的衔接手段,尤其当选项是几句话时。
比如,如果选项中出现时间年代时,往往要注意与原文中年代的前后对应关系。
3.是段落间的过渡句。
这时要前瞻后望,即阅读上一段结尾部分,通常答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来了。
[典例] (2018·全国卷Ⅰ)Overtheyears,therehavebeenanumberofdifferenttechniquestohelpdesignersapproachthisimportantpoint.__37__,theycangetalittlecomplex.Butgoodnewsisthatthere'rereallyonlythreekindsofdecisionsyouneedtomakeaboutcolorinyourhome:
thesmallones,themediumones,andthelargeones.
__38__.They'rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.Lesstiringthanpaintingyourwallsandlessexpensivethanbuyingacolorfulsofa,smallcolorchoicesbringwiththemthesignificantbenefitofbeingeasilychangeable.
Mediumcolorchoicesaregenerallyfurniturepiecessuchassofas,dinnertablesorbookshelves.__39__.Theyrequireabiggercommitmentthansmallerones,andtheyhaveamorepowerfuleffectonthefeelingofaspace.
D.Smallcolorchoicesaretheoneswe'remostfamiliarwith
[分析] 38空设在段首,考查段落主题。
根据上段最后一句出现了“thesmallones,themediumones,andthelargeones”,下段提到了“smallcolorchoices”,由此可知空处所在段主要在讲“thesmallones”,故选D。
三、段中设空题的题型特点
如果问题设在段中,通常是设在语境和逻辑两方面和上下文有密切关系的句子中,通常考查过渡句和细节注释句。
注意所选选项要在语境方面能够与原文无缝衔接。
要学会分析一个段落内部的层次,也就是语篇层次。
段落之间的发展靠句际间意义的结合,以及句际间的关联词、逻辑性插入语来连接。
做题时要特别注意体现时间、原因、方式、转折等逻辑关系的语篇标志词(关联词)。
[典例] (2017·全国卷Ⅰ)Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer.__1__Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor'sbillformyson'sfoodpoisoning.
C.Thetriptheytookmeonwasaroughone.
[分析] 此题设在段中,考查细节注释句。
根据下文可知,这次野营活动从住宿、饮食到洗澡都很艰苦,故选C项,对下文进行注释、概括。
四、段尾设空题的题型特点
1.通常是结论、概括性语句。
注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词,如therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等,选项中也可能会出现前文的同义词句。
2.与前文是转折或对比关系。
此时要注意在选项中查找表示转折、对比的连接词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。
3.与前文是并列或递进关系。
在这种情况下,通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节,因此根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词,通常在选项中会出现表示并列/递进关系的连接词或与前文类似的句式结构,或出现同义词等其他信号线索。
前面的一句与答案的第一句是紧密相连的。
要特别注意阅读这样相连的两句,通常会找到关键的线索词句。
4.所选答案引出下一段的内容。
如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。
认真阅读下一段开头几句,看是否能与选项的最后一句紧密连接起来。
[典例] (2018·全国卷Ⅲ)Sowhydowedance?
“Icantellyouaboutoneyoungcouple,”saysBridges.“They'relearningtodotraditionaldances.Theyarriveattheclassinlowspiritsandtheyleavewithasmile.__39__”
F.Dancingseemstochangetheirfeelingcompletely.
[分析] 39空设在段尾,起到总结本段落的作用。
此处表示跳过舞后人们心情的积极变化,再根据设空前的“oneyoungcouple”可知,待填处的代词应为复数,故选F。
步骤三锦囊藏妙计,练考两不惧
一、七选五的审题、解题方略
1.通读全文,掌握大意,初识庐山真面目
在阅读过程中,要注意文章的首段与末段,尤其是文章的首段末句及末段末句,因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式较为常见。
首段的末句一般是全文的主题所在,点出本文将探讨的内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。
首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以让读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有整体的了解。
如果首段的末句不是主题句,则需要继续寻找。
这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章其他段落中寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用。
2.详读段落,敲定关键词,把握段落主旨
文章正文部分通常分为若干小段落。
各段落会根据整篇文章的写作主题展开,对文章主体进行不同方面的描述。
找出各个小段落中的关键词,明确其描述内容,为解段落主旨类试题做好铺垫。
3.利用写作线索、分析上下文语境,敲定选项
在定位选项时,要特别注意空格上下段的写作内容以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。
将所选的选项放入空白处,看看是否与上下文构成语意及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境,能否承接前后的写作线索,使文章无论在内容还是衔接上都能做到通顺。
一篇文章作为一个整体,是有其写作的线索与思路的,文章的写作线索与思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语均融为一体,因此在定位选项时,尤其要注意文章的写作线索与思路。
如果放入选项后,发现文章写作线索中断或是前后矛盾,应更换其他选项。
4.代入已敲定选项,通读复检,确定答案
在完成选项定位后,应通读全文,检查文章内容是否完整,语意是否连贯、合理,各段落内容是否紧扣主题,语篇结构是否连贯、具有一致性并合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的选项是否正确。
同时,考生还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近而具有很强的干扰性,这时就需要考生认真分析、仔细甄别、排除干扰,从而得出答案。
[典例] (2018·郑州一中高三测试)Intheageofthekeyboard,somepeopleseemtothinkhandwritinglessonsareonthewayout.
SteveGraham,aliteracyprofessoratVanderbiltUniversityinNashville,Tennessee,hasbeenhearingaboutthedeathofhandwritingforthepastfifteenyears.__1__Hesaid,“Iftheresultsofasurveywehavepublishedthisyearareaccurate,itisbeingtaughtbyaboutninetypercentofteachersingradesonetothree.”
Ninetypercentofteachersalsosaytheyarerequiredtoteachhandwriting.__2__
ProfessorGrahamsaysonestudypublishedthisyearfoundthataboutthreeoutofeveryfourteacherssaytheyarenotpreparedtoteachhandwriting.__3__Othersteachitforsixtytoseventyminutesaday.
Manyadultsrememberlearningthatway—bycopyinglettersoverandoveragain.__4__Manyexpertsalsothinkhandwritingshouldnotbetaughtonlywithitself.Instead,theysayitshouldbeusedasawaytogetstudentstoexpressideas.__5__
Teacherscommonlyreportthataboutaquarteroftheirstudentshavepoorhandwriting.Somepeoplemightthinkhandwritingisnotimportantanymorebecauseofcomputersandvoicerecognition(识别)programs.
A.Afterall,thatiswhywewrite.
B.Nowadaysteacherspaymoreandmoreattentiontotheirstudents'writing.
C.Soisitstillbeingtaught?
D.Butwhocaresifpeopleknowhowtowritewell?
E.Butstudieshaveyettoanswerthequestionofhowwelltheyareteachingit.
F.Today'sthinkingisthatshortperiodsofpracticesarebetter.
G.Hesayssometeachersteachhandwritingfortentofifteenminutesaday.
语篇解读:
本文主要介绍了在电脑键盘时代,学校教授书法的现状研究。
1.[解析] 根据下文中的“itisbeingtaughtbyaboutninetypercentofteachersingradesonetothree”可知,空处应表示对是否要教学生书法的疑问,故C项符合语境。
[答案] C
2.[解析] 根据上文中的“Iftheresultsofasurveywehavepublishedthisyearareaccurate,itisbeingtaughtbyaboutninetypercentofteachersingradesonetothree.”及空前一句可知,此处表示对研究结果的进一步分析,故E项符合语境。
[答案] E
3.[解析] 根据下文中的“Othersteachitforsixtytoseventyminutesaday.”可知,此处表示其他老师教授书法的时间,所以G项符合语境。
[答案] G
4.[解析] 空处与上文的“Manyadultsrememberlearningthatway—bycopyinglettersoverandoveragain.”形成对比,并与下文的“Manyexpertsalsothinkhandwritingshouldnotbetaughtonlywithitself.”呼应,此处讲述的是学书法的方法的今昔差异,故F项符合语境。
[答案] F
5.[解析] 根据语境可知,空处承接上文的“Instead,theysayitshouldbeusedasawaytogetstudentstoexpressideas.”,此处表示表达想法正是我们练习书法的原因,所以A项符合语境。
[答案] A
二、紧握四个抓手,巧妙锁定答案
1.抓线索词
在考场上,我们不必用大量的时间逐词逐句地读懂文章,这样会无形中浪费许多时间。
在整体阅读文章的同时,我们应重点研究五个空的前后句,标出相同词、相近词、顺序词、代词、介词等线索词,然后在选项中查找相关的线索词。
利用这些线索词寻找答案是很有效的解题方法。
(1)抓代词
[典例1] (2018·广西贵港市12月联考)Thenewdesignwaswellreceivedbythereceptionstaffofthehotelchain.__1__
G.Theyallbelievethatitsintroductionhasledtoamodern,moreprofessionalcorporateimageandgreaterconfidenceamongthem.
[分析] G选项中的they是一个复数人称主格代词,指代空格前的staff。
staff是一个集合名词(全体员工)是一个复数概念。
代词中有一类叫不定代词,常见的有:
one,everyone,everybody,each,both,all,many,these,this等,特别要注意它们所指代的名词概念的单复数性质,考生如果对此比较敏感,对解题有很大帮助。
(2)抓同义词、近义词
[典例2] (2018·甘肃省高台县第五次模拟)LauraAsheleymadeafortunebylookingbacktopastcenturies,searchingforolddesignstodecorateavarietyofclothesandhouseholdfurnishings__1__
B.ThesetraditionalproductscreatedahugewaveofdemandfromtheStatesandelsewhere.
[分析] 空格前句中的old和B选项中的traditional是近义词,是很明显的同义的对应关系。
(3)抓数词
[典例3] (2018·山西省祁县12月月考)ArecentstudybyAmericanmanagementinstituteshowsthatprocessingofdocumentstakesup60%ofofficeworks'time,40%oflaborcostsandup10%ofbusinessincome.__1__
D.Thesefiguresarehardlysurprisingsincedocumentsconveynine-tenthsofallinformation.
[分析] D选项中的thesefigures提示我们前句一定出现了大于等于三个数字,figure/number/data等都是表示“数字、数据”的意思,空格前面出现了三个百分数,属于数字的一种。
2.抓逻辑关联词
英语的句、段之间经常会运用关联词表示过渡和衔接,使文章的思路更清楚、逻辑更连贯。
语段的句际关系可分为并列、转折、因果、顺序等。
阅读时关联词能帮助理清上下文的逻辑关系,把握文章脉络,进而准确、高效地答题。
[典例4] (2018·内蒙古第九中学10月考)Thereisnodoubtthat,inanincreasinglycompetitivetradingenvironment,wearebetterequippedth