第五单元 书信写作 打印版.docx

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第五单元书信写作打印版

语文

11物流与管理

11工艺美术

11计算机

2011128

第15四1、2

2011127

第15三3、4

2011129

第15五1、2

第五单元应用文写作：

书信

了解一般书信与专用书信的异同；掌握一般书信的写法，体会书信这一传统交流方式所具有的特殊意义和文化内涵，能够在日常生活中运用书信表情达意；掌握常见专用书信的写法，如：

感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等。

掌握一般书信的写法，掌握常见专用书信的写法，能够在日常生活中运用书信表情达意。

掌握常见专用书信的写法，如：

感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等。

讲授式教学

讨论式教学

板书

作业有两个：

1、完成一篇以“做理工（技工）人，树理工（技工）风”为主题的倡议书；

2、完成课后练习。

一、故事导入（用“鸿雁传书”的故事导入书信的写作，引起学生的学习兴趣。

）

鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。

为何以“鸿雁”代称书信和邮递员？

溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。

10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。

与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：

汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。

单于听后，只好让苏武归汉。

后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

另一种更为人所知所喜欢的是民间流传的故事：

唐朝薛平贵远征塞外，妻子王宝钏苦守寒窑十数年，矢志不移。

一日，王宝钏正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤，遂请求代为传书于平贵夫郎，然一时难寻笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖，写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫妻团圆的心情。

前者是对国家的忠诚，后者是对感情的坚贞，这两个故事的流传，让“鸿雁”成为古代通信的使者，也让这两个故事本身成为一段千古佳话。

二、一般书信的写作

（一）一般书信相关知识（学生看书，了解一般书信的相关基础知识，和便条进行比较学习。

）

明确：

一般书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

写作时条理要清楚，要符合事情本身的顺序，符合收信者的阅读心理，这样才能表述得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，达到写信的目的。

写作时用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

信封写作要规范，避免投递困难。

（便条四个基本要素：

称谓、正文、署名、日期）

（二）写作规范（联系范文讲解，与便条格式相同的略讲）

（1）格式写法：

一般书信由7个部分构成。

即：

称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期、信封，有的信话没有说完，还可以加上附言。

称呼：

在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。

为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。

这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

问候语：

问候是一种文明礼貌行为，写问候语是对受信人的一种礼遇。

问候语有节日的问候，如“新年好”；有身体状况的问候，如“您身体好吧”；对工作人员，可以说“您在工作上一定做出不少成绩”；对新婚夫妇，可以说“新婚快乐”；对刚出院的病人，可问候健康恢复情况等等。

问候语要写在称呼的下一行，空两格，也可以独立成为一个段落。

正文：

另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰，语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

书写要工整、清楚，万不可潦草，以免误事。

结尾：

①总括语，正文在将要结束时，总括一下全信的内容，以加深收信人印象的话。

如“拜托之事，请一定帮忙”。

“总之，请你在百忙中抽暇赐复。

”总括语如果认为没有必要，也可以不写。

②祝颂语，临结束时，要写上的致敬或祝愿的话，如“此致敬礼”、“祝你健康”等，这类致敬语也要根据对象不同而有所不同。

如写给长辈，可以写“敬祝近安”、“敬祝健康”等；如给平辈，可以写“视工作顺利”、“此致敬礼”等；如给晚辈，可以写“愿你进步”、“希你努力工作”等。

若遇到节日，可写“祝节日快乐”之类的话（看书本172页第五）。

署名：

写完结尾，在信的右下方写上发信人的名字。

一般来说，同辈的熟悉的人可以不写姓，不加称谓，只写名字就可以了。

对不熟悉的人或初次写信要写全姓名，如“王××”。

亲属或亲密朋友之间可以写称谓，如“弟××”、“妹××”、“侄女××”“你的朋友××”等。

习惯上称谓写在名字的左上角，字体略小些。

父母给子女写信，可不写名字，只写“父字”、“母字”即可。

日期：

是指写信的时间。

要另起一行写在署名下面。

最好把年月日都写出来，以便对方了解你发信的时间。

漏写，有时会在日后造成麻烦。

信封：

书信一般要写信封。

信封写法分四部分：

①填写邮政编码。

②收信人地址。

在横式信封邮政编码的下方，另一起一行写收信人的详细地址。

要写得准确、清楚、具体。

县名之前，要加上省名，因为不同省份的县有同名的。

地名和街道名中间，大地名和小地名之间，都要空开一格。

一行写不完，转行时不要把一个名称折开写。

③收信人的称呼。

在横式信封地址下一行，用稍大的字，拉开一定距离写上收信人的姓名和称呼。

④寄信人地址。

在横式信封收信人姓氏下一行写上寄信人的详细地址，一是便于对方回信，二是万一投递不到可以退回，所以，要写清楚、详细。

（2）注意事项：

①内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

②用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

③要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

④字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

⑤不可用红墨水和铅笔写信。

附：

书信范文

妈妈：

（称谓部分：

顶格）

　　您好！

（问候语：

要写在称呼的下一行，空两格，也可以独立成为一个段落。

）

　　上次您给我写了一封信，我现在给您回信了。

由于上次您我发生矛盾，您便认为您就像我眼中的一颗钉子，其实不然，您在我心中是一位严厉的母亲，但由于您的急性子和躁脾气，我一直都很怕您；爸爸曾说您是属炮竹的，一点就爆，而我就是点火者，爸爸总当消防员。

　　妈妈，其实我明白，作为家长，您们是担心自己的孩子，还记得您曾说过，当我出生三天，父亲就一刻不停地守了我三天三夜，甚至熬出了鼻血，而您也因照顾抵抗力极差的我而增添了银发；上小学时您为了提高我的作文水平，每天都孜孜不倦地为我朗读作文吗？

因为我抵抗力差您为我单独做一份饭菜。

您的这些苦心，儿子我都是知道的啊！

大诗人曾说过“谁言寸草心，报得三春晖”，正因如此，我一直都以优秀的学习成绩报答您。

　　如今我已升入高中，作业更难了，学习更苦了。

您让我努力学习，但是您要知道，我不属于那种努力型的学生，我有我自己的学习方法，爸爸常说“快乐学习，快乐成长”，也许这才是最适合我的学习方法吧！

在学习上我知道您给我的压力已经很少了，但是您总喜欢用别的孩子的成绩和他们的娱乐时间与我的比较，我认为这有所不妥。

第一：

对比式教育本来就不科学，我相信许多孩子都和我有同样看法；第二：

在紧张的学习生活中劳逸结合是必要的，而且学生并不是学习机器，正如先哲说的：

“少年强则国强”。

妈妈，我知道您对我严厉是希望我将来有个好出路。

“望子成龙”，这是天下父母皆有之心，但是您其实不用时时刻刻管着我。

我会管住自己的，我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我也知道温室里的花朵是无法抵御风雨的，只有参天大树才能傲立世间。

您也不用过于担心我的学业，我还是富于上进之心的，我有自己的学习压力，并且我会将它转化为动力。

所以请您相信我不会成为“坐山吃山空”的“啃老族”，等您老了，我不仅不会啃您，还要让您啃我呢。

这是我给您的保证。

　　祝：

妈妈身体健康！

（结尾部分：

另起一段空两格）

　　您的儿子：

金安

　　2011年11月11日

（署名和日期要写在右下角）

三、专用书信写作

（一）定义和分类：

专用书信是用于某种特定场合，针对某种特定事务或特殊需要的具体专门用途的书信。

专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等等。

（二）一般书信与专用书信的的主要区别

1、一般书信没有标题。

专用书信常有表明性质的标题，有的还在标题前面在上标题内容的修饰词语。

2、专用书信的收信人的称谓可写在开头第一行，也有的写在正文之后另起一行顶格。

一般书信的收信人的称谓均写在开头第一行。

3、一般书信多有问候语，专用书信有时不必写问候语一项。

4、不少专用书信，为表示慎重，要在具名处加盖公章。

其他书信如是单位写的则为函，属公文系列；如是个人写的则不必使用公章。

（三）写作规范（选精适当范例让学生比较异同并模仿写作）

1、感谢信

正文务必写清得到了哪些帮助，这些帮助又产生了哪些效果。

叙述事件时，要准确无误地叙述时间、地点，发生事件的其它详细情况。

感谢信以感谢为主，所以感谢应真诚、朴素，表达谢意时要符合实际，说到做到。

同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历修养等情况，以使自己的感谢可以恰到好处，切实可行。

语言要求精炼、简洁，篇幅不可太长。

附：

感谢信范文

感谢信

宝洁公司李总经理：

　   首先让我们向您致以衷心的感谢。

　   日前，我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，宝洁公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，保洁公司的花边美，礼品更美；保洁公司的姑娘们手巧，心灵更美。

　   让我们再次感谢总经理和保洁公司姑娘们的支持和诚挚友情。

此致

敬礼

晨光公司

2011年11月14日

2、慰问信

慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函，慰问信包括两种：

一种是表示同情慰问，另一种是在节日表示问候。

慰问信要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。

要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。

行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要短小。

附：

慰问信范文

教师节慰问信

亲爱的老师们：

今天是教师节，全国各地都在庆祝这个光荣的节日，谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!

　你们——全国各级各类学校上千万教师和教育工作者，是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。

建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，作出了巨大的贡献。

党感谢你们，政府感谢你们，人民感谢你们!

　　各族教师同志们，你们肩负着光荣的历史重任。

希望你们不断地提高自己的思想政治水平和文化业务水平，具有高尚的道德，渊博的知识，掌握教育教学工作规律，教书育人，为人师表，为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献。

　　祝同志们节日愉快!

　　李先念

2011年9月10日

3、表扬信

叙事要实事求是。

评价要恰如其分，要用事实说理，要充分反映出对方的可贵品质。

写动人事迹要做到见人、见事、见精神。

不要以空泛的说理代替了动人的事迹。

语气要热情、恳切，文字要朴素、精炼，篇幅要短小精悍。

表扬信可以组织名义写，也可以个人名义写。

除信中给予的表扬外，也可以建议有关部门给予表扬。

附：

表扬信范文

表扬信

厦门大学：

在“绿化厦门，美化家乡”的义务劳动中，你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务，而且能主动协助邻近单位，主动承担额外任务，这种积极主动、助人为乐的共产主义精神受到了大家的一致赞扬，对推动我市绿化工作起了积极作用。

为此，特奖贵校锦旗一面，授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。

望贵校全体师生，发扬优良作风，再接再厉，为搞好我市的绿化工作而继续努力！

　厦门市人民政府绿化办公室

　　2011年11月11日

4、邀请信

邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某些活动时，发予目标单位成员前来参加的邀请性质信件。

邀请信上要写明有关事宜：

时间、地点、邀请