学校规章制度之小学年度考核细则.docx
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学校规章制度之小学年度考核细则
学校规章制度之小学年度考核细则
为切实加强我区师资队伍建设,规范教育教学管理,健全激励、竞争机制,增强教师的责任意识,提高工作积极性、主动性,全面提高教育教学质量,同时为教师评优、晋级等各类奖励提供主要依据,特制定本方案。
一、考核原则
坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性与定量相结合的原则。
二、考核内容
对教师教育教学工作的全过程进行考核,考核内容分为四项:
德(20分)、勤(20分)、能(27分)、绩(33分)。
三、考核方法:
分类考核,量化积分
四、考核细则:
第一部分师德(20分)
评价标准:
政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
量化依据:
(一)理论学习(6分)
(1)积极认真参加集体学习,主动自学自悟,记学习笔记每学期不少于5000字,不全者视情况减1—2分。
学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
(2)无故缺席一次扣0.5分。
(3)因事假、病假缺席一次扣0.2分。
(已请假者除外)
(4)早退、迟到每累计三次扣0.5分。
(二)尊重国旗、国歌(2分)
(1)升旗仪式严肃认真,学期无迟到、缺席者,得满分。
(2)旷一次扣0.2分。
(3)事假、病假缺一次扣0.1分。
(已请假者除外)
(4)态度不严肃不规范,每人次扣0.2分。
(三)教育思想端正(5分)
(1)关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达90%以上,得满分。
(2)有如下情形者扣分:
①把学生赶出课堂,每人次扣2分。
②体罚或变相体罚,每人次扣1分。
③留惩罚性作业,每人次扣1分。
(四)职业道德(7分)
爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神、奉献精神,遵纪守法。
经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。
有如下情况者扣分:
(1)违反工作纪律(工作时间闲谈,干与教学无关的事),发现一次扣1分。
(2)强调个人原因,工作被动,应付差事,无法完成工作任务的每次扣1分。
(3)不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣1分。
(4)值周领导、值日教师职责履行不好,不负责任,资料不全,每次扣1分。
(5)言行违背规范,打架、骂人,每次扣2分。
(6)自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作,造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2分。
散布消极言论,讽刺打击先进,扣3分。
(7)有乱收费事件,每人次扣2分。
(8)因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣2分。
(9)故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣3分。
(10)教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1分。
(诸如:
穿奇装异服,穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室,带手机进课堂,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰、扔杂物。
说话粗野等不文明行为。
)
第二部分出勤(20分)
出满勤干满点,得全分20分。
1、教师每天签到签退。
迟到、早退每次扣0.5分。
2、严格履行请假手续。
旷课、漏课,一节扣2分。
查岗时一次未到扣1分,扣分不封顶。
3、学校规定的集体活动(业务学习,监考、会议和集体活动等),无故缺席每次扣2分,迟到、早退者每次扣1分。
4、学期事假累计两天以内,病假累计两天以内不扣分。
病假超过一天扣0.5分,事假超过一天扣1分。
第三部分业务能力(27分)
(一)教学工作量(8分)
1、各学科每班得分(6分):
语文、数学各5分;英语、科学、品社各2分,音乐、体育、美术、品生、信息、地方、综合、校本各1分。
按所任班级数累加。
此项满分6分。
2、兼职(2分):
各科室主任2分,副主任1.5分;班主任等1分;教研组长、特室管理员、出纳等0.5分。
本项按最高得分加分,不累加。
满分2分。
(二)教研能力(5分)
(1)获得优秀教师、教学能手、学科带头人等综合荣誉,按处、区、市、省及以上各加1、2、3、4分。
(2)承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师按市、区、处,分别加2、1.5、1分。
(3)论文:
正式发表,按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分。
论文获奖,一等奖,按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分;二、三等奖依次递减0.2分。
(4)课题研究:
有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加1分,取得成果的,按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分。
(5)教师参加教学单项比赛获奖的,一等奖按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分,二、三等奖依次递减0.2分。
(6)在报刊、杂志、电视台等公开发行媒体发表教育教学通讯,每篇按市、省、国家分别记0.5、1、1.5分。
在市教育信息网等各类相关网站发表新闻,每篇加0.2分。
(7)在上级主管部门组织的各类培训活动中被评为优秀学员的,按区、市、省及以上各加0.1分、0.2分、0.5分。
(8)50岁以下教师每人每学期须完成以下数量的新闻稿件撰写:
市教育局信息网1篇、高新区教育信息网3篇、学校网站15篇,或高新区教育信息网5篇、学校网站20篇。
几项加分及奖励说明:
1、教师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,受到家长或社会书面表扬的加1分。
2、不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,经校务会讨论通过加2分。
3、凡由于工作业绩突出,受到上级主管部门表彰的教师,学年内按以下标准加分:
处、区、市、省及以上,分别记0.5、1、1.5、2分,不延续到下学年。
4、以上各项加分,以获奖证书为准,没有证书不加分。
所有证书本学年内有效。
5、教研加分上限为5分。
宣传稿件达不到规定数量者,本项得分为零分。
(三)教学常规(14分)
学校根据实际情况,参考以下项目要求,制定汶阳学区常规检查评分细则。
1.工作计划、总结
每学期能按时完成教学计划和总结,并按计划执行。
不按时上交或质量较差者酌情减分。
2.备课
(1)备课认真、详实、项目齐全者得满分。
不备课或不认真备课,备课内容不详实,项目欠缺者按学校规定减分。
(2)按时参加集体备课,不参加者或态度不认真酌情减分。
备课组长不组织者或态度不认真者给予双倍减分。
3.课堂教学
遵守课堂教学常规要求,按时上下课,加强课堂教学的有效性,以学生为本,教学设计科学,讲授内容准确、生动,学生主动参与,教学过程安排合理,教学效果良好。
出现以下情况酌情减分:
(1)出现迟到、早退现象。
(2)旷课。
由于教师旷课造成严重后果的实行一票否决制,并承担相应责任。
(3)上课秩序混乱。
(4)教师无故不进行教学或终止教学。
(5)其他减分项目根据学校的实际情况而定。
4.作业设计与批改
作业内容符合课程标准规定和学生实际,难易适度,科学精当,机械重复书写的作业少,实行全批全改,鼓励布置一些实践性作业。
切实减轻学生课业负担,作业量不超规定。
作业批改认真及时规范,搞好成绩登记。
重视作业信息反馈,及时讲评。
出现以下情况者酌情减分:
(1)作业量太多,加重学生课业负担。
(2)作业不批改、批改不及时或批改有错误。
(3)作业设计不科学,低效,机械重复书写的作业多。
(4)作业信息不反馈,没有及时讲评。
(5)作业设计与批改引发家长不满或其他问题,根据实际情况酌情减分。
5.听课
每学期完成学校教学常规规定的听课节数,并有听课记录,经教导处检查合格得满分。
听课节数不足、听课记录不合格者酌情减分。
6.考试
组织学生考试符合《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》。
在符合规定的各类考试中,出现以下情况酌情减分。
(1)违反监考、阅卷纪律。
(2)弄虚作假。
(3)批阅不及时。
(4)不认真批阅。
(5)不做试卷分析。
(6)不及时反馈。
(7)未对成绩差的学生进行分析与个别指导。
(8)其他减分项目根据实际情况减分。
第四部分绩:
育人成绩好(33分)
(一)教学效果(25分)
(1)考试考查学科教师计分标准:
学生考试成绩中合格率(60%)、优秀率(40%)折合分达到100分,记满分25分。
上下学期各占50%。
(2)其他科目教师计分:
经教导处组织考核、问卷调查,能很好完成教学任务,有创新性教学,学生反映良好的,记平均分。
(3)跨头、跨班任课教师,按所有学科得分取平均值计分。
有下列情况减分:
A、辍学、巩固方面:
班内学生辍学1人给班主任减3分,任课教师减1分。
B、没有按计划完成教学任务的教师,每班每节课扣1分,此项扣分不封顶。
C、室外教学无组织、无纪律,出现放羊式教学,每发现一次扣任课教师2分。
D、学校组织开门评教,学生及家长满意率以80%为标准,每降低5%扣1分,并全校提出批评。
(二)指导学生获奖(3分)
培养辅导学生参加教育行政部门批准的各类比赛中,给辅导教师加分。
无奖次差别的,按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分。
有奖次差别或排列名次的,一等奖按区、市、省、国家各加0.5、1、1.5、2分,二、三等奖依次递减0.2分。
本项加分以获奖证书为准,同项比赛多人次获奖,以最高奖为准,不累加。
本项加分满分3分。
(三)管理(5分)
1.教育干部:
学校教育干部在学年末进行民主考评。
考评满意率在80%以上者加5分,满意率在70%以上者加4分,满意率在60%以上者加3分,以此类推。
2.班主任:
以学校组织的各类活动记录为准,综合所有得分后,按4:
4:
2的比例将所有班级划分为三档,相应正班主任加5分、3分、2分,副班主任加4分、2.5分、1.5分。
有下列情形扣分:
(1)班级管理差,学生自治自理能力差,学校检评、班级量化考核不达标,给班主任扣1分。
(2)班内发生需学校承担责任的安全事故的,按责任所属扣责任人2分,如不及时报告学校的,本项不加分。