小学养成教育材料计划记录总结.docx
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小学养成教育材料计划记录总结
学校二月养成教育工作计划
一、指导思想
养成教育是我校教育的根本任务和主要内容,以培养学生的生活习惯、学习习惯,文明行为习惯等方面为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。
二、组织机构
养成教育工作由学校领导来指导,下设工作小组,负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。
组 长:
王凌鹏
副组长:
邹宝初
组 员:
各班班主任及任课老师
3、养成教育具体内容 :
卫生习惯养成教育
四、达到目标
(一)讲究卫生的习惯达到目标
1、个人卫生达到标准
(1)勤洗澡、洗头;睡前刷牙、洗脸又洗脚。
(2)勤换衣服,勤剪指甲。
(3)指甲内无污垢,身体无异味。
(4)饭前便后洗手。
(5)离开座位前能整理好物件,清理掉垃圾。
(6)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。
(7)见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。
保证自己周遍环境的清洁。
(8)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
(9)不吃变质食物,不买三无食品。
(10)不边走边吃,不拿零食当正餐。
2、室内外卫生达到标准
(1)做到每日早、中、晚准时值日。
(2)值日时不拖拉,不应付,不在值日期间打闹,落实责任,干净彻底
(3)值日后做到室内地面拖净,无杂物,无尘土,操场、车棚、甬路、厕所无杂物,垃圾箱外干净整洁,水池子、水房地面整洁窗台无杂物,各班室内外及担当区的窗户夹层、窗台、电热板无灰尘,相框、镜子干净整洁,花盆内无杂草杂物,室内桌椅摆放整齐,椅子摆放到桌子下面,室内外垃圾桶内无垃圾,各种值日用具悬挂整齐,水桶摆放整齐、有规矩。
(4)室内外卫生要注意保持.有尘土、杂物要随时清扫,学生书包、课桌内要无杂物,做到每节课下课后先清理书桌和衣兜内杂物,摆放好学习用品后再外出活动,班内垃圾要随时清倒,不能堆满再倒。
做到卫生角时刻清洁,不凌乱。
(5)班主任教师讲桌和班级办公桌以及电脑柜等也要整体洁净,无灰尘;水桶里存放清水,附近没有溢水;饮水机使用要注意保管,饮用时要适量,不无故打开浪费,或一次多放,喝不了倒掉,造成浪费;水盆要保持洁净,不存放脏水,水盆周围干爽。
(6)不乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物,发现垃圾要随时捡起放进垃圾桶内
(7)上厕所期间,不许将小食品袋等杂物扔进厕所蹲位内,不在厕所墙壁上乱写乱画,不许随处大小便,保持厕所内地面,蹲位上无杂物,大同学要让小同学先方便,不推、不挤、不打闹。
3、物品摆放要达到标准:
(1)桌椅要横成直行竖成直线,桌面上学习用品也要统一摆放,形成班级特色;教师用具也要摆放整齐,讲桌上要无杂物,班主任教师讲桌和班级办公桌上以及电脑柜里物品摆放要合理,电脑柜里不摆放杂物。
五、工作措施及方法具体要求:
1、首先确定本月的养成教育主题,再确定每周内容,养成教育活动都围绕所定的系列主题展开。
2、由专门负责检查和监督全校学生的仪表、言行,及时纠正学生的不良行为,起到激励和监督作用。
3、联系家长,争取家长的配合,发扬家长对学生行为的指导和监督作用。
4、及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。
5、每天不定期对学生养成习惯进行检查,并将检查情况纳入示范班级评比。
6、坚持以活动促养成。
7、每周一利用集体升旗时间,由少先队将上周学生养成教育表现出来的优点和不足指出,责令其改正,并利用国旗下讲话对学生进行行为习惯教育。
8、班级成立学生“自查队”,及时纠正本班学生的不良行为;学校成立监督岗,稽查全校学生中的不良行为习惯。
9、积极开展相关活动,促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。
10、长抓不懈,建立长效评比机制。
学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为常规检查的主要内容,长期进行下去。
学校养成教育活动记录
时间
第一周
地点
学校
参加人员
全体学生
活
动
过
程
一、活动内容
通过活动使学生懂得认真值日、爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
校团委决定,在全校开展 “做一个爱劳动,爱卫生的好学生”为主题的养成教育活动。
1、请学生看图片
图1地面有果皮、纸屑等
图2桌子很乱、黑板没擦
图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。
讨论:
小朋友喜欢这样的教室吗?
为什么?
那怎么样做好值日,搞干净教室,使校园干净整洁?
2、要求每一个学生个人卫生达标,公共卫生负责保持
3、班主任开展相关班会活动
4、周一集会,发表“爱劳动,爱卫生”国旗下的讲话
总结
卫生是要靠大家保持的,看到地上的垃圾要主动捡起来。
我们是一个集体,班上的事情要靠大家一起动手来做,要齐心合力,认真,积极的做好。
附图片:
学校养成教育活动记录
时间
第二周
地点
学校
参加人员
全体学生
活
动
过
程
一、活动内容
以“创建国家环境保护模范城市”为锲机,举行《美好环境我维护》主题的活动,旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性,引导学生珍惜美好环境,维护美好环境,进一步增强学生保护环境,保护家园的意识。
。
1、收集“创卫”见闻;
2、学生按小队分别调查了解家庭、学校、社区、社会公共场所等地方的创卫后情况;
3、班主任开展相关班会活动
4、周一集会,发表“美好环境我维护”国旗下的讲话
总结
卫生是要靠大家保持的,通过这次活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性,引导学生珍惜美好环境,维护美好环境,进一步增强学生保护环境,保护家园的意识。
附图片:
学校养成教育活动记录
时间
第三周
地点
学校
参加人员
全体学生
活
动
过
程
一、活动内容
为了帮助全校小学生养成勤俭节约的习惯,学校决定,在全校开展“勤俭节约,爱护公物”为主题的养成素质教育活动。
1、在校不吃零食;
2、利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;
3、爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
4、爱护桌椅、门窗、板擦等物;
5、爱惜衣物,不乱丢弃;
6、爱惜粮食,不剩饭,节约粮食;
7、班主任开展相关班会活动
8、周一集会,发表“勤俭节约,爱护公物”国旗下的讲话
总结
通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
附图片:
学校二月养成教育活动总结
我校在二月全面开展了“卫生习惯养成教育”活动。
活动的开展,取得了初步的成效。
在此活动即将告一段落之际,总结如下:
一、制定了切实可行的工作计划。
根据学校安排的活动精神,制定了关于落实此项活动的方案,确定了学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不良行为习惯。
二、加大宣传教育力度。
通过板报、晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育,使他们对此项活动有了深刻的认识和领会,对活动的开展起到了深化的作用。
三、认真落实。
针对此项活动,严格按照计划认真落实,收到了较好的效果。
学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生的习惯。
同时,每周的教育重点力求深入到学生心中。
在活动中,涌现了一大批优秀的学生和小干部,给全班学生树立了榜样。
四、认真总结,深入思考。
此项活动即将告一段落,在前一段时间的工作中,虽然取得了不错的成绩,收到了较好的效果,但也发现了一些问题。
其中最大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复。
针对此类问题,在今后的工作中,要加大力度,争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯,真正做到向不文明行为说再见。