在体验中成长作文.docx
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在体验中成长作文
在体验中成长作文
【篇一：
在体验中成长】
今天，妈妈终于答应让我当一天家。
听到这个消息时，我心里别提多开心啦！
因为我可以露一手，让爸爸妈妈对我刮目相看。
“老爸老妈起床了！
”我朝躺在床上的老爸老妈喊道。
“干嘛！
还早呢！
”老妈学我以前赖床的样子说道。
又翻了个身，继续睡。
“不行，一定要起床！
”老妈老爸受不了我的折磨，只好起床。
刷好牙，洗好脸，我带他们去华必和吃早点。
吃完早点，我又去菜场买菜。
菜场里的东西琳琅满目，令人眼花缭乱。
该买什么呢？
妈妈在我去买之前告诉我买菜应该蔬荤搭配……。
我看了看，有好多菜我叫不出名字，我开始搜寻，对！
买一块冬瓜吧！
再买一点瘦肉，冬瓜瘦肉汤。
接着我又买了一条带鱼、两只咸蟹、一根青瓜和一点烤腐。
经过几番周折后，我总算把买菜的事搞定了。
回到家我顾不上休息，马上洗菜、切菜、淘米。
一切准备就绪，开始做菜了，也不知怎么回事，这手也不听使唤，我本来想放一点点盐的，居然倒了这么多，带鱼还烧糊了呢！
花了九牛二虎之力，终于把菜做好了。
吃完饭后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。
到了中午12点多，我总算把家务做完了，刚准备休息一会儿，就听妈妈说道：
“欣媛，我想吃水果了，给我去买点水果。
”我有点不服气，说道：
“凭什么我去？
”“因为今天你当家呀！
”妈妈一字一顿地说，我叹了一口气说：
“这家难当呀！
”
今天，我终于体验到了当家的喜悦和艰辛。
为了我，爸爸妈妈每天早出晚归，还要照料我，真是“可怜天下父母心”。
才当了一天家，我已经快坚持不住了，但我也在体验中成长了许多！
【篇二：
在体验中成长】
在我们成长的过程中，随着年龄的增长，针对同一历史事件，有着不同的认识和体验，每一次的迈出都会有一次新的体验，每一次回首都会有一种新的感觉。
在不断的体验中，我们在不断的成长；在成长时光中，不断的新体验在我们脑海中萌发。
幼时，“风萧萧兮，易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮，不复还”的悲壮。
我曾耻笑樊于期的一抹，也曾说过荆轲愚昧，在戒备森严的寝宫殿堂，竟然可以玩逃抓，这是我对荆轲刺秦的第一次体验，虽然这一步迈入了泥潭，但这是我成长中一次珍贵的迈出。
长大了些，当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时，我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕，也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。
我认真地翻阅后，被荆轲的勇敢和镇定深深地折服，荆轲是个英雄。
第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来，也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中时，我觉得荆轲是英雄，因为他能如此镇定地走向秦宫大殿，走向秦始皇，走向死亡。
我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时，荆轲满脸从容的辩解。
我再一次被荆轲所折服，感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步，正不断地往更高处攀登。
灯光下，我第四次见证了这一幕时，樊于期的一抹，让我看到了一颗虽然停止但伟大而崇高的心，为了广大燕国百姓不再流离颠沛，不再有更多的人在战乱中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩剑。
荆轲在历史的长河中被人们铭记，可他那伟大的人格却被历史的长河冲刷掉了，被人们遗忘了。
第四次我又有了新的体验，我又成长了。
现在，原本在我看来愚蠢至极的燕王丹却也是英雄。
他把燕国复兴的希望放在一个刺客身上，虽然不明智，但倘若他大动干戈地与秦王决一死战，不但燕国会灭亡，还会血流成河，死伤无数。
他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗？
第五次的体验，让我更上一层楼，迈出了更远的一步。
成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢，每一次的成长都是一次新的体验，每一次新的体验都又见证了成长的步伐。
我在体验中成长。
【篇三：
在体验中成长作文】
每个人都会长大，正如一幅精美的图画，在完成之前，每个画家都要经过深思熟虑，再把最合适的色彩泼画到画布上。
首先我在竞争中体验成长。
当我迈进中学的那一刻，我感觉自己长大了，这个长大不仅仅是身体的长大，更是心灵的长大。
随着学习节奏的加快，功课繁忙，使我再也不象小学生那样无所事事，班级里良好的学习风气，为我提供了好的成长园地。
强烈的竞争意识使我在这个集体中不得不为之拼搏，让自己名列前矛，我感觉在这种压力体验中才能证明自己的力量。
接着我在快乐中体验成长。
紧张的学习并没有压垮我，夺取我的业余时间，而是让我学会了劳逸结合。
我学会了在歌声中放飞自我，陶醉在音乐中；我学会了在琴声中畅想遨游，痴迷于黑白穿梭。
我感觉智慧只有靠自己采掘才能喷出幸福之泉。
最后我在悲痛中体验成长。
每当我看到一张张试卷考的不如别人，我会去想，我为什么不如别人？
为什么会比别人差？
难道说我是个笨孩子？
每当我听到老师的训斥，妈妈的唠叨，我会去想，我为什么不长记性？
为什么相同的错误会重复若干次？
当我思考时，我在悲痛中来来回回。
我勤奋、我快乐、我悲痛，这一切一切都标志着我的进步，我在体验着成长的喜与乐，一幅精美的图画需要好画家的雕琢，我相信我会成为我茁壮成长的优秀画家。
【篇四：
在体验中成长】
长大，生理年龄的增长，不是真正的长大，唯有心智渐渐成熟，才是真正长大了。
体验，尝试，也许会摔倒会受伤，但却能让心灵在历炼中成长。
在记忆的长河中，有一件事萦绕心尖，久难忘却。
那是一个深秋，万物萧条。
粟树下，早已一地棕黄，又是一年秋收时。
清晨，雾气浓重，晨露还悬在中间未滴落，外公便领着我上山了，许是早了，我还带着些许的倦意，但看到那一颗颗硕大的粟子，我顿时倦意全消，跑上去捡，兴奋得有些过了头，没戴手套不上去捡，粟子钢针一般的长刺瞬间刺穿了我的皮肤，殷红的血液流进了树下的黄土。
因为疼，我丢下粟子转身朝山下跑去，累了，就蹲在小路旁休息，边上就是家里的祖坟，祖坟边，我突然想要回去，粟树下如今的满地棕黄，是他们一世的耕耘而来。
他们用一生的时间，精力，汗水，才将这贫脊的土地化为了如上今的一片苍翠，这一棵棵果树都是他们亲手种下，只为给他们的孩子们留下一点财富，想到这儿，我开始往回跑，一路上，我都不断地告诉自己，他们用双手将这荒山变成翠绿，我受的这点苦，又算得了什么呢？
站在粟树下我沉默了良久，一直在思虑一个问题，为何不再动手呢？
这是在收获祖先留下的财富呀
带上手套，我轻轻抬着那散落的”金子”虽然粟子不多，但是祖先留给我们的，更多是精神的财富。
他们的任劳任怨，他们的吃苦耐劳，他们的辛勤劳作，哪点不值得学习？
在体验中，感悟到祖辈的精神，学习到他们那无私的奉献，在体验中长大，长大……
【篇五：
在体验中成长】
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树？
我无从得知，可这又有什么关系呢？
只要它们是树，就足够了。
当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
【篇六：
在体验中成长】
从小学毕业的那天，我永远不会忘记。
就在这一天，我们体验到了友情的珍贵。
那是一个风和日丽的早晨，我们一如既往地坐在教室中。
那是我们在小学生活的最后一天。
看着在一起相处了六年的同学即将各奔东西，心里有一种说不出的难过。
教室格外安静。
大家都在望着、望着，看着在一起学习、一起生活过的同学们，心中都有些伤感。
六年来，大家情同手足，在体验中成长，共同欢笑，一起流泪，共同进退，互助前行。
我们体验到了成长，体验到了友情的珍贵。
在这所学校里，在这间教室中，我们经历了太多，太多。
有误解，有委屈，但此刻都烟消云散了。
大家都只记得昔日美好的场景，也不曾忘却当年我们共同洒下的汗水和共同收获的喜悦。
有的同学拿出了毕业册。
在上面，记录我们在学校的美好生活。
这些珍贵的照片，见证了我们的成长。
此刻，遥想曾经共同付出的努力，是多么令人你感慨万分啊！
照片上的我们，那稚嫩的神情，久久在我脑中回荡古老的教学楼将是我们最美好额回忆。
他见证了大家的成长，体验到我么同学间珍贵的友情。
不知谁起了个头，大家纷纷拿出同学录来写。
这是大家心灵的寄托。
看着小学同学的留言，心中久久不能平静。
读着，读着，重义气的小郑，爱幻想的小王，幽默的小张，一个个似乎都浮现在我眼前。
我们一起吃过苦，一起犯过错，一起受表扬过，也一起流泪过。
我们在一起，在体验中成长，体验了友谊的珍贵，收获了宝贵的友情。
这时，有几位女同学眼角有些红红的。
我们男生虽然没有流泪，但想到以后或许再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。
大家拥抱在一起，诉说着什么，幻想着未来重逢之日。
鼓励的话语显得平凡而不平庸。
我不会忘记我的小学生活。
它让我在体验中成长，体验到了宝贵的友情。
【篇七：
在体验中成长】
成长的过程就是破茧成蝶，是色彩的变幻，是换换流淌的溪流。
悄然的，我们就长大了。
在我们成长的过程中，有幸福的回忆。
美好的向往，也会有小小的烦恼。
国庆长假期间，我随妈妈到外省去玩，与其说是去玩，毋宁说是去当消费者的。
对于我们这些“消费者”来说，最重要的还是先把行程安排好。
我们在酒店里休息了一晚，吃完早饭后本来打算去海滩游泳的，可是计划永远赶不上变化，因为水太热，所以不能下河了。
我们朝着海滩的对面望去——一只只小船出现在我们面前，像是一个个坚守岗位的骑士一样，就算遭到狂风的呼啸也不屈服。
我们一个接一个的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我们就要出发了！
随着船夫在后面一推，小船在水中摇摇晃晃，我的心也像被悬在半空中——一向晕船的我头上冒出了“星星”。
到了河中间，我们改乘大船。
上船后，我一直抱着升船帆的柱子，就像是猴子抱着树一样。
船员们似乎看出了我晕船，就走到我跟前说：
“来！
跟我们一起捕鱼。
”
首先是撒网，我这种没有任何捕鱼经验的“菜鸟”想做什么事都难呀！
但是对于我来说初生牛犊自然是不怕虎的。
我艰难的走出了第一步，接着走出了第二步，我把网拿起，把网扔出去了，“好了，大功告成！
”我兴奋的说。
谁知旁边的一个船员说：
“你…你…你绳子都没系呢，怎么就扔出去了呢。
”我张着嘴笑着说：
“下次我不会了，嘿嘿。
”在船员的帮助下，我成功把网撒了出去。
紧接着是放绳，然后开船。
我又回到了“树上”继续抱着。
在开船的过程中，他们都在唱歌，而我则是躺在甲板上“闭目养神，休养生息。
”我坐起来，突然把早饭吐了出来，顿时无精打采，四肢疲惫，虽然头一直是昏昏沉沉的，但到最后我没放弃，继续跟他们到捕鱼岛的尽头。
在这次捕鱼中我体会到了那些捕鱼者的劳苦，成长的道路是坎坷的，也是平坦的；是单调的，也是多彩的；是枯燥无味的，也是有滋有味的。
【篇八：
在体验中成长】
成长是一种缓慢移动的旅行。
伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。
常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，让我猜猜你是谁？
”那个不谙世事的年纪，那样的日子太美好。
当阳光优雅地漫布在绿草坪上，柳絮飘摇在空中，迎着微风，任它肆意调戏，淡淡地闻到清香。
当年邻家男孩还敢用脏兮兮的小手玩蒙眼睛的游戏吗？
承载着希望的潘多拉留不住时光，时光更无法重生。
人总要长大，来不及等待。
纯真的唯美画面从此定格，刺痛着每个涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美丽也只是徒劳。
没有高跟鞋，没有露肩装，没有收过任何花；不爱说话，不懂装傻，任别人叫她丑小鸭，“辛德瑞拉”——灰姑娘。
童话中，古老木门里巫婆施法，王子变青蛙；动画片中，会变身的美少女拥有无限完美。
记录在记忆雪地上的脚印，无论当时是如何信誓旦旦，然而回头望去最终还是收回在脚印下立足的视线。
旅行已开始，和从前挥手告别。
站在学校和家的路上，总是握着手中的冷饮，望着骑着自行车漂亮的中学生，而自己发现散开许久的鞋带，沾满尘土。
成长是一种缓慢移动的旅行。
伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。
常常分不清天上的月和湖中的影。
然而行进中需要光的指引，很多时候，父母就是那一盏指示灯。
旅途中，时常摇摆不定地前行，时常带着赌气、抱怨。
然而黎明时分，豁然开朗，是父母的教导使我在寂寞中穿行时，战胜一个又一个的黑暗。
从此，我不再胆怯，接下来的日子我可以单枪匹马独自疾速前行。
我是桀骜的、自以为是的岛，父母是平凡的岸，默默守望。
我和父母之间隔着深深浅浅的水，潮起潮落，距离时远时近。
生日时许愿——“高考后一定要看F4演唱会”，又担心和朋友们分隔太久是不是还能再相聚。
有没有谁，曲终人散后永不寂寞？
成长中有喜怒哀乐，有起伏跌宕。
我们正在经历成长的过程，正在身陷迷茫，在熙攘热闹的布景中想要找到属于自己的场景。
到底谁的眼能看穿真相？
谁的心能明辨是非？
一切的一切都需要自己书写，是文字秀，更是生活秀。
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