塞上听吹笛.ppt

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塞上听吹笛【原文原文】：

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？

风吹一夜满关山雪净胡天牧马雪净胡天牧马月明羌笛戍楼月明羌笛戍楼笛声笛声人人意境：

？

和平宁谧意境：

？

和平宁谧“牧马还牧马还”？

梅花落关山梅花落关山戍戍边将士边将士一、分析意境型提提问方式方式这首诗（词）营造了一种怎样的意境？

答答题范式范式描图景:

+点氛围:

+析感情:

（描绘诗词中展现的图景画面）（描绘诗词中展现的图景画面）（概括景物所营造的氛围特点）（概括景物所营造的氛围特点）（分析作者的思想感情）（分析作者的思想感情）（描图景）（描图景）:

（点氛围）：

（点氛围）：

（析感情）：

（析感情）：

冰雪消融后，漫漫边关，绿草茵茵，傍晚时分战士们赶着马群回来，明月洒下一片清辉.一切是如此的静谧、平和。

戍楼响起了羌笛声，熟悉的梅花落声满关山。

此诗营造了一种和平宁谧的气氛。

此诗营造了一种和平宁谧的气氛。

“牧马还牧马还”、“戍楼里的羌笛声戍楼里的羌笛声”,似乎还含另一重意味，这似乎还含另一重意味，这就是胡马北还，边烽暂息的情状。

就是胡马北还，边烽暂息的情状。

委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。

二、分析技巧型提问方式提问方式这这首首诗诗（词词）用了怎）用了怎样样的表的表现现手法？

手法？

有何效果？

有何效果？

答题范式答题范式点点手法：

手法：

+析内容析内容：

+说说效果：

效果：

（准确指出用了何种手法）（准确指出用了何种手法）（结合诗句阐释说明诗人如何（结合诗句阐释说明诗人如何运用了这种手法）运用了这种手法）（此手法表达了诗人怎样的感（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）现了什么主旨）（点点手法）：

手法）：

（析内容析内容）：

）：

（说说效果）：

效果）：

这首诗运用了虚实结合以及通感这首诗运用了虚实结合以及通感的表现手法的表现手法将将“梅花落梅花落”拆用，又构成一种虚景，拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山。

而这虚景又恰与雪净月明的实景关山。

而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的竟境，同时，后两句含有听曲而竟境，同时，后两句含有听曲而“心想心想形状形状”的通感成分。

的通感成分。

战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花）战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落。

句中也就含有思乡的情调。

，而想到梅花之落。

句中也就含有思乡的情调。

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？

风吹一夜满关山漫漫边关，残雪已收敛起它最后的一片漫漫边关，残雪已收敛起它最后的一片花瓣，茵茵的绿草便从眼前一直漫上了花瓣，茵茵的绿草便从眼前一直漫上了辽远的天际，夕阳依在远山的肩上，安辽远的天际，夕阳依在远山的肩上，安然而祥和。

暮色开始缓缓地走了出来，然而祥和。

暮色开始缓缓地走了出来，顿时，山野披上了一层灰色的袈裟，牧顿时，山野披上了一层灰色的袈裟，牧马人吹起嘹亮的口哨，马群在口哨的召马人吹起嘹亮的口哨，马群在口哨的召唤下，隐没在灰色的山野中。

这时，月唤下，隐没在灰色的山野中。

这时，月亮出来了，清澈如水的月光流泻而下，亮出来了，清澈如水的月光流泻而下，表达着一种靓丽，写意着一种圣洁。

一表达着一种靓丽，写意着一种圣洁。

一切是如此的静谧、平和，而隐含在这幅切是如此的静谧、平和，而隐含在这幅画面背后的却还有另一种意味，则是胡画面背后的却还有另一种意味，则是胡马北还，狼烟暂息，边关危解。

于是，马北还，狼烟暂息，边关危解。

于是，也就有了戍楼里的羌笛声，悠悠地沉浮，也就有了戍楼里的羌笛声，悠悠地沉浮，弥漫在清越明澈的月光里。

弥漫在清越明澈的月光里。

王之涣凉州词王之涣凉州词诗为：

诗为：

黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

春风不度玉门关。

李白春夜洛城闻笛李白春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

何人不起故园情。

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？

风吹一夜满关山将将“梅花落梅花落”拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山。

这固然是写声成象，夜之中和色和香洒满关山。

这固然是写声成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以设问出之，虚但它是由曲名拆用形成的假象，以设问出之，虚之又虚。

而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和之又虚。

而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的竟境，这境界是谐，虚实交错，构成美妙阔远的竟境，这境界是任何高明的画手也难以画出的。

同时，它仍包含任何高明的画手也难以画出的。

同时，它仍包含通感，即由听曲而通感，即由听曲而“心想形状心想形状”的成分。

战士由的成分。

战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落。

句中也就含有思乡的情调。

到梅花之落。

句中也就含有思乡的情调。

走马川行奉送出师西征走马川行奉送出师西征君不见君不见,走马川走马川,雪海边，雪海边，平沙莽莽黄入天。

平沙莽莽黄入天。

轮台九月风夜吼，一川碎石轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

大如斗，随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥，金山西见匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

烟尘飞，汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，半夜军行将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。

戈相拨，风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸，五花连钱马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

旋作冰，幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑，料知短兵虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

不敢接，车师西门伫献捷。

走马川：

又名左末河，即今新疆车尔成走马川：

又名左末河，即今新疆车尔成河。

行：

诗歌的一种体裁。

河。

行：

诗歌的一种体裁。

轮台：

地名，在今新疆米泉县境内。

封轮台：

地名，在今新疆米泉县境内。

封常青将军府驻在这里。

常青将军府驻在这里。

金山：

指天山主峰。

金山：

指天山主峰。

汉家：

唐代诗人多以汉代唐。

汉家：

唐代诗人多以汉代唐。

戈相拨：

兵器互相撞击的声音。

戈相拨：

兵器互相撞击的声音。

连钱：

马斑驳的毛色。

连钱：

马斑驳的毛色。

草檄（草檄（x）：

起草讨伐敌军的文告。

）：

起草讨伐敌军的文告。

短兵：

指刀剑一类武器。

短兵：

指刀剑一类武器。

车师：

蘅塘退士本作军师。

车师为唐车师：

蘅塘退士本作军师。

车师为唐安安西都护府西都护府所在地，今新疆吐鲁番县所在地，今新疆吐鲁番县君不见君不见,走马川走马川,雪海边，平沙莽莽黄入天。

雪海边，平沙莽莽黄入天。

首先围绕首先围绕“风风”字落笔，描写出征的自然环字落笔，描写出征的自然环境。

这次出征将经过走马川、雪海边，穿进戈境。

这次出征将经过走马川、雪海边，穿进戈壁沙漠。

壁沙漠。

“平沙莽莽黄入天平沙莽莽黄入天”，这是典型的绝，这是典型的绝域风沙景色，狂风怒卷，黄沙飞扬，遮天蔽日，域风沙景色，狂风怒卷，黄沙飞扬，遮天蔽日，迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。

开头三句无一迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。

开头三句无一“风风”字，但捕捉住了风字，但捕捉住了风“色色”，把风的猛烈写，把风的猛烈写得历历在目。

这是白天的景象。

得历历在目。

这是白天的景象。

“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

”对风由暗写转入明写，行军由白日而入黑夜，对风由暗写转入明写，行军由白日而入黑夜，风风“色色”是看不见了，便转到写风声。

狂风像是看不见了，便转到写风声。

狂风像发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，“吼吼”字形象字形象地显示了风猛风大。

接着又通过写石头来写风。

地显示了风猛风大。

接着又通过写石头来写风。

斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一“乱乱”字，就更表现出风的狂暴。

字，就更表现出风的狂暴。

“平沙莽莽平沙莽莽”句写天，句写天，“石乱走石乱走”句写地，三言两语就把句写地，三言两语就把环境的险恶生动地勾勒出来了。

环境的险恶生动地勾勒出来了。

匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

飞，汉家大将西出师。

下面写匈奴利用草黄马肥的时机发动了进攻，下面写匈奴利用草黄马肥的时机发动了进攻，“金山西见烟尘飞金山西见烟尘飞”，“烟尘飞烟尘飞”三字，形容三字，形容报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬，报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬，既表现了匈奴军旅的气势，也说明了唐军早有既表现了匈奴军旅的气势，也说明了唐军早有戒备。

下面，诗由造境转而写人，诗歌的主人戒备。

下面，诗由造境转而写人，诗歌的主人公公顶风冒寒前进着的唐军将士出现了。

诗顶风冒寒前进着的唐军将士出现了。

诗人很善于抓住典型的环境和细节来描写唐军将人很善于抓住典型的环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿。

士勇武无敌的飒爽英姿。

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。

拨，风头如刀面如割。

环境是夜间，环境是夜间，“将军金甲夜不脱将军金甲夜不脱”，以夜不脱，以夜不脱甲，写将军重任在肩，以身作则。

甲，写将军重任在肩，以身作则。

“半夜军行半夜军行戈相拨戈相拨”写半夜行军，从写半夜行军，从“戈相拨戈相拨”的细节可的细节可以想见夜晚一片漆黑，和大军衔枚疾走、军容以想见夜晚一片漆黑，和大军衔枚疾走、军容整肃严明的情景。

写边地的严寒，不写千丈之整肃严明的情景。

写边地的严寒，不写千丈之坚冰，而是通过几个细节来描写来表现的。

坚冰，而是通过几个细节来描写来表现的。

“风头如刀面如割风头如刀面如割”，呼应前面风的描写；同时，呼应前面风的描写；同时也是大漠行军最真切的感受。

也是大漠行军最真切的感受。

“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。

”战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。

诗人抓住了马身上那凝而又化、毛上凝结成冰。

诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，以少胜多，化而又凝的汗水进行细致的刻画，以少胜多，充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛军幕中起草檄文时，发现连砚水也冻紧张气氛军幕中起草檄文时，发现连砚水也冻结了。

诗人巧妙地抓住了这个细节，笔墨酣畅结了。

诗人巧妙地抓住了这个细节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。

这样的地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。

这样的军队必然无人能敌。

这就引出了最后三句，料军队必然无人能敌。

这就引出了最后三句，料想敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归，行文就象水想敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归，行文就象水到渠成一样自然。

到渠成一样自然。

君不见走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天。

君不见走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

1前前3句写景其实暗写了哪种边塞的代表事物？

句写景其实暗写了哪种边塞的代表事物？

2请抓住请抓住“吼吼”“乱乱”两个关键词，揣摩风的特点及描写的两个关键词，揣摩风的特点及描写的作用。

作用。

1、“茫茫茫茫”暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象；暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象；“黄入天黄入天”写大写大漠风沙的颜色，写风沙真入天际的情景。

这是白天的风。

漠风沙的颜色，写风沙真入天际的情景。

这是白天的风。

2、对风由暗写转入明写，行军由白日而入黑夜，风、对风由暗写转入明写，行军由白日而入黑夜，风“色色”是是看不见了，便转到写风声。

狂风象发疯的野兽，在怒吼，在咆看不见了，便转到写风声。

狂风象发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，哮，“吼吼”字形象地显示了风猛风大。

接着又通过写石头来写字形象地显示了风猛风大。

接着又通过写石头来写风。

斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一风。

斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一