新部编初中七年级 下册语文名著阅读及答案.docx

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新部编初中七年级下册语文名著阅读及答案

新部编初中七年级下册语文名著阅读及答案

一、部编七年级语文下册名著阅读

1.读名著让人受益匪浅,学校组织名著推荐活动,请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游记》中的一本,完成问题。

①选择推荐的书名。

②此书的作者。

③概括其中一个让你难忘的情节。

④写出推荐本书的理由。

【答案】乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……

推荐的理由:

一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

【解析】【分析】首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的两个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。

然后答出作者,概括一个情节,如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……写明推荐的理由:

一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。

推荐缘由要准确无误。

本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。

故答案为:

乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……

推荐的理由:

一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

【点评】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。

从自己熟悉的名著中找出一部,写出作者,针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。

2.阅读下列名著选段,完成后面各题。

   却说行者跳过枯松涧,按下云头。

只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。

行者上前喝八戒道:

“你这呆子,全无人气!

你就惧怕妖火,败走逃生,却把老孙丢下。

早是我有些南北哩!

”八戒笑道:

“哥啊,你被那妖精说着了,果然不达时务。

古人云:

‘识得时务者,呼为俊杰。

那妖精不与你亲,你强要认亲:

既与你赌斗,放出那般无情的火来,又不走,还要与他恋战哩!

”行者道:

“那怪物的手段比我何如?

”八戒道:

“不济。

”“枪法比我何如?

”八戒道:

“也不济。

老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。

”……

   那怪道:

“你这猴头,忒不通变。

那唐僧与你做得师父,也与我做得按酒,你还思量要他哩。

莫想,莫想!

”行者闻言,十分恼怒,掣金箍棒劈头就打。

那妖精,使火尖枪,急架相迎。

这一场赌斗,比前不同。

……

   这大圣一身烟火,炮燥难禁,径投于涧水内救火。

怎知被冷水一逼,弄得火气攻心,三魂出舍,可怜气塞胸膛喉舌冷,魂飞魄散丧残生!

慌得那四海龙王在半空里,收了雨泽,高声大叫:

“天蓬元帅,卷帘将军,休在林中藏隐,且寻你师兄出来!

”八戒与沙僧听得呼他圣号,急忙解了马、挑着担奔出林来,也不顾泥泞,顺涧边找寻,只见那上溜头,翻波滚浪,急流中淌下一个人来。

沙僧见了,连衣跳下水中,抱上岸来,却是孙大圣身躯。

噫!

你看他蜷曲四肢伸不得,浑身上下冷如冰。

沙和尚满眼垂泪道:

“师兄,可惜了你,亿万年不老长生客,如今化作个中途短命人!

”八戒笑道:

“兄弟莫哭,这猴子佯推死,吓我们哩。

你摸他摸,胸前还有一点热气没有?

”沙僧道:

“浑身都冷了,就有一点儿热气,怎的就是回生?

”八戒道:

“他有七十二般变化,就有七十二条性命。

你扯着脚,等我摆布他。

”真个那沙僧扯着脚,八戒扶着头,把他拽个直,推上脚来,盘膝坐定。

八戒将两手搓热,仵住他的七窍,使一个按摩禅法。

原来那行者被冷水逼了,气阻丹田,不能出声。

却幸得八戒按摸揉擦,须臾间,气透三关,转明堂,冲开孔窍,叫了一声:

“师父啊!

”沙僧道:

“哥啊,你生为师父,死也还在口里,且苏醒,我们在这里哩。

”行者睁开眼道:

“兄弟们在这里?

老孙吃了亏也!

”八戒笑道:

“你才是发昏的,若不是老猪救你啊,已此了帐了,还不谢我哩!

”行者却才起身,仰面道:

“敖氏弟兄何在?

”那四海龙王在半空中答应道:

“小龙在此伺候。

”行者道:

““累你远劳,不曾成得功果,且请回去,改日再谢。

”龙王帅水族,泱泱而回,不在话下。

(1)行者为什么说“老孙吃了亏也”,请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。

(2)结合选文内容,分析孙悟空的性格特点。

(3)《西游记》艺术特色鲜明。

请结合全书情节,具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面?

【答案】

(1)牛魔王的儿子红孩儿,运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

他让八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

(2)本领高强,对师傅忠诚,一心想救师傅,知恩图报。

(3)在小说中,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。

另外,书中还写了许多宝物,如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱,遐想万端。

【解析】【分析】

(1)选段出自《西游记》的“大战红孩儿”。

红孩儿知道唐僧的徒弟武艺高强。

硬拼怕不能取胜,于是,他想利用唐僧不辨真伪,心慈面软的特点来智取。

他把自己变成七岁的孩童,用绳捆住手脚,高高地吊在树枝上喊“救人”。

唐僧听到喊声,让悟空去解救。

悟空认出那是妖怪变的,叫师父少管闲事。

唐僧动怒,又要八戒将红孩儿救下。

当唐僧让悟空背上红孩儿走时,悟空背的只是个假的,红孩儿真身早已跳到九霄云外,并刮起一阵旋风。

趁机劫走了唐僧。

风停后,唐僧没有了,悟空知道是妖怪捣的鬼。

他记八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

(2)“行者道:

“那怪物的手段比我何如?

”八戒道:

“不济。

”“枪法比我何如?

”八戒道:

“也不济。

老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。

””可见孙悟空本领高强;“行者闻言,十分恼怒,掣金箍棒劈头就打”可见他对师傅的忠诚;“累你远劳,不曾成得功果,且请回去,改日再谢。

”可见他有恩必谢。

据此作答。

(3)《西游记》的艺术想象奇特,丰富、大胆,在古今小说作品中罕有其匹的。

孙悟空活动的世界近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。

浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。

《西游记》的人物,情节,场面,乃至所用的法宝,武器,都极尽幻化之能事,但却都是凝聚着现实生活的体验而来,都能在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情,让读者能够理解,乐于接受。

结合原著中的情节具体分析即可。

例如:

天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;孙悟空的七十二般变化等等。

故答案为:

⑴牛魔王的儿子红孩儿,运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

他让八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

⑵本领高强,对师傅忠诚,一心想救师傅,知恩图报。

⑶在小说中,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。

另外,书中还写了许多宝物,如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱,遐想万端。

 

【点评】⑴本题考查名著具体情节的把握,明确事情的起因、经过和结果。

⑵本题考查人物形象的把握,注意根据语段人物的语言和动作场面人物个性。

⑶本题考查作品艺术特色的把握,注意结合语段内容,明确充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张的体现。

3.名著阅读。

(1)阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。

A.明霞,别这样。

你们要坚持到底,直到最后胜利。

即使只剩下你一个人,也要坚持!

如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心不跳。

________

B.给我滚!

快滚!

看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?

我往外掏坏的时候还没有你呐!

________

C.告诉你吧,就是不准你拉车!

我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!

你有你的主意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!

你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个小钱。

想想吧,咱俩是谁该听谁的?

________

D.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。

也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。

一点也不必,火气壮当不了饭吃。

像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这儿混些日子,总比满天打油飞去强。

________

(2)《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:

买车经历

资金来源

结果

第一次

①________

买了车,车却被大兵抢走

第二次

卖骆驼及拉车攒钱

②________

第三次

虎妞出资

③________

【答案】

(1)江姐(江雪芹);刘四爷;虎妞;高妈

(2)自己拉车所得;没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞

【解析】【分析】

(1)A.由文段中的“明霞”这个人物可知,该段话是江姐所说,该文段出自文学作品《红岩》中;B.该文段出自《骆驼祥子》,该句是刘四爷骂祥子的话;C.该文段出自《骆驼祥子》,是虎妞不想让祥子买车而说的一段话;D.该文段出自《骆驼祥子》,是祥子去曹宅想向曹先生拿个如何对待虎妞这件事的注意,该段话是曹府的女仆高妈对祥子说的话。

(2)《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的三起三落;一起:

来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;结果,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起:

卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;结果:

干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭;三起:

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;结果:

为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

据此分析填写即可。

故答案为:

⑴ A.江姐(江雪芹);B.刘四爷;C.虎妞;D.高妈

⑵①自己拉车所得;②没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;③买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞;

【点评】⑴本题考查对名著中人物的熟记。

注意结合选项内容,揣摩涉及的人物。

⑵本题考查对名著故事情节的熟记。

通读名著《骆驼祥子》,明确三次买车的经历,填写相应内容。

4.阅读小说,完成下列小题。

   祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。

   “动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!

快着,拿钱!

我看面子,你别不知好歹!

”A的眼神非常的难看了。

    “我招谁惹谁了?

”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。

“你谁也没招;就是碰在点儿上了!

人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。

什么也甭再说了!

”A摇了摇头,似有无限的感慨。

“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!

   祥子又想了会儿,没办法。

他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看!

”A笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。

   祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。

    “就是这点?

   祥子没出声,只剩了哆嗦。

   “算了吧!

我不赶尽杀绝,朋友是朋友。

你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿!

”祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥。

   “那也别动!

    “这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。

“我告诉你别动,就别动!

滚!

   祥子咽了口气,咬了咬嘴唇,推门走出来。

(1)以上选段出自小说《________》作者是________。

(2)小说中祥子最大的梦想是什么?

他的性格前后发生了怎样的变化?

(3)选文中的A是谁?

结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。

【答案】

(1)骆驼祥子;老舍(或舒庆春)

(2)拥有一辆自己的车   祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

(3)孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。

【解析】【分析】

(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。

《骆驼祥子》作者是老舍。

老舍,字舍予,北京满族正红旗人,毕业于北京师范学院,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。

老舍的一生,总是忘我地工作,是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

(2)小说中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强,但经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉。

原因:

黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性的扭曲。

(3)可分析“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!

快着,拿钱!

我看面子,你别不知好歹”“算了吧!

我不赶尽杀绝,朋友是朋友。

你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿”等描写与情节,即可选文中敲诈祥子的A是孙侦探。

原来这孙侦探,就是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。

孙侦探告诉祥子说“把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫”,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了。

祥子第二次买车的希望成了泡影。

孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁,是“老实,规矩,要强”的祥子经受一系列致命的打击之后,变成一具懒惰、挑刺、甚至不惜出卖人命以换取金钱的行尸走肉这一精神堕落的原因之一。

故答案为:

⑴骆驼祥子;老舍(或舒庆春)

⑵拥有一辆自己的车   祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

⑶孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。

 

【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容明确作者和出处。

⑵本题考查名著内容及人物个性的把握,通读名著,明确祥子的最大梦想,和他前后不同的个性。

⑶本题考查名著人物的把握,通读语段,结合语段内容和语言描写,明确人物。

结合名著内容,明确他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。

5.阅读《骆驼祥子》,完成下列小题。

   (甲)这样计划好,他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去,还没讲好价钱便脱了大棉袄。

跑起来,腿确是不似先前了,可是一股热气支撑着全身,他拼了命!

祥子到底是祥子,祥子拼命跑,还是没有别人的份儿。

见一辆,他开一辆,好象发了狂。

汗痛快地往外流。

跑完一趟,他觉得身上轻了许多,腿又有了那种弹力,还想再跑,象名马没有跑足,立定之后还踢腾着蹄儿那样。

他一直跑到夜里一点才收车。

回到厂中,除了车份,他还落下九毛多钱。

   (乙)祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!

独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

(1)(甲)段中加点的“这样计划好”是指祥子在什么情况下设计的什么样的“计划”?

(2)依据(甲)(乙)两个选段,分析祥子的性格特点。

(3)请以选文中的语句为例,简析作品的语言特色。

【答案】

(1)“这样计划好”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来,决定去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活。

(2)【甲】段:

精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望,从“他的眼亮得像个老鹰

的眼,发着光向四外扫射”和拼命挣钱拉车可以看出。

【乙】段:

懒惰、奸猾、无赖、不负责任,对生活彻底失望。

从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出。

(3)采用了北京市民的口语来写,使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。

例如“发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去”俗白易懂,活泼有力。

又如“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得堕落。

【解析】【分析】

(1)考查对人物情节的理解。

结合对《骆驼祥子》前文的了解,“今天先去拉一晚上,明天去找曹先生;找到了他,再去看小福子,告诉她这个好消息:

祥子并没混好,可是决定往好里混,咱们一同齐心努力的往前奔吧!

”这里的“这样计划好”是祥子打算走出虎妞难产去世的阴影,计划去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活下去。

(2)如,选乙段,从选段的文字描述“变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

”“他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭著后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

”“他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

”等可以看出,堕落后的祥子:

懒惰、不讲究、麻木潦倒、故意耍坏等。

(3)考查对《骆驼祥子》作品语言特点的赏析。

《骆驼祥子》中,不管是叙述语言还是人物的对话,再到肖像、景物、心理的描写,用得都是北京口语。

这些京韵京腔的北京风情的使用使得全书语言通俗、浅显易懂,明白晓畅。

如“现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

”语言直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得自暴自弃。

故答案为:

⑴“这样计划好”是指祥子从虎妞难产去世的阴影中解脱出来,决定去找曹先生帮忙找一份工作,然后和小福子一起齐心协力的生活;

⑵【甲】段:

精神、能干、勤劳、对生活又燃起了希望,从“他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射”和拼命挣钱拉车可以看出;【乙】段:

懒惰、奸猾、无赖、不负责任,对生活彻底失望。

从他从不洗澡、不洗衣服、不讲究、倒客、故意耍坏可以看出;

⑶采用了北京市民的口语来写,使通俗朴素的文字变得新鲜活泼。

例如“发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去”俗白易懂,活泼有力。

又如“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”直白浅显,可以看出祥子失去生活信心,变得堕落。

【点评】⑴本题要结合名著中的故事情节来分析,在平时学习中,对教材中要求掌握名著,一定要准确识记故事情节。

结合自己掌握的名著内容,认真揣摩,就一定会得出答案;

⑵做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格;

⑶本题考查名著《西游记》语言特色的把握。

结合语段具体语言,明确口语化的语言,贴切生活;语言充满个性等特点。

6.结合《骆驼祥子》回答下列问题。

选段一

   祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,A着了慌,到娘娘庙求了个神方:

一点香灰之外,还有两三味草药。

给他灌下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。

A这才想起去请大夫。

扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:

“还下雨吗?

   第二剂药煎好,他不肯吃。

既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。

可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。

什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。

他躺了十天。

刚顾过命来,他就问A:

“车呢?

选段二

   祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!

独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

   他又恢复了他的静默寡言。

一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。

言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没了意见,没了希望,说话干吗呢?

除了讲价儿,他一天到晚老闭着口;口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。

多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,拉车少卖点力气而多争一两个铜子,都使他觉到满意。

他占了便宜,别人就吃了亏,对,这是一种报复!

(1)以上名著选段的作者是________,选段一中人物A是________?

(2)什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?

祥子问起的那辆车子后来的命运怎样?

(3)根据这两段文字的描述,可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化?

【答案】

(1)老舍;虎妞

(2)祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;这辆车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。

(3)由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。

【解析】【分析】

(1)此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。

本题考查的是老舍的《骆驼祥子》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。

文中的人物A是“虎妞”。

(2)本题考查学生对名著内容情节的分析能力。

仔细阅读文段,联系整部作品做出分析。

【甲】段是祥子生病之后虎妞照顾他的情景。

祥子昏昏沉沉大病一场的原因是:

在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子。

最后的结局:

虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉车。

(3)本题考查学生对名著人物形象的分析能力。

祥子是老舍先生《骆驼祥子》这部小说的主人公。

一开始的祥子是勤劳的好强的。

后来的祥子颓废了,从他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。

故答案为:

⑴老舍;虎妞;

⑵祥子为

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