高一开学检测语文试题.docx
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高一开学检测语文试题
高二检测语文试题（满分100分）
说明：
1-10个选择题请涂在答题纸上，其它题答在答题纸上，否则不给分。
一、选择题（每题3分，共30分）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）
A．狭隘（ài）哺育（bǔ）言简意赅（gāi）
B．驰骋（chěng）真谛（dì）咄咄逼人（duō）
C．脸颊（jiá）青睐（nài）诲人不倦（huǐ）
D．酝酿（niàng）冗长（rǒng）一蹴而就（cù）
2、下列字形没有错别字的一项是（）
A．恰如其份没精打采气势汹汹 B．按部就班买牍还珠铤而走险
C．两全其美炉火纯青门可罗雀 D．娇生贯养再接再厉莫名其妙
3.结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）
A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（风流人物：
指能建功立业的英雄人物。
）
B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
（白色垃圾：
指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
）
C．他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
（气冲斗牛：
形容气势之盛，可以直冲云霄。
斗牛：
指牛的脾气很大。
）
D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（不言而喻：
不用说就可以明白。
）
4．在下面句子横线上填写词语，最恰当的一项是（）
①汶川大地震发生以后，社会各界纷纷捐款捐物，各种急需的物资运往灾区。
②一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的，但另一方面，市场经济又必将导致一部分人在竞争中落后。
③什么是“艺术”？
专家们没有一个权威的解释，更何况普通老百姓了。
A．源源不断权利尚且B．络绎不绝权利既然
C．络绎不绝权力尚且D．源源不断权力既然
5.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）
A．突如其来的汶川大地震让毫无准备的居民措手不及，到目前已导致6万多人丧生。
B．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
C．我们的语文老师学识渊博，巧言令色，同学们都喜欢听他的课。
D．今天的张家界引人注目，外地游客纷至沓来，领略这里的奇山异水。
6．标点使用正确的一项是（）
A．带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
B．我常看《读者杂志》、《文学报》等报刊，对提高写作水平很有帮助。
C．有人说：
“若不让错误出生，便不会有真理降世”。
这是有道理的。
D．周工程师召集各车间的主任开会，讨论：
如何完成本月生产任务的问题。
7．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁？
B.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。
C．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。
在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。
D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
8、根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是（ ）
A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。
B．奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流入市面。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。
D．人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。
自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星）。
9.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
C．人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。
D．发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。
10．下面文学常识的有关搭配有误的一项是（ ） （3分）
A．“不以物喜，不以己悲”——《岳阳楼记》——范仲淹
B．孔明——《三国演义》——中国古典四大名著之一
C．常四爷——《日出》——曹禺
D．《钦差大臣》——果戈理——俄国作家
二．文言文阅读理解（22分）
（一）于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》（节选）
11、解释加着重号的词语。
（2分）
①臣之妻私臣：
___________ ②期年之后：
___________
12、翻译下列语句。
（6分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
13、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。
这样写有何好处？
（3分）
（二）文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
（《书林纪事》）
14、解释下面句中加点的词（2分）
①未尝苟且__________ ②或答人简札 ___________
15、将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
（6分）
16、用一句话来概括这段文字的中心。
（3分）
三、诗文默写（10分）
17
（1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
，。
（杜甫《春望》）
（3），。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
，五十弦翻塞外声，。
（辛弃疾《破阵子·.为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
四、语言的运用（共18分）
18．阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）
①翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？
难道又不苦？
②但我要问他：
“做工苦，难道不做工就不苦吗？
”
③“做工好苦呀！
”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
④今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；
⑤须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）：
19.给下列一则新闻加上恰当的标题。
（不超过12个字）（4分）
本报北京4月21日电 世界数字图书馆（网站www.worlddigitallibrary.org）21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。
该图书馆是在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。
据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。
它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。
使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。
标题：
20.9月1日，是二战爆发70周年。
班级决定开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
（10分）
（1）“武”字与战争密切相关。
中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。
请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
（2分）
（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。
请写出一句与战争有关的诗（词）句。
（2分）
（3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。
（6分）
五、阅读下面现代文，完成21-24题。
（共20分）
海边荒石
有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：
它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。
水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。
它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。
我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。
左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。
手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。
我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。
那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。
俯身其中，令人沉醉。
不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。
我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。
那些“首批中选”的石头呢？
它们怎么都消失了？
我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。
我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。
有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。
我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。
呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：
死亡。
比起海中的美态，这些石头分明全死了。
死去的原因，只是来了我——一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。
就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。
面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
我把石头放回海中。
在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人——“昆虫之父”法布尔。
这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。
“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。
但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。
”法布尔把它称作“钟情宝地”。
与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。
法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。
比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。
（作者高立群）
21．第7段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死了”是什么意思。
（4分）
22．文章说：
“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
”这句话表现了“我”什么样的心情？
这种心情是怎样产生的？
（6分）
23．这篇文章的主旨（中心思想）是什么？
试作简要概括。
（4分）
24．作者说，浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”，离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”，这是一种什么写法？
文章这样写的作用是什么？
试从两个方面作答。
（6分）
高一开学检测语文试题答题纸
二．文言文阅读理解（22分）
（一）11、（2分）
①私：
___________ ②期年：
___________
12、（6分）
13、（3分）
（二）14、（2分）①苟且__________ ②或 ___________
15、（6分）
16、（3分）
三、诗文默写（10分）
17
（1），。
（2），。
（3），。
（4），。
（5），。
四、语言的运用（共18分）
18．（4分）序号：
19.（4分）标题：
20.（10分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（6分）
五、（共20分）
21．（4分）
22．（6分）
23．（4分）
24．（6分）
参考答案：
一、语言积累与运用
1．答案：
C
2、选C。
A项"恰如其份"中的"份"应为"分"，"分"意为"分限、程度"。
B项"买牍还珠"中的"牍"应为"椟"，"椟"意为"木匣"；"牍"意为"古代写字用的木简"。
D项"娇生贯养"中的"贯"应为"惯"，"惯"意为"放任、纵容"；"贯"意为"穿通"。
3.答案：
C
4．答案：
A
5.答案：
C
6．A
7．C
8、D（2分。
A斑驳：
一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。
斑斓：
灿烂多彩。
B遏止：
阻止。
遏制：
控制。
C销声匿迹：
形容隐藏起来或不公开露面。
杳无音信：
一点音信都没有。
D寥寥无几：
非常少。
寥若晨星：
稀少得像早晨的星星，形容数量极少。
是“寥寥无几”的形象用法）
9、答案 D
10、答案 C[评分]3分
二．文言文阅读理解（46分）
11、①偏爱 ②满一年（每题1分，有错别字不得分）
12、能在公共场合批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（2分，意思对即可，关键词语解释错误至少减1分）
13、因为写了后者，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。
这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动（3分，意思对即可）。
14.①随便马虎②有时（每题1分，有错别字不得分）
15.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。
（2分，意思对即可，关键词语解释错误至少减1分）
16.本段文字赞扬了文征明学习书法认真，一丝不苟的精神（3分，意思对即可）。
三、诗文默写：
（10分）
17
（1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
——————，——————。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?
白居易《钱塘湖春行》
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——————，—————。
烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《春望》
（3）———————，——————。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
张养浩《山坡羊.潼关怀古》
（4）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
—-----——，五十弦翻塞外声，——。
八百里分麾下炙沙场点秋兵。
辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》
（5）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
————，———。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
四、语言的运用
18．阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）
参考答案：
③②④①⑤
19、给下列一则新闻加上恰当的标题。
（不超过12个字）（4分）
世界数字图书馆正式启用
20、
（1）向往和平的美好情感。
（4分）
（2）（4分）略。
（3）（8分） 近乎黑色的青铜雕塑,那是一把手枪,但是枪管被卷成“8”字形（拧成麻花）,打上一个结,名曰“打结的手枪”。
这是卢森堡赠给联合国的。
雕塑的含义就是制止战争,禁止杀戮。
五、
21.第7段说，离开了海水，“这些石头分明全死了”，结合文章内容，说说这里的“死了”是什么意思。
（3分）
指石头失去了它们在海边的美态。
22、文章说：
“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
”这句话表现了“我”什么样的心情？
这种心情是怎样产生的？
（6分）
自责（后悔、内疚）：
海水中的石头本来很美，“我”把它从海水里拣起来，暴晒在岸边的阳光下（）。
由于“我”的犯傻，石头失去了原来的美态，引起了我的反思（），由此我产生了自责的心理。
23、这篇文章的主旨（中心思想）是什么？
试作简要概括。
（3分）
世间万物都有自己存在的方式和环境，都有自己的美，我们要尊重它们，而不能贪婪地占有它们。
24、作者说，浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”，离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”，这是一种什么写法？
文章这样写的作用是什么？
试从两个方面作答。
（4分）
对比。
有利于于表现主题；引出下文作者的思考和联想。
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